广西玉林市容县2024-2025学年七年级下学期6月期末生物试题

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2025-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) 容县
文件格式 ZIP
文件大小 668 KB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-29
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来源 学科网

内容正文:

2025 年春季期七年级期末教学质量检测 生物学参考答案 1-15 ABDDB DACCD ACDBB 16.(1)空气/氧气 呼吸 氮、磷、钾 (2)二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗 (3)子房 胚珠 17.(1)② 子宫 (2)⑥ (3)软骨 (4)维生素 B9/叶酸 平衡/均衡 18.(1)汗腺 (2)肾小球 重吸收 (3)叶(叶片/叶子) (4)适宜的温度;一定的水分;充足的空气(至少回答两点,言之有理即可)。 19.(1)D 主动脉 (2)心室 右心房 (3)静 白 20.(1)口腔 ② (2)控制单一变量 (3)有无唾液(是否有唾液) (4)第一种现象和分析情况:变蓝,说明高温影响淀粉酶促进淀粉的分解 第二种现象和分析情况:不变蓝,说明高温不影响淀粉酶促进淀粉的分解 (答出任意一种现象得 1 分,结果分析与实验现象相对应的得 1 分) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年春季期七年级期末教学质量检测 生 物 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1.在广西瑶族传统长桌宴上,烤香猪是备受欢迎的美食。其含有的蛋白质在人体消化系统中最终被分解为 A.氨基酸 B.葡萄糖C.甘油和脂肪酸 D.麦芽糖 2.小明今年14岁,发现自己近一年喉结突出,声音变低沉,嘴角开始长出细细的胡须。这些变化主要与下列生理现象有关的是 A.喉结开始发育 B.睾丸分泌的雄激素增多 C.子宫发育成熟 D.乳牙脱落恒牙长出 3.据统计,每立方米的森林蓄积量,每年可吸收1.83吨二氧化碳,同时释放1.62吨氧气。由此可知绿色植物能 A.为其他生物提供有机物 B.制约动物的数量和种类 C.促进生物圈的水循环 D.维持生物圈的碳氧平衡 4.我们每天从外界均衡吸收各种营养物质,小肠是主要吸收的场所,图1为人体小肠壁结构图。下列有关小肠的描述不正确的是 A.长度很长 B.①是环形突起的皱疑 C.②是小肠绒毛 D.③是静脉 5.医学研究表明,肺组织纤维化会导致肺泡周围组织增厚,影响呼吸功能, 受到直接影 响的生理过程是 A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液的气体交换 C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞的气体交换 6.如图2为测量食物中能量的装置,下列有关该实验的说法,错误的是 A.实验前要先称量花生的质量 B.给锥形瓶加罩可以减少热量的散失 C.实验时,花生应该燃尽 D.这个探究实验只做一次就能准确测量出食物中的能量 7.某学校开展了为期一个月的“生命科学长廊”知识科普展,下列有关选项最不可能展出的是 A.进入青春期,女孩会出现遗精B.卵巢-—产生卵细胞并分泌雌激素 C.睾丸——产生精子并分泌雄激素D.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构 8.在《生命的气息》科普直播中,主播带领观众进行呼吸自测:深吸一口气,用手感受胸腔的变化。吸气过程中呼吸肌和胸廓的状态是 A.膈肌收缩,顶部下降,胸廓上下径减小 B.膈肌舒张,顶部上升,胸廓上下径增大 C.肋间肌收缩,肋骨上提,胸廓容积增大 D.肋间肌舒张,肋骨下降,胸廓容积增大 9.某同学为探究植物的生理奥秘,设计了如图3所示的实验装置。下列分析错误的是 A.装置甲可用于验证光是植物进行光合作用的必要条件 B.装置乙收集到的气体能使带火星的细木条重新燃烧起来 C.装置乙验证光合作用能合成有机物 D.将装置丙暗处理一昼夜,打开阀门,挤压透明袋,澄清石灰水变浑浊 10.血液是生命的源泉,能维持生命活动正常运转。下列有关血液的说法正确的是 A.血小板形状不规则,有细胞核 B.血液只具有运输作用,不具有防御和保护作用 C.皮肤擦伤后会流血,伤口很快结痂止血,起主要作用的是白细胞 D.成熟的红细胞呈两面凹的圆盘状,没有细胞核 11.生物老师在课堂上绘制了相关人体生理活动的示意图,如图4所示,其中X代表人体某结构,①为连接b处的血管,箭头表示血流方向。下列相关分析符合生理规律的是 A.若X表示肺泡,则b处比a处氧气含量高 B.若X表示肾单位,则b处比a处尿素浓度高 C.若X表示小肠,则b处比a处营养物质含量低 D.若X表示心脏,①中流着的只能是动脉血 12.生物学原理在生活中随处可见,下列生产措施描述符合的是 A.储藏粮食时,保持干燥和低温——促进呼吸作用 B.带土移栽秧苗——保护幼芽 C.夜间降低蔬菜大棚的温度——减弱呼吸作用 D.冰箱保存新鲜瓜果——减少瓜果中水分的蒸发 13. 2025年3月22-28日“中国水周”聚焦“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列关于植物水分吸收、运输和利用的叙述正确的是 A.植物吸收的水分大部分用于光合作用. B.植物导管中水的运输方向是根→叶→茎 C.蒸腾作用主要是通过植物的茎进行 D.吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 14.玉米是我国主要粮食作物之一,2024年全国玉米产量为2.95亿吨。玉米种植过程中, 因传粉不足,果穗常有缺粒现象。下列在玉米花期的做法能提高授粉率的一项是 A.多施氮肥 B.人工辅助授粉C.放养蜜蜂 D.喷洒杀虫剂 15.青春期是人生中学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。作为中 华民族伟大复兴新时代的初中生,我们不应该做的是 A.集中精神,努力学习 B.废寝忘食地沉迷于电子游戏 C.积极参加各种集体活动 D.同学间团结友爱、互相帮助 二、综合题(本大题包括5小题,除标注外,每空1分,共30分。) 16. (6分)广西玉林市福绵区依托“康养旅居疗养城市”规划,打造了“岭南硒谷”田园综合体项目,其中“大棚草莓立体无土栽培+现场采摘”模式成为当地特色农业的亮点,请据图5回答下列问题。 (1)某同学参观了该模式下的草莓种植基地以后,设计了图甲的无土栽培种植箱,栽培过程中最重要的是保持充气泵的工作和营养液的供应。充气泵的主要作用是泵入 ,供草莓的根系细胞进行 (“蒸腾”或“呼吸”)作用; 营养液中有植物生长需要最多的含 的几种无机盐。 (2)同学们还设计并实施了图乙所示的实验来探究草莓的生命活动,根据图乙装置,同学们探究的问题是: ? (3)现场采摘活动中,游客可见草莓表面有像小芝麻一样的“颗粒”,其实这些“颗粒” 才是草莓真正的果实,该果实是由花的 发育而来,果实中的种子是由花的 发育而来。 17. (6分)“十月怀胎,一朝分娩”伴随着一声长长的“啼哭”,新生儿诞生。图6中图甲为女性生殖系统及胎儿发育示意图,图乙为人体呼吸系统示意图。请据图回答下列问题。 (1)人体发育的起点是受精卵,其形成的场所是图甲的 (填序号):而胎儿在母体的 (填结构名称)中不断生长发育。 (2)分娩时,随着一声“啼哭”,婴儿的呼吸系统开始工作。呼吸系统由图乙中的呼吸道和 (填序号)组成。 (3)婴儿的“啼哭”声实际上是肺部呼出的气流冲击声带而发出的声音。呼吸道有骨或______作为支架,有利于呼吸气流的畅通。 (4)孕妇适量增补 (填维生素种类),可预防胎儿神经管畸形,同时在日常的饮食中要做到全面而 的营养。 18.(6分)阅读下列材料并回答问题。 材料一 在广西规划馆科普体验厅的“虚拟单车自驾游”项目中,游客可以通过佩戴VR眼镜骑上动感单车,开启沉浸式广西之旅,穿越桂林漓江、龙脊梯田、北部湾海岸等入桂地标。同时骑行设备可以实时模拟地形阻力并同步显示心率、血氧等生理数据。 材料二国家统计局发布2024年早稻产量数据显示:广西早稻种植面积1222. 35万亩,单产393.91公斤/亩,总产量481.5万吨。广西大力推广“桂字号” 6个优良水稻品种,早稻优质稻栽插面积1095. 3万亩,占比约90%。 (1)材料一中,游客在虚拟骑行过程中,因运动强度增加会出现排汗,此时体内产生的一部分水分、尿素等代谢废物由皮肤通过 排出体外。 (2)游客在模拟攀登龙脊梯田时,其体内血液循环速度加快,当血液流经肾脏时,其中的葡萄糖、尿素、部分无机盐和水等物质可以经过 滤过到肾小囊中形成原尿,再经肾小管的 作用,最终形成尿液排出。 (3)材料二中,水稻是广西人民的主要粮食作物,稻米里含有丰富的淀粉等营养物质,淀粉主要是由水稻的 (填器官名称)进行光合作用生成的。 (4)广西大力推广“桂字号”优良水稻品种,提高产量,在播种前,常为种子提供_____________________等环境条件,提高水稻种子的发芽率(至 少写出两种合理措施)。(2分) 19.(6分)2025年2月,广西东兴市启动覆盖31个自然村的远程心电诊断网络。村民在村卫生室通过设备完成心电图检查后,数据实时传输至市区医院,专家可在10分钟内出具诊断报告,显著提升了胸痛患者(如心肌缺血、心律失常等)的“早发现、早治疗”效率。请据图7回答下列问题。 (1)心脏是血液循环的动力器官,其中心肌最发达的腔室是 (填字母),它将血液泵入 (填血管名称),推动体循环的进行。 (2)心电图可反映心脏的活动规律。当某患者心房的规律性收缩异常时,可能使血液从心房流向 的功能受到影响,此时心电图波形会出现异常。若医生对该患者进行上臂静脉注射药物治疗,药物最先到达心脏的腔室是 (填名称)。 (3)村民在村卫生室接受 脉采血检测时,若检测发现某人血液中 细胞数量偏高,可能体内有炎症。 20.(6分)在“舌尖上的科学”项目式学习中,小秦参与“食物消化探秘”时产生两个疑问:①唾液淀粉酶真的有促进淀粉分解的作用吗?②为何要将装置放在370C温水中, 唾液淀粉酶促进淀粉分解需适宜温度吗?他在老师指导下设计了如表1的探究实验 (1)【制定计划】表1中,1号和2号试管形成的对照实验,1号试管放在37℃温水中水浴,这是模拟人体 处的温度。这组对照实验可以解决小秦产生的两个疑问中的问题_____ (填序号)。 (2)【实施计划】实验过程中,每组水浴时间都相同,这样做的目的是 。 (3)【得出结论】1号和3号试管对照,3号试管碘液检测结果显示变蓝,说明淀粉酶具有促进淀粉分解的作用,这组实验的变量是 。 (4)【进一步探究】为了更深入探究高温是否影响淀粉酶促进淀粉分解的作用,小秦增设了 4号试管,加入淀粉糊+唾液后置于60℃的水中,保温10分钟后,加入碘液检测,观察实验现象。请根据可能出现的实验现象,进行结果分析: (2分,回答时,现象和分析要合理)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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