精品解析：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市实验学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市实验学校2024-2025学年 八年级下学期期中道德与法治试题 考试时长:60分钟；分值:100分 一、单选题 1. 坚持人民至上，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线。党的十八大以来，习书记围绕坚持人民至上发表一系列重要论述。坚持人民至上的根本原因是（ ） A. 在我国，公民是国家的主人 B. 我国人民享有广泛、真实的权利 C. 人民可以直接管理国家和社会事务 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 2. 党的二十届三中全会强调，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解错误的是( ) A. 中国共产党的最高理想和最终目标是中国式现代化 B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 D. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 3. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛 ④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 某市部分商场要求顾客必须使用手机支付，这给不熟悉电子支付的老年人及特殊需求群体带来了不便。针对这一情况，该市检察院迅速启动公益诉讼程序，督促该区市场监督管理局进行整改。该市检察院的行动（ ） ①尊重和保障了老年人等特定群体人权 ②说明尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ③做到了严格规范公正文明执法，依法行政 ④依据宪法和法律的规定，加强人权法治保障 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 某市政府在策划“城市公园建设”时，设计部提供了多份方案，最终使用哪一份方案，成为了一种“幸福的烦恼”。最后，政府内部采取投票的方式，遵循少数服从多数的原则，解决了问题。该市政府采取的这种处理分歧，达成共识的原则是（ ） A. 随机挑选制 B. 领导负责制 C. 民主选举制 D. 民主集中制 6. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，主要体现为（ ） ①在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制 ②遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的积极性和主动性 ③国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ④由人民选举产生各级人民代表大会 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。对此，下列理解正确的是（ ） ①任何人都不得有超越法律的特权，要让权力在阳光下运行 ②领导干部要完全放弃个人情感，做到权为民所用 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利 ④国家公职人员要依据宪法和法律行使权力，造福于民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2025年1月5日，央视播出反腐专题片《反腐为了人民》。片中案例警醒世人，如永州东安县住房保障服务中心周某，利用职务之便，贪污房屋专项维修资金、挪用公款，开具假发票，被判刑并处罚金。以此为鉴，国家机关及其工作人员应（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 有权可以任性 D. 规范权力运行 9. 我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯公民人格尊严的有（ ） ①小刚长得矮胖，同学们给他起了个“武大郎”的外号 ②小利在班上乐于助人，被同学们称为“活雷锋” ③超市保安怀疑小丽偷拿了商品，强行对她进行搜身 ④某公司未经本人同意，使用李某的照片做广告 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③ 10. 下列生活情境,对维权方式理解正确的是（ ） ①两辆私家车发生剐蹭,司机互相商量来解决争议----和解 ②村民王某向县人民法院起诉环保局的不作为行为-----调解 ③李某因工伤赔偿的问题和所在公司达成仲裁协议-----仲裁 ④民警经过耐心的教育，化解了一起家庭矛盾纠纷-----诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 遵守宪法法律是公民的基本义务，作为公民要营造守法光荣、违法可耻的社会氛围，就要（ ） ①自觉承担对国家和社会的责任，依法履行法定义务 ②加大执法力度，依法追究侵权者的法律责任 ③以法律来指导和约束自己的行为 ④自觉学习法律知识，了解法律程序规定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 某地一青年李某某入伍后，不愿接受部队纪律约束，逃避部队训练、学习、生活，思想极不稳定。部队干部骨干、兵役机关及其家长反复做工作，李某依然不改正自身行为，最终被所在都队除名，当地政府也对李某采取了多项惩戒措施。李某之所以会被部队除名，并受到惩戒，是因为李某没有履行（ ） A. 保守国家秘密的义务 B. 维护国家荣誉的义务 C. 依法服兵役的义务 D. 赡养扶助父母的义务 13. 某班开展“辨识权利与义务”的主题活动。对下列新闻事件的辩识正确的是（ ） A. 中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号——公民依法享有名誉权 B. 陈某在世界自然遗产地贵州梵净山金顶摩崖石壁上刻字，被依法判处支付各项修复和补偿费用 12 万元——公民应履行遵守宪法和法律的义务 C. 国家保密局面向全社会发布保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》——我们要依法服兵役 D. 《国务院关于修改<国家科学技术奖励条例>的决定》公布——有利于保护公民的财产权 14. 某班级开展有关“权利与义务”的探究学习。下列是同学们对事例的判断，其中正确的是（ ） A. 小婷发现快递单“隐形”了，收件人姓名和手机号码不再全显。 ——“隐形”快递单保障了公民的财产权 B. 王先生实名举报某国家机关工作人员张某违法犯罪问题 ——王先生依法履行了公民的监督义务 C. 小建的妈妈的工资单上显示：扣除个税362.8元。 ——依法纳税是公民的基本义务 D. 小芳的妈妈开网店缺少帮手，想让八年级学生小芳辍学帮忙。小芳欣然答应。 ——劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 15. 某班同学围绕“公民对待权利与义务的态度”对全校学生进行了一次问卷调查，调查结果如下图所示。 这一结果说明（ ） A. 大多数学生认识到权利和义务是相统一的 B. 大多数学生割裂了权利和义务的关系 C. 大多数学生不能够积极履行法定义务 D. 少部分学生没有依照法定程序行使权利 16. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为符合此观点的是（ ） A. 李某主动按时缴纳应缴税款 B. 张某参加了县人大代表的选举 C. 小迪在校学习按时完成作业 D. 小毛成为了一名光荣的士兵 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列问题 材料一 新华网7月，国家主席习近平在亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议期间指出，军事因素不应介入人民生活，军事手段不是解决争端的最好办法。中国将坚定不移走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。 材料二 《民法典》的出台和实施，为公民的权益保护提供了法律保障。通过财产权、债权、知识产权等重要权利的保护，为公民提供了法律依据和保障。据此有同学认为：“这是国家在强化公民权利，这是尊重和保障人权的体现。” （1）结合材料一，谈谈你对中国共产党的认识。（任写四点） （2）结合材料二，谈谈你对我国人权认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 李某在小区微信群中，对不文明养犬人进行了批评。林某对李某的言语感到不适，在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控，随后在群里辱骂了林某并公开其个人信息，林某因此遭受网络暴力，导致其工作生活受到影响。为了维护自身权益，林某在与各方协调无果的情况下，将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉，经过执行法官多次，李某在小区微信群向林某赔礼道歉，至此，小区微信群的风波平息。 材料二 网络的世界很精彩，老百姓上了网，民意也就上了网。人大代表的将互联网作为联系群众的平台和桥梁，注重通过网络搜集社情民意，中国政府网开通“我向总理说句话”等渠道，公民也可以积极建言献策，参政议政，这让百姓的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 （1）上述两则材料涉及公民的哪些权利？ （2）从依法行使权利的角度，谈一谈材料一对我们参与社会生活有哪些启示？ （3）材料二中公民积极建言献策、参政议政有什么意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市实验学校2024-2025学年 八年级下学期期中道德与法治试题 考试时长:60分钟；分值:100分 一、单选题 1. 坚持人民至上，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线。党的十八大以来，习书记围绕坚持人民至上发表一系列重要论述。坚持人民至上的根本原因是（ ） A. 在我国，公民是国家的主人 B. 我国人民享有广泛、真实权利 C. 人民可以直接管理国家和社会事务 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国国家性质。 D：坚持人民至上的根本原因在于我国的国家性质，根据宪法规定，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，故D符合题意； A：在我国，人民是国家的主人，故A说法错误； B：题干主旨未涉及我国人民享有广泛、真实的权利，故B不符合题意； C：人民间接管理国家和社会事务，故C说法错误； 故本题选D。 2. 党的二十届三中全会强调，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解错误的是( ) A. 中国共产党的最高理想和最终目标是中国式现代化 B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 D. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 BCD：依据教材知识可知，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，故BCD说法正确； A：中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，故A说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选A。 3. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛 ④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权的相关知识。 ①：习近平提到的民生措施体现了国家对人民基本权利和生活的保障，符合宪法“尊重和保障人权”的要求，故①符合题意； ②：民生改善直接提升了人民的幸福感和获得感，说明“人民幸福生活是最大的人权”，故②符合题意； ③：题干未涉及人权主体的多样性（如特殊群体或外国人），主要强调普遍性民生保障，故③不符合题意； ④：党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，而非“人民安居乐业”，故④说法错误； 故本题选A。 4. 某市部分商场要求顾客必须使用手机支付，这给不熟悉电子支付的老年人及特殊需求群体带来了不便。针对这一情况，该市检察院迅速启动公益诉讼程序，督促该区市场监督管理局进行整改。该市检察院的行动（ ） ①尊重和保障了老年人等特定群体的人权 ②说明尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ③做到了严格规范公正文明执法，依法行政 ④依据宪法和法律的规定，加强人权法治保障 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权 ①④：某市部分商场要求顾客必须使用手机支付，市检察院迅速启动公益诉讼程序，督促该区市场监督管理局进行整改，体现尊重和保障了老年人等特定群体的人权，依据宪法和法律的规定，加强人权法治保障，故①④说法正确； ②：题干没有涉及立法活动，故②不符合题意； ③：人民检察院没有执法权，故③不符合题意； 故本题选C。 5. 某市政府在策划“城市公园建设”时，设计部提供了多份方案，最终使用哪一份方案，成为了一种“幸福烦恼”。最后，政府内部采取投票的方式，遵循少数服从多数的原则，解决了问题。该市政府采取的这种处理分歧，达成共识的原则是（ ） A. 随机挑选制 B. 领导负责制 C. 民主选举制 D. 民主集中制 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 D：民主集中制，意思是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合的制度。题干中，政府内部采取投票的方式，遵循少数服从多数的原则，解决了问题，这体现的是民主集中制，故D符合题意； ABC：题干未涉及随机挑选制度、领导负责制、民主选举制，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，主要体现为（ ） ①在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制 ②遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的积极性和主动性 ③国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ④由人民选举产生各级人民代表大会 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制的体现。 ③④：我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制，故③④符合题意； ①：选项表述的内容并不属于民主集中制在国家机构与人民的关系方面的体现，故①不符合题意； ②：选项表述的内容属于民主集中制在中央与地方国家机构的关系方面的体现，故②不符合题意； 故本题选C。 7. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。对此，下列理解正确的是（ ） ①任何人都不得有超越法律的特权，要让权力在阳光下运行 ②领导干部要完全放弃个人情感，做到权为民所用 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利 ④国家公职人员要依据宪法和法律行使权力，造福于民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力的运行。 ①④：材料通过古人以及毛泽东曾给自己定下的三条原则，意在进一步规范权力的运行。任何人都不得有超越法律的特权，要让权力在阳光下运行；国家公职人员要依据宪法和法律行使权力，造福于民，故①④说法正确； ②：完全放弃个人情感，说法过于绝对，故②说法错误； ③：材料强调的是对权力的规范，与公民在宪法和法律范围内行使权利无关，故③不符合题意； 故本题选B。 8. 2025年1月5日，央视播出反腐专题片《反腐为了人民》。片中案例警醒世人，如永州东安县住房保障服务中心周某，利用职务之便，贪污房屋专项维修资金、挪用公款，开具假发票，被判刑并处罚金。以此为鉴，国家机关及其工作人员应（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 有权可以任性 D. 规范权力运行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 D：分析可知，案例中周某的贪污、挪用公款等行为属于滥用职权，根源在于权力缺乏有效约束和监督。国家机关及其工作人员应以此为鉴，规范权力运行，通过完善制度、加强监督等方式确保权力依法行使，防止以权谋私。规范权力运行体现了对权力制约和监督，符合反腐倡廉的法治原则。故D符合题意； AB：法定职责必须为强调履职尽责，法无授权不可为强调不越权，但案例问题更侧重权力滥用系统性防范，故AB不符合题意； C：有权可以任性显然错误，与法治精神相悖。故C错误； 故本题选D。 9. 我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯公民人格尊严的有（ ） ①小刚长得矮胖，同学们给他起了个“武大郎”的外号 ②小利在班上乐于助人，被同学们称为“活雷锋” ③超市保安怀疑小丽偷拿了商品，强行对她进行搜身 ④某公司未经本人同意，使用李某的照片做广告 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 ①：依据教材知识，人格尊严权包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。小刚长得矮胖，同学们给他起了个“武大郎”的外号，侵犯了小刚的名誉权，故①符合题意； ②：小利在班上乐于助人，被同学们称为“活雷锋”，是具有荣誉权的表现，没有侵犯小利的人格尊严，故②不符合题意； ③：超市保安怀疑小丽偷拿了商品，强行对她进行搜身，侵犯了小丽的人身自由，故③不符合题意； ④：某公司未经本人同意，使用李某的照片做广告，侵犯了李某的肖像权，故④符合题意； 故本题选C。 10. 下列生活情境,对维权方式理解正确的是（ ） ①两辆私家车发生剐蹭,司机互相商量来解决争议----和解 ②村民王某向县人民法院起诉环保局的不作为行为-----调解 ③李某因工伤赔偿的问题和所在公司达成仲裁协议-----仲裁 ④民警经过耐心的教育，化解了一起家庭矛盾纠纷-----诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 ①③：两辆私家车发生刮擦，司机互相商量来解决争议，这是通过和解的方式进行维权；李某因工伤赔偿的问题和所在公司达成仲裁协议，这是通过仲裁的方式进行维权；①③说法正确，符合题意； ②：村民王某向县人民法院起诉环保局的不作为行为，这是通过诉讼进行维权，②错误； ④：民警经过耐心的教育，化解了一起家庭矛盾纠纷，这是通过调解的方式进行维权，④错误； 故本题选A。 11. 遵守宪法法律是公民的基本义务，作为公民要营造守法光荣、违法可耻的社会氛围，就要（ ） ①自觉承担对国家和社会的责任，依法履行法定义务 ②加大执法力度，依法追究侵权者的法律责任 ③以法律来指导和约束自己的行为 ④自觉学习法律知识，了解法律程序规定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守宪法和法律。 ①③④：依据教材知识可知，遵守宪法和法律，我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围，要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事，①③④说法正确； ②：公民没有执法权，②说法错误； 故本题选C。 12. 某地一青年李某某入伍后，不愿接受部队纪律约束，逃避部队训练、学习、生活，思想极不稳定。部队干部骨干、兵役机关及其家长反复做工作，李某依然不改正自身行为，最终被所在都队除名，当地政府也对李某采取了多项惩戒措施。李某之所以会被部队除名，并受到惩戒，是因为李某没有履行（ ） A. 保守国家秘密的义务 B. 维护国家荣誉的义务 C. 依法服兵役的义务 D. 赡养扶助父母的义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 ABCD：依据教材知识，分析题文，李某入伍后不愿接受部队纪律约束，逃避部队训练、学习、生活，违反了依法服兵役的义务，这是他被部队除名并受到惩戒的原因，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 13. 某班开展“辨识权利与义务”的主题活动。对下列新闻事件的辩识正确的是（ ） A. 中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号——公民依法享有名誉权 B. 陈某在世界自然遗产地贵州梵净山金顶摩崖石壁上刻字，被依法判处支付各项修复和补偿费用 12 万元——公民应履行遵守宪法和法律的义务 C. 国家保密局面向全社会发布保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》——我们要依法服兵役 D. 《国务院关于修改<国家科学技术奖励条例>的决定》公布——有利于保护公民的财产权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务、公民的基本权利。 B：陈某在世界自然遗产地贵州梵净山金顶摩崖石壁上刻字，被依法判处支付各项修复和补偿费用 12 万元，属于行政违法行为，说明公民应履行遵守宪法和法律的义务，故B符合题意； A：中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号，体现了公民依法享有荣誉权，故A说法错误； C：国家保密局面向全社会发布保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》，体现了我们自觉履行维护国家安全的义务，故C说法错误； D：《国务院关于修改<国家科学技术奖励条例>的决定》公布，有利于保护公民的文化权利，故D说法错误； 故本题选B。 14. 某班级开展有关“权利与义务”的探究学习。下列是同学们对事例的判断，其中正确的是（ ） A. 小婷发现快递单“隐形”了，收件人的姓名和手机号码不再全显。 ——“隐形”快递单保障了公民的财产权 B. 王先生实名举报某国家机关工作人员张某违法犯罪问题。 ——王先生依法履行了公民的监督义务 C. 小建的妈妈的工资单上显示：扣除个税362.8元。 ——依法纳税是公民的基本义务 D. 小芳的妈妈开网店缺少帮手，想让八年级学生小芳辍学帮忙。小芳欣然答应。 ——劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 A：小婷发现快递单“隐形”了，收件人的姓名和手机号码不再全显，隐形”快递单保障了公民的隐私权，故A错误； B：王先生实名举报某国家机关工作人员张某违法犯罪问题，王先生依法行使了公民的监督权，故B错误； C：小建的妈妈的工资单上显示：扣除个税362.8元，体现了依法纳税是公民的基本义务，故C正确； D：小芳的妈妈开网店缺少帮手，想让八年级学生小芳辍学帮忙。小芳欣然答应，小芳没有珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，体现了受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故D错误； 故本题选C。 15. 某班同学围绕“公民对待权利与义务的态度”对全校学生进行了一次问卷调查，调查结果如下图所示。 这一结果说明（ ） A. 大多数学生认识到权利和义务是相统一的 B. 大多数学生割裂了权利和义务的关系 C. 大多数学生不能够积极履行法定义务 D. 少部分学生没有依照法定程序行使权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持权利与义务相统一。 A：从图表中看到，“既享有权利，也愿意履行义务”的学生占比67%。这表明在参与调查的学生中，超过一半以上（即大多数）的学生能够正确看待权利与义务的关系，认识到在享有权利的同时要履行义务，体现了权利和义务的统一性。故A符合题意； B：图表中只有“拒绝履行义务，愿意放弃部分权利（26%）”和“享有权利，但拒绝履行义务（7%）”这两部分学生存在割裂权利和义务关系的情况，占比共33%，属于少数，并非大多数学生割裂了权利和义务的关系，故B说法错误； C：从数据看，愿意履行义务的学生占67%，是大多数，说明大多数学生能够积极履行法定义务，故C说法错误； D：整个图表的调查内容是公民对待权利与义务的态度，并没有涉及是否依照法定程序行使权利的相关信息，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为符合此观点的是（ ） A. 李某主动按时缴纳应缴税款 B. 张某参加了县人大代表的选举 C. 小迪在校学习按时完成作业 D. 小毛成为了一名光荣的士兵 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 A：李某主动按时缴纳应缴税款，履行了依法纳税的义务，故A不符合题意； B：张某参加了县人大代表的选举，行使了选举权和被选举权，故B不符合题意； C：小迪在校学习按时完成作业，是珍惜受教育权利，认真履行受教育义务的表现，故C符合题意； D：小毛成为了一名光荣的士兵，履行了依法服兵役的义务，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 新华网7月，国家主席习近平在亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议期间指出，军事因素不应介入人民生活，军事手段不是解决争端的最好办法。中国将坚定不移走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。 材料二 《民法典》的出台和实施，为公民的权益保护提供了法律保障。通过财产权、债权、知识产权等重要权利的保护，为公民提供了法律依据和保障。据此有同学认为：“这是国家在强化公民权利，这是尊重和保障人权的体现。” （1）结合材料一，谈谈你对中国共产党的认识。（任写四点） （2）结合材料二，谈谈你对我国人权的认识。 【答案】（1）中国共产党坚持和平发展道路，致力于维护世界和平与稳定，体现了党对国际事务秉持和平、公正的态度，展现大国担当。中国共产党反对把自己的意志强加于人、反对干涉别国内政、反对以强凌弱，表明党坚守正义原则，尊重各国主权平等，推动构建公平公正的国际秩序。党领导下的中国奉行互利共赢的开放战略，这反映出党积极促进国际合作，在谋求自身发展的同时，也促进各国共同发展，实现共同繁荣。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持走和平发展道路，是为了保障人民的和平生活环境，推动国家稳定发展，为人民创造更好的生活条件。 （2）《民法典》通过对财产权、债权、知识产权等重要权利的保护，体现了我国人权内容的广泛性，涵盖社会生活多个方面，切实保障公民的各项权利。我国高度重视人权保障，通过完善法律法规，将人权保障纳入法治轨道，为公民权利提供坚实的法律依据和保障，这体现了我国人权具有法治性。国家出台《民法典》强化公民权利，反映出我国坚持以人民为中心，将人民幸福生活作为最大的人权，致力于让人民群众在法治保障下充分享受各项权利，提升生活质量和幸福感。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、我国尊重和保障人权的具体要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党坚持和平发展道路，致力于维护世界和平与稳定→链接中国共产党坚持和平发展道路，致力于维护世界和平与稳定。 关键词②：中国共产党反对把自己的意志强加于人、反对干涉别国内政、反对以强凌弱→链接党坚守正义原则，尊重各国主权平等，推动构建公平公正的国际秩序。 关键词③ ：党领导下的中国奉行互利共赢的开放战略→链接党积极促进国际合作，在谋求自身发展的同时，也促进各国共同发展，实现共同繁荣。 关键词④ ：中国将坚定不移走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人→链接中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持走和平发展道路，是为了保障人民的和平生活环境，推动国家稳定发展，为人民创造更好的生活条件。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《民法典》通过对财产权、债权、知识产权等重要权利的保护→链接我国人权内容的广泛性，涵盖社会生活多个方面，切实保障公民的各项权利。 关键词②：我国高度重视人权保障，通过完善法律法规，将人权保障纳入法治轨道，为公民权利提供坚实的法律依据和保障→链接我国人权具有法治性。 关键词③：国家出台《民法典》强化公民权利→链接我国坚持以人民为中心，将人民幸福生活作为最大的人权，致力于让人民群众在法治保障下充分享受各项权利，提升生活质量和幸福感。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 李某在小区微信群中，对不文明养犬人进行了批评。林某对李某的言语感到不适，在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控，随后在群里辱骂了林某并公开其个人信息，林某因此遭受网络暴力，导致其工作生活受到影响。为了维护自身权益，林某在与各方协调无果的情况下，将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉，经过执行法官多次，李某在小区微信群向林某赔礼道歉，至此，小区微信群的风波平息。 材料二 网络的世界很精彩，老百姓上了网，民意也就上了网。人大代表的将互联网作为联系群众的平台和桥梁，注重通过网络搜集社情民意，中国政府网开通“我向总理说句话”等渠道，公民也可以积极建言献策，参政议政，这让百姓的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 （1）上述两则材料涉及公民的哪些权利？ （2）从依法行使权利的角度，谈一谈材料一对我们参与社会生活有哪些启示？ （3）材料二中公民积极建言献策、参政议政有什么意义？ 【答案】（1）名誉权（林某被李某辱骂，名誉受损）、隐私权（李某公开林某个人信息）、监督权（公民通过网络向政府建言献策、参政议政）。 （2）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。李某在小区微信群辱骂他人并公开他人信息，超出了权利行使的合法范围，损害了他人合法权益。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。李某的行为给林某的工作生活带来不良影响，损害了他人权益。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。林某在协调无果的情况下，通过向法院起诉的合法程序维护自身权益，为我们提供了正确示范。当公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等，我们应根据具体情况选择合适的维权方式。 （3）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，提升公民的民主素养。能够使政府更好地了解民意、汇聚民智，促进决策的科学化和民主化，提高决策质量，推动国家治理体系和治理能力现代化。有利于促进社会和谐发展，维护社会公平正义，保障人民当家作主的权利得以实现。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、行使监督权的意义、依法行使权利。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：林某被李某辱骂，名誉受损→名誉权； 关键词②：李某公开林某个人信息→隐私权； 关键词③：公民通过网络向政府建言献策、参政议政→监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经过执行法官多次，李某在小区微信群向林某赔礼道歉→启示围绕依法行使权利作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用行使监督权的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我向总理说句话”等渠道让百姓的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触→围绕行使监督权的意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$