专题训练卷(三)-【超级考卷】2025-2026学年新教材九年级全一册化学学业质量评估（人教版2024 江西专版）

专题训练卷(三) P WIM -18 验证钉的蚀与氧气有关 A 生下网有关灯验事销口计气发的两度身1量山：市确销是 热 实酸科两 实喻有率 上刻年有于游查有1两机业老的单清 件料14重北为面=通于上.中中 挂量业业花执望商于越标◆：威A儿法触面速通 证呢直我心缺油金生特盖新业成 恒厚，再海4准层国球通天为风息 华法1生4中的卡生县西 加入难净角转行 净卡北中有两京书日日 象，实食摩言挥网装里到和气体、县事有美现挂E请的是 A,霸置期介可用事制围氧气 礼费程心5挂香可用制和二氧乾属 仁装程中用合得制车剂鱼然气 化丝组0相下律本这农生氧气时，通人气体的导容口是 梁“.”成“ 三，需着有辉程望 信有七向京里，制对F用所示纳其轴着置制积有火气体 而 年·址年+U1的》 3的 1D%中4民题的养释是 上其验凉用目有置解县层裤非的解气：感样的信害有言型 脑中标。销到豹最装四 制家铜气的全李方程文， i,已D装置持可利库期围里秋留鸿表第置，D装置与且.C装置相比，其美1优点是 容选荐引戴男采准增空气从在座算北速，静磷前店丛是网 银省后本清直在 n””发编青口 4的拿到直复气的化学吉程金青 荐车验有用料司 装别面氢气，先存缩无睡川小多人的过两是 要富毒平非的复气唐：足感行的赛生第 有梨 4厘学得1 11,化个闻一门山写表为超暂所科学，E夏是料骨保可满事费聚，都N两@同等V可月得 A实看中，权开请察，则 0网民题与销画需大火摇住能，校输生行气棒 字山其验 速”减”罐”烟经空气中氧气明有是 1P具酸电：由或期列作实酸民象是 1DC验中双生其线编化学角程人为 日.乙种野称销制：借烧时执流大量前书，丙商较保作销制切，大例装内型有事的巴杆：早化学境：目 的门？对乙解■向纳广物产生了然能.速行了如程筑 :司桂料配1V带例核中属国书W骑 【的里与有】 情想一，丙 奶起二： 40 带，生一哲)，铃： 禁短元C0. 【制进结伊1 【这计与实会】外怜学龙续付全好，流定连时十测所示试制装服来响进上感的生身数配 信型一线果通尾建老销末世城冷程醉 【春对路料】 植型二，植果温成健金首主面成分满酸架销 D无未铺酸制为心心列体，语木企有价心交风香后 植型雀果盖造储丝的主图成分方编酸的和城数氯描 公华行实每件十燥时 个候附电日上精生确经射是 ○■真化纳养液到以发在二里之脑 【友两表利1应相微销灵玛明计解广生二氧无显，速根传和水 【发角体摆】光角F样用公装置中道人千鲜的相气，列有乙种感说约产物道人装置中，光通人就气 【洗行实验1 的日的司 重材参理 鞋的香量 专转身事线 里一置专通黑直风条草层 ■显有景元暴商天，来生4时气有气A生风便动五发年或在得 年上角用人人重漫清面克《中 【我整与结论1其验中发套国A中 :区中望青古气水查程速：E中植蝇能内 博中中角自有管的国多为 产合色 无白新k安任，自社输新销起成立 游专参，和A风重表化利边通 年商叫专白中+京中产在现耳们中户且风空工华中产4现 带其通选重鱼家白除的 县界理中 【目围4空丁实验信梨目时？们有陶息样月国的册样其便时，属气先星迪导免有库物通 有有 笑北编的产正，引脱皇里精工话◆地用者画的情料对存在夏 【学地在现1始器与的每过居满和食世本其难到：博想售尾遍满单世中民可意许有银与销，绿同 ,片学们必双理裤其验的取母印有一个明银讲品，强动所地 以里高词降盈这健摩本果和在第再面的我内，义确深角，司超干军种期避离保为白包树鲜：小单 成，证甲了选见莲住摩进中作有领化销 家用时不小心有汽推第在无路气前龙结上：发线太信号偏色，该以邮了度程度其城中的兴毒：国 新州延作】发型通速址可盒，地用横课减线涤盒童洗挂的景减装国请客冲选十李 究过轻细卡， 【网明有】 (1其化时色，华在气中在 (北大多胶零月层9写x=3.25g 该黄铜样品中锌的质量分数为。×100%=32.5% 答：该黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。 (4)加快反应速率，使反应更充分20% 20专题训练卷（三）》 1.A2.B3.A4.D5.C 6.A【解析】将铝片和锌粒分别放人硫酸铜溶液中，铝，锌都 比铜活泼，都能置换出铜，无法比较铝，锌的活动性强弱，A 不合理。高温殷烧CCO固体生成氧化钙和二氧化碳，能除 去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，B合理。鉴别氯 化钾和氯化铵，取少量样品，分别加入熟石灰研磨，闻气味，产 生有刺激性气味气体的是氯化铵，无明显现象的是氯化钾， 可以鉴别，C合理。氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠而 变质，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠， 氢氧化钠和氢氧化钙不反应，可用滴加澄清石灰水并观察是 香产生沉淀的方法判断氢氧化钠溶液是否变质，D合理。 7.B闻气味（合理即可） 8.B通过灼热的氧化铜（合理即可）【解析】配制50g质量 分数为6%的氯化钠溶液时，需要氯化钠的质量为50g× 6%=3g,需要水的质量为50g一3g=47g。由于水的密度 是1g/mL,因此需要水的体积为47mL,即需要称取3g氯 化钠固体溶于47m.水中，A错误。氢氧化钠溶液与稀盐 酸反应无明显现象，可以先向氢氧化钠溶液中加入酚酞溶 液，溶液变为红色，再滴人稀盐酸至溶液变为无色，即可说 明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应，B正确。向含有少量 盐酸的CaC山溶液中加入适量铁粉，铁会与稀盐酸反应生成 新杂质氯化亚铁，C错误，CO,中混有少量CO时，可将气 体通过灼热的氧化铜，CO能与氧化铜反应生成C):和Cu, C):与氧化铜不反应，能达到实验目的。 9.C a 10.4)酒精灯(2E2H,0,a02H,0+0,↑(3)可 以随时控制反应的发生和停止d(4)Zn十HS), ZnS),+H:↑锌粒C 11.(1)燃若的木条(2)不能(3)蜡烛由低到高依次熄灭 (4)2Cu十0，△2Cu0【解析1(1)可以用燃着的木条分 别接近，b玻璃管尖嘴口处，产生氢气的玻璃管尖嘴口处 的现象是气体燃烧，产生淡蓝色火焰，产生氧气的玻璃管 尖嘴口处的现象是木条燃烧得更旺。(2)测定空气中氧气 含量的原理是可燃物燃烧消耗空气中的氧气，导致集气瓶 内气体压强减小，使烧杯中的水倒吸进人集气瓶。要使氧 气消耗后集气瓶内气体压强减小，生成物就不能是气体. 否则会干扰气体压强变化。木炭燃烧生成的二氧化碳是 气体，所以不能用木炭燃烧来测定空气中氧气的含量。 (3)由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，因此会看到蜡烛 熄灭：由于二氧化碳的密度比空气大，因此蜡烛由低到高 依次熄灭，(4)加热铜粉生成氧化铜，据此写出反应的化 学方程式。 12.【猜想与假设】CO,H:O【实验步骤】排尽装置中空气，防 止装置内残留的空气造成实验结果的不准确并防止加热 时一氧化碳发生爆炸检验是否有水生成【现象与结 论】无水硫酸铜变蓝【分析讨论】无法检验是否有水生成 【反思与交流】通入足量的空气（合理即可）缺少尾气 处理装置 104 化学·9年级(RJ版) 13.【提出猜想】果蔬洗涤盐灼烧时火焰的颜色为黄色，大多数 农药都是酸性【进行实验】2 NaHCO,△Na,CO,十 CO,◆十HO碳酸氢钠大于2.5g【继续探究】稀硝 酸硝酸银【解析【提出猜想】根据题目信总可知，钠及 其化合物灼烧时会发出黄色火焰，果蔬洗涤盐灼烧时也发 出黄色火焰，且钠单质无法在空气中存在，因此推断该果 蔬洗涤盐有含有钠元素的化合物。再根据该果蔬洗涤盐 能除去大部分为酸性的农药，判断该果蔬洗涤盐的主要成 分是碳酸钠或碳酸氢钠或碳酸钠和碳酸氢钠。【进行实 验】生戒的气体使澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳产 生，而两种化合物中加热产生二氧化碳的为碳酸氢纳，碳 酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠，二氧化碳和水，化 学方程式为2 NaHCO,△NaCO,+CO,↑+HO。①中 产生沉淀2.5g,说明生成碳酸钙的质量为2,5g,根据碳元 素质量守恒可知，碳酸钙中碳元素来白二氧化碳，假设二 氧化碳的质量为，则岩×100%=2.5g×品×10%， 所以x=1,1g,二氧化碳的质量为1,1g。设①中加热生成 碳酸钠的质量为m,碳酸氢钠受热分解生成的碳酸钠与氯 化钙反应生成碳酸钙的质量为， 2NaHCOA-Na:CO,+CO+H.O 106 44 加 1.1g -8 m=2.65g Na-CO,+CaCl:-CaCO+2NaCl 106 100 2.65g 106_2.65g 100 n=2.5g 实验结论为该果蔬洗涤盐中含有碳酸钠，侧原样品中的碳 酸钠与氧化钙反应也会生成碳酸钙，最后得到的碳酸钙的 总质量比2,5g大。因此若②中产生沉淀质量大于2.5g, 则说明原样品中含有碳酸钠。【继续探究】为了检验该果 蔬洗涤盐是否含有氯化钠，可以向其水溶液中加入稀硝酸 至溶液呈酸性，再加人硝酸银溶液，若规察到有白色沉淀 生成，则证明该果蔬洗涤盐含有氯化钠 21专题训练卷（四）】 1.12H.0,.02H0+0↑(22.4（30-278 (4)5%(5)50【解析】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作 用下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为2HO M02H,O+O,↑。(2)根据质量守恒定律可知，生成氧 气的质量为102g十5g一104.6g=2.4g。(3)设参加反应的 过氧化氢的质量为x。 2H,O: Mm0:2H,0+0.↑ 68 32 2.4g 68 可列出比例式为22.4g得出r=5.1g。(4)过氧化氢浴 藏中倍质的质量分数为品×10%=5说，（⑤）设需贸