专题训练卷(二)-【超级考卷】2025-2026学年新教材九年级全一册化学学业质量评估（人教版2024 江西专版）

学，自家冷-彩4型 专题训练卷（二》 (时域内字：物质昨性增与9用) 线重 本8可藏明n消程时期子横量：H一1一样书一4一的1一轻5一注a-山g一1d 一，量老三雅用 1空气是一种发消的自共鲜海，下网有发空气的视在，不任确的是 礼夏气成转情数烟明博在：名蓝健树夏 林体作的室气是且合制 已交气的城计转保机0最日，氯气的点门 位信雀销告工空气中育三氧化候有无 上下树是对氧气性质阳成的制透正制气有可店悦，需山装氧会和作★离解是两：@其气每养干本： 传以生1金销在本甲信是存：可命国的鲜限存出里城气在■图的华雄中，空气中？第气造整同 转生梯：具中舞防见 Ate L03 片 2正⊙2 人妇右成，华在在可时期面国人说西右金蒂智班有车用性，金库销如工成萄商的 全的，反附鱼机名且好约 九缺档性 且延州且 仁静利特 山杯璃地修 4人表科发料用全属的时树和金运的设造韩有无，身视夏金显的活止州遍解，用有著程道什有香， 州通丝不止碳的量 飞.实户的速面行明量蜗开：科去表周值机化国 净-理装生一米U程1载。 名方甲，乙山管单加人岭意关仕酸，南问有得前由面产生气道 三透舞填商题 C,五之城首甲如人的适2实L高地，随青■样销金规居减行比房 象下列耳属于北合及位：足属T第瓷双研角是 A若甲乙试模中加人的是A3n液：德月布三种皇里纳隆通性身2年>4 之百销席空气中前自 丝利有证萍剂收制气 三雕理品学习化单的重要友这。十列萨列区确的址 已餐西在氧气单调硬 A在话天塞的你象无汁划处安十城（马，所城线监个城0头前彩情一觉言氧℃雨 原下树市关证和征的铜食精风体，有两的面 五指，融，起之制纳复学解姓信一国有量手迪，情存有接中候时姓情一回是留计辆程日 A.金常卧程山毫精理作威寿以大的■目是建知子的排网式不同 G,话发参属能标规成销反2胜气体-罐与相成细反@教自气体的物适一足是诉置。属 且七，针相体塘与会鲜氧化南尼空：能对时于单体金裤 九二氧食后，其化或特时与威用情复位，青山年金蓝解党相一见读与磁相南复这 化0风)和理或上率用时，移学作情为同 :金服F,料一坐址纳城相h单道中度后加人氢能化钙相未，的凌质能的生轮情况如F用所后。时流 且C0通人苹心有喜形纳中：神情家叫年色朗单W量 山，事州度有东事段计企理的是 明屋及行学有，料国精画的是 人肉：消成中流■为然的选：的液堂红：址明有刻氧化纳玉速 1 确室制的香圆 盖系方 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氨分子的运动速率更快，两种气体接触后反应生成白色固 体氧化铵，白细最浓厚的位置在ε处。【拓展延伸】氯化氢 和氨气反应生成氯化铵，化学方程式为HCI十NH NHCI。 16.1)02H+0,.德2H:0②B(2)①Fe,0,②枪管外壁 部分的铁与空气中的氧气发生了反应(3)①S(②负 (4)纯净物【解析】(2)①根据质量守恒定律，反应前后 原子的种类，个数保持不变，可得出X的化学式为FO ②测量枪管质量时，发现质量增加值大于理论值(64g),可 能的原因是枪管外壁部分的铁与空气中的氧气发生了反 应。(4)超临界水只有水一种物质，属于纯净物。 17.(1)十4(2)100(3)1；4 (4)解：由钙片的商品信息标签可知，小华每天至少摄入钙 元素的质量为2×0.75g×(0 40 ×100%)=0.6g 答：小华每天至少可以摄人钙元素的质量为0.6g: 19专题训练卷（二） 1.D2.B3.B4.D5.A 6.B【解析】碳酸钠溶液和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和 氢氧化钠。由图可知，：点时碳酸钠有剩余，由于碳酸钠溶 液呈碱性，向点溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液会变红，不 能证明有氢氧化钠生成，A错误。b点时碳酸钠恰好完全反 应，取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，不会有气泡产生，B 正确，点溶液中，氢氧化钙过量，溶质有氢氧化钠和氢氧 化钙，C错误。该温度下，d点溶被为氢氧化钙的饱和溶液， 加人氢氧化钙粉末，溶质质量不变，D错误。 7.B【解析】硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，A不符合题意。 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，硫酸锌和氟化圆反应 生成硫酸钡沉淀和氯化锌，B符合题意。碳和氧化铜在高温 条件下反应生成闹和二氧化碳，铜的金属活动性比铝弱，故 钢不能和硫酸铝反应，C不符合题意。氯化纳和硝酸银反应 生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠不能和氢氧化钾反应，D 不符合题意。 8.A【解析】干冰是固态的二氧化碳，干冰升华时吸收大量的 热，使空气中的水蒸气迅速冷凝变成小水滴，从而产生烟雾 效果，这与二氧化碳不燃烧，不支持燃烧没有关系，A错误。 9.C铁奖在氧气中燃烧（合理即可） 10.ACO,溶于水生成了碳酸 11.B取样，分别通入二氧化碳，观察现象（合理即可）【解 析】分别点燃甲婉、一氧化碳，两者燃烧均能发出蓝色火 焰，现象相同，无法区分，A不合理。硫酸铵，氯化铵固体 均为铵态氨肥，与熟石灰混合研磨均能产生有刺激性气味 的气体，不能鉴别，C不合理。鉴别氢氧化钠溶液和石灰 水，可取样，分别通入二氧化碳，无明显现象的是氢氧化钠 溶液，产生白色沉淀的是石灰水。 12.(1)31G+(2)铝合金的硬度大于纯铅的硬度(3)小 A1(NO),,Mg(NO):【解析】金属活动性顾序为 Mg>A1>Z>Ag。向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质 量的Mg(NO,):和AgNO,的混合溶液，硝酸镁不参与反 应，铝先与硝酸银反应生成硝酸铝和银，反应的化学方程式 为A十3AgNO,一A1(N))h十3Ag,参加反应的硝酸银与 生成的硝酸铝的质量比为510：213，反应后溶液的质量减 小：铝完全反应后，锌才能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，反 应的化学方程式为Zn+2AgN),—Z(NO,):十2Ag,参加 反应的硝酸银与生成的硝酸锌的质量比为340；189，反应 后溶液的质量减小，所以反应后溶液的质量一定减小。滤 渣中含有三种金属，即有铝、锌、银，说明部分铝参加了反应， 锌没有参加反应，硝酸银完全反应，则滤液中的溶质是铝与 的酸银反应生成的硝酸铝和不参加反应的硝酸镁，其化学 式分别为AI(NO),,Mg(NO,)2。 13.(1)BaC1,十Na,S0,—BaSO,,十2NaC1除去粗盐中的 硫酸钠除去粗盐中的氯化钙和多余的氯化钡CaCI2十 NaC)1—CC(),￥+2NaC1(或BaC1十NaC(0方 BaCO,↓十2NaCI)(2)过滤漏斗(3)Na(OH,Na:CO), HC1十NaOH—NaC1十H:O(4)使物质受热均匀，防 止液滴飞就 14.【猜想与探究】氧气化学反应前后原子个数不变【实验 与结论】淡黄色粉末消失，并有气泡产生带火星的木条 复燃氧气【继续探究】2N:O)十2CO一2Nm:CO,十 O【解析】Ⅱ猜想与探究】依据化学反应前后元素种类不 变，可以猜想过氧化钠与水反应生成的气体可能是氢气或 氧气。化学反应前后原子个数不变，所以生成的气体不可 能是氢气。【实验与结论】根据猜想②成立，以及硫是谈黄 色粉末，不溶于水，可知实验现象为祯黄色粉末消失，并有 气泡产生。因为生成的气体不可能是氢气，所以只能是氧 气，故猜想Ⅱ的实验现象为带火星的木条复燃。【继续探 究】根据实验现象可知，CO,在常温下能与过氧化钠反应 生成氧气和碳酸钠，反应的化学方程式为2NO,十2CO -2NaC0.十O 15.(1)大(2)0.1 (3)解：设参加反应的锌的质量为x。 Zn+H,S0,-ZnS0+H,↑ 65 2 0.1g 竖- 全一册·参考答案 103 x=3.25g 该黄铜样品中锌的质量分数为。×100%=32.5% 答：该黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。 (4)加快反应速率，使反应更充分20% 20专题训练卷（三）》 1.A2.B3.A4.D5.C 6.A【解析】将铝片和锌粒分别放人硫酸铜溶液中，铝，锌都 比铜活泼，都能置换出铜，无法比较铝，锌的活动性强弱，A 不合理。高温殷烧CCO固体生成氧化钙和二氧化碳，能除 去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，B合理。鉴别氯 化钾和氯化铵，取少量样品，分别加入熟石灰研磨，闻气味，产 生有刺激性气味气体的是氯化铵，无明显现象的是氯化钾， 可以鉴别，C合理。氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠而 变质，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠， 氢氧化钠和氢氧化钙不反应，可用滴加澄清石灰水并观察是 香产生沉淀的方法判断氢氧化钠溶液是否变质，D合理。 7.B闻气味（合理即可） 8.B通过灼热的氧化铜（合理即可）【解析】配制50g质量 分数为6%的氯化钠溶液时，需要氯化钠的质量为50g× 6%=3g,需要水的质量为50g一3g=47g。由于水的密度 是1g/mL,因此需要水的体积为47mL,即需要称取3g氯 化钠固体溶于47m.水中，A错误。氢氧化钠溶液与稀盐 酸反应无明显现象，可以先向氢氧化钠溶液中加入酚酞溶 液，溶液变为红色，再滴人稀盐酸至溶液变为无色，即可说 明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应，B正确。向含有少量 盐酸的CaC山溶液中加入适量铁粉，铁会与稀盐酸反应生成 新杂质氯化亚铁，C错误，CO,中混有少量CO时，可将气 体通过灼热的氧化铜，CO能与氧化铜反应生成C):和Cu, C):与氧化铜不反应，能达到实验目的。 9.C a 10.4)酒精灯(2E2H,0,a02H,0+0,↑(3)可 以随时控制反应的发生和停止d(4)Zn十HS), ZnS),+H:↑锌粒C 11.(1)燃若的木条(2)不能(3)蜡烛由低到高依次熄灭 (4)2Cu十0，△2Cu0【解析1(1)可以用燃着的木条分 别接近，b玻璃管尖嘴口处，产生氢气的玻璃管尖嘴口处 的现象是气体燃烧，产生淡蓝色火焰，产生氧气的玻璃管 尖嘴口处的现象是木条燃烧得更旺。(2)测定空气中氧气 含量的原理是可燃物燃烧消耗空气中的氧气，导致集气瓶 内气体压强减小，使烧杯中的水倒吸进人集气瓶。要使氧 气消耗后集气瓶内气体压强减小，生成物就不能是气体. 否则会干扰气体压强变化。木炭燃烧生成的二氧化碳是 气体，所以不能用木炭燃烧来测定空气中氧气的含量。 (3)由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，因此会看到蜡烛 熄灭：由于二氧化碳的密度比空气大，因此蜡烛由低到高 依次熄灭，(4)加热铜粉生成氧化铜，据此写出反应的化 学方程式。 12.【猜想与假设】CO,H:O【实验步骤】排尽装置中空气，防 止装置内残留的空气造成实验结果的不准确并防止加热 时一氧化碳发生爆炸检验是否有水生成【现象与结 论】无水硫酸铜变蓝【分析讨论】无法检验是否有水生成 【反思与交流】通入足量的空气（合理即可）缺少尾气 处理装置 104 化学·9年级(RJ版) 13.【提出猜想】果蔬洗涤盐灼烧时火焰的颜色为黄色，大多数 农药都是酸性【进行实验】2 NaHCO,△Na,CO,十 CO,◆十HO碳酸氢钠大于2.5g【继续探究】稀硝 酸硝酸银【解析【提出猜想】根据题目信总可知，钠及 其化合物灼烧时会发出黄色火焰，果蔬洗涤盐灼烧时也发 出黄色火焰，且钠单质无法在空气中存在，因此推断该果 蔬洗涤盐有含有钠元素的化合物。再根据该果蔬洗涤盐 能除去大部分为酸性的农药，判断该果蔬洗涤盐的主要成 分是碳酸钠或碳酸氢钠或碳酸钠和碳酸氢钠。【进行实 验】生戒的气体使澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳产 生，而两种化合物中加热产生二氧化碳的为碳酸氢纳，碳 酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠，二氧化碳和水，化 学方程式为2 NaHCO,△NaCO,+CO,↑+HO。①中 产生沉淀2.5g,说明生成碳酸钙的质量为2,5g,根据碳元 素质量守恒可知，碳酸钙中碳元素来白二氧化碳，假设二 氧化碳的质量为，则岩×100%=2.5g×品×10%， 所以x=1,1g,二氧化碳的质量为1,1g。设①中加热生成 碳酸钠的质量为m,碳酸氢钠受热分解生成的碳酸钠与氯 化钙反应生成碳酸钙的质量为， 2NaHCOA-Na:CO,+CO+H.O 106 44 加 1.1g -8 m=2.65g Na-CO,+CaCl:-CaCO+2NaCl 106 100 2.65g 106_2.65g 100 n=2.5g 实验结论为该果蔬洗涤盐中含有碳酸钠，侧原样品中的碳 酸钠与氧化钙反应也会生成碳酸钙，最后得到的碳酸钙的 总质量比2,5g大。因此若②中产生沉淀质量大于2.5g, 则说明原样品中含有碳酸钠。【继续探究】为了检验该果 蔬洗涤盐是否含有氯化钠，可以向其水溶液中加入稀硝酸 至溶液呈酸性，再加人硝酸银溶液，若规察到有白色沉淀 生成，则证明该果蔬洗涤盐含有氯化钠 21专题训练卷（四）】 1.12H.0,.02H0+0↑(22.4（30-278 (4)5%(5)50【解析】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作 用下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为2HO M02H,O+O,↑。(2)根据质量守恒定律可知，生成氧 气的质量为102g十5g一104.6g=2.4g。(3)设参加反应的 过氧化氢的质量为x。 2H,O: Mm0:2H,0+0.↑ 68 32 2.4g 68 可列出比例式为22.4g得出r=5.1g。(4)过氧化氢浴 藏中倍质的质量分数为品×10%=5说，（⑤）设需贸