阶段性检测卷(五)第一-十单元-【超级考卷】2025-2026学年新教材九年级全一册化学学业质量评估(人教版2024 江西专版)

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2025-12-10
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阶段性检测卷(五) 5 4格测内在:男一一十单无 车减黄风新种 4象,用◆ M5 客0则蓝得时的超理要子质量:任-t心一日0一1M,一步5一说目一Lk一河 出一17 一,像装透年罐本大量共料小题.一4理分一0写题1升,衫升引 在部小整明出纳居个备属里中凡两一两提是存合扇非要求物,请舞男代码第在题后感男为内。额液 多避国4感均不得分。 !,端自用发见值多州生轮据于售理堂空前起 九库表针 且得发型 化黄压离运 以底请手球 主下同楼丝挂膏首东雅生航是 汽货上多走光满国 程用大本湘溪衣作有 仁使组卡荐再 国辉飘用工桑月求 人中料行人后太新”托年写意精常置验装辰创通了辆作食钾U,填实风可象规的1,2纪和风妮 川转和上名亿博表度)种再有干棒行,其存一更年样事可程夏生精厚发受成复,氧龙素和夏 尾素醉书演海狮是 L中者同 且体教不同 仁重卷不何 D维时期子蓝绿不 A下网远丝正我的是 七溶漫声是中一总定无色通明的 社,属干特园 仁垂由工业话型库面容右里银 D到附上的1薄挂金品氢化销配胡西 来下料情脑山矿山围用发限闪,销成销星 A房常打大:相浓戈先一—每经可燃指的营我应 红的香要解香在李中一两上自器 仁细例质格时样答同同平心一动A标章转网动 D直9纪第食丛的止贵季缓程氧 收网”信测士是挂通准醒相”的实色杨作单年恩:平红确的是 儿难自后城行 带,且#y》克非 ?实看能有制时:形情雨耐计曲为的野氯化钠丙滑,了州卖该南的纯 n工可三g学加人1回。水中存州样请流量r前为 计直信第时确到L1刻的 人计座际耳密可氧化纳时库的质超为1。 甲养商 玉碎氧化钠叫保直店城存机点天下的有盘过行种刻 】精表的套列得金局康声的实独红度。下列实验风商达到实验口的的是 二明氧的时川装裤传规用,其口的品诗大氧化伪的牌板反 套相自的 亡材内味 包裤视好?有领装时,有少量情落清由:企适成库演的第该有司行鱼架方 :.人工光调品装到通过电化学下骨将二解含燕务化为平后《1,该尽成的漫属余意到妇下用 A 纳单,下列说桌多无南的现 g有14到鸡度面 制样:制来里每:指显生年行星 分通 的+6线&加,8 人龙风角度反发售物生成物中参青自氧元素 睡4)量a中n方重(g 大效理鱼值:反位有南主统岩触佳分子料城 学便角度,反由确们断自什子的件类南查门框登自置生成生 出6守化字在有食座行年道壁尊,材群韩学,,疗返生等者面角罐利植来场厂世 ,怎理经理是化学学军印音用的划样与由,下同说纳确眸是 人危合物公有不闪种无零,博的干同件真事座通修降泽精一夏是化合物 结·十支·。其中或是一种空气列量有,其含学式为 玉泉燕下显甲病的1其干,建榨辆清岭大下下可碳面纳国下■ 工周集层位中一见有关素的化价价餐生义化,期有率的化介管发生变乾明对绿一见是翼件屏 不中里克奖某睛金明样中星程有存全据国,能目理与网江别中首 如字每 线内配计发烫的烈第化核养没中速病南细甲质喷果计数身工作罐世餐,相关量的文化年干围 A21南准 L对3为情液 《之铺领 BAh内速 L:点对总的销液单只有一件带法 H红准通宜三名在H为年左右的上第中,转某士地销作有:经商且星司特地红售。下到物 且在时应的响情速传走心帕能带慎空西 第41 已导在的衡身, A的容 且乳石与 久d真绿的角钠滑卓和商了年库释 C里化将 D氧算化销 二,无程道现引本大到满》重,都心露:分,落量见填汽年1有,料5角 B.神受)林射编情到金生金主或香角度相隆白走期理静作为慰有 门伊梅的化学人连H,其停城.额元幸的暗量挂为 销醒维■数性 到到限甲内,熟司生ED8量其月食用自要溪。 1甲种在室气中他变会产体美鱼上大第,垂站合并草大上香钢的是青包的九他,是通 LT时国F自象的超 加了的,问等兄查纳楼地,性沉重在五法明有表修的恒皇加名视所希:州钙原子的制内 五墨 (国金”减卡金填元家 已满时 L 售的气中销氢气与从士◆尾气中城是片一氧红场在一雀里信,托强和有餐化刻房条作下短对 :平,乙再种横年修两的得朝度角传世有程霄象。下再风核正确的是( 可性塑域甲群南本,有剂度夏近的化学6程之 在甲的将想度大于乙的确朝变 时,甲:乙两种裤液的溶适望等 23 长.信分)化学司一江高最为某目的日学,面是里有朝P停9笔车童,压要到答料可 1)用1作来盖校在整九销上,中幅写本参 骑学号》生矣化养宜服太 2周2中商唐之的优学表程其为 士黄销球们:进人生而的车回 磷显华T左取学气林纳云可由珍因足 重字程山. 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【时静雕暖1四1实验中.维与相成面度只,鲜为表自「,斯销纳个气有了名样升血苹月生生成 【学生步】明金实中领害领中的氢离子从解什表面风得 期“鲜”线“别门类去的电 干生发了氧气 4骑南“烫“位有“发1化学反可知所得溶液中一定含有碳酸纳,碳酸钠能与氯化钙反应 生成碳酸钙白色沉淀,所以实验现象为产生白色沉淀 ②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸,由实验结 论“猜想一不成立”,可知所得溶液中还含有碳酸氢钠,碳 酸氢钠能和稀盐酸反应生成氧化钠,水和二氧化碳,所以 实验现象为有气泡冒出。【得出结论】实验步骤①中氯化 钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氧化钠,化学方程 式为Na:CO+CaCL,一CCO↓+2NaCI,该反应凤于 复分解反应。【讨论交流】小明同学的结论不正确,因为碳 酸纳溶液显碱性,也能使无色酚:溶液变红。【拓展应用】 二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙和 水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙,溶液中先生成沉淀,后沉 淀消失。 20.(1)减少样品直至天平平衡 (2)解:样品中的杂质不与酸反应也不溶于水,故固体减少 的质量即为样品中铝的质量,所以铝的质量为7.0g一1.6g =5,4g。设150g稀硫酸中溶质的质量为x。 2A1+3H:S0-A(S)),十3H:↑ 54 294 5.4g -4 r=29.4g 该精酸险的溶质质量分收为器×10%=1设.6% 答:该稀硫酸的溶质质量分数为19.6% (3)加入的稀硫酸被稀释(4)向反应后的溶液中加入锌 粒,观察到有气泡生成,说明溶液中的溶质为HSO、 Al(SO,)(合理即可) 15阶段性检测卷(五) 1.A2.B3.C4.D5.A6.B 7.A【解析】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。实验 室配制50g溶质质量分数为10%的氧化钠溶液,需氯化钠 的质量为50g×10%=5g,A正确。托盘天平的使用要遵 循“左物右码”的原则,应将氯化钠固体放在托盘天平的左 盘并垫上一张纸进行称量,B错误。溶解氯化钠时用玻璃棒 搅拌,其日的是加快溶解速率,搅拌不能增大氯化钠的溶解 度,C错误。将配制好的溶液装瓶时,有少量液体两出,溶液 具有均一性,溶质质量分数不变,D错误。 8.C9.A 10.A【解析】部分变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,向其 中逐滴滴加溶质质量分数为7,3%的稀盐酸,氢氧化钠先 和稀盐酸反应生成氨化钠和水,氢氧化钠反应完后,稀盐 酸再和碳酸钠反应生成氯化钠,水和二氧化碳。分析图像 可知,a点表示氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,则a点对 应的溶液中的溶质是氯化钠和碳酸钠,A错误。b点对应 的溶液中碳酸钠还未反应完,溶液呈碱性,能使无色酚酞 溶液变红,B正确。分析图像可知,和碳酸钠恰好完全反应 的稀盐酸的质量为150g一50g=100g。根据稀盐酸和碳 酸钠反应的化学方程式,可求出生成二氧化碳的质量为 4.4g,则c点的值为4.4,C正确。d点表示加人的稀盐酸 过量,对应溶液中的阳离子是H+和Na+,D正确。 11.C黄铜(合理即可) 12.B33.3% 13.B加入足量铁粉,充分反应后过滤(合理即可)【解析】 100 化学·9年级(RJ版) NaOH溶液和NCO,溶液均显碱性,都能使酚酞溶液变 红,加人酚欣溶液无法鉴别,A不符合题意。氢氧化钠周 体溶于水放热,温度升高,硝酸铵固体溶于水吸热,温度降 低,B符合题意。加足量水溶解,过滤,蒸发得到的是氯化 钾周体,要想得到二氧化锰,应溶解、过滤,洗涤,烘干,C不 符合题意。 14.日)N0,(2Fe0,+3C0商温2Fe+3C0,(3)D(4B 催化剂 15.(1)3:1(2)20金属(3)C0+3H 一定温度,压强 CH,OH+HO(4)随手关灯(合理即可) 16.a)a(2)4P+50.点槛2p,0BC(3C0,气体中含有 水蒸气(合理即可) 17.(1)过滤肠止局部温度过高,造成液滴飞溅(2)②③③① (或③②①或③①②)(3)NaOH.NaCO,NaOH+HC -H:O+NaCl 18.a)集气瓶(2)2KMn0.△K:Mn0,+Mn0.+0.+ 氧气不易溶于水,且不与水反应(3)防止生成的高温熔 融物溅落,炸裂瓶底F阳O:(4)澄清石灰水变浑浊密 度比空气大【解析】(1)仪器①为集气瓶。(2)甲同学使 用的装置有酒精灯,说明是用高锰酸钾制取氧气。高锰酸 钾在加热的条件下反应生成锰酸钾,二氧化锰和氧气,该 反应的化学方程式为2KMnO,△K,MnO,+MnO.+ O,↑。氧气不易溶于水,且不与水反应,故可用排水法收 集。(3)为防止生成的高温熔融物藏落,炸裂瓶底,做铁丝 燃烧实验时需预先在集气瓶底装少量的水。铁丝在氧气 中燃烧生成黑色的FeO,。(4)实险室用石灰石或大理石 与稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应 生成碳酸钙沉淀和水,故B中的现象是澄清石灰水变浑 浊:C中低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,说明二氧 化碳具有的物理性质是密度比空气大。 19.无气泡产生(或无明显现象)Zn+HSO,一ZS),+ H:个【作出猜想】质量守恒定律(或化学反应前后元素种 类不变,合理即可)【设计并进行实验】品红溶液不褪色 (或尤明显现象)C【学生感悟】锌【得出结论】没有 【解析】图1中锌与稀硫酸发生反应,锌片表面产生气泡, 铜不与稀硫酸反应,所以铜片表面无明显现象:锌和稀硫 酸反应的化学方程式为Zn十H:SO,一ZnSO十H:◆。 【作出猜想】同学们对气体成分作出猜想的依据是化学反 应前后元素种类不变或质量守恒定律。【设计并进行实 验】小彬的猜想正确,即生成的气体为氢气,则连接导管a 和导管d,向品红溶液中通人气体一段时间,品红溶液不会 褪色:氢气的密度小于空气,应选择向下排空气法散集,小 彬的操作为连接导管a和导管c。【学生感悟】由【教师释 疑】可推知,图3实验中酸溶液中的氢离子从铜片表面获 得锌失去的电子生成氢气。【得出结论】图2中两种金属 触碰后铜没有发生化学反应。 20.(1)除去滤渣表面附着的滤液BaSO,(2)28.4 (3)解:设100g样品中氯化钡的质量为x。 Na:SO +BaCl-BaSO+2NaCl 208 233 23.3g 208 233-23.3g x=20.8g 该氧化颜溶液的落质质量分数为0×10%=208% 答:该氯化侧溶液的溶质质量分数为20,8%。 (4)NaCl,Na SO 16第十一单元检测卷 1.B2.D3.B4.D5.D6.C7.C 8.A【解析】①铁是人体必需的微量元素,人体缺铁容易造成 贫血:②甲醛有毒,甲醛溶液不能用于海鲜的防腐,A错误。 ①使用一些新型的,可降解的塑料,可以减少对环境的污 染:②将垃圾进行分类回收再利用,既能节约资源,又能域 少环境污染,B正确。①鼎料,合成纤维,合成橡胶都属于合 成材料:②与组成合金的纯金属相比,合金的硬度大,熔点 低、抗腐蚀性强,因此日常使用的金属材料大多数属于合 金,C正确。①太阳能,风能、地热能、潮汐能是人们正在开 发和利用的新能源:②人类目前利用的能源主要是化石能 源,D正确。 9.B【解析】微量元素铅是有害元素,A错误。有机化合物一 定是含碳元素的化合物,但含碳元素的化合物不一定是有 机化合物,如二氧化碳,一氧化碳等,B正确。能跟酸反应生 成盐和水的物质不一定是碱,如氧化铁和盐酸反应生成氯 化铁和水,C错误。纤维素虽然属于糖类,但是不能被人体 消化,不能为人体提供能量,D错误。 10.D 11.B锌 12.A塑料 13.B蛋白质 14.(1)A(2)合成材料(3)锅齿(4)蛋白质 15.(1)小麦粉(2)十5甲状腺肿大(3)甲烷调大进 风口 16.(1)透气性好(或吸水性好)灼烧(2)①B②金属材料 (3)钼和氧气反应会生成一层致密的氧化铝保护膜节 约金凤资源,减少对环境的污染(4)可再生 17.(1)①(2)钙元索(3)①21②吸附③C),十4H 商温,商KCH+2H0 偃化剂 18.I,(1)A(2)硝酸银Ⅱ.【设计实验】锌粒表面有海编状 固体析出2NaOH+CdS),一NSO,十Cd(OH):, 碳酸射(合理即可)【交流反思】节约资源(或保护环境)》 【解析】I,(1)题中图示是可问收物图标。果皮和碎瓷片 无回收利用价值,塑料瓶可回收利用,A符合题意。(2)氯 化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸能和硝酸银反应生成氯化 银白色沉淀,所以若要验证焚烧后的气体中有氯化氢,可 将其通人硝酸银溶液中。Ⅱ.【设计实验】因为锌能置换出 镉,所以反应现象为锌粒表面有海绵状固体析出。氢氧化 钠和硫酸镉反应生成氢氧化镉沉淀和硫酸钠,化学方程式 为2NaOH十CdS).一N:S(),+Cd(OH)2,。根据题中 所给信息可知,可以用可溶性碳酸盐除去硫酸镉。【交流 反思】通过所学知识可知,垃圾分类回收处理既可以节约 资源,又能保护环境。 19.活动一:盐酸活动二:凉拌黄瓜(合理即可)活动三:周 体溶解,产生气泡MgO十2HC1一MgCI十HOC或 NaHCO+HCI-NaCI+H:O+CO Al(OH)+ 3HC1一AIC1,十3H,O)【总结反思】1)农业上用熟石 灰来改良酸性土壤(合理即可)(2)NHCO,碳酸氢钠 能够和胃液中的盐酸反应生成二氧化碳,造成胃膨胀,易 导致胃穿孔【解析】活动二:人体缺乏维生素C易患坏血 病,所以坏血病患者应补充言含维生素C的水果,蔬菜,如 凉拌黄瓜、炒青菜,苹果等。活动三:氧化镁是一种氧化 物,能与盐酸反应生成氯化镁和水,化学方程式为Mg)十 2HC1一一MgC1十HO:碳酸氢钠是一种盐,能和盐酸反应 生成氯化钠,水和二氧化碳,化学方程式为NaHC)十HC 一NaC十HO十CO◆:氢氧化铝是一种碱,能与盐酸反 应生成氧化铝和水,化学方程式为AI(OH),十3HCI ACI,十3HO。【总结反思】(1)实验③的原理是酸碱发生 中和反应,在农业上用熟右灰来改良酸性土壤也是应用了 中和反应的原理。(2)碳酸氢钠能够和胃液中的盐酸反应 生成二氧化碳,造成用膨胀,易导致胃穿孔,所以胃遗扬患者 不可服用碳酸氢钠 20.(1)增大反应物间的接触面积,使反应更快,更充分 (2)80(3)50%25 (4)解:设20g该盐酸中溶质的质量为x。 CaCO,十2HCI-CaCI+H,O+CO,↑ 100 73 5 g x=3.65g 该盐酸中溶质的质量分数为2×10%=1825% 答:该盐酸中溶质的质量分数为18.25%。 17阶段性检测卷(六) 1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.D8.D 9.B【解析】化学反应中常伴随能量的变化,通常表现为热量 的变化,A正确。分子、原子都是不带电的粒子,离子带电, B错误。一种或儿种物质分散到另一种物质中,形成的均一 的、稳定的混合物叫作溶液:溶液中至少含有一种溶质,C正 确。浓硫酸具有强烈的腐蚀性,D正确。 10.C【解析】稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水。向稀盐 酸与氧化铁反应后的溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,一开 始没有沉淀生戒,说明反应后的溶液中含有盐酸:氢氧化 钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,盐酸反应完后,氢氧化 钠再与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠。点时, 稀盐酸有剩余,溶液的pH<7,A错误。a~b段,发生的反 应是氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,氯化铁没有参 加反应,溶液呈黄色,B错误。©点时,氢氧化钠与氯化铁 恰好完全反应,溶液中溶质为NaCI,C正确。e一d段是氢 氧化钠和氧化铁恰好完全反应后维续滴加氢氧化钠溶液, 溶液中溶质的质量增大,D错误 11.A循绝可燃物 12,B>【解析】未指明温度,不能比较溶解度大小,A错 误。30℃时甲的溶解度是30g,此时将30g甲加人50g水 中,充分溶解,只能溶解15g甲,所得溶液质量为65g,B正 确。将50℃时丙的饱和溶液降温至10℃,溶解度增大,其 溶质质量分数不变,C错误。将40℃(甲和乙的溶解度相 等)等质量的甲、乙饱和溶液降温至10℃(乙的溶解度大于 甲),析出品体的质量关系为甲>乙。 13.B取样,加水溶解,再加入氢氧化钙溶液(合理即可) 【解析】分别将铜,银加人硫酸亚铁溶液中,铜、银都不能与 硫酸亚铁反应,无法比较铜,银的金属活动性强弱,A中实 验方案不能达到实验目的。羊毛纤维的主要成分是蛋自 全一册·参考答案 f101阶段性检测卷(五)答题卷 班级: 1.答题前,考生须准确填写自己的班级、姓名。 姓名: 注2,按照题号在对应的答题区域内作答,超出各题答题区域的 意答案无效,在草稿纸上、试题卷上作答无效。 事3,客观题部分必须用2B铅笔正确填涂,主观题部分必须使 得分: 项 用黑色墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰。 正确 错误口缺考 4.答题纸不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 填涂 填涂)□标记 考生禁填缺考标记!由监考老师用2B铅笔填涂。 一、单项选择题(本大题共10小题,1~5每题1分,6~10每题2分,共15分) 1AB CD3AB CD5AB CD7AB CD 9AB CD 2ABCD4ABC D6AB CD8AB CD 10AB C D 二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分) 11 ABC D 12AB C D 13 ABC D 三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分) 14.(6分)(1) (2) (3) (4) 15.(6分)(1) (2) (3) (4) 16.(5分)(1) (2) (3) 17.(6分)(1) (2) (3) 0 化学·9年级全一册(RJ版)阶段性检测卷(五)答题卷 四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分) 18.(8分)(1) (2) (3) (4) 19.(8分) 【作出猜想】 【设计并进行实验】 【学生感悟】 【得出结论】 五、综合计算题(本大题共1小题,共10分】 20.(10分)(1) (2) (3) (4) 化学·9年级全一册(J版)阶段性检测卷(五)答题卷

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