内容正文:
12i
醉翁亭记(答案7)
通基础
积累与运用
古义:
今义:蚕丝
1.解释下列句子中加点的词语。
古义:
今义:竹子
(1)望之蔚然而深秀者
6.下列文学常识、文化常识表述正确的一项
(2)云归而岩穴暝
是()
(3)树林阴翳
A.《马说》《陋室铭》《醉翁亭记》《水调歌头》(明
(4)杂然而前陈者
月几时有)的作者均在“唐宋八大家”之列。
2.下列句子的朗读停顿正确的一项是(
B.中国古代科举考试中,乡试、会试、殿试考中
A.至于负/者歌于途
者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是
B.已而夕阳/在山
皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”
C.游人去而禽鸟乐也
“探花”“榜眼”。
D.庐陵/欧阳修也
C.古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命
3.下列句子中的“而”字表修饰的一项是(
名著作。如《欧阳文忠公集》《柳河东集》《太
A.望之蔚然而深秀者,琅琊也
史公书》就分别用了谥号、籍贯、官职来
B.山水之乐,得之心而寓之酒也
命名。
C.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
D.成语“气象万千”“醉翁之意不在酒”分别出
D.杂然而前陈者,太守宴也
自唐代范仲淹的《岳阳楼记》、北宋欧阳修的
4.下列句中加点词的意思相同的一项是(
《醉翁亭记》。
A.云归而岩穴暝
太守归而宾客从也
7.默写填空。
B.望之蔚然而深秀若
佳木秀而繁阴
(1)(2023·本溪中考)
,佳
C.有亭翼然临于泉上者
临溪而渔
木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
D.山水之乐
宴酣之乐
(2)(2023·思施州中考)山水之乐,
5.古今异义。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(1)伛偻提携
(3)(2023·天津中考)醉翁之意不在酒,
古义:
今义:多指提拔
。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)醉翁之意不在酒
(4)(2023·通辽中考)文人笔下,“山”各有姿
古义:
今义:意思,含义
态。“
。其西南诸峰,林壑尤美”
(3)野芳发而幽香
(《醉翁亭记》),欧阳修眼中的山是多而奇的。
古义:
今义:花草的香味
(5)文中表现作者言在此而意在彼的名句
(4)射者中,弈者胜
是:
古义:
今义:射击
(6)《醉翁亭记》中描写山间朝暮景象的语句
(5)宴酣之乐,非丝非竹
是:
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课内阅读
乐事,不可复追也已。
8.从写景的角度,赏析下面的句子。
(张岱《苏公堤》)
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两
【注】①晡(b):申时,即下午三点钟到五点
峰之间者,酿泉也。
钟的时间。②熙世:盛世。
11.下列句子中加点词的意思解释错误的一项
是()
9.教材变式》文章第三段中作者反复描写“乐”
A.杂然而前陈者(陈:陈列,摆开)
的场景有什么作用?请简要作答。
B.树林阴翳(翳:遮盖)
C.而不知太守之乐其乐也(乐:快乐)
D.复会望湖亭或竹阁(会:汇合,聚集)
10.欧阳修笔下“佳木秀而繁阴”的景色,一定让
12.下列各项中加点词的意义和用法,相同的一
你联想起了家乡的某处夏季美景,请你用优
项是(
美的语言描绘出来。(必须从比喻、拟人或排
A.行者休于树
多会于此
比的修辞手法中任选一种进行描写,不准出
B.而不知人之乐
极欢而罢
现真实的地名,50字左右)
C.因想东坡守杭之日属予作文以记之
D,列烛以归
以其境过清
13.将下列句子翻译成现代汉语。
拓展阅读
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(2023·菏泽中考改编)阅读下面的文言文,完成
(2)春时每遇休暇,必约客湖上,早食于山水
下面小题。
佳处。
【甲】(欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】因想东坡守杭之日,春时每遇休暇,必
14.链接教材)【甲【乙】两文分别表达了作者什
约客湖上,早食于山水佳处。饭毕,每客一舟,任
么思想感情?
其所之。晡①后鸣锡集之,复会望湖亭或竹阁,极
欢而罢。至一、二鼓,夜市犹未散,列烛以归。城
中士女夹道云集而观之。此真旷古风流,熙世四
K<<<<<<<<<<<5《cc《
4通素养
综合实践
水之乐,得之心而寓之酒也”;崔颜置身
15.传统文化)学完《醉翁亭记》以后,九年级
于
,吟咏“日幕乡关何处是?烟
波江上使人愁”;王勃凭栏于藤王阁,激赏“落
(1)班拟组织“古诗文中的传统文化”综合实
霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
践活动,请你参加并完成下面任务。
(2)下面有一副未完成的对联,请续写下联。
(1)主持人在介绍古代亭、台、楼、阁时,给同
上联:欧阳修醉翁亭里与民同乐
学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。
下联:
欧阳修宴饮于
,笑谈“山
一九年级上第语文
416.(1)它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势
浩大,宽阔无边。
(2)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不
同吧?
(3)在朝廷做官,就为平民百姓忧虑;被贬谪到边远
地区做地方官,就替君主担忧
7.(1)吞长江浩浩汤汤朝晖夕阴
(2)岸芷汀兰郁郁青青沙鸣翔集锦鳞游泳
(3)去国怀乡忧谗畏讥心旷神怡宠辱偕忘
(4)不以物喜不以己悲
(5)居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
(6)浮光跃金静影沉璧
(7)先天下之忧而忧后天下之乐而乐
8.意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以
物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
9.示例:我不同意这种观点,国家兴亡,匹夫有责。把
国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途,命运担
忧,为人民流血流汗是我们每一个中国人的贵任。
10.示例:①能。“不以物喜,不以己悲”说的是一种从
容的平常心境。坚定自己的信心,砥砺意志,就可
以养成平常心境。面对考试,以平常心待之,就是
“不以物喜,不以己悲”的一种表现。②不能。“不
以物喜,不以己悲”是一种需要修炼才能达到的境
界,作为中学生,意志尚需砥砺,还不具有战胜外
物的强大力量。担心考试失败是学生普遍的心
态,正说明了这一点。
11.C解析:A项,出现/在国外:B项,是/对:C项都
是“走”的意思:D项,这/表示判断。
12.(1)又渡过五条溪水,就到达松谷庵了。
(2)抵达青龙潭,这是一泓深得碧绿的水,又汇合
了两条溪水。
13.再循溪下溪边香气袭人/则一梅亭亭正发。
14.浩浩汤汤横无际涯势既雄壮奔流乱注
【乙文参考译文】又前行,到鲤鱼石:再往前行,是
白龙池。总计走了十五里路,一座茅庐出现在涧
水边,这是松谷庵旧址。再走五里路,顺着溪水东
边向西方向走,又渡过五条溪水,就到达松谷庵
了。再顺着溪水往下走,溪边阵阵香气袭人,是一
裸亭亭玉立的梅树正在开花,山谷严寒,到处积满
了雪,到这里才开始有花香芬芳。抵达青龙潭,这
是一泓深得碧绿的水,又汇合了两条溪水,比之白
龙潭,气势既雄壮,又有突兀的大石,奔流的溪水
向潭中乱注,远处近处的群峰环卫着,也是一处优
美的景观。
15.(1)示例:图标上半部分是岳阳名胜岳阳楼的形
状,楼下一湾清水是洞庭湖美景,整体构成像“岳
阳”二字的变体。图标表现了岳阳风物特点,古韵
十足,有古典美
(2)示例:奶奶,岳阳楼历史悠久,是我们重要的文
化遗产,我们学过的很多古诗词就是来源于这些
名胜古迹的。岳阳楼也是岳阳城响当当的城市名
片。这样的宝贝当然要修缮,让它一直传承下去。
12醉翁亭记
1.(1)茂盛的样子(2)昏暗(3)遮盖(4)陈列,
摆开
2.D3.D
4.D解析:A项,聚拢返回:B项,秀丽茂盛:C项,
居高面下靠近:D项,两个都是“乐趣”的意思。
5.(1)这里指被牵扶的人,即儿童(2)意趣,情趣
(3)花(4)投壶,宴饮时的一种游戏
(5)弦乐器管乐器
6.C
7.(1)野芳发而幽香(2)得之心而寓之酒也
(3)在乎山水之间也(4)环滁皆山也
(5)醉翁之意不在酒在乎山水之间也
(6)(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝
8.作者把视觉形象和听觉形象糅合在一起,静的山景
和动的酿泉,相映成趣。(答出视觉与所觉相结合
这个写景的角度即可)
9.意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,同
时也是为了表现作者治下政治清明的社会现实。
10.示例:绿树环抱的公园,像静卧在摇篮里的婴儿,
安静惬意,公园中央“品”字形分布的大型花周中,
各色鲜花争奇斗艳,热烈奔放。
11.C解析:C项有误,句意:却不知道太守以游人的
快乐为快乐。乐,以…为乐。
12.A解析:A项,都是介词,在:B项,连词,表转折
连词,表顺承:C项,助词,的/代词,这件事:D项,
连词,表修饰:介词,因为。
13.(1)醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记
叙这乐事的人,是太守。(2)春天每逢休假日,
定要邀约客人去西湖,在山水幽美处进早餐。
14.【甲】文表达了作者与民同乐的思想。【乙】文表达
了作者孤高自赏,高雅脱俗及怀念故国的情怀。
【乙文参考译文】想起苏东坡在杭州当太守时,春
天每逢休假日,定要邀约客人去西湖,在山水幽美
处进早餐。吃罢早餐,每个客人给一只船,任由他
们去哪儿游。下午四五点钟后敲锣将他们集
合,又去望湖亭或竹阁聚会,极尽欢乐才结束。到
一更二更时,夜市还没散,苏东坡他们打着火把回
府。城中男女云集在街道两旁观看。这真是空前
的风流潇洒,盛世的乐事,后人再也赶不上啊。
15.(1)醉翁亭黄鹤楼
(2)示例:范仲淹岳阳楼上天下为先
13·湖心亭看雪
1.(1)geng hang dang na cui
(2)雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(3)崇祯五年十二月,余住西湖。
2.A解析:A项中的“一”是副词,全,其余项中的
“一”是数词,一。
3.B4.C5.C
6.(1)在湖中哪能还有这样的人呢!
(2)我尽力饮了三大杯酒,然后(和他们)道别。
7.(1)莫说相公痴(2)湖中人鸟声俱绝(3)惟长堤
一痕舟中人两三粒而已(4)是日更定矣拥毳
衣炉火(5)雾凇沆砀天与云与山与水上下
一白