安徽省阜阳市临泉县2024-2025学年八年级下学期期末历史试卷

1. B；解析：材料描述的是开国大典场景，开国大典标志着新中国成立， 中国真正成为独立自主的国家，B正确；政治协商制度正式确立是在1949 年政协会议，A错误；祖国大陆统一是 1951 年西藏和平解放，C 错误； 摧毁封建土地制度是土地改革，D 错误。 2. C；解析：土地改革巩固政权，抗美援朝保家卫国，两者都巩固了新 生人民政权，C正确；A 是抗美援朝的影响，B 是土地改革的影响，D是 抗美援朝的国际影响，均不全面。 3. A；解析：“一五”计划的工业成就为社会主义工业化奠定初步基础， A正确；“调整、巩固、充实、提高”是 1961 年的方针，B 错误；材料 未涉及市场化，C错误；“一五”计划对文教卫生有投资，D 错误。 4. C；解析：饼状图显示公有制经济占绝对优势，反映 1956 年三大改 造完成，社会主义基本制度建立，C正确；A 是新中国成立的意义，B 是土地改革的成果，D是十一届三中全会的影响，均不符合。 5. D；解析：1978 年讲话为十一届三中全会奠定基础，1992 年南方谈 话推动改革开放深化，均推进了改革开放的探索进程，D正确；A 是十 一届三中全会的意义，B 是对外开放格局的特点，C是南方谈话的影响， 均不全面。 6. C；解析：1978 年十一届三中全会作出改革开放的决策，C正确；土 地改革是 1950 - 1952 年，A错误；公私合营是 1953 - 1956 年，B 错 误；科学发展观是 2003 年提出，D错误。 7. B；解析：“看得见的手”指国家宏观调控，B正确；“看不见的手” 是市场调节，A错误；C、D 与题意无关。 8. D；解析：1990 年建立上海浦东开发区，旨在打造亚洲金融之都，D 正确；开放沿海城市是 1984 年，A错误；加入世贸组织是 2001 年，B 错误；建立海南经济特区是 1988 年，C错误。 9. B；解析：毛泽东、邓小平、习近平的探索都立足中国国情，实事求 是，B正确；A 是毛泽东的革命道路，C是邓小平的贡献，D与三者不符， 均不全面。 10. D；解析：“国家富强、民族振兴、人民幸福”是中国梦的内涵，D 正确；A、B、C与邮票主题不符。 11. D；解析：民族区域自治制度下，少数民族事务接受中央统一领导， D错误；A、B、C 对民族区域自治制度的理解正确。 12. B；解析：两岸合作进展表明和平发展符合中华民族根本利益，B 正确；A、C、D说法绝对，不符合实际。 13. C；解析：“辽宁舰”“歼 - 20 战机”“坦克方队”都属于国防建 设成就，C正确；A、B、D 与材料内容无关。 14. B；解析：中国参加的国际组织数量增多，说明多边外交取得重大 成就，B正确；A 是新中国成立初期的外交突破，C材料未体现，D 说法 错误。 15. A；解析：航天器命名源自中国传统文化，体现了文化自信，A正确； B、C、D与命名的文化内涵无关。 16. (1) √；解析：全面建设社会主义时期（1956 - 1966 年），我国 首先完成人工合成结晶牛胰岛素，说法正确。 (2) ×；“神舟一号”改为“东方红一号”；解析：1970 年我国成功发 射的第一颗人造地球卫星是“东方红一号”。 (3) ×；“邓稼先”改为“袁隆平”；解析：20世纪 70 年代，袁隆平 成功培育出籼型杂交水稻，邓稼先是“两弹元勋”。 (4) ×；“青霉素”改为“青蒿素”；解析：屠呦呦发现的是青蒿素， 青霉素是弗莱明发现的。 17. (1) 表现：粮食、棉花产量大幅增加，农业总产值增长，农民收入 提高，温饱问题基本解决；政策：家庭联产承包责任制；解析：材料一 反映的是农村经济的发展，源于家庭联产承包责任制的推行。 (2) 趋势：从沿海到沿江、内陆、边境逐步开放；特点：多层次、有重 点、点线面结合的全方位对外开放格局；解析：从材料二的时间和开放 区域可看出开放趋势，特点结合所学概括。 (3) 启示：改革开放是强国之路；要坚持对外开放；改革要立足国情， 实事求是；解析：从改革开放的经验中提炼启示，言之有理即可。 18. (1) ①和平共处五项原则；②求同存异；意义：和平共处五项原则 成为处理国与国之间关系的基本准则；或“求同存异”方针促进了万隆 会议的圆满成功，加强了中国与亚非国家的团结与合作；解析：根据周 恩来的外交成就填空，意义任选其一阐述。 (2) 理念：开放包容、合作共赢；成就：加入世界贸易组织；举办北京 奥运会；设立亚投行等（举一例即可）；解析：从材料二提取外交理念， 结合 21世纪外交成就举例。 (3) 原因：综合国力的增强；正确的外交政策；中国共产党的领导；国 际地位的提高等；解析：从国家实力、政策、领导等方面分析外交成就 的原因。 19. (1) 标题内容：中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新（或中 国共产党是中国革命的领导核心）；历史性贡献：建立新中国；实行改 革开放；确立社会主义基本制度；提出中国特色社会主义理论体系等； 解析：结合第二章内容推测标题，列举 1949 年以来中国共产党的重大 贡献。 (2) 创新举措：实行家庭联产承包责任制；建立社会主义市场经济体制； 推行民族区域自治制度；提出“一国两制”构想等；解析：从经济、政 治等方面列举中国共产党的制度创新。 (3) 努力：努力学习科学文化知识；树立远大理想；培养创新精神；增 强民族自豪感和责任感等；解析：结合中学生的实际，提出为民族复兴 的具体努力，言之有理即可。