声音的特性 暑假专项提升 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

2025-2026学年八年级上物理暑假专项提升6：声音的特性（人教版）(含解析)一、选择题 1．（2025·广州模拟）微信声纹锁和二胡调音器辨别声音的主要依据分别是（　　） A．音色、音调 B．响度、音调 C．音调、响度 D．响度、音色 2．（2025·温江模拟）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．下列说法中正确的是（　　） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低，所以人听到 D．超声波能传递能量 3．（2025·深圳模拟）抖空竹是中国民间传统游戏之一，宋代《梦粱录》中就有其详细记载。如图，空竹圆轮以竹木制成，其外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，因其转动时会发出嗡嗡声，又名“空钟”。下列说法不正确的是（　　） A．空竹发出的声音是通过空气传入人耳的 B．空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的 C．气腔内空气振动越快，声音传播速度越大 D．气腔内空气振动幅度越大，发出声音的响度越大 4．（2025八上·炎陵期末）如图是一种能发出超声波的电动牙刷，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，下列正确的说法是（　　） A．超声波能传递信息 B．超声波的频率低于20HZ，所以人听不到 C．超声波是由于物体振动产生的 D．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 5．如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 6．（2025八上·华容期末）“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统，当机动车违法鸣笛后，通过声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布，精确定位鸣笛的车辆位置，以下说法正确的是（　　） A．汽车响亮的鸣笛声是超声波 B．汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快 C．禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 D．声源定位系统利用了声音能够传递信息 7．（2025八上·武冈期末）如图是河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，可以吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。下列有关贾湖骨笛的说法错误的是（　　） A．我们听到的声音是由骨笛中空气柱的振动产生的 B．在吹奏时，手指按在不同的音孔上，可以改变音调的高低 C．在吹奏时，可以通过改变吹奏的力度来改变响度的大小 D．贾湖骨笛和现代乐器长笛如果由同一人吹奏，二者的音色相同 8．（2025八上·东莞期中）如图所示，同一台示波器显示的不同声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调和音色均相同 B．甲、丙的音调和响度均不同 C．乙、丁的音调和音色均相同 D．丙、丁的音调和响度均不同 9．（2025八上·东莞期中）传说中，俞伯牙一曲《高山流水》，成就了一段关于“知音”的千古美谈。下列说法正确的是（　　） A．弹奏古琴时，用大小相同的力拨动不同的琴弦，则发声的响度不同 B．人耳区分各种不同的乐器是根据音调不同来判断的 C．用大小不同的力拨动同一根琴弦能发出不同响度的声音 D．悦耳动听的音乐可给人以愉悦的享受，则音乐一定是乐音 10．（2025八上·东莞期中）电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸了。小明判断的依据是声音的 （　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．传播速度 11．（2025八上·东莞期末）如图是两位宇航员在中国空间站开设“天宫课堂”，下列说法正确的是（　　） A．宇航员给学生讲解实验说明声音能传递能量 B．学生可以通过声音的音调来判断是哪个宇航员在讲课 C．同学在观看直播时将门窗关闭，是在传播过程中减弱噪声 D．在地面听课的学生可以通过声波与宇航员进行实时互动 12．（2025八上·山亭期末）为了不影响他人，我们在图书馆等公共场所不高声喧哗，说话尽量轻言细语。这里“轻言细语”是指声音的（　　） A．音调低 B．音色美 C．响度小 D．频率低 13．（2025八上·天峨期末）课堂上，教师能从学生讲话的声音中分辨出是谁在说话，是依据声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 14．（2025八上·观山湖期末）如图所示是曾侯乙编钟，它由大小不一的65件钟组成，是我国迄今发现数量最多的编钟。在用编钟进行演奏时，需要敲击不同的钟，这主要是为了改变声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．声速 15．（2025八上·福田期中）关于运动会上出现的不同声音的说法，正确的是（　　） A．王校长在主席台上宣布运动会开幕，台上台下响起雷鸣般的掌声，掌声的音调高 B．开幕式上，同学们才艺表演时，弹奏古筝的同学用手指拨动不同的琴弦时，是为了改变声音的响度 C．广播发出的很大的声音，影响了附近居民的正常生活，对他们来说，这个声音是噪声 D．百米赛跑时，裁判员听到发令的声音后计时，对应的运动员成绩会变差 16．（2025八上·曹县期末）南通板鹞风筝是国家级非物质文化遗产，上面缀满大小不一的哨口，如图。风筝升空后哨口发出低、中、高音，声音的这一特征指的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 17．（2025八上·应城期末）在班级音乐会上，小军在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了“水瓶琴”，依次敲击时，下列说法正确的是（　　） A．“水瓶琴”是靠瓶内的空气柱振动发声 B．从左到右，“水瓶琴”发声的音调越来越高 C．用不同的力敲击同一瓶子时，发出声音的音调不同 D．用不同的力敲击同一瓶子时，发出声音的音色不同 18．（2025八上·应城期末）李白在《春夜洛城闻笛》中写到“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，表达了诗人的思乡之情，下列说法正确的是（　　） A．诗人根据响度可辨别出笛声 B．诗人离吹奏笛子的人越近，听到的笛声的音调越高 C．笛声引起了人的思乡之情，说明声音可以传递信息 D．笛声的传播不需要介质 19．（2025八上·金山期末）“鸟笛”这种乐器能发出类似鸟的叫声，它主要是在模仿鸟的（　　） A．频率 B．响度 C．音调 D．音色 20．（2025八上·岚山期末）“未见其人，先闻其声”，你能判别来人是谁，依据的是声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．音速 21．（2025八上·栖霞期末）琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，主要是依据声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 22．（2025八上·锦江期末）如图所示，甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图。下列说法正确的是（　　） A．音叉的音调高 B．音叉的响度大 C．音叉和长笛的响度相同 D．音叉和长笛的音色相同 23．（2025八上·锦江期末）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“不敢高声语，恐惊天上人。”“五音六律”“莺歌燕语”。在这些词语或者句子里都有关于声现象的相关描述，以下关于这些声现象的解释错误的是（ ） A．“听取蛙声一片”，这里的蛙声是由青蛙的声带或声囊振动产生的 B．“不敢高声语”中的“高”是指声音的音调高 C．“五音六律”中的五音相当于现代曲谱里的“1，2，3，5，6”，指的是音调的不同 D．“莺歌燕语”说明不同发声体发出声音的音色不同 24．（2025八上·麻章期末）如图所示是某旅游景区放置的智能伴游机器人，可担任导游陪伴游览，进行历史文化讲解和科普。机器人在讲解时，下列说法正确的是（　　） A．机器人是高科技产品，发声不需要振动 B．机器人发出的声音可以在真空中传播 C．仅把声音由男声改为女声，声音的响度发生了改变 D．游客能听懂机器人的讲解，说明声音可以传递信息 25．（2025八上·平远期末）下列关于声音的说法中，正确的是（　　） A．声音可以在真空中传播 B．用手机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的 C．大象进行交流的“声音”是一种超声波 D．孕妇做B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 26．（2025八上·武威期末）地震预警系统监测到地震产生的地震波，并向广大民众发出了预警信息。地震预警系统监测到的地震波是（　　） A．超声波 B．次声波 C．电磁波 D．引力波 27．（2025八上·孝昌期末）“蝉噪林遇静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列关于蝉叫声和鸟鸣声，说法正确的是（　　） A．蝉叫声和鸟鸣声都是由动物体内发出来的，没有任何振动 B．人们听到蝉叫声和鸟鸣声都是通过空气传播的 C．人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声 D．人离蝉和鸟越近，听到的蝉叫声和鸟鸣声的音调越高 28．（2025八上·武昌期末）我国有些地方修筑了“音乐公路”，音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，就会奏出一段悦耳的乐曲。某音乐公路规定行驶速度为55km/h，设定乐曲的第一个音符“do”的频率约为261Hz。有关音乐公路的物理知识，不正确的是（　　） A．相邻凹槽间的距离不同，目的是使车速相同时发出声音的音调不同 B．如果速度超过设定速度值时，听到音乐的音调就会变高 C．在该音乐公路上要想听到又准又稳的音乐，车速最好保持在15.3m/s左右 D．在该音乐公路上，汽车发出“do”的音符时，对应相邻凹槽间的距离是0.21m 二、多选题 29．（2025八上·平果期末）关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（　　） A．图片A所示的实验表明，真空不能传声 B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低 C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 D．图片D中的蝙蝠发出的声，人不可能听到 30．（2025八上·栖霞期末）如图所示的声现象中，下列说法正确的是（　　） A．甲图：刻度尺振动得越快，发出声音的音调越高 B．乙图：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声能传递能量 C．丙图：抽出罩内空气后闹铃声减弱，表明真空可以传声 D．丁图：摩托安装消声器能有效地从声源处减弱噪声 三、填空题 31．如图所示的贾湖骨笛是河南博物院镇馆之宝，世界上最早的吹奏乐器，吹奏骨笛时，笛内的空气柱　 　发声，用不同的力度吹奏时，发出声音的　 　不同。 32．（2025·潮阳模拟）AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱内部的扬声器的振幅　 　（选填“增大”“减小”或“不变”），从而自动改变音箱发声的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）。AI智能音箱能识别主人的声音，这是根据主人的声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。 33．（2025·成都模拟）甲、乙、丙三个发声体发声波形如图所示，从图中可以看出甲和丙的　 　不同，甲和乙的　 　不同选填“音调”“响度”或“音色”。 34．（2025·雷州模拟）2021年云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群之间通过频率　 　（选填“大于”或“小于”）20Hz的次声波相互交流，人耳　 　（选填“能”或“不能”）听到这种声音。为了监测亚洲象的行踪，云南有关部门使用无人机进行24h不间断监测，在夜晚无人机利用　 　夜视仪可以通过大象辐射的次声波，对其行踪进行监测。 35．（2025·中山模拟）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面　 　产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的　 　大（选填声音的特性）；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）。 36．（2025八上·东莞期中）智能手机的“智慧语音”功能，只有该手机“听到”特定的人的声音才能实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的　 　（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的。手机中“抖音”APP是一款社交类的软件，它将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则此时声音的音调比正常声音　 　（选填“高”或“低”）。我们通过手机播放的声音能学到很多知识说明声音能传递　 　。 37．（2025八上·东莞期末）在气温为15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s，如果在看到闪电后2s才听到雷声，那么闪电处约距离人　 　m。某校进行地震逃生演练时，听到地震警报后，同学们立即有序跑出教学楼，这是利用声传递了　 　（选填“信息”或“能量”）。发生地震时会伴有　 　（选填“超声波”或“次声波”）产生。 38．（2025八上·武汉期中）海洋动物质量越大，其叫声越有力而低沉，即响度较　 　(选填“大”或“小”)，音调较　 　（选填“高”或“低”)：甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的500千克的海豚和1×千克的蓝鲸叫声的波形图，其中　 　(选填“甲”、“乙”)是海豚发出的声音波形图． 39．（2025八上·武汉期中）如图所示，当用相同的力拨动宽窄不同的橡皮筋时，会发出不同的声音，此声音是由橡皮筋　 　产生的．当用相同大小的力拨动松紧度相同、宽窄不同的橡皮筋时，听到的声音的　 　不同(填声音特征的名称)． 40．（2025八上·天峨期末）声呐是利用　 　（选填“超”或“次”）声波工作的，可以用于航海探测；已知光的传播速度是3×108m/s，如果光从某处发射到对岸的时间为2 s，则光通过的距离是　 　km。 41．（2025八上·新都期末）同学们用自制的乐器在音乐会上进行演奏：小强同学在7个相同的啤酒瓶里装入不同量的水，如图所示。用嘴贴着瓶口吹气或敲击它们，发现都能产生“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。请你回答下列问题：用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内的　 　振动引起的。敲击它们时，越用力敲，声音就越响，是因为　 　越大，响度越大。从左到右敲击，音调越来越　 　。 42．（2025八上·荆州期末）如图是有关声现象的探究，小慧实验组截取了甲、乙两个波形图，从图中可以看出这两次声音的响度　 　，音调　 　（选填“相同”或“不同”）。小强实验组通过制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好；他们选用海绵、隔音石膏板、棉布、棉花四种隔音材料，选择闹钟作为噪声源，可以选择　 　充当“房间”，实验中分贝测试仪距离“房间”的距离　 　（填“需要”或“不需要”）保持不变。 43．（2025八上·观山湖期末）近期警方接到报案，有骗子利用AI语音仿冒他人声音对其亲属实施诈骗。其中AI语音主要是模仿了他人声音的 　 　。（选填声音的特性） 44．（2025八上·应城期末）我国有些地方修筑了“音乐公路”，如图所示。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下　 　，发出声音。路面上凹槽的疏密程度不同，汽车匀速行进时振动的快慢不同，发出声音的　 　就不同。 45．（2025八上·金山期末）如图所示，某同学用手拨动钢尺，钢尺因为 　 　而发出声音，这个声音可以通过 　 　传播到我们的耳朵里。若使钢尺伸出桌面的长度变短，则发出声音的音调将变 　 　（选填“高”或“低”）。 46．（2025八上·锦江期末）一个声源2分钟内振动了720次，人耳　 　（选填“能”或“不能”）听到该声音；次声武器发射的次声与人体发生共振，致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡，次声武器利用了声音能够传递　 　的特点。 47．（2025八上·平远期末）如图甲所示，将话筒接在计算机的输入端，将3支音叉移到离话筒相同距离的位置，先后用锤子敲击它们，计算机的屏幕上先后出现如图乙所示A、B、C三个声音波形。 从声音波形可以看出，频率最高的是 　 　声音，音调最低的是 　 　声音，响度最大的是 　 　声音。（选填“A”“B”“C”） 48．（2025八上·平远期末）如图所示，用手拨动钢尺，钢尺会发出声音，增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，声音的　 　（选填“音调”或“响度”）会发生改变；如果用更大的力拨动钢尺（其它条件不变），声音的　 　（选填“音调”或“响度”）会　 　（选填“变大”或“变小”）。 49．（2025八上·武威期末）人们在使用手机时，在不同的场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的　 　，接听电话时能分辨不同人的说话的声音，是根据声音的不同。 四、实验探究题 50．（2025八上·东莞期中）吉他是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图1所示。为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图2所示实验装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板左右移动以改变琴弦振动部分AB的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 （1）某小组同学得到了下表中的数据，分析数据可以发现，该小组同学研究的是弦振动时发声的音调与弦的　 　和弦的松紧程度这两个因素的关系； 实验序号 长度L/m 重物/个数 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （2）当表中的空格数据为　 　时，可用2、3两次实验来研究弦振动发声的音调和弦的　 　的关系； （3）分析表中　 　两次实验数据可以发现：同一根弦在松紧程度相同时，弦越　 　，振动时弦的音调越低； （4）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的尼龙弦，来探究音调与弦的材料的关系，则需悬挂重物个数为　 　个； （5）该实验探究过程中用到的主要科学探究方法是　 　法。 51．（2025八上·东莞期中）在学习声学时，实验小组做了如下实验： （1）如图所示，正在发声的音叉可以激起水花，这个现象说明发声体在　 　。 （2）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验不仅能说明气体可以传声，还能说明声音可以传递　 　。 （3）如图所示，小芳把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐变小。小芳在此基础上进行理想化推理得出真空不能传声，这里的科学方法是　 　法。 （4）如图所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动伸出桌外的一端，分别轻拔与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的　 　不同；钢尺伸出的长度不同时，用相同的力度弹拨钢尺时发出的声音的　 　不同（以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 （5）如图所示，小东用相同力度敲击桌面时，小明的耳朵贴紧桌面时听起来更响。这个实验不仅能说明固体能传声，还能说明　 　。 52．（2025八上·东莞期末）小雨同学对做过的实验归纳总结如下： （1）如图甲所示，为了显示扬声器的振动，在上面撒了一些碎纸屑，听到声音的同时可以观察到纸屑弹跳起来。声音越大，纸屑跳的越高，说明：响度与　 　有关，采用的物理探究方法是：　 　。 （2）如图乙所示，是安装在同一轴上的三个发声齿轮（越往下齿轮数越多）。轴可以在外加动力下匀速转动，用硬塑料片放在齿边可以发声。本实验探究的是：物体振动发出声音的音调与　 　的关系；若轴的转速不变，则当硬塑料片放在　 　（填字母）齿轮上时，发声的音调最高。 （3）把甲、乙两个透镜分别正对太阳光，在光屏上出现了如图丙所示的光斑，则甲为　 　透镜，乙为　 　透镜。 （4）如图丁所示，将红、绿、　 　三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 53．（2025八上·福田期中）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行实验： （1）设计实验：把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种，则在本实验中适合作声源的是　 　，本实验应当在　 　（选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”）进行。 （2）收集证据：小明实验数据记录如下表： 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 听不见声音时距离 声源的距离/m 5.2 1.2 2.8 3.7 最强 最弱 较弱 较强 你认为表中空格处应填入　 　； （3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是　 　； （4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的　 　（写出一个即可）。 54．（2025八上·平果期末）按要求完成填空。 （1）用弹簧测力计测量物体的重力，弹簧测力计在使用前，首先要将它在　 　（选填“竖直”或“水平”）方向上校零。某次测量中，静止时弹簧测力计指针位置如图甲所示，此时物体的重力大小为　 　 N。 （2）小华用两个硬纸板制成针孔照相机探究小孔成像的规律，如图乙所示。小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛由A位置移到B位置，可观察到屏上蜡烛的像　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。若将小孔由圆形改为三角形，则所成的像的形状　 　（选填“改变”或“不变”）。 （3）如图丙所示，用钢尺做“探究声音特性”的实验。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用越大的力拨钢尺，钢尺振动的幅度越大，发出声音的响度就越　 　；若钢尺伸出桌面的长度超过一定大小，就听不到钢尺发出的声音了，这是因为此时钢尺发出的是　 　波，不在人的听觉范围内了。 55．（2025八上·乌当期末）小明想要研究声音的特性，于是她将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到乒乓球被弹开。 （1）如图甲，乒乓球不停地被弹开，说明发声的音叉正在　 　；这种研究问题的方法称为　 　（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）用更大的力度敲击音叉时，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，这一现象说明发声的响度与物体的　 　有关。 （3）如图乙，音叉停止振动后，在其右边放一个相同的音叉，敲击右边这一音叉时，发现贴近左边音叉的乒乓球被弹起，说明声音可以传递　 　。 （4）把如图乙的整套装置带到月球表面，不能看到与（3）相同的现象，是因为　 　。 五、计算题 56．（2025八下·泸县开学考）某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还继续向前滑行40m才能停下。求： （1）汽车制动前的速度； （2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物； （3）该车以另一速度匀速驶入某超声测速路段，当与测速仪距离时（如图乙），测速仪向小车发出超声波，测速仪从发出超声波到接收到反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速为30m/s，超声波的速度为340m/s。请通过计算判断该车在此路段是否超速。（忽略车身长度） 六、科普阅读题 57．（2025八上·东莞期中）阅读下面的短文。 潜艇的“耳目”——声呐 潜艇（如图）最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 请回答以下问题： （1）根据所学人耳能听到声音的频率范围以及上文关于声呐的介绍，人耳　 　（选填“能部分”、“能全部”或“一点也不能”）听到声呐发出的声波。人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是　 　kHz到　 　kHz。 （2）①若停在海水中的潜艇A发出的声波信号后10s接收到经B潜艇反射回来的信号，B与潜艇A的距离是　 　。（设声波在海水中传播速度为1500m/s） ②若停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，说明两潜艇的距离在　 　。（选填“增大”、“减小”或“不变”） （3）在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离，原因是　 　。 58．（2025八上·东莞期末）阅读材料，回答问题； 超声波加湿器 超声波加湿器以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱.超声波加湿器原理是什么呢?如图甲是某款超声波加湿器，它是利用超声波振子每分钟向水箱中发射900万次高频振荡波，将水打散成直径为3~5微米的细小水雾颗粒，超声波加湿器加湿效果如何呢?物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫作该温度下的空气相对湿度，以百分数表示，研究发现：相对湿度越大，水蒸发得越慢。为此人们设计了如图乙所示的干湿计测定空气中的相对湿度.干湿计是用两支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露的称为干球温度计，用湿棉布包裹住的称为湿球温度计，已知部分室温下的空气相对湿度如下表所示。 室温/℃ 干湿计示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 空气相对湿度 15 90% 80% 71% 62% 18 91% 82% 74% 66% 21 92% 83% 76% 68% 24 93% 85% 79% 74% （1）如果一个物体在1s的时间内振动100次，它的频率就是100Hz，那么该款超声波加湿器产生的超声波频率为　 　Hz。 （2）超声波加湿器工作时，喷出的水雾最终使空气湿度增大的原因是水雾发生了　 　（填物态变化名称），这个过程中要　 　（选填“吸热”或“放热”）。 （3）关于超声波加湿器和干湿计，下列判断正确的是________（填字母）。 A．正常工作时，超声波加湿器的响度约为150dB B．超声波加湿器喷口外的白雾是液化形成的 C．干湿计示数差越小，表示当时空气越干燥 D．包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿 （4）图乙中的干湿计玻璃泡部分已被遮挡，由图可推测湿球温度计是　 　（选填“A”或“B”）。对照湿度表可知，此时空气相对湿度为　 　。 59．（2025八上·平远期末）阅读短文，回答问题。 智能汽车 汽车是我们生活中的代步工具，随着科学技术的发展，汽车也越来越智能化。冬天，前挡风玻璃上出现白雾时，汽车能自动启动除雾功能，向前挡风玻璃吹出热风，一会儿白雾就消失了。车身配有多个雷达，能够判断车与障碍物的距离，充分提高了行车安全性。车窗的“智能玻璃”能自动调节透明度，使车内有良好的亮度和温度。 （1）汽车雷达启动后能发出　 　（选填“超声波”或“次声波”）信号，利用该信号的发射与接收的时间差能够判断车与障碍物的距离； （2）冬天行车时，汽车挡风玻璃的　 　（选填“内”或“外”）侧容易出现一层白雾； （3）“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度。经测算，车外光照度和玻璃透明度的关系图象如图丙所示，当车外光照度为150Lx时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为　 　%； （4）汽车前灯的反光装置相当于凹面镜，有了它，射出的光接近于　 　。 七、综合题 60．（2025八上·锦江期末）图甲是一款新能源智能汽车，车顶覆盖薄膜式太阳能电池板，车窗采用“智能玻璃”，简称HUD。HUD是为了高速行驶的车辆而研发，在高速行驶时，在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故。成像原理如图丙所示，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，确保驾驶舒适安全。 （1）汽车雷达启动后发出超声波信号，根据　 　（选填“反射”或“折射”）定位原理确定障碍物的位置；图丁是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”，安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物， 倒车的过程中显示屏中的障碍物的像将　 　（选填“变大”或“变小”）。 （2）挡风玻璃是倾斜的，已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像， 则挡风玻璃与水平面夹角为　 　度。 （3）为了使挡风玻璃所成的像离人眼距离达2米以上，以便避免观察数据时眼睛的疲劳，下列做法可行的是______。 A．将显示器上的字体变大 B．让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像 答案解析部分 1．【答案】A 【知识点】音调、响度与音色的区分 2．【答案】D 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；声与能量 【解析】【解答】A．超声波可以在空气中传播，故A错误； B．超声波、次声波都是由发声体的振动产生的，故B错误； C．超声波指超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，故C错误； D．外科医生利用超声波除去人体内的结石，利用声波传递能量，故D正确。 故选D。 【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播； 2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大． 3、声音能传递信息的实例：利用声呐（超声波）测海深、利用雷达定位、利用B超探测婴儿信息. 3．【答案】C 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系 【解析】【解答】A．根据题意可知，空竹发出的声音是通过空气传入人耳的，故A正确不符合题意； B．空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的，故B正确不符合题意； C．影响声音传播速度的因素是传声的介质和温度，与物体的振动频率大小无关，故C错误符合题意； D．气腔内空气振动幅度越大，发出声音的响度越大，故D正确不符合题意。 故选C。 【分析】A.声音的传播需要介质； B.声音由物体振动产生； C.根据影响声速的因素判断； D.响度表示声音大小，与振幅大小有关。 4．【答案】C 【知识点】超声波与次声波 5．【答案】A 【知识点】音调、响度与音色的区分 【解析】【解答】 敲击8个玻璃瓶 ，瓶子和水振动，发出声音，当用相同的力时，水越多，越难振动，振动频率慢，音调低，A正确，BCD错误。故应选A。 【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大． 6．【答案】D 【知识点】声速；超声波与次声波；声与信息；防治噪声的途径 7．【答案】D 【知识点】声音的产生；响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分 8．【答案】D 【知识点】音调、响度与音色的区分 9．【答案】C 【知识点】音调、响度与音色的区分；噪声及来源 10．【答案】A 【知识点】音调、响度与音色的区分 11．【答案】C 【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；声与信息；防治噪声的途径 12．【答案】C 【知识点】音调、响度与音色的区分 13．【答案】A 【知识点】音色 14．【答案】C 【知识点】音调、响度与音色的区分 15．【答案】C 【知识点】速度公式及其应用；音调、响度与音色的区分；噪声及来源 16．【答案】A 【知识点】声速；音调、响度与音色的区分 【解析】【解答】根据题意可知，哨口大小不一，使哨口发出低、中、高音，则指的是声音的高低，也就是音调，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【分析】声音的高低叫音调，声音的大小叫响度。 17．【答案】B 【知识点】音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分 18．【答案】C 【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；声与信息 19．【答案】D 【知识点】音色 20．【答案】C 【知识点】音调、响度与音色的区分 21．【答案】C 【知识点】音调、响度与音色的区分 22．【答案】C 【知识点】音调、响度与音色的区分 23．【答案】B 【知识点】音调、响度与音色的区分 24．【答案】D 【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；声与信息 25．【答案】B 【知识点】声音的传播条件；超声波与次声波；音调、响度与音色的区分 26．【答案】B 【知识点】超声波与次声波 27．【答案】B 【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分 28．【答案】D 【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用；音调及音调与频率的关系 29．【答案】A,D 【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；防治噪声的途径 30．【答案】A,B,D 【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；声与能量；防治噪声的途径 31．【答案】振动；响度 【知识点】声音的产生；响度及响度与振幅的关系 32．【答案】增大；响度；音色 【知识点】响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分 33．【答案】音调；响度 【知识点】音调、响度与音色的区分 34．【答案】小于；不能；红外线 【知识点】红外线；音调及音调与频率的关系；超声波与次声波 【解析】【解答】象群之间通过频率小于20Hz的次声波互相交流，人耳不能听到这种声音。 在夜晚无人机利用红外线夜视仪可以通过大象辐射的红外线，对其行踪进行监测。 【分析】1. 人耳听觉频率范围：20Hz—20000Hz；超声波频率：高于20000Hz；次声波频率：低于20Hz； 2.红外线可以起到热成像和夜视、医疗治疗、通信和遥控、工业检测和监控、加热和干燥等。 35．【答案】振动；响度；信息 【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与信息 【解析】【解答】（1）根据题意可知，鼓声是由于鼓面振动产生的。 （2）根据题意可知，鼓声震耳欲聋，说明敲鼓声的响度大。 （3）战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递信息。 【分析】（1）根据声音产生的知识解答； （2）声音的大小叫响度，与发声体的振幅大小有关； （3）声音可以传递能量，也可以传递信息。 36．【答案】音色；高；信息 【知识点】音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分；声与信息 37．【答案】680；信息；次声波 【知识点】声速；超声波与次声波；声与信息 38．【答案】大；低；乙 【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分 39．【答案】振动；音调 【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系 40．【答案】超； 【知识点】光的传播速度与光年；速度公式及其应用；超声波与次声波 41．【答案】空气柱；振幅；低 【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系 42．【答案】相同；不同；包装盒；需要 【知识点】音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径 43．【答案】音色 【知识点】音色 44．【答案】振动；音调 【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系 45．【答案】振动；空气；高 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系 46．【答案】不能；能量 【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；声与能量 47．【答案】B；C；C 【知识点】音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分 48．【答案】音调；响度；变大 【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系 49．【答案】响度 【知识点】音调、响度与音色的区分 50．【答案】（1）长度 （2）0.8；松紧 （3）1、2；长 （4）2 （5）控制变量 【知识点】音调及音调与频率的关系；物理学方法 51．【答案】（1）振动 （2）能量 （3）理想实验 （4）响度；音调 （5）固体传声的效果比气体好 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系 52．【答案】（1）振幅；转换法 （2）频率；C （3）凹；凸 （4）蓝 【知识点】凸面镜和凹面镜；色光的三（基）原色和颜料的三原色；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系 53．【答案】（1）机械闹钟；噪声较小的室内 （2）传声性能 （3）软木 （4）厚度 【知识点】声音的产生；响度及响度与振幅的关系；防治噪声的途径；物理学方法 54．【答案】（1）竖直； （2）变小；不变 （3）大；次声 【知识点】光的直线传播及其应用；弹簧测力计及其使用；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系 55．【答案】（1）振动；转换法 （2）振幅 （3）能量 （4）月球表面是真空状态，而声音的传播需要介质 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系；声与能量 56．【答案】（1）72km/h；（2）汽车会撞上障碍物；（3）已经超速 【知识点】速度公式及其应用；超声波与次声波 57．【答案】（1）能部分；10；20 （2）7500；增大 （3）真空不能传声 【知识点】声速；人耳是怎样听到声音的；超声波与次声波 58．【答案】（1）150000 （2）汽化；吸热 （3）D （4）B；76% 【知识点】物质的三态；温度及温度计的使用与读数；超声波与次声波 59．【答案】（1）超声波 （2）内 （3）40 （4）平行光 【知识点】物质的三态；凸面镜和凹面镜；超声波与次声波；平面镜成像的原理、特点 60．【答案】（1）反射；变大 （2）45 （3）B 【知识点】超声波与次声波；平面镜成像的原理、特点 1 / 1 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