整体训练18秦大夫有私与楚太子斗-【一本】高一文言文+古诗阅读训练100篇

(知伯)又派人到魏国请求给予土地，魏桓子想不给 他。大臣赵葭劝谏说：“您不如给他。”魏桓子说：“好。”于 是派人送给知伯一个拥有万户的城邑，知伯很高兴。文派 人到越国，请求给予蔺和皋狼两地，赵襄子没有给他。知 伯就暗中和韩、魏两国结盟，将要共同进攻赵国。 三国的大军开到晋阳城下，于是战斗打响了。过了三 个月也没能攻下晋阳城，他们就散开军队把晋阳城包围起 来，并据开晋水提岸放水，灌入城内。三军包围晋阳城已 整整三年，城内的人在高处搭棚架柄身，挂起釜来煮饭，线 财和粮食将要用完了，士兵疲乏瘦弱。赵襄子对张孟谈 说：“粮食匮乏，财物用尽了，士大夫们都很疲乏，我守不住 了，想拿城去投降，你看怎么样？”张孟谈说：“我听说，国家 将要灭亡却不能使它保存，国家有了危险却不能使它安 定，那就用不着重视有才智的人了。您放弃这种打算吧， 不要再说这些了。我请求去见韩国、魏国的国君。”赵襄子 说：“行。” 张孟谈就暗中拜见韩国和魏国的国君说：“我听说唇 亡则齿寒，现在知伯率倾你们两国君主进攻赵国，赵国将 要灭亡，赵国灭亡了就必然轮到你们灭亡了，”韩、魏二君 说：“我们也知道会这样。知伯为人，内心粗暴而又不仁， 我们的计谋还没有成功，如被他知道，必然大祸临头，那可 怎么办呢？”张孟谈说：“计谋出于你们两位之口，只有我一 个人听到，没有其他人知道这件事，”韩康子、魏桓子即刘 与张孟谈暗中订立军事盟釣，釣定举事的日期，当天晚上 把张孟谈送回晋阳城。张孟谈把这事报告给了赵襄子，赵 襄子对着张孟谈拜了两次以致谢。 张孟谈朝见知伯出来，在军门外遇见了知伯的大臣知 过。知过进去拜见知伯，说：“韩、魏二君恐怕将会变卦” 知伯说：“不会这样的。我和韩、魏二君已经订立了严密的 盟约，消灭赵国然后我们三家将瓜分赵国土地，我亲自和 他们订立的盟的，他们一定不会欺骗我的。您就消除这个 顾虑吧，不要再说这样的话了，”知过见知伯不听从他的建 议，于是离开不再去见知伯。 赵襄子派张孟谈会见韩康子、魏桓子说：“约定就在今 晚杀了守提的官吏，放水去淹知伯的军队。”知伯的军队都 去救水而一片混乱，韩康子和魏桓子的军队从两侧夹攻。 赵襄子率领士兵从正面突击，大败知伯的军队并捉住了 知伯。 十八、秦大夫有私与楚太子斗 1.答案DEG 解析 【本题考点】本题考查文言断句。 【解题思路】第一步，结合语境，大致理解画波浪线部 分的意思：第二步，利用语法关系和修辞手法等初步断 句：第三步，抓住句中的断句标志，如对话词、对称结构、 固定句式等，借助句子叙事内容的转换、主语的变换等 进一步断句。 193 【据题精析】“寡人愿与君王会武关”为状语后置句， “武关”为“会”的后置状语，故“武关”后应断开，即D处 应断开。“面向约”“结盟”和“去”是先后发生的动作，动 作的主体都是“赛人”与“君王”，表述较长的动作之间应 停领，表述较短的动作之间可用连词进行连接，故“面相 约”后应停顿，“结盟而去”以连词“而”连接“结盟”和 “去”两个动作，故EG两处应断开。 2答案A 解析 【本题考点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知 识和理解常见文言词语在文中的含义。 【解题思路】第一步，将选项中的词语放人原文语境， 判断词语含义，排除部分选项；第二步，联系教材所学及 日常积累的相关知识，进行联想和推断，判断选项正误， 得出答案。 【据题精析】A“意思不同”表述错误。文中“不谢而亡 去”的“谢”意思为“道款”，《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自 来谢项王”意为“明天你不能不早些亲自来向项王道 歉”，“谢”也为“道数”之意，故两个语境中的“谢”宇意思 相同。 3.答案D 解析 【本题考点】本题考查提炼、概括和分析文本信息。 【解题思路】第一步，抓住选项表述要点，据此在文中 筛选出相关语句：第二步，结合语境理解相关语句的意 思，将选项与之进行比对，判断选项正误。 【据题精析】D“封他为顷襄王”表述错误。“顷襄王” 是楚王横的谥号，谥号是古代帝王、黄族、大臣或其他有 地位的人死后，朝廷依据他们生前的德行功过，给予一 种带有寝贬意义的称号。根据“生日背，死日赠”的原 则，选项中的“封为顷襄王”表述不当。 .答秦(1)大王不要前去（赴约），而要派军队守卫自己 (的边境)。秦国是像虎狼一样的国家，不能相信，（它） 有吞并诸侯的野心。（译出大意得1分：“毋”“虎狼” “并”三处，每译对一处得1分) (2)君王和太子都被困在其他诸侯国，现在我们又违背 君王的意愿去拥立他的庶子，不合适。（译出大意得 1分；“于”“倍”“宜”三处，每译对一处得1分) 解析 【本题考点】本题考查理解并翻译文中的句子。 【解题思路】第一步，结合语境，理解画横线句子的大 致意思：第二步，从句中找出关键的实词、虚词，查看有 无特殊句式，一一落实翻译；第三步，按照现代汉语的语 法规范调整译句，令其词达句顺。 【据题精析】(1)关键点：“毋”，不要：“虎狼”，名词作状 语，像虎狼一样；“并”，吞并。(2)关健点：“于”，引出被 动行为的施事者，相当于“被”，“倍”，同“背”，造背： “宜”，合适 5.答案①《史记》真实地记载了秦楚之争的历史，具有史 学价值：②《史记》通过语言、心理等多种描写手法刻画 秦昭王、楚怀王等人物，使得形象具体丰满，具有文学价 值。（答出一点得1分，答出两点得3分） 解析 【本题考点】本题考查归纳、分析、整合文中的信总。 【解题思路】第一步，理解题干中“史家之绝唱，无韵之 《离骚》”的含意，明确筛选信息的方向：第二步，在文中 找出能体现鲁迅这一评价的语句，分析概括出答案。 【据题精析】“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是说《史记》 具有很高的史学价值和文学价值。据此对本文进行分 析。根据“二十七年，秦大夫有私与楚太子斗"“二十八 年，秦乃与齐、韩、魏共攻楚”“二十九年，秦复攻楚”“三 十年，秦昭王遗楚王书”等可知，《史记》真实地记载了秦 楚之争的历史，具有史学价值。根据“秦昭王遗楚王书 曰…楚王怒曰：‘秦诈我而又强要我以地！”等可知， 《史记》用语言、心理等多种描写手法刻画秦昭王、楚怀 王等人物，使得形象具体丰满，具有文学价值。 【参考译文】 二十七年，泰国一位大夫私下与楚国太子争斗，楚国 太子杀死他就逃回楚国。二十入年，秦国就与齐国、韩国、 魏国共同攻打楚国，杀死楚国将领唐昧。二十九年，秦国 又政打楚国，大破楚军，楚军死了两万人。楚怀王恐惧，就 让太子到齐国做人质来求得和解。三十年，泰昭王派人送 信给楚王说：“当初我与大王约定做兄弟，在黄棘立盟约， 你派太子来我国做人质，（彼此关系）非常融洽。谁知楚国 太子暴虐地杀害了我的重臣，不道歉就递离了，我实在禁 不住愤怒，才派兵攻打你的边境。现在听说大王竟然让太 子到齐国充当人质来求得和解。我国与楚国相邻接壤，所 以（与楚国）结为儿女亲家，互相亲近友好很久了。但是如 果现在秦国与楚国不能交好，就无法去号令别的诸侯。我 希望与大王在武关会面，当面相互约定，缔结盟约再离开， 这是我的愿望。我留昧地把这个想法说给您听，”楚怀王 看到泰王的书信，对这件事很忧虑。想前往（赴约），担心 被数骗；想不去（赴约），又担心秦国愤怒。昭雎说：“大王 不要前去（赴约），而要派军队守卫自己（的边境）。秦国是 像虎狼一样的国家，不能相信，（它）有吞并诸侯的野心。” 楚怀王的儿子子兰劝说楚怀王去赴约，说：“怎么能拒绝秦 国的好意呢！”于是（楚怀王）去会见秦昭王。秦昭王采取 欺诈手段，派一位将军在武关埋下伏兵，打着秦王的旗号 楚怀王到达后，就关闭武关，于是劫持（楚怀王）来到威阳 在章台朝见昭王，如同泰国的臣子，（秦昭王）不用平等的 礼节对待（他）。楚怀王大怒，后悔不听韶雕的话。秦国于 是扣留了楚王，要求（楚王）割让巫郡和黔中郡。楚王想订 立盟约，秦国想先得到土地。楚王发怒说：“秦国欺诈我又 用割地来强边要扶我！”楚怀王不再答应泰国。秦国就把 他扣留下来。 楚国的大臣们担忧这件事，就一起商量说：“我们的君 19 王在秦国不能回国，秦国以割地相威胁，太子却又在齐国 充当人质。（假如）齐国、秦国联合图谋（我们），那么楚国 就要灭亡了，”于是打算拥立楚怀王在国内的儿子。昭雕 说：“君王和太子都被困在其他诸侯国，现在我们又违背君 王的意愿去拥立他的庶子，不合适。”于是派人到齐国假称 楚怀王去世，（要迎太子回国即位。）齐溶王对他的丞相说： “不如扣留楚国太子来要求楚国割让淮河以北的土地。”丞 相说：“不能这样做。（如果我们扣留了太子，）楚国另立新 王，这样我们就空有楚国人质而且在世人面前做了不义之 事。”有人说：“不是这样。如果楚国拥立新王，（我们）就与 新王做交易说‘给我们下东国，我们替你杀掉太子，不这样 的话，（我们）将会联合三个国家共同拥立太子”，这样东国 一定能得到，”齐潜王最后听取了丞相的计策，使楚太子回 国。太子横回到楚国，（楚国）立他为王，这就是顷襄王。 于是向秦国报告说：“依赖社稷神灵，楚国有君王了。” 十九、朋党之祸 1.答案BEG 解析 【本题考点】本题考查文言断句。 【解题思路】第一步，联系画波浪线部分的上下文内 容，大致通晓其意思：第二步，结合句意，并根据句中的 标志性词语、语法结构等进行断句。 【据题精析】画波浪线部分的大意为“皇帝认为他说得 对，命令李德裕把雏州城归还给吐蕃，捉拿悉怛谋归还 给吐蕃，吐盖在边境上杀死了悉怛谋”，据此可知，“以为 然”意为“认为他说得对”，是固定搭配，中间不可断开， 故B处应断开。“诏德裕以城归吐蕃”为兼语句，“德裕” 既为“诏”的宾语，又是“以城归吐暮”的主语，句子结构 合理，语意完整，故E处应断开。“执悉恒谋归之”与后 面的“吐蕃诛之于境上”的主语及叙述内容发生了改变， 故两者之间应断开，即G处应断开。 2.答案C 解析 【本题考点】本题考查了解并草握常见的古代文化知识。 【解题思路】第一步，要明确此类题涉及的多是人物称 谓、科举制度、地理、礼俗、官职变迁，文书名称等内容， 要根据选项表述调动自己平时积累的知识：第二步，结 合文章语句进行分析判断，得出答案。 【据题精析】C,“文中指外威”表述错误。“外威”的意 思是“帝王母、妻家的亲属”，文中并未说专权的是皇帝 母亲、妻子家的亲属。结合“阁寺”所在的句子及其上下 文可知，“阁寺”在文中指宦官。 3.答案C 解析 【本题考点】本题考查提炼、概括和分析文本信息。 【解题思路】第一步，明确题干要求；第二步，根据各选 项中的人名、地名、官职名、时问、地点、事件等提示性信 息，快速从文中找到与选项对应的语句，理解其大意；第一本文言文+古诗阅读训练100篇·高一 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)臣闻之，亡不能存，危不能安，则无为贵知士也。君释此计，勿复言也。 译文： (2)知伯军救水而乱，韩、魏翼而击之。襄子将卒犯其前，大败知伯军而禽知伯。 译文： 5.韩康子、魏桓子和知伯相比，最大的优点是什么？请简要分析。(3分) 用时：分钟 十八、阅读下面的文言文，完成1~5题。(20分) 答案/P193 选材理由：本文真实记载了秦楚之争的部分历史，涉及秦诱骗楚怀王、楚国大臣谋立新王等事件，展现 了战国局势的跌宕变幻。阅读本文，我们可以熟悉历史，明理增智，进而提高文学素养。 秦大夫有私与楚太子斗 二十七年，秦大夫有私与楚太子斗，楚太子杀之而亡归。二十八年，秦乃与齐、韩、魏共攻楚， 杀楚将唐昧。二十九年，秦复攻楚，大破楚，楚军死者二万。怀王恐，乃使太子为质于齐以求平。 三十年，秦昭王遗楚王书曰：“始寡人与王约为弟兄，盟于黄棘，太子为质，至欢也。太子陵杀寡人 之重臣，不谢而亡去，寡人减不胜怒，使兵侵君王之边。今闻君王乃令太子质于齐以求平。寡人与 楚接境壤界，故为婚姻，所从相亲久矣。而今秦楚不欢，则无以令诸侯。寡人愿与君王会武关面相 约结盟而去寡人之愿也。敢以闻下执事。”楚怀王见秦王书，患之。欲往，恐见欺；无往，恐秦怒。 昭雎①曰：“王毋行，而发兵自守耳。秦虎狼，不可信，有并诸侯之心。”怀王子子兰劝王行，曰：“奈 何绝秦之欢心！”于是往会秦昭王。昭王诈令一将军伏兵武关，号为秦王。楚王至，则闭武关，遂与 西至咸阳，朝章台，如蕃臣，不与亢礼。楚怀王大怒，悔不用昭子言。秦因留楚王，要以割巫、黔中 之郡。楚王欲盟，秦欲先得地。楚王怒曰：“秦诈我而又强要我以地！”不复许秦。秦因留之。 楚大臣患之，乃相与谋曰：“吾王在秦不得还，要以割地，而太子为质于齐，齐、秦合谋，则楚无 国矣。”乃欲立怀王子在国者。昭雕日：“王与太子俱困于诸侯，而今又倍王命而立其庶子，不宜” 乃诈赴于齐，齐湣王谓其相曰：“不若留太子以求楚之淮北。”相日：“不可，郢中立王，是吾抱空质而 行不义于天下也。”或曰：“不然。郢中立王，因与其新王市曰予我下东国，吾为王杀太子，不然，将 与三国共立之’，然则东国必可得矣。”齐王卒用其相计而归楚太子。太子横至，立为王，是为顷襄 王。乃告于秦曰：“赖社稷神灵，国有王矣。” (节选自《史记·楚世家》) 【注】①昭雎：战国时楚国大臣。 1.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑 超过三处不给分。(3分) 寡人愿与A君王B会武C关D面相约E结盟F而去G寡人之H愿也。 044 第一部分文言文阅读 2.教考衔接[下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A谢，指道歉，与《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”意思不同。 B.见，表被动，与《齐桓晋文之事》“百姓之不见保，为不用恩焉”中的“见”用法相同。 C.亢礼，彼此以平等礼节相对待，原指宾主相见，相对行礼，以示地位平等。 D社稷，社是土神，稷是谷神：土、谷是立国之本和立政之基。社稷常用来代指国家。 3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) () A楚太子与秦国的大夫斗殴，杀死秦大夫后逃回楚国，秦发兵攻楚，楚怀王惊恐，就派太子到齐 国充当人质以求和解。 B秦昭王写信给楚怀王说明秦楚的关系，并希望和他相会。楚怀王看到信后，既想赴会，又不想 去，内心犹豫不决。 C.昭雎与子兰对楚怀王前去秦国态度截然不同，但楚怀王还是听取了子兰的劝说去会见秦昭 王，结果被秦国扣留。 D,昭雎不同意楚国大臣另立怀王庶子为王的议策，就派人到齐国迎回当人质的太子横，立太子 横为君，封他为顷襄王。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)王毋行，而发兵自守耳。秦虎狼，不可信，有并诸侯之心。 译文： (2)王与太子俱困于诸侯，而今又倍王命而立其庶子，不宜。 译文： 5.鲁迅赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，请结合本文简要分析。(3分) 用时：分钟 十九、阅读下面的文言文，完成1~5题。(20分) 答案/P194 选材理由：本文讲述了在唐文宗力求治世的时候，宰相牛僧衢“偷安取容”“欺君诬世”之事，该故事背 后蕴含的道理对当下也有一定的警示意义。阅读本文后，我们既能积累历史知识，又能从故事中汲取 为人处世的智慧。 朋党之祸 初，韩弘之子右骁卫将军公武为其父谋，以财结中外。及公武卒，弘继薨，稚孙昭宗嗣，主藏奴 与吏讼于御史府。上怜之，尽取弘财薄自阅视，凡中外主权，多纳弘货，独朱句细字曰“某年月日， 送户部牛侍郎钱千万，不纳”。上大喜，以示左右曰：“果然，吾不缪知人。”三月壬戌，以僧需为中书 侍郎、同平章事。五年秋九月，吐蕃维州副使悉怛谋请降，李德裕遣行维州刺史虞藏俭将兵入据其 城，具奏其状。牛僧孺曰：“吐蕃之境，四面各万里，失一维州，未能损其势。徒弃诚信，有害无益。” 上以为然诏德裕以城归吐蕃执悉怛谋归之吐蓄诛之于境上。德裕由是怨僧孺。六年冬十一月乙 卯，西川监军王践言入知枢密，数为上言：“缚送悉怛谋以快虏心，绝后来降者，非计也。”上亦悔之， 045