整体训练16宋文图恢复-【一本】高一文言文+古诗阅读训练100篇

用，致力于积蓄（物资）来防备匮乏。（译出大意得1分；苦什么呢？你们儒生又忧虑什么呢？” “急”“足”“务”三处，每泽对一处得1分) 儒生说：“从前汉文帝时，没有盐、铁官营的好处但百 解析 姓富足：现在有了（这些好处）之后但百姓窘迫疲倦，没有 【本题考点】本题考查理解并翻译文中的句子 见到盐、铁官营的好处所带来的利益，反而见到了它的害 【解题思路】第一步，联系上下文，粗略翻译出句子的处。况且这种利益不是从天上掉下来的，也不是从地下长 意思：第二步，细致分析所给句子，逐一翻译句子中的关 出来的，完全从民间获得，（却）把它称作百倍的好处，这是 键词句：第三步，按照现代汉语的语法规范调整翻译后 计策上的失误之处。这与愚蠢的人反穿着皮衣去背柴没 的句子，使之通顺连贯。 有不同，爱护了皮衣的毛，却不知道它的皮被磨坏了。李 【据题精析】(1)关健，点：“是以”，因此；“接”，夺取；子树、杨梅树的果实（某一年）结得多，下一年就结得少；新 “赋”，征收赋税。(2)关健点：“急”，迫切需要；“足”，满 谷子成熟了而陈谷子的价值就因此减损了。即使是天地 足；“务”，致力。 也不能双方都满足，更何况人间的事情呢？所以对那方有 5.答案①再好的变革，再伟大的事业，也要有后继者不 利就必然对这方有害，就像日月不能同时照耀大地，白天 断顶上，如此才能长久地坚持下去；②秦朝速亡，贵任在 和黑夜有长有短一样。商秧严厉刑法、崇尚赢利，使得泰 于赵高，而不在商鞅。（答出一点得1分，答出两点得国人无法赖以生存，一起到秦孝公那里啼哭。吴起兴兵攻 3分) 城略地，使楚国人骚动不安，一起到楚悼王那里哭泣。从 解析 此以后楚国一天比一天危急，秦国一天比一天衰弱。所以 【本题考点】本题考查归纳、分析、整合文中的信息。 (国家的)财利虽然积蓄了而（百姓的）怨恨积聚了，土地虽 【解题思路】第一步，阅读题干，理解“夫善歌者使人续 然扩大了而祸患形成了，这如何能说财利取用不尽而百姓 其声，善作者使人绍其功”的意思：第二步，回顾原文，从 并没有察觉，土地扩大到黄河以西而百姓也不感到劳苦 原文中找出能体现此句话所闸述的观点的语句，对其进 呢？现在（你们）对内采取商鞅的策略，对外像吴起那样兴 行翻译理解，概括出答案。 兵打仗，结果使征夫在路上劳累，思妇在家里缺吃少穿，老 【据题精析】首先，“夫善歌者使人续其声，善作者使人母亲大声地哭泣，单身女子叹气：我们儒生虽然想不忧虑， 绍其功”意为“善于歌唱的人能使别人接续他的歌声，善但这怎么能做到呢？” 于创造的人能使别人承继他的事业”。然后，结合下文 大夫说：“秦国任用商鞅，国家因而富强，后来终于兼 中对这句话具体阐释的几个事例来分析。根据“周道之 并六国而成就帝业。到了秦二世的时候，由于奸臣独断专 成，周公之力也。虽有禅谌之草创…则功业不成”可 行，公正之道得不到实行，导致诸侯反叛递跑，秦朝宗庙鲠 知，周朝的治国之道能够形成，是周公的功劳，神谌为郑 杯。《春秋》说：不用说那件事了，祭仲已经死了。’善于歌 国起草政令，如果没有子产润色，那也不能成功，周朝虽唱的人能使别人接婪他的歌声，善于创造的人能使别人承 有文王、武王订立制度，如果没有周公和姜子牙的互相 继他的事业。周朝的治国之道能够形成，是周公的功劳。 配合，功业也无法建立。据此结合“夫善歌者使人续其 即使有禅湛（为郑国）起草政令，却没有子产来修饰文字， 声，善作者使人绍其功”的句意可知，好的变革、伟大的 即使有周文王，周武王制定的法度，却没有周公、姜子牙的 事业，都需后继者长期坚持下去，否则，就无法长久地坚 互相配合，那么他们的功业都是不能完成的。现在你们用 持下去，无法走向成功。根据“今以赵高之亡秦而非商 赵高亡秦的事来诋毁商鞅，就好像用崇侯虎扰乱殷商这件 鞅，犹以崇虎乱殷而非伊尹也”可知，大夫认为泰朝速 事来说级伊尹一样。” 亡，责任在于赵高，而不在商校。故大夫用“夫善歌者使 十六、宋文图恢复 人续其声，善作者使人绍其功”作喻，还为了阐明自己对 于亡秦原因的看法。 1.答案DFH 【参考译文】 解析 大夫说：“从前商鞅在秦国做宰相时，对内制定了法令 【本题考点】本题考查文言断句。 制度，严明了刑罚，整领了政今教化，邪恶诡诈之人不被容 【解题思路】第一步，联系上下文，初步理解画波浪线 纳。对外建立了能获得百停利益的产业，狂收山川湖泽的 部分的大意，进行初步断句：第二步，分析句子结构，明 赋税，（因而）国富民强，农具和兵器完备，储备（的物资）充 确各字词在句中所充当的成分，并借助句中的标志性词 足有余。因此征伐敌人、攻打敌国，夺取土地、开拓国境， 语、修辞手法、叙事内容的转换等进一步断句。 不向百姓征收赋税就能供给军队。所以财利取用不尽而 【据题精析】结合上下文可知，“芮芮亦遗间使远输诚 百姓并没有察觉，土地扩大到黄河以西而百姓也不感到劳 款”意为“柔然也派密使远道而来献上藏心”，“警为椅 苦。如今盐、铁官营的好处，是能用来帮助解决百姓的迪 角”意为“发誓要与我们分兵牵制敌人”，这两句话分别 初需要，满足军队的费用，致力于积蓄（物资）来防备匮乏， 闻述了“芮芮”的两个行动，其一为“遣间使远输藏款”， 盐、铁官营的好处很多，对国家有利，对个人无害。百姓困 其二为“誓为椅角”，二者的叙事内容不同，故D、F两处 190 应断开。“经略之会”是一个名词性短语，“实在兹日”是 识，明确“元嘉草草”的意思：第二步，在把握文章主要内 对“经略之会”的时间描述，两者构成主谓关系，且“经略 容的基础上，提取文中体现“元嘉草草”的语句，准确理 之会”表意完整，故其后应停领，即日处应断开。 解其意思，梳理概括出答案。 2.答案B 【据题精析】结合课内所学可知，“元嘉草草”的意思是 解析 “南朝宋文帝刘义隆好大喜功，仓促北伐，遵到重创”， 【本题考点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知 “草草”是“轻率”的意思。据此在原文中筛选出相关语 识和理解常见文言词语在文中的含义， 句。根据“元嘉二十七年六月，上欲伐魏…上曰：·虏 【解题思路】第一步，仔细阅读选项内容，调动自己积 所恃者唯马。比及冬初，城守相接，虏马过河，即成擒 累的相关古代文化知识及常见文言词语含义的知识，初 也。”可知，宋文帝骄做自负，不听劝谏；根据“以兵力不 步判断选项表述正误：第二步，结合原文语境，进一步分 足，悉发六州三五民丁…事息即还”可知，宋朝军队准 析选项正误，得出答案。 备不足，仓促出征；根据“乙客，使王玄漠进围滑台魏 【据题精析】B.“文中用来借指中国北方的少数民族入 人追击之，死者万余人，麾下散亡略尽，委弃军资、器械 侵者”表述错误。根据“魏主渡河，众号百万。玄漠惧， 山积”可知，宋文帝用人不当。 退走。魏人追击之…庆之固谏曰：‘佛程成震天下，控 【参考译文】 弦百万，岂玄谟所能当。”可如，拓跋森戚震天下，统帅 元嘉二十七年六月，宋文帝想要讨伐北魏。太子步兵 百万大军，非王玄漠所能抵挡，文中的“佛狸”指拓號森。 校尉沈庆之规劝说：“我们是步兵，对方是骑兵，这种形势 3.答案B 下我们敌不过对方。”文帝说：“敌人所倚仗的只是马。等 解析 到冬初，各城的防守相互连接，敌人的骑兵越过黄河，就可 【本题考点】本题考查提炼、概括和分析文本信息。 以成功捉住他们了。”秋季七月庾午日，宋文帝下诏说：“近 【解题思路】第一步，通读各个选项，并根据其中的时 来朝廷得到河朔汉族及西部少数民族的奏章，诉说他们的 间、地点、人物、事件等在原文中找到相关的语句：第二 国苦焦急，踮起脚后很盼望我们来安抚拯救，他们暗中相 步，对相关语句进行翻译，分析选项与原文表述是否一 互联系，来等待朝廷大军。柔然也派密使远道而来献上诚 致，判断选项正误。 心，发誓要与我们分兵牵制敌人，谋划收复中原的时机，正 【据题精析】B“却因贪婪好杀，对滑台久攻不下”表述在今天。”当时军队大规模出动。因为兵力不足，所以在六 错误。根据“王玄谟士众甚盛，器械精严，而玄谟贪愎好 个州时都进行了士兵征召，百姓中每家五男抽三。官吏又 杀。攻城数月不下”可知，原文只是陈述了王玄漠“贪愎奏报军用物资不充足，富裕百姓中凡家中钱财满五十万钱 好杀”的性格，但并不意味着王玄漠“金禁好杀”与“对滑 的，一并出借四分之一（供朝廷军用），战事平息后就偿还。 台久攻不下”之间有必然的因果关系。 乙亥耳，派王玄漠进军包国滑台。王玄漠的士兵人数很 4.答案(1)我们到黄河边寻找敌人，竟一无所见，幸亏他 多，兵器精良整齐，但王玄漠贪婪固执、好残杀。围攻滑台 们自己来送死，为什么要避开他们！（译出大意得1分： 城好几个月攻不下，听说北魏的救兵将要到来，部众请求 “求”“幸”“奈何”三处，每译对一处得1分) 发动战车作为营垒，王玄漠不听从。乙丑日，魏主拓跋森 (2)现在士兵百姓劳苦抱怨，我不能不惭愧，给宫员留下 渡过黄河，部众号称有百万人。王玄漠恐惧，退兵逃跑。 忧患，是我的过错。（译出大意得1分，“不得”“贻”两 魏军追击他们，（王玄谟军队）被杀死的有一万多人，部下 处，每译对一处得1分：判断句翻译准确得1分) 大都离散逃亡尽了，抛弃的军用物资、兵器像山一样堆积 解析 起来。在此以前，钟离太守垣护之听说魏军将要来到，派 【本题考点】本题考查理解并翻译文中的句子。 人奔驰送信劝王玄漠急速攻打滑台。王玄漠不听从。萧 【解题思路】第一步，根据语境，理解句子大意：第二 诚派沈庆之率领五千人援助王玄漠。恰巧王玄漠逃了回 步，翻译句子，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，以 来，萧斌将要斩杀王玄漠，沈庆之坚持规劝说：“拓跋焘威 “直译为主、意译为辅”，把握句子中的关键点：第三步， 震天下，有百万士兵，怎么是王玄漠所能抵挡的？”萧斌这 整理译句，使之符合现代汉语的语法规范。 才停止。北魏永昌王拓跋仁进攻项城，攻克。宋文帝害怕 【据题精析】(1)关键点：“求”，寻找：“幸”，幸亏；“奈 魏军到寿阳，召刘康祖，让他回京。拓跋仁率领八万骑兵 何”，为什么。(2)关健点：“不得”，不能不；“贻”，留下；在尉武追上了刘康祖。刘康祖有部众八千人，军中副将胡 “予之过也”，判断句。 盛之想要依傍山险愁密地走到寿阳，刘康祖发怒说：“我们 5.答素①宋文帝骄傲自负，不听劝谏：(1分)②宋朝军队 到黄河边寻找敌人，竟一无所见，幸亏他们自己来送死，为 准备不足，仓促出征：(1分)③宋文帝用人不当。(1分) 什么要避开他们！”在军中下令说：“回头观望的人斩首，掉 解析 转脚步的人砍肿。”魏军从四面进攻，（宋军）将士都拼死作 【本题考点】本题考查归纳，分析、整合文中的信息。 战。有支乱飞的箭射穿了刘康祖的脖子，他从马上坠落而 【解题思路】第一步，仔细阅读题干，结合课内所学知死，其余部众不能再战，于是清散，魏军击杀，将宋军几乎 191 杀光。十二月庚午日，魏主拓跋森到达瓜步，拆毁百姓房4.答素(1)我听说，国家将要灭亡却不能使它保存，国家 屋并砍伐芦苇做成筏子，声称将要渡过长江。建康城内震 有了危险却不能使它安定，那就用不着重视有才智的人 惊恐惧，百姓都扛着担子站立（准备逃跑）。壬午日，文帝 了。您放弃这种打算吧，不要再说这些了。（译出大意 登临石头城，有忧愁的神色，对江湛说：“现在士兵百姓劳 得1分：“安”“贵”“释”三处，每译对一处得1分》 苦抱怨，我不能不渐愧，给官员留下忧患，是我的过错。”二 (2)知伯的军队都去救水而一片混乱，韩康子和魏桓子 十八年春正月丁亥日，魏军掳掠居民，焚毁百姓房屋后 的军队从两侧夹攻。赵襄子率领士兵从正面突击，大败 离去 知伯的军队并捉住了知伯。（译出大意得1分；“翼” “将“犯”三处，每译对一处得1分) 十七、张孟谈解赵氏之围 解析 1.答案BEG 【本题考点】本题考查理解并翻译文中的句子。 解析 【解题思路】第一步，联系语境，硫通句子大意；第二 【本题考点】本题考查文言断句。 步，抓住句子中的关键点，如句子中的重点实、虚词，词 【解题思路】第一步，联系语境，大体理解画波浪线部 类活用，通假字，特殊句式等，将关键点的翻译一一落实 分的意思：第二步，借助句中的标志性词语、修辞手法、 明确：第三步，按照现代汉语的语法规范调整译句，令其 叙事内容的转换等进行断句，得出答案。 词达句顺。 【据题精析】联系画波浪线部分的上文可知，知伯与 【据题精析】(1)关键点：“安”，使…安定；“贵”，重 韩、魏之君订立严密的盟约，因此“釣谨”是“订立了严密 视：“释”，放弃。(2)关键点：“翼”，从两侧：“将”，率领： 的盟约”的意思，“约谨”中间不能断开，同时，“矣”是句 “犯”，突击。 末语气词，故B处应断开。“破赵三分其地”的意思为 5.答案韩康子、魏桓子最大的优点是善于听取别人建 “消灭赵国然后我们三家将瓜分赵国土地”，语意完整， 议。(1分)他们都听取了手下的建议，而知伯没有听取 故E处应断开。“寡人所亲之”中，主语为“寡人”，即知 知过的建议，最终失败被擒。(2分) 伯，“必不欺也”的主语为韩魏二主，“寡人所亲之”与“必 解析 不欺也”两者主语不同，叙事内容发生改变，故G处应 【本题考点】本题考查归纳、分析、整合文中的信息。 断开。 【解题思路】第一步，在文中找到与韩康子、魏桓子和 知伯三人相关的语句，理解语句大意，从中提炼概括出 2.答素C 解析 他们各自的优缺点：第二步，用自己的话梳理出答案。 注意要结合原文具体情节分析。 【本题考点】本题考查了解并草握常见的古代文化知 【据题精析】根据“韩康子欲勿与。段规谏曰：‘不 识和理解常见文言词语在文中的含义 可…韩可以免于惑难而待事之变。’康子日：‘善。’使 【解题思路】第一步，调动自己积累的与古代文化相关 使者致万家之邑一于知伯”可知，韩康子能听取段规的 的知识，对选项进行初步判断：第二步，将选项的意思代 劝谏。根据“魏桓子欲切与。越葭谏曰：‘不如与之。’桓 人文中，结合上下文进行理解，判断选项所给解释是否 子曰：‘诺。’因使人致万家之邑一于知伯”可知，魏短子 合理，从而判断选项正误。 能听取赵棱的劝谏。根据“张孟谈曰：‘谋出二君之口， 【据题精析】C“含义相同”表述错误。“阴见”中的 入臣之耳，人莫之知也。’二君即与张孟谈阴约三军，与 “阴”是“暗中”的意思，“朝晖夕阴，气象万千”中的“阴” 之期日”可知，韩康子，魏桓子能听取张孟谈的劝谏。根 为“阴天、没有阳光”之意，故两者含义并不相同。 据“知过入见知伯曰：‘二主殆将有变。’…知过见君之 3.答案C 不用也，遂去不见”可知，知伯不能听取知过的劝谏。综 解析 上分析可知，韩康子、魏桓子和知伯相比，最大的优，点是 【本题考点】本题考查提炼，概括和分析文本信息。 善于听取别人的建议。据此整理出答案。 【解题思路】第一步，根据选项，在文中找到相关语句： 【参考译文】 第二步，将其与选项内容进行比对，分析选项表述是否 知伯率领赵、韩、魏三国的军队征伐范氏和中行氏，把 正确。这类题的设误方式一般有故意拔高、信息错位、 他们灭掉了。休整了几年之后，知伯便派人到韩国去请求 语句翻译错误等。做题时一定要回归语境，不可凭借印 给予土地。韩康子想不给他。段规劝谏韩康子说：“不能 象做题。 这样做。知伯为人贪图利益而又凶残固执，他派人来请求 【据题精析】C“还向其保证只要三军联手就可打数知 给子土地而（我们）不给，他一定会向韩国出兵，您还是给 伯军”表述错误。根据“二君即与张孟谈阴钓三军，与之 他吧。给他之后，他会习惯，又将到别国去请求给予土地 期日，夜遣入晋阳。张孟谈以报襄子，襄子再拜”可知， 别国不给，他必定向这个国家出兵，这样的话韩国就可以 张孟谈只是与韩、魏两国君主秘密订立了军事盟约，并 免除灾祸，而等待事情的变化了。”韩康子说：“好。”就派使 未向其保证“只要三军联手就可打败知伯军”。 者送给知伯一个拥有万户的城邑，知伯很高兴。 192第一部分文言文阅读 3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) () A大夫一方认为，商君在秦国制定的朝廷内和朝廷外的政策都很合适，既注重法治建设、政令 教化，又实施强有力的经济政策。 B.大夫一方是赞成盐铁官营的，他们认为盐铁官营可以帮助老百姓满足迫切需要，还可以让军 费开支充足，对国家有益，对民众无害。 C.文学一方认为，天地也不能做到两全其美，就像李子树、梅子树今年果实结得多，来年肯定结 得少，新谷成熟时候，旧谷就要减少很多了。 D.文学一方认为，商鞅和吴起分别搞乱了秦国和楚国，削弱了两个国家的实力，使国家财物耗 尽，丢失国土，所以不能实行他们的政策。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)是以征敌伐国，攘地斥境，不赋百姓而师以赡。 译文： (2)所以佐百姓之急，足军旅之费，务蓄积以备乏绝。 译文： 5.文中大夫为商鞅辩护时，用“夫善歌者使人续其声，善作者使人绍其功”作喻，是为了阐述什么观 点？请简要概括。(3分) 用时：分钟 十六、阅读下面的文言文，完成1~5题。(20分) 答案/P190 选材理由：本文记述了宋文帝北伐之事。军事战争小可影响百姓生活，大可影响朝代兴衰，本文作为 军事战争题材作品，具有一定的启示意义，既能够让我们了解相关史实，又能使我们以史为鉴。 宋文图恢复 元嘉二十七年六月，上欲伐魏。太子步兵校尉沈庆之谏曰：“我步彼骑，其势不敌。”上曰：“虏 所恃者唯马。比及冬初，城守相接，虏马过河，即成擒也。”秋七月庚午，诏曰：“比得河朔华戎表疏， 归诉困棘，豉望绥拯，潜相纠结，以候王师。芮芮亦遣间使远输减款誓为掎角经略之会实在兹日。” 是时军旅大起。以兵力不足，悉发六州三五民丁。有司又奏军用不充，富民家赀满五十万，并四分 借一，事息即还。乙亥，使王玄漠进围滑台。王玄漠士众甚盛，器械精严，而玄漠贪愎好杀。攻城 数月不下，闻魏救将至，众请发车为营，玄漠不从。乙丑，魏主渡河，众号百万。玄漠惧，退走。魏 人追击之，死者万余人，麾下散亡略尽，委弃军资、器械山积。先是，钟离太守垣护之闻魏兵将至， 驰书劝玄漠急攻。玄漠不从。萧斌遣沈庆之将五千人救玄漠。会玄漠遁还，斌将斩之，庆之固谏 曰：“佛狸威震天下，控弦百万，岂玄漠所能当。”斌乃止。魏永昌王仁攻项城，拔之。帝恐魏兵至寿 阳，召刘康祖使还。仁将八万骑追及康祖于尉武。康祖有众八千人，军副胡盛之欲依山险间行取 至，康祖怒曰：“临河求敌，遂无所见，幸其自送，奈何避之！”下令军中日：“顾望者斩首，转步者斩 足。”魏人四面攻之，将士皆殊死战。有流矢贯康祖颈，坠马死，余众不能战，遂溃，魏人掩杀殆尽。 十二月庚午，魏主至瓜步，坏民庐舍及伐苇为筏，声言欲渡江。建康震惧，民皆荷担而立。壬午，上 041 一本文言文+古诗阅读训练100篇·高一 登石头城，有忧色，谓江湛曰：“今日士民劳怨，不得无惭，贻大夫之忧，予之过也。”二十八年春正月 丁亥，魏掠居民，焚庐舍而去。 (节选自《通鉴纪事本末》) 1.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑 超过三处不给分。(3分) 芮芮A亦遣B间使远输C诚款D誓为E掎角F经略G之会H实在兹日。 2.教考衔接下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.三五，抽调比例，魏晋南北朝时征人服兵役，多实行五丁取三。 B.佛狸，北魏太武帝拓跋焘小名，文中用来借指中国北方的少数民族入侵者。 C.间行，文中指秘密地走，与《鸿门宴》“道芷阳间行”中的“间行”含义相同。 D.石头城，与王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“金陵”都是今南京的别称。 3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) ) A沈庆之认为以步制骑胜算不大，劝谏宋文帝不要贸然出兵；滑台惨败之后，沈庆之以敌我实 力悬殊为由，劝萧斌不要斩杀逃回的王玄谟。 B.王玄漠虽然兵多器良，却因贪婪好杀，对滑台久攻不下；魏军将到时，王玄漠又因刚愎自用，不 听部众和钟离太守垣护之的劝谏，最终兵败遗逃。 C.刘康祖应召回防时被拓跋仁追上，对副将胡盛之的提议大为不满，下令全军殊死一战；交战中 他被流箭射中，坠马身亡，宋军也随之崩遗 D魏主拓跋焘抵达瓜步渡口，并且扬言要南渡长江，建康城内大为恐慌，百姓纷纷准备逃跑；到 了第二年初，魏军焚屋掠民后，撤兵北归。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)临河求敌，遂无所见，幸其自送，奈何避之！ 译文： (2)今日士民劳怨，不得无惭，贻大夫之忧，予之过也。 译文： 5.|教考衔接|辛弃疾认为“元嘉草草”是宋文帝北伐失利的主要原因，请结合本文相关内容，简 要说明“草草”的具体表现。(3分) 用时：分钟 十七、阅读下面的文言文，完成1~5题。(20分) 答案/P192 教考衔接：本文以“外交辞令”为主题，记述了在晋、韩、魏联合攻打赵国时，张孟谈凭借对时局的把握 和过人的辩才，而使赵国免于灭亡的事件。本文所介绍的张孟谈游说韩、魏的思骆，与统编版教材必 修下册第一单元中的《烛之武退秦师》一文所介绍的烛之武游说秦国的思路有异曲同工之妙。 张孟谈解赵氏之围 知伯帅赵、韩、魏而伐范、中行氏，灭之。休数年，使人请地于韩。韩康子欲勿与。段规谏 曰：“不可。夫知伯之为人也。好利而鸷愎，来请地不与，必加兵于韩矣，君其与之。与之，彼狃，文 042