七年级下册课外古诗词诵读1-【一本】初中必背文言文+古诗默写

2025-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 课外古诗词诵读
类型 作业-同步练
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2025-06-29
更新时间 2025-06-29
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-06-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中必背文言文+古诗默写 、可正相 课外古诗词诵读 竹里馆3年7考 [唐]王维 第1步 原文默写 ,弹琴复长啸。 第2步理解性默写 1.(河南安阳般都区期末)语文是一场诗意的旅行,不同的人都有自己对待人生的态度。 面对尘世的喧嚣,王维选择了“ ”(王维《竹里 馆》),把内心的淡定和自然的幽静融合在一起。 2.(江西赣州南康区期末)王维《竹里馆》中,以声衬静,表现诗人悠然自得的心境的诗句是 第3步译文默写 1.独坐幽篁里,弹琴复长啸 译文: 2深林人不知,明月来相照。 译文: [鉴赏]运用 的手法,诗人把明月当成心心相印的知己,表现出诗人新颗而独 到的想象力。 )))签室P6 息打卡0月日1进度:23/126 春夜洛城闻笛3年9薄 [唐]李白 第1步 原文默写 第2步理解性默写 1.(河北保定竞秀区联考)文人的笔是有声的乐器,能奏出动听的心曲。李白《春夜洛城闻 笛》中“谁家玉笛暗飞声, ”奏出了浓浓的思乡之情。 2(河北唐山期中)《春夜洛城闻笛》中,诗人因闻听《折杨柳》曲调,不觉思念家乡与亲人的 诗句是“ 第3步译文默写 1.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 译文: [鉴赏]“满”字运用 的修辞手法,极写夜的静和笛声的悠扬,反衬诗人内心的孤寂 2.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 译文: >)>P6 Q打卡☐月日1进度:24/126 20 七年级下册 逢入京使 3年4考 可证相入 [唐]岑参 第1步原文默写 故园东望路漫漫, 马上相逢无纸笔, 第2步理解性默写 1.(福建晋江期中)同样写乡愁,不同的人有着不同的倾诉方式。岑参的《逢人京使》中, ”用夸张手法传达思乡深情。 2.(河北邯郸期中)家,是一缕散不去的乡愁,它是岑参《逢入京使》中“ ”欲捎家书报平安却行色匆匆无处书写的匆忙。 第3步译文默写 1.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 译文: [鉴赏]诗人运用 的修辞手法来表达思乡之情,也为下文“报平安”做了铺垫。 2.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 译文: )>)sp6 息打卡○月日1进度:25/126 晚春 3年11考 [唐]韩愈 第1步 原文默写 草树知春不久归, 第2步理解性默写 1.(甘肃临夏中考)暮春百花盛开,万紫千红,花草树木仿佛都成了富有情思的精灵。 ”(《晚春》)看似揶揄,实则是更深层次的赞许。 2.(四川眉山期中)韩愈在《晚春》一诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花 草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是“ ”。 第3步译文默写 1.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 译文: [鉴赏]“斗”字运用 的修辞手法,形象地写出了 时节百花争艳的景象 2.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 译文: >》)军P6 Q打卡☐月日1进度:26/126 21》第2步·理解性默写 1.无他但手熟尔 2.见其发矢十中八九但微额之 》第3步词义默写 1.对男子的尊称擅长射箭2.自夸3.园子 4.放下5.斜着眼看6.点头7.人称代词,你 8.同“耳”,相当于“罢了”9.气愤的样子10.怎么 轻视11.凭,靠12.盖13.慢慢地14.打发 》第4步译文默写 1.有个卖油的老翁放下担子站在一旁,斜着眼看了 很久也不离开。 2陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!” 3.(老翁)于是取来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱 盖住葫芦的口,慢慢地用勺子晋取油(,然后)把油 通过钱孔注入葫芦,(油)从铜钱的孔中注进去,但 是铜钱没有沾湿。 课外古诗词诵读 竹里馆 》第1步原文默写 独坐幽篁里深林人不知明月来相照 》第2步理解性默写 1.独坐幽算里弹琴复长啸 2独坐幽篁里弹琴复长啸 》第3步译文默写 1.(我)独自坐在幽深的竹林里,一边弹奏古琴,一边 高歌长啸。 2.竹林幽深,无人知晓我的存在,唯有明月来陪 伴我。 拟人 春夜洛城闻笛 》第1步原文默写 谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中 闻折柳何人不起故园情 》第2步理解性默写 1散人春风满洛城 2.此夜曲中闻折柳何人不起故园情 》第3步译文默写 1.不知是谁家的玉笛暗暗传出悠扬的笛声,这美妙 的笛声乘着春风,传遍整个洛阳城。 夸张 2.就在今夜的乐曲中听到令人哀伤的《折杨柳》,又 有谁能不被唤起浓浓的思乡之情。 .6 逢入京使 》第1步原文默写 双袖龙钟泪不干凭君传语报平安 》第2步理解性默写 1.故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 2.马上相逢无纸笔凭君传语报平安 》第3步译文默写 1.东望长安家园,路途多么遥远,泪水沾湿双袖难以 擦干。 夸张 2在马上和回京城长安的使者相遇,没有纸和笔,只 好烦劳您捎口信,向我的家人报个平安。 晚春 》第1步原文默写 百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思惟解漫天 作雪飞 》第2步理解性默写 1.杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞 2.草树知春不久归百般红紫斗芳菲 》第3步译文默写 1.花草树木知道春天即将归去,开得万紫千红,竞相 争芳斗艳。 拟人晚春 2.杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”,如同人之 “无才思”,只知道飘散在空中,如雪花般漫天 飞舞。 短文两篇 陋室铭 》第1步原文默写 有仙则名有龙则灵惟吾德馨苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒往来无白丁阅金经无丝竹 之乱耳无案牍之劳形何陋之有 》第2步理解性默写 1.斯是陋室惟吾德馨 2.无丝竹之乱耳无案牍之劳形 3.苔痕上阶绿草色入帘青 》第3步词义默写 1.古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文 字,后来成为一种文体2.出名,有名3.神异 4.这5.能散布很远的香气,这里指德行美好 6.大儒,指博学的人。7.平民,指没有功名的人 8.调弄,弹奏不加装饰的琴9.世俗的乐曲

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