第12课《台阶》复习课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

12 台 阶 温故知新 1 知识复盘 字音字形 1.给下列加点字注音。 啃( )咬 蹦( )跳 撬( )开 磕( )碰 门槛( ) 醒( )悟 晌( )午 头颅( ) kěn bènɡ qiào kē kǎn xǐnɡ shǎnɡ lú 2.圈出下列词语中的错别字，并改正。 厚到( ) 烦燥( ) 宽敝( ) 诞水( ) 道 躁 敞 涎 温故知新 聚焦核心 靶向练习 2 词语理解 3.根据语境，解释下列句子中加点的词语。 （1）他在经历那次失败后，终于醒悟：只有不断努力才能获得成功。 ______________________________________ （2）自从收到这个消息，她整天都若有所失，仿佛生活中缺少了什么 重要的东西。 ____________________________________ 在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。 感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 3 （3）在大庭广众之下，他勇敢地站出来指出了那个小偷的行为，赢得 了周围人的赞扬。 ____________________ （4）她性格温和，总是一副低眉顺眼的样子，从不与人争执。 ________________________________________________________ （5）他一边在房间里走来走去，一边自言自语，好像在计算着项目的 各项开支。 ________________________________ 人很多的公开场合。 低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。 自己跟自己说话，独自低声说话。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 4 （6）虽然他没有直接说出口，但从他支吾的样子中我能感受到他的言 外之意。 __________________________________ 话里暗含着的没有直接说出的意思。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 5 4.结合下列词语的辨析，选词填空。 【微不足道 微乎其微】 辨析 “微不足道”指非常渺小,不值得一提。“微乎其微”形容非常少 或非常小。“微不足道”可指具体数量，也可以不指具体数量，偏重于 “不足道”；“微乎其微”主要着眼于量上，偏重于“微”。 （1）尽管他的贡献在宏大的项目中显得__________，但他的细心和努 力却是团队中不可或缺的一部分。 （2）她成功的概率__________，但她依然坚持不懈地努力，希望能有 奇迹发生。 微不足道 微乎其微 温故知新 聚焦核心 靶向练习 6 文化文学常识 5.作家作品 本文作者是________，作品选自小说集《______》。 李森祥 台阶 温故知新 聚焦核心 靶向练习 7 12 台 阶 聚焦核心 8 1.题目与线索 作品以《台阶》为题，意蕴深长，能引发读者的思 考。“台阶”是课文的线索。作者围绕“台阶”立意，组织材料。父亲觉得 自家的台阶低，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的 新屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的能力，下定决心，开始 漫长的准备工作。他终年辛苦，准备了大半辈子，终于造起了有九级台 阶的新屋，父亲也登上了他人生的最高台阶，一辈子的心愿得以实现。 “台阶”是贯穿本文的线索，既承载着父亲在物质（富足）与精神（受人 尊重）方面的双重理想，也象征着人生的追求。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 9 2.细节描写，出神入化 细节描写小中见大，以日常生活细节反映出深 刻的社会主题。例如，写父亲的辛苦劳作，冬天砍柴卖柴，不写他卖了多 少钱，只知道“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这里巧用父亲穿 破的草鞋之多这一细节，说明了父亲为准备建造新屋所付出的辛劳。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 10 3.“父亲”的形象（1）父亲是老实厚道的农民，他凭借自己的双手 兴家立业，不辞辛苦。同时，父亲身上还有着中国农民传统的谦卑。 （2）父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，有长远 的奋斗目标，以及愚公移山般的精神和坚忍不拔的毅力。 （3）父亲的形象代表了觉醒的农民，他们不仅要求物质上的温饱， 而且要求获得应有的尊重和地位。 （4）父亲代表着在一无所有的条件下，艰苦创业，支撑中华民族 繁衍生息的普通群众。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 11 12 台 阶 靶向练习 12 基础巩固 阅读下列语段，完成1～4题。 【课文回放】①这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。 父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。②以前他可以在青石台阶上坐 几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊 聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失 的模样。 我就陪父亲在门kǎn( )上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝 盖里半晌( )都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐， 灰白而失去了生机。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 13 【生命奇迹】我常觉得，生命是一个奇迹：一株____________的不 知名植物，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在枝头 唱出远胜小提琴的夜曲。③一处几乎完全没有人在意的地方，一棵大树 几千年来自在地生长。④冰雪封冻的大地上，仍有许多生命在那里唱歌 跳舞，保有永不枯竭的暖意。 1.阅读语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）门kǎn( ) （2）半晌( ) 槛 shǎnɡ 温故知新 聚焦核心 靶向练习 14 2.结合语境，解释语段中画波浪线的词语。 （1）烦躁：____________ （2）若有所失：____________________________________ 烦闷急躁。 感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 15 3.填入语段中画横线处的成语，你认为最恰当的一项是( ) C A.不可捉摸 B.低眉顺眼 C.微不足道 D.大庭广众 【解析】A.“不可捉摸”指不能够预料或猜测，不符合语境。B.“低眉顺眼” 指低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子，不符合语 境。C.“微不足道”指非常渺小，不值得一提。本处用来形容不知名的植物 毫不起眼，符合语境。D.“大庭广众”指人很多的公开场合，不符合语境。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 16 4.语段带序号的句子中有一个是病句，请指出并修改。 ___________________________________________ 第③句。意思矛盾，“几乎”“完全”应删掉其一。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 17 能力提升 ①“我们家的台阶低！” ②父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多 少遍。 ③在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十 几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说， 台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：“你们家的 台阶高！”言外之意，就是你们家有地位啊。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 18 ④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也 从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 ⑤父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能 又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道， 但他做得很认真。 ⑥于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪 滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 19 ⑦大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把， 就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了， “刀”快，活做得去。 ⑧台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里， 能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却 摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 ⑨父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲 一敲，就匆忙地下田去。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 20 ⑩冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。 他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五 角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家 门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底 的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。 ⑪父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空 地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子， 破土动工。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 21 5.“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这一细节描写对刻画人物 形象有什么作用？请简要分析。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 温故知新 聚焦核心 靶向练习 22 小锦囊 侧面烘托：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的 人或事物的特点、性格、思想感情等。 【答案】“一个冬天”表明时间之短，破草鞋堆积得超过台阶，说明 父亲辛勤劳作，从侧面烘托了父亲造高台阶新屋的艰辛与不易。同时， 也反映了父亲对提升社会地位、改善家庭条件的渴望。这个细节描写塑 造了一个勤劳、坚韧、充满家庭责任感的父亲形象。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 6.从内容与结构方面分析第③段的作用。 ______________________________________________________________ ____________________________________________________________ 内容上，补充交代了父亲执着地修台阶的深层原因。结构上，为下文写父亲辛苦备料，造高台阶新屋做了铺垫，推动了情节的发展。 温故知新 聚焦核心 靶向练习 24 7.“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光”中，“父亲那专注 的目光”表现了他怎样的心理？联系上下文仔细揣摩，把父亲当时的想 法写下来。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 示例：表现了父亲对高台阶的向往与执着追求。父亲当时会想：总 有一天我家也会有高高的台阶。我得再加把劲，早点把这高台阶建起来。 （语句流畅，符合人物心理即可） 温故知新 聚焦核心 靶向练习 25 感谢您的观看 Thank you $$