各位同学大家好，欢迎来到一本阅读，今天我们来继续看文章，今天这篇文章叫极不香气。我们先来看一下这四个部分，分别是知考点、解文艺、练方法和汇总结。在制考点这里我们先明确本篇文章的一个考点，就是翻译重点句子。下面。看一下解文艺部分急不相泣那题这个题目其实就是这篇文章的一个主要的内容。来看一下文章。华兴王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之，朗曰，幸尚宽，何为不可？后有贼追至，王欲舍所携人，歆曰，本所以疑，正为此耳。既以纳其自托宁，可以急相弃邪，遂携拯如初，是以此定华王之优劣。那这个什么意思呢？我们来一个一个看一下，华兴王朗俱乘船避难，这个聚是一起的意思。四有一人欲依附，就是有一个人想搭乘他们的船，这个依附是搭乘他们的船，性上宽，幸好船还宽敞这个意思。再往下后贼追至后是后来的意思，王欲舍所携人，这个欲是想再往下。歆曰，本所以疑，正为此耳。原本我犹豫不待他，正是考虑到可能会出现这种情框罢了。所以这个句子重点注意一下它的翻译。既纳其自托宁可以湘吉香，宁可以急相弃邪。这个宁是难道在往下遂携拯如初，遂是于是的意思。我们来集中翻译一下这个文章华熙王朗一起乘船逃难，有一个人想搭乘他们的船，华西便对这件事感到为难。那这时候王朗说，性尚宽，何为不可？幸好船还宽敞，有什么不可以？后来贼兵追上来了，王玉舍所些人，这个王老想把搭船的人丢下。华歆说本所以疑正为此耳。他说原本我犹豫不带他，正是考虑到可能会遇见这种情况吧。罢了。既以纳其自，托宁可以急相弃。也就是说，既然已经接纳了他来船上脱身，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？所携拯如初。于是他们携带着搭船的人一如当初，就是一如刚刚让他搭船那个样子，世人便用这件事来评定王华歆和王朗的品行的优劣高下。那从中我们可以看出这个王朗和华歆各自是个什么人。首先华新他一开始是为难的，不想让这个搭船的人搭他们的船，或者是我们说他犹豫要不要让搭船的人搭他们的船，为什么呢？因为他考虑到万一有遇到贼人怎么办？所以他是目光特别长远的，思虑特别周全的那他后来让这个搭船的人搭了他们的船，那就一直我们说送人送佛送到西，救人救到底，所以是始终如一的。而这个王朗，他则是目光短浅，看到船有宽敞就让人家上来。后来贼兵追至了，就想要舍弃人家，又出尔反尔。所以王朗和华西的这个人物形象，我们可以从中归纳出来。那下面来看一下这个具体的题目，第一题乘船避难，这个字读难，就是坐船逃难的意思。辛者难之，就是说华心对这件事情感到为难，所以这个念南王玉舍所携人，这个舍是王老想把搭船的人丢下。所以这个念舍来看第二题，下列对加点词解释有误的一项。俱乘船避难，这个俱是一起的意思，一起坐船逃难。再往下王玉舍所斜人这个舍是舍弃抛弃，就是王朗想把搭船的人丢下。第三个C选项，本所以疑这个所以夷，这个夷是怀疑吗？这个疑是犹豫，不是怀疑，就是原本我犹豫不待他，所以这个疑是犹豫，遂携拯如初，遂是于是于是是他们携带搭船的人一如当初。所以有误的一项是C选项。来看第三题，用现代汉语翻译下面句子。注意翻译重点句的方法要按照留删、调补、换的口诀。怎么说呢？留是保留人名、地名、书名、国号、引号等专有名词。而删呢，删去句首句末无实意的、无实际意义的词调呢，调整倒装语序，让其符合现代汉语的表达习惯。补充句子省略成分，如补充主语、谓语、宾语、量词等等。换是用现代汉语替换古代汉语，所以注意留删调补换的口诀。那下面来看一下。性尚宽，何为不可？幸好船还宽敞，有什么不可以呢？这是第一个，宁可以急相弃邪，吉祥弃邪。难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？这个也是一个句尾的词，但是它是一个疑问句，所以这个么这是疑问词，它不能舍掉，这是第一个和第二个翻译句子。下面来看第四题是以此定华王之忧列。你认为两人谁优谁劣，说出你的理由。我们通过分析文章会知道华兴和王朗他们各自的形象特点，那自然就看出谁优谁劣了是吧？华兴优于王老华，心忧王老列。华新觉得既然已经接纳了搭船的人来船上脱身，就不能因为情况紧急而抛弃他。所以华西是个始终如一的人。而王朗刚开始同意危难之际，却想抛弃人家，就想抛弃搭船的人，所以他是出尔反尔的，是目光短浅的，两个人优劣自然就分出来了。这是第四题。来看第五题题文章告诉我们什么道理，请用俗语或名言警句来回答。就是刚刚我们所说的帮人帮到底，送人送到家，送佛送到西是吧？那这个时候就可以说我们一定要始终如一的去帮助别人，这就是我们在文中所获得的道理。再看一下最后的总结部分，就是我们翻译重点句子的时候，要按照留删调补换的口诀进行翻译。注意有时候一些句末的有实际意义的，比如说它是反义疑问句的这样一些疑问词，那则不能删掉。但如果它在句首或句末无实际意义的词，那则可以删掉，这是删的一个内容。我们讲完这个也就把今天内容讲完了，非常感谢大家，我们下次再见。