湖北省黄石市下陆区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

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2025-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 下陆区
文件格式 DOCX
文件大小 367 KB
发布时间 2025-06-28
更新时间 2025-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-28
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来源 学科网

内容正文:

下陆区2024-2025学年度下学期期末质量检测 七年级道德与法治 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题(共14题,每题2分,共28分。) 1.王老师经常告诫同学们说: “腹有诗书气自华。影响个人形象的,不只是衣着,更是气质。”这句话启示同学们 ( ) ①要注重品德和文化修养,提升内在美 ②要正视生理变化,欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表,不必追求外在美 ④外在美内在美相协调,做到内外兼修 A.①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 2.班上有的男生有时会用不雅语言和女生开玩笑,引起女生的不满,大家纷纷指责该行为。为此,我们该有的正确看法是 ( ) ①用不雅语言开玩笑是言谈举止越界的表现 ②大家纷纷指责是具有自我保护意识的表现 ③开玩笑可以增进友谊,无须关注边界和规则 ④使用不雅语言是个人的选择,他人无权干涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,下列情境与调节情绪的方法相对应的是( ) A.人的一生总会遇到小挫折,要能看到危机中酝酿着转机————改变认知评价 B.考试成绩不理想,放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——转移注意 C.遇到烦心事,我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练 D.参加校园文化艺术节表演时心里很紧张,我通过深呼吸缓解紧张的情绪一合理宣泄 4.体味美好情感,可以让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列方式中,有助于我们获得美好情感的是 ( ) ①看直播,给喜爱的主播打赏 ②和爸爸妈妈一起远足锻炼 ③周末熬夜打游戏,白天睡觉 ④和朋友一起阅读经典名著 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.在学习过程中,尤其是在中考复习阶段,很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时,继续提高的速度减慢,甚至停滞不前。处理不好会影响自信心,导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是 ( ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,止于至善 ④自信自强,坚持不懈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.在2025年春节联欢晚会,机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”,用实际行动走出了属于中国的机器人道路,增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是( ) ①练就本领,为国争光 ②远离自卑,扬长避短 ③专注当下,积极行动 ④勤学好问,检视不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.毛泽东同志一生对调查研究极其重视,认为“调查研究极为重要”,并给我们留下了许多影响深远的著名论断,如: “没有调查,没有发言权” “没有调查研究,是不能产生正确的具体政策的”等等。毛泽东同志的身上展现了( ) ①尊重事实、以人为本的理念认知 ②知行合一、实践出真的求知态度 ③对人守信、对事负责的美好品质 ④脚踏实地、实事求是的思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,具有深厚的文化底蕴。以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有( ) 序号 民法典规则 核心思想理念 ① 当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务 讲仁爱 ② 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系 尚和合 ③ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任 重民本 ④ 为公益目的成立的非营利法人终止时,剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的 求大同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9.在“中和泰和”的状态下,天地万物和谐的共存发展,各得其所( ) ①某小区物业服务中心充当社区的“和事佬”,化解社区邻里矛盾 ②以色列袭击家沙地的北部多栋房屋遭到袭击,造成多人死亡 ③某工业区的企业未按照要求建设废水处理设施,向黄河排放废水 ④某地投入资金建设鸟类栖息地,在护鸟的同时发展生态观鸟产业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。” “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“施惠勿念,受恩莫忘。”这些经典语句的教导,我们日用而不觉,是因为( ) A.中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中 B.中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善 C.这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族的发展壮大提供了重要支撑 D.中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,潜移默化地影响着中国人的行为方式 11. 观察漫画,下列认识正确的是 ( ) ①电信诈骗行为侵犯了个人的财产权和隐私权 ②公民要增强安全意识,提高防范能力 ③我们坚决不能向他人透露自己任何信息 ④公民应该依法严厉惩治电信诈骗行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12.法治副校长以学生熟悉的热门电影《哪吒之魔童闹海》为切入点,与孩子们进行深入互动。以下对校长提问回答正确的是 ( ) 提问 回答 生活中有人像太乙真人那样挑衅你说“你打我撒”,你就动手打了他。这样做对吗? ①是别人首先挑衅我,所以我打他符合刑法规定的正当防卫 太乙真人在飞行时,不仅自己喝酒,还强迫飞猪喝酒。现实驾驶,这样做行吗? ②喝酒不开车,开车不喝酒。根据道路交通安全法规定,这是违法行为 村民将小哪吒当做妖怪,歧视他、侮辱他。现在的你如何看待这种情形? ③这种行为侵犯了他人的人身自由,根据民法典规定是违法行为 哪吒让敖丙代替自己参加考试。你如何看待这种行为? ④代替别人去考试,是作弊行为;在公务员录用考试、高等教育入学考试等国家考试中出现替考行为,属于犯罪行为 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 13.2024年10月25日,贵阳市中级人民法院依法作出一审刑事判决,以拐卖儿童罪判处余某英死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。由此可见( ) ①其行为具有严重社会危害性,应受刑罚处罚 ②遇到问题,要善用法律维护自己的合法权益 ③其行为侵犯他人的合法权益,应承担行政责任 ④法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14.下列案例与违法类别对应正确的是( ) 案例 违法行为类别 ①某公司因擅用小明的照片进行商业宣传被判赔偿1000元并道歉。 民事违法行为 ②赵某因扰乱足球比赛秩序,被公安机关拘留14日,罚款200元。 行政违法行为 ③小王因实线变道超车被交警处以200元罚款。 刑事违法行为 ④王某某因收受他人钱财被依法判处有期徒刑1年零3个月,没收全部非法所得。 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(共32分) 15.自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。郴州市某中学七年级(1)班开展以“培养自尊自信自强的精神,点燃向上向善的青春激情”为议题的探究活动,请你参与其中。 【子议题一 以史为鉴,人须有自尊】 晏子使楚:春秋末期,晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮,有意侮辱他,让他从大门旁边的小门进去。晏子说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗洞进去。"楚王自取其辱,只好下令让晏子从大门进去。 论丈不论里:一个年轻人向一位老者问路:“喂,老头儿,去北山还有几里?”老者说:“还有三百八十丈。”年轻人非常纳闷:“路途怎么论丈?”老者回答:“因为你不论里(礼)啊! (1) 结合材料,运用所学知识,探讨两则典故给我们的借鉴之处。(4分) 【子议题二:以梦为马,少年逐光】 《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画,很早就展现出了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后,他基于自己的特长和热爱决定转行,投身动画创作。他通过不断探索和尝试,带领团队反复打磨特效镜头,最终完成了电影1900多个特效场景的制作,堪称国产动画“天花板”。近日,该电影登顶全球影史单一市场票房榜,并不断迈上新台阶。 DeepSeek创始人梁文峰参加民营企业座谈会。梁文峰从小国家庭条件有限,无法购买昂贵的设备。为了学习编程,他利用课余时间自学,甚至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期,他面临资金短缺、技术难题等多重挑战,但他始终坚信“自强不息是成功的基石”,带领团队攻克技术难关,最终研发出领先的人工智能产品。 (2)结合材料,运用所学知识,谈谈饺子和梁文峰的故事给了我们什么启示? (6分) 16.为引领学生感悟中华优秀传统文化,某校七年级(1)班决定开展一次沿着北京中轴线的研学旅行活动,请你积极参与其中并完成下列问题。 【研学准备】北京中轴线的相关介绍:2024年7月“北京中轴线———中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。北京中轴线经过7个多世纪的积淀和完善,既吸收古代设计理念,又根据北京的自然地理环境和人文社会环境的变化,赋予新的内涵。 【研学第一站】天坛。天坛是明清时期用来祭祀皇天、祈求五谷丰登的皇家祭坛,体现了天、地、人之间相互依存、相互影响的思想。例如祈年殿为圆形,象征天圆;瓦为蓝色,象征蓝天等。 【研学第二站】天安门广场及建筑群。同学们在天安门广场观看了隆重庄严的升旗仪式后心潮澎湃,纷纷表示以后要努力学习,报效祖国。 【研学第三站】故宫博物院。在游览故宫博物院时,以下国宝吸引了同学们的注意: 从“层波叠浪”到“云舒浪卷”,通过笔法特点的细微变化,表现出种种不同的意境。 群峰耸立,雾气弥漫,小桥、房舍、渔樵穿插其中,相互映衬,生趣无限,绘出瑰丽和谐的山河之美。 近年来,故宫博物院对外推出“让文物活起来”综合文创展,以文创和数字化产品为展示内容,兼具互动性与趣味性;举办的“故宫的世界——特别数字展”包含超高清数字长卷沉浸式作品及虚拟现实系列作品等,让观众沉浸其中。 (1)结合研学经历,说说材料蕴含了哪些“中华优秀传统文化”思想? (6分) 【研学总结】研学结束后,老师总结道: “北京中轴线承载了丰富的历史文化内涵。保护优秀中华文化每一个人都责无旁贷。 (2)为加强文化保护,传承中华优秀传统文化,请你为同学们列出三条行动指南。 (6分) 17.【抵制校园霸凌自觉遵纪守法】 某班在开展“远离违法犯罪”的主题班会上,同学们将创作的一则情景剧进行了现场表演,引起同学们的广泛讨论。 第一幕:“小霸王”的日常 第二幕:冲突升级 第三幕:悔恨的结局 课间休息的时候,在教室里,号称“小霸王”的强强经常仗着自己身材高大,故意冲撞其他同学,还嘲笑别人走路姿势难看;私自拿同学的学习用品。同桌的晓晓胆小内向,强强就经常指使晓晓帮自己跑腿买东西,不答应就威胁要揍他。 体育课上,刚刚不小心将篮球砸到了强强身上,强强顿时火冒三丈,冲过去就推搡刚刚,刚刚也不甘示弱,两人扭打起来。其他同学见状,有的上前拉架,有的在一旁起哄。最终,两人都受了些皮外伤。 后来,强强因为多次欺负同学,被老师严厉批评,但他不仅没有改正,还怀恨在心。放学后,他叫上校外的几个朋友,在学校附近拦住刚刚,对其进行殴打,导致刚刚受伤住院,经鉴定为轻伤。强强因涉嫌故意伤害罪被公安机关依法刑拘,他的父母也懊悔不已。 (1) 结合材料,遇到同学欺负时,你应如何避免冲突升级,有效保护自己?(4分) (2)结合本次主题班会活动,谈谈我们青少年应该如何做一个遵纪守法的好学生? (6分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(共14题,每题2分,共28分) 1-5 DAACD 6-10 ACDBD 11-14 ABBA 二、非选择题(共32分) 15.(1)①晏子面对楚王的侮辱,以智慧维护了自己和国家的尊严,启示我们自尊的人不做有损人格的事,善于维护自己的尊严。②年轻人问路无礼,老者以“论丈不论里”回应,启示我们尊重他人是自尊的需要,要以礼待人,尊重他人才能赢得尊重。(每点2分,共4分) (2)①饺子基于特长和热爱转行并不断探索,启示我们要正确认识自我,发掘自身潜能,勇于追求梦想。②梁文峰克服困难自学编程、带领团队攻克技术难关,启示我们要培养自强品质,面对挫折不退缩,坚持不懈。③两人都通过努力实现目标,启示我们青春的探索需要自信,自信能激发潜能,助力成功。(每点2分,共6分) 16.(1)①天坛体现天、地、人相互依存的思想,蕴含道法自然、天人合一的理念。②同学们观看升旗仪式后立志报效祖国,体现精忠报国、振兴中华的爱国情怀。③《长江万里图》等展现山河之美,体现形神兼备、情景交融的美学追求。④故宫推出文创和数字化产品,体现革故鼎新、与时俱进的理念。(每点2分,任答3点即可,共6分) (2)①主动学习中华优秀传统文化知识,了解其内涵和价值。②积极参与传统文化体验活动,如书法、传统节日庆祝等。③向他人宣传中华优秀传统文化,带动身边人共同保护和传承。(每点2分,共6分) 17.(1)①保持冷静,避免与对方发生正面冲突,不激化矛盾。②及时向老师、家长或其他信任的成年人求助,说明情况。③记住对方的行为和特征,为后续处理提供证据。④在确保自身安全的前提下,大声呼救,引起他人注意。(每点2分,任答2点即可,共4分) (2)①增强法治意识,学习法律知识,明确法律禁止的行为。②遵守校纪校规和社会规则,从小事做起,杜绝不良行为。③谨慎交友,远离不良群体,避免受到不良影响。④遇到问题时,学会用法律手段维护自身权益,不冲动行事。(每点2分,任答3点即可,共6分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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