精品解析：河南省周口市商水县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省周口市商水县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 下册全部 注意事项：共6页，2个大题，满分70分，考试时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选字母填入题后括号） 1. 今天是小程13岁生日，早晨上学前，爸爸妈妈把小程近一年的成长记录读给他听。 爸爸：你今年长高了3厘米，喉结也突出了，声音也变了，有“小男子汉”的模样了。 妈妈：你身体明显变强壮了，肺活量比去年提升了很多，学校运动会200米赛跑的成绩也实现了突破。 从爸爸妈妈的评价中可以看到小程发生的变化是（ ） A. 青春期生理变化 B. 认知能力提高 C. 竞争意识增强 D. 情感世界愈加丰富 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 A：题干中爸爸提到小程“长高3厘米”“喉结突出”“声音变化”，妈妈提到“身体变强壮”“肺活量提升”“200米成绩突破”，这些均属于青春期身体外形和内部机能的生理变化，故A符合题意； B：认知能力提高属于心理或智力发展，故B不符合题意； C：竞争意识增强属于心理或社会性发展，故C不符合题意； D：情感世界丰富属于心理或情感层面的变化，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。下列做法有助于青少年保持心理健康的有（ ） ①敞开心扉，向网友倾诉自己的隐私 ②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ③专注学习，出现心理矛盾时顺其自然 ④参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期心理调节的方法。 ①：向网友倾诉隐私存在安全隐患，缺乏自我保护意识，故①说法错误； ②：学会自我调节是正确处理心理问题的有效方法，故②说法正确； ③：对心理矛盾顺其自然属于消极态度，应积极应对而非放任，故③说法错误； ④：集体活动能提供情感支持，帮助调整心理状态，故④说法正确； 故本题选D。 3. 性骚扰绝非无关紧要的玩笑或微不足道的行为，它是对个人尊严、权利与安全感的严重践踏。坚决抵制性骚扰，下列做法可取的有（ ） ①保护自己身体的隐私部位，不让他人触碰 ②以牙还牙，用同样的方式回应对方 ③他人的黄色笑话让你感到不舒服，应结束对话 ④因害怕而选择默默忍受，不向外界寻求帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：保护隐私部位是自我保护的基础，符合拒绝性骚扰的原则，故①说法正确； ②：“以牙还牙”可能激化矛盾甚至违法，并非合法合理的解决方式，故②说法错误； ③：及时结束让自己不适的对话，是明确表达拒绝态度的有效方式，故③说法正确； ④：默默忍受会助长骚扰行为，应勇敢寻求帮助，故④说法错误； 故本题选B。 4. 华罗庚从小家境不好，成绩也差，父母认为他愚笨，老师认为他不是好学生。中学时，他下定决心要刻苦读书，可一连串的打击接踵而至——因贫辍学，站柜台贴补家用，左腿因病残疾⋯⋯然而，这些挫折和困难都没有使华罗庚屈服，反而激励他奋发向上，在逆境中成才。 阅读完以上材料，有同学说：“挫折和困难会给人们带来消极的情感体验，但华罗庚最终却获得了成功，可见体验消极情感未必是坏事。”结合材料，下列同学对此观点点评正确的是（ ） A. 小西：正确。体验消极情感是好事，体验越多对我们越有利 B. 小安：正确。消极情感激励华罗庚奋发向上，在逆境中成才 C. 小易：错误。消极情感是坏事，它会带来不舒服、不愉快的感受 D. 小周：错误。消极情感是坏事，它会影响我们的生活质量 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对消极情感的认识。 A：消极情感并非越多越好，故A说法错误； B：根据所学，在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。据此，题文中，“这些挫折和困难都没有使华罗庚屈服，反而激励他奋发向上，在逆境中成才”，表明消极情感激励华罗庚奋发向上，在逆境中成才，故B说法正确； CD：消极情感也有积极意义，故CD说法错误； 故本题选B。 5. 以下是班上同学对小贾的评价。 小文：小贾平时非常注意衣着是否得体，行为是否大方。 小丽：小贾在课堂上能积极表现自己，多次受到老师表扬。 小孙：小贾有是非观念，对于自己做错的事能主动道歉。 根据同学们对小贾的评价，你认为小贾具有的品质是（ ） A. 自强 B. 自信 C. 自满 D. 自尊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：题干未体现小贾克服困难、努力进取的内容，故A不符合题意； B：课堂积极表现与自信相关，但其他评价更侧重自我尊重和道德意识，故B不符合题意； C：自满是贬义词，小贾主动道歉说明他谦虚自省，故C错误； D：题文中，衣着得体、行为大方体现注重自我形象（外在自尊），主动道歉体现维护道德标准（内在自尊），因此，小贾具有的品质是自尊，故D符合题意； 故本题选D。 6. 性格内向的小萱在老师课堂提问时，即便她心中有答案，也因为害怕被否定，而将头埋得低低的，不敢举手。这反映出小萱（ ） A. 有自负心理 B. 不喜欢老师的风格 C. 有自卑心理 D. 能正确认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自卑的认识。 A：自负表现为过高估计自己，轻视他人，而小萱是因害怕否定不敢回答问题，属于缺乏自信，故A说法错误； B：题干未提及对老师教学风格的评价，仅描述小萱自身心理状态，故B不符合题意； C：自卑心理表现为低估自身能力，过度在意他人评价，害怕失败或否定，小萱的行为符合这一特征，故C符合题意； D：正确认识自己应包含客观评价优缺点并积极调整，小萱因自卑回避表现，说明未能正确认识自己，故D说法错误； 故本题选C。 7. 2024年巴黎奥运会赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得了境外参赛最好成绩。赛场上冉冉升起的五星红旗，让我们产生了强烈的民族自豪感和民族自信心。这种自信源于（ ） A. 和谐的人际关系 B. 自身的努力积累 C. 别人对我们的肯定 D. 国家的繁荣富强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 D：结合教材知识可知，自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。体育成绩是国家综合实力的一种体现。我国体育健儿取得境外参赛最好成绩，这背后体现了国家对体育事业的重视和投入，以及国家整体实力的提升，因此增强了国民的民族自豪感和民族自信心，故D说法符合题意； A：材料没体现和谐人际关系，故A说法不符合题意； B：材料没体现自身的努力积累，故B说法不符合题意； C：材料没体现别人对我们的肯定，故C说法不符合题意； 故本题选D。 8. 为了激发同学们的学习热情，班主任在班级文化墙上张贴了以下书法作品。你认为这组书法作品最合适的主题是（ ） A. 忽略自身不足，做更好的自己 B. 敢于挑战权威，接受一切意见 C. 加强自我管理，克服自傲自负 D. 塑造自强品质，助力青春飞扬 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 D：由漫画可知，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风，有志者事竟成，两句体现了坚韧不拔、不畏艰难、努力拼搏的精神，启示我们塑造自强品质，助力青春飞扬，故D符合题意； A：我们要正视自身不足，做更好的自己，故A说法错误； B：选项说法过于绝对，接受合理正确意见，非盲目接受一切意见，故B说法错误； C：选项说法正确，但没有体现克服自傲自负，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 漫画体现的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 求同存异、和而不同 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 C：根据所学，中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。据此，题文中，“司马光砸缸”，体现的中华优秀传统文化的思想理念是革故鼎新、与时俱进，故C符合题意； ABD：题文内容体现的是革故鼎新、与时俱进，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10. 中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。下列材料与核心思想理念相符的有（ ） 序号 材料 核心思想理念 ① 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 重民本 ② 中国向缅甸提供震后援助，帮助缅甸人民重建家园 讲仁爱 ③ 大运河沿线各城市坚持“保护优先”，进行综合整治，岸绿水清、人与自然和谐共生运河良好生态已经重现 崇正义 ④ 社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值要求 求大同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化核心思想理念的理解与应用。 ①：中国共产党“以人民为中心”体现“重民本”理念，强调民本思想，故①正确； ②：中国援助缅甸体现“讲仁爱”，即仁爱互助精神，故②正确； ③：大运河生态保护强调人与自然和谐，属于“尚和合”或“天人合一”，而非“崇正义”（侧重公平公正），故③错误； ④：诚信要求属于“守诚信”范畴，与“求大同”（追求社会和谐理想）无关，故④错误； 故本题选A。 11. 甲骨文的“美”写法较多，下半部分是一个“大”，就是一个正面站立的“人”的形态；上半部分有点像“羊”，但不是羊，而是一种用毛做的、像羊角形的装饰物，即羊形冠或羊形头饰。全字的含义是戴羊形冠或羊形头饰的人。《说文解字》写道：“美，甘也。从羊，从大。”下列对“美”字的说法正确的有（ ） ①蕴含着丰富的道德理念 ②富有美妙的形态和独特的神韵 ③体现了中华民族独特的审美气质 ④追求人与世界的和谐统一 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ②③：根据题文、结合所学可知，“美”字不但有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”，体现了在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体，形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质，故②③说法正确； ①：中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，故①说法错误； ④：求大同的核心思想理念，追求人与世界的和谐统一，故④说法错误； 故本题选B。 12. 下列漫画中的言行符合孝敬父母、尊敬长辈的伦理规范的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A：依据教材知识，分析漫画，孩子为长辈捶背，体现了孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，故A符合题意； B：排队乘车，体现了自觉遵守规则、文明有礼，与孝敬父母、尊敬师长无关，故B不符合题意； C：不浪费粮食，体现了节约美德，与孝敬父母、尊敬师长无关，故C不符合题意； D：主动把捡到的钱交给警察，体现了诚信的美德，与孝敬父母、尊敬师长无关，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 观察图片。关于我国的法律体系，以下说法正确的有（ ） ①我国的法律体系已经很完善了，不需要修改 ②社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ③我国宪法是其他法律之和 ④我国的法律体系是以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ②④：根据所学，新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。据此，②④说法正确； ①：我国法律体系正在不断完善，仍需要修改，故①说法错误； ③：我国宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故③说法错误； 故本题选C。 14. “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”对此，我们应做到（ ） A. 学法懂法，让法律成为内心信仰 B. 研究法律，法无禁止皆可为 C. 科学立法，建立完善的法律体系 D. 理解法律，以道德为行为的准则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年践行法治的要求。 A：根据所学，作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。据此，A说法正确； B：法无禁止皆可为，不是对我们的要求，故B说法错误； C：立法机关要科学立法，故C说法错误； D：题干强调以法律为行为准则，而非道德，故D说法错误； 故本题选A。 15. 以下“我”与民法典的故事表明，民法典（ ） 0岁 8岁 25岁 28岁 我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产 父母对未成年的我负有抚养、教育和保护的义务 我和心仪的人步入了婚姻的殿堂 我买了新房，与开发商签订了购房合同 ①与我们的一生密切相关 ②是区分罪与非罪的法律标志 ③涉及经济社会生活方方面面 ④确立了诚信、自愿的基本原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 ①③：题文中，从0岁到28岁的人生经历表明，民法典与我们的一生密切相关，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护，体现了民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，故①③符合题意； ②：严重社会危害性是区分罪与非罪的法律标志，故②说法错误； ④：说法正确，但在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选B。 16. 快递公司对快递单据中客户的关键信息做如下图所示的隐藏处理。这是为了保护消费者的（ ） A. 姓名权 B. 隐私权 C. 名誉权 D. 商标权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护隐私权。 ABCD：根据所学，隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。据此，“快递公司对快递单据中客户的关键信息作隐藏处理”，体现了保护消费者的隐私权，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 17. 任何违法行为都要承担相应法律责任。下列图示中“?”处应该填写的正确内容是（ ） ①谎报案情，扰乱治安 ②伙同他人，拦路抢劫 ③捡到钱包，拒绝归还 ④造谣传谣，影响恶劣 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 ①④：依据教材结合题文，由受到警告、罚款、没收违法所得、行政拘留的处罚可以看出属于行政违法行为。谎报案情，扰乱治安；造谣传谣，影响恶劣的行为都具有一定的社会危害性，违反了相应的行政法律规范，因此属于行政违法行为，故①④符合题意； ②：伙同他人，拦路抢劫，具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，故②不符合题意； ③：捡到钱包，拒绝归还，侵犯了他人财产权，属于民事违法行为，故③不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在心理社团活动课上，同学们表现得十分活跃，纷纷列举了自己近段时间的情绪状况。 小道：“上周六下午，我和几个同学去图书馆参加了阅读分享会。我分享了最近读的一本好书，详细地向同学们讲述了书中的精彩内容和我的感悟，同学们听得很认真。分享结束后，他们纷纷对我表示赞赏，并提出了一些有趣的问题和想法，这让我感到很开心。” 小德：“上周五放学后，我在学校门口和几个好朋友约好一起去参加社团活动，但突然接到‘社团活动因设备故障临时取消’的通知；同时，我发现自己把作业本忘在了教室里，只好返回教室去取。这一系列的事情让我感到非常沮丧。” 请你给同学们讲讲为什么要管理好自己的情绪。 【答案】①情绪会影响人的观念和行动。②积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。③管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、管理好自己的情绪重要性。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的作用、管理好自己的情绪重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：题干中的主人公因为一些事情开心和沮丧→围绕情绪的作用、管理好自己的情绪重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，随着社会的快速发展和全球化的深入，人们的生活方式、价值观念发生了显著变化。 请你结合所学知识，对小新的观点进行辨别与分析。 【答案】①小新的观点是错误的。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③中华传统美德体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。④在现代社会，传承和弘扬中华传统美德有利于提高公民的道德素质，促进社会和谐，增强民族凝聚力，为社会主义现代化建设提供精神动力，等等。所以，中华传统美德没有过时，我们应该继续传承和弘扬。 【解析】 【分析】考点考查：中华传统美德 能力考查：辨别分析能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小新：孝悌忠信、崇德向善、勤俭节约等中华传统美德，似乎与现代社会的快节奏、高效率相悖，已经过时了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：中华传统美德的地位和重要性。 论据②：传承和弘扬中华传统美德的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 活动一 品味优秀传统文化 中华优秀传统文化积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要主动学习中华优秀传统文化，使其成为我们青春路上的明灯。第一小组的同学搜集资料，并制作成如下表格： 材料 蕴含品质 内涵 东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，拒绝穿戴官服逢迎上级督查并愤然辞官，他说：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”此后，他归隐田园，成为文人坚守气节的典范 ①____ ②____ 自信人生二百年，会当水击三千里 自信 ③____ （1）请结合材料，完成上述表格。 活动二践行榜样人物品质 第二小组的同学为大家播放了2025年春晚的部分片段。看完视频后，老师号召同学们要向视频中的人物学习。 视频概要 “外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。“麦子阿姨”尽管已60多岁，但毅然以5000元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 （2）根据材料，结合自强的有关知识，说说我们如何向“外卖诗人”“麦子阿姨”“种花爷爷”学习。 【答案】（1）①自尊。 ②自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 ③自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 （2）①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：自尊、自信、自强 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自尊的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：东晋诗人陶渊明不为五斗米折腰→联系自尊。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本问考查自尊的内涵，可以根据教材知识进行回答。 小问3 本问考查自信的内涵，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用自强的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：外卖诗人和“麦子阿姨”为梦想努力奋斗的事迹→联系做自强中国人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 21 做守法好少年 【以案说法】 案例一：工某在学校操场捡到刘某丢失的钱包，拒绝归还。刘某起诉到人民法院，人民法院判决王某限期归还。 → 违法行为：①____ 案例二：马某将门框从高空抛下，导致路过的郭某被砸伤。后经人民法院开庭审理，马某因犯高空抛物罪被判处有期徒刑七个月，并处罚金4000元。 → 人民法院做出判决的依据是：②____ （1）根据所学知识，将空白处补充完整。 （2）请你谈谈案例一和案例二给予我们的警示。 【警钟长鸣】近年来，随着未成年人犯罪案件逐渐增多，未成年人犯罪愈发成为社会关注的焦点。某中学团委发起了“远离违法犯罪”教育宣传活动，现请你写一份决心书。 决心书 在加快建设社会主义法治国家的新时代，遵法守法是我们的共同追求。作为青少年，在日常生活中，我们应该加强自我防范，远离违法犯罪。为此，我决心做到以下几点： 第一：珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 第二：①____ 第三：②____ 第四：③____ ××× 2025年5月 （3）请你将决心书中的空白内容补充完整。 【答案】（1）①民事违法行为。 ②案例二中马某的行为具有严重社会危害性、刑事违法性（触犯了刑法），应当受到刑罚的处罚。 （2）违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 （3）①认清危害，增强法治观念。②明辨是非，杜绝不良行为。③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、犯罪的基本特征、违反义务须担责、依法行使权利、预防犯罪。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为、犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：工某在学校操场捡到刘某丢失的钱包，拒绝归还→可链接民事违法行为。 关键词②：马某将门框从高空抛下，导致路过的郭某被砸伤→可链接马某的行为具有严重社会危害性、刑事违法性，应当受到刑罚的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违反义务须担责、依法行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：工某在学校操场捡到刘某丢失的钱包，拒绝归还；马某将门框从高空抛下，导致路过的郭某被砸伤→可链接违反法律必须承担法律责任；只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任；我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省周口市商水县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 下册全部 注意事项：共6页，2个大题，满分70分，考试时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选字母填入题后括号） 1. 今天是小程13岁生日，早晨上学前，爸爸妈妈把小程近一年的成长记录读给他听。 爸爸：你今年长高了3厘米，喉结也突出了，声音也变了，有“小男子汉”模样了。 妈妈：你身体明显变强壮了，肺活量比去年提升了很多，学校运动会200米赛跑的成绩也实现了突破。 从爸爸妈妈的评价中可以看到小程发生的变化是（ ） A. 青春期生理变化 B. 认知能力提高 C. 竞争意识增强 D. 情感世界愈加丰富 2. 《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。下列做法有助于青少年保持心理健康的有（ ） ①敞开心扉，向网友倾诉自己隐私 ②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ③专注学习，出现心理矛盾时顺其自然 ④参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 性骚扰绝非无关紧要的玩笑或微不足道的行为，它是对个人尊严、权利与安全感的严重践踏。坚决抵制性骚扰，下列做法可取的有（ ） ①保护自己身体的隐私部位，不让他人触碰 ②以牙还牙，用同样的方式回应对方 ③他人的黄色笑话让你感到不舒服，应结束对话 ④因害怕而选择默默忍受，不向外界寻求帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 华罗庚从小家境不好，成绩也差，父母认为他愚笨，老师认为他不是好学生。中学时，他下定决心要刻苦读书，可一连串的打击接踵而至——因贫辍学，站柜台贴补家用，左腿因病残疾⋯⋯然而，这些挫折和困难都没有使华罗庚屈服，反而激励他奋发向上，在逆境中成才。 阅读完以上材料，有同学说：“挫折和困难会给人们带来消极的情感体验，但华罗庚最终却获得了成功，可见体验消极情感未必是坏事。”结合材料，下列同学对此观点点评正确的是（ ） A. 小西：正确。体验消极情感是好事，体验越多对我们越有利 B. 小安：正确。消极情感激励华罗庚奋发向上，在逆境中成才 C. 小易：错误。消极情感是坏事，它会带来不舒服、不愉快的感受 D. 小周：错误。消极情感是坏事，它会影响我们的生活质量 5. 以下是班上同学对小贾的评价。 小文：小贾平时非常注意衣着是否得体，行为是否大方。 小丽：小贾在课堂上能积极表现自己，多次受到老师表扬。 小孙：小贾有是非观念，对于自己做错的事能主动道歉。 根据同学们对小贾的评价，你认为小贾具有的品质是（ ） A. 自强 B. 自信 C. 自满 D. 自尊 6. 性格内向的小萱在老师课堂提问时，即便她心中有答案，也因为害怕被否定，而将头埋得低低的，不敢举手。这反映出小萱（ ） A. 有自负心理 B. 不喜欢老师的风格 C. 有自卑心理 D. 能正确认识自己 7. 2024年巴黎奥运会赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得了境外参赛最好成绩。赛场上冉冉升起的五星红旗，让我们产生了强烈的民族自豪感和民族自信心。这种自信源于（ ） A. 和谐的人际关系 B. 自身的努力积累 C. 别人对我们的肯定 D. 国家的繁荣富强 8. 为了激发同学们的学习热情，班主任在班级文化墙上张贴了以下书法作品。你认为这组书法作品最合适的主题是（ ） A. 忽略自身不足，做更好自己 B. 敢于挑战权威，接受一切意见 C. 加强自我管理，克服自傲自负 D 塑造自强品质，助力青春飞扬 9. 漫画体现的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 求同存异、和而不同 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 10. 中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。下列材料与核心思想理念相符的有（ ） 序号 材料 核心思想理念 ① 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 重民本 ② 中国向缅甸提供震后援助，帮助缅甸人民重建家园 讲仁爱 ③ 大运河沿线各城市坚持“保护优先”，进行综合整治，岸绿水清、人与自然和谐共生的运河良好生态已经重现 崇正义 ④ 社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值要求 求大同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 甲骨文的“美”写法较多，下半部分是一个“大”，就是一个正面站立的“人”的形态；上半部分有点像“羊”，但不是羊，而是一种用毛做的、像羊角形的装饰物，即羊形冠或羊形头饰。全字的含义是戴羊形冠或羊形头饰的人。《说文解字》写道：“美，甘也。从羊，从大。”下列对“美”字的说法正确的有（ ） ①蕴含着丰富的道德理念 ②富有美妙的形态和独特的神韵 ③体现了中华民族独特的审美气质 ④追求人与世界的和谐统一 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 下列漫画中的言行符合孝敬父母、尊敬长辈的伦理规范的是（ ） A. B. C. D. 13. 观察图片。关于我国的法律体系，以下说法正确的有（ ） ①我国的法律体系已经很完善了，不需要修改 ②社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ③我国宪法是其他法律之和 ④我国的法律体系是以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”对此，我们应做到（ ） A. 学法懂法，让法律成为内心信仰 B. 研究法律，法无禁止皆可 C. 科学立法，建立完善的法律体系 D. 理解法律，以道德为行为的准则 15. 以下“我”与民法典的故事表明，民法典（ ） 0岁 8岁 25岁 28岁 我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产 父母对未成年的我负有抚养、教育和保护的义务 我和心仪的人步入了婚姻的殿堂 我买了新房，与开发商签订了购房合同 ①与我们的一生密切相关 ②是区分罪与非罪的法律标志 ③涉及经济社会生活方方面面 ④确立了诚信、自愿的基本原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 快递公司对快递单据中客户的关键信息做如下图所示的隐藏处理。这是为了保护消费者的（ ） A. 姓名权 B. 隐私权 C. 名誉权 D. 商标权 17. 任何违法行为都要承担相应的法律责任。下列图示中“?”处应该填写的正确内容是（ ） ①谎报案情，扰乱治安 ②伙同他人，拦路抢劫 ③捡到钱包，拒绝归还 ④造谣传谣，影响恶劣 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在心理社团活动课上，同学们表现得十分活跃，纷纷列举了自己近段时间的情绪状况。 小道：“上周六下午，我和几个同学去图书馆参加了阅读分享会。我分享了最近读的一本好书，详细地向同学们讲述了书中的精彩内容和我的感悟，同学们听得很认真。分享结束后，他们纷纷对我表示赞赏，并提出了一些有趣的问题和想法，这让我感到很开心。” 小德：“上周五放学后，我在学校门口和几个好朋友约好一起去参加社团活动，但突然接到‘社团活动因设备故障临时取消’的通知；同时，我发现自己把作业本忘在了教室里，只好返回教室去取。这一系列的事情让我感到非常沮丧。” 请你给同学们讲讲为什么要管理好自己的情绪。 19. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，随着社会的快速发展和全球化的深入，人们的生活方式、价值观念发生了显著变化。 请你结合所学知识，对小新的观点进行辨别与分析。 20. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 活动一 品味优秀传统文化 中华优秀传统文化积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要主动学习中华优秀传统文化，使其成为我们青春路上的明灯。第一小组的同学搜集资料，并制作成如下表格： 材料 蕴含品质 内涵 东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，拒绝穿戴官服逢迎上级督查并愤然辞官，他说：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”此后，他归隐田园，成为文人坚守气节的典范 ①____ ②____ 自信人生二百年，会当水击三千里 自信 ③____ （1）请结合材料，完成上述表格。 活动二践行榜样人物品质 第二小组的同学为大家播放了2025年春晚的部分片段。看完视频后，老师号召同学们要向视频中的人物学习。 视频概要 “外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。“麦子阿姨”尽管已60多岁，但毅然以5000元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 （2）根据材料，结合自强的有关知识，说说我们如何向“外卖诗人”“麦子阿姨”“种花爷爷”学习。 21. 做守法好少年 【以案说法】 案例一：工某在学校操场捡到刘某丢失的钱包，拒绝归还。刘某起诉到人民法院，人民法院判决王某限期归还。 → 违法行为：①____ 案例二：马某将门框从高空抛下，导致路过的郭某被砸伤。后经人民法院开庭审理，马某因犯高空抛物罪被判处有期徒刑七个月，并处罚金4000元。 → 人民法院做出判决的依据是：②____ （1）根据所学知识，将空白处补充完整。 （2）请你谈谈案例一和案例二给予我们的警示。 【警钟长鸣】近年来，随着未成年人犯罪案件逐渐增多，未成年人犯罪愈发成为社会关注的焦点。某中学团委发起了“远离违法犯罪”教育宣传活动，现请你写一份决心书。 决心书 在加快建设社会主义法治国家的新时代，遵法守法是我们的共同追求。作为青少年，在日常生活中，我们应该加强自我防范，远离违法犯罪。为此，我决心做到以下几点： 第一：珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 第二：①____ 第三：②____ 第四：③____ ××× 2025年5月 （3）请你将决心书中的空白内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$