浙江省金华市永康市2024-2025学年六年级下学期6月期末科学试卷

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2025-06-28
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 永康市
文件格式 PDF
文件大小 7.32 MB
发布时间 2025-06-28
更新时间 2025-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-28
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期小学素养检测试卷 六年级科学 温馨提示: 1.全卷满分100分,考试时间60分钟。 2.请用黑墨水的钢笔或水笔将答聚做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。 第一部分:基础素养(80分) 一、 选择题(每小题2分,共40分) 1.右图是住房中的(▲)系统示意图。 热水器衫 A.供水 B.电力 C新风 D.采光 热水循环系扰 2.下列关于工程的说法,不恰当的是(▲)。 A.工程建设中需要考虑很多因素 B.不同工程建设过程的流程有相似性 C.一些宏大的工程需要科学技术作为支撑 (第1题图) D.工程是科学技术发展后才兴起的,我国古代没有工程 3.框架结构在建筑中已被广泛使用,下列不属于框架结构的优点是(▲)。 A节省材料 B.抗震效果好 C施工时间长 D.使用寿命长 4. 明明和莉莉都是双眼皮、瓜子脸、无耳垂,我们可以判断两人(▲)。 A.性别相同 B.相貌特征有相同之处 C,有血缘关系 D.长得一样 5. 奇奇搜索到的植物(如表),奇奇把狗尾巴草、绿萝归为一类,将筋杜鹃、红树归为一类, 这样分类的依据是(▲) 图片 名称 狗尾巴草 绿萝 筋杜鹃 红树 是否开花 是 否 是 是 生活环境 陆生 陆生 陆生 水生 茎 易折、绿色 细、软、绿色 有弯刺,较硬,棕色 茎秆坚硬 A是否开花 B生活环境 C,茎中木质部成分多少 D.叶子的形状 6. 在研究校园里的植物时,如果用二歧分类法将“木质茎”的植物按照叶形分为两类,其 中一类是“掌形叶”,那么另一类可以是(▲)。 A.草质茎 B.平行脉 C.非掌形叶 D.圆形叶 7.一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高,但是由干植株高、抗倒伏能力差,大风一来, 就会大片大片地倒伏,既影响产量,又不容易收割。科学工作者将一种抗倒伏能力强的 矮秆小麦与高产的高秆小麦杂交,在后代植株中再挑选秆较矮、抗倒伏、产量较高的植 株进行繁殖。经过若干代的选育之后,就得到了高产、矮秆、抗倒伏的小麦新品种。高 产抗倒伏小麦是由(▲)品种杂交产生的。 A.高产倒伏和低产倒伏 B.低产倒伏和低产抗倒伏 C.高产倒伏和低产抗倒伏 D.高产倒伏和高产抗倒伏 六年级科学期末试卷一1 (共6页) 8.“千里之穴,溃于蚁穴。”这句话充分说明了(▲)。 A环境影响生物 B.生物适应环境 C生物影响环境 D环境依赖生物 9.下列有关太阳系与宇宙的说法错误的是(▲)。 A.太阳系属于银河系的一部分 B.人们已用天文望远镜观测到宇宙的边缘 C.宇宙还在不断地膨胀中 D.我国在太空探索方面取得了举世瞩目的成就 10.右图所示是月球公转时的三处位置,最可能发生日食现象 的月球位置是(▲)。 阳 A.A B.B 光 c.c D.A和C 11.下列厨房里的物质发生了物理变化的是(▲)。 (第10题图) A.天然气燃烧 B.铁锅生锈 C,蔬菜腐烂 D.开水沸腾 12.关于生命体与化学变化的关系,下列说法中正确的是(▲)。 A植物、动物的生长植物体内能发生的化学变化只有光合作用 B食物的能量转变为动物所需的能量只需要经历化学变化 C,我们剪断指甲是化学变化 D.生命体内每时每刻都发生着化学变化,这些变化维系着生命 13.证明“金属铜生锈除了需要氧气和水外,还需要二氧化碳”,可以采用对比实验组(▲)。 氧寒化碳 二氧化 化碳 铜 嗣片 铜片 甲 丙 A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁 14.关于“星座占卜是否科学”的辩论中,反方(星座占卜不科学)应选择的论据是(▲)。 ①星座是恒星在天球的投影,实际距离相差数万光年 ②许多科学家都是星座爱好者 ③星座划分随时间变化,如今黄道星座已不是传统的12个 ④占卜结果常使用模糊表述,无法证伪 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 15.如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出。下图中能够反映 水流出时水位h与时间1的关系图是(▲)。 A B D 16.小科在观察洋葱表皮细胞的实验中操作规范,并在实验过程中看到了下图所示的4个视 野。他看到的视野先后顺序最合理的是(▲)。 甲 A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.丁、乙、丙、甲 D.丁、甲、丙、乙 六年级科学期末试卷—2(共6页) 17.我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理(如图所示),此时杠杆处于平衡状态,下 列说法正确的是(▲)。 提纽 A.如图“权”的质量小于“重”的质量 B.“权”和“重”增加相同的质量,A端会上扬 C.增大“重”时,应把“权”向B端适当移动 D.若将提纽O向A端移动一些,B端会上扬 18.家住杭州的某同学感觉最近的天气一天比一天冷,天也一天比一天亮得更晚了…, 那么这段时间地球运行的位置变化是右图中的(▲)。 A.B→A B.B→C C.C→D D.DA 19.用层级图对所学知识进行整理,有利于加深对知识的理解。 下列科学念的层级关系表达正确的是(▲)。 r閤验 物理厂形态变化 「变化L形状变化 斋 委舞设计「制作模过 宇宙 L银河厂太阳系 植物 草本Γ草质茎 模型L评估棋型 蚕化 系L地月系 植物L木质些 A B D 20.如下图所示,下列实验操作中正确的是(▲)。 A滴加液体 B.转移蒸发皿 C.点燃酒精灯 D.量取液体读数 二、填空题(10分) 21.科学研究发现,当我们积极地做一件事情时,大脑会分泌“多巴胺”激素,心情变得愉 悦。身体产生“多巴胺”的过程是▲。(填“化学变化”或“物理变化”) 22.故宫木质建筑的承重节点广泛采用榫卯工艺,其中柱顶的▲结构(如图)是复杂榫 卯组合的典型代表。 3 ④ (第22题图) (第23题图) (第24题图) 23.如图所示星座的名称是 一,该星座中有一个的明显标志性星群叫做▲ 其形状像一把勺子。 24.如图所示,河流模型图中的虚线箭头表示水流的方向。该模型中,位置最高的是▲ 水流速度最慢的位置是▲,泥沙最容易沉积的位置是▲。(填序号) 25.如图所示,在弹簧测力计下方挂上一根条形磁铁,条形磁铁的下端为 $极。条形磁铁所受到的重力为3牛顿,电磁铁通电后,弹簧测力计 的示数为2.5牛顿,则 (1)电磁铁A的上端为▲极,你的判断依据是 △ (第25题图) (2)与电磁铁A比较,电磁铁B的线圈缠绕方式、电流方向都不同,由此判断电磁铁 B上端为▲极。 六年级科学期末试卷一3(共6页) 三、实验探究题(30分) 26.FAST天眼工程是我国近年科技发展代表成果之 一。中国天眼坐落在贵州省平塘县克度镇。克度 镇是高原地形,可以减少电磁波传播损失;这里是 天然洼地,减少了工程开挖量。FAST天眼拥有 4450块反射面板,接收面积达25万平方米。天眼 周边矗立着6座巨大的高塔。(9分) (1)“中国天眼”是世界最大单口径、最灵敏的▲ 望远镜。(填“光学”或“射电”)(1分) (2)基地选址是“中国天眼”建设成功的基础,选址贵州省平塘县克度镇的原因: (2分) (3)天眼周边矗立着6座巨大的高塔的建筑特点是(▲)。 A.框架结构 B.上小下大 C三角形结构 D.以上都是 (4) 同学们为“中国天眼”设计的塔台模型,小设计师们开始设计图纸、选定材料(吸 管和胶带)、制作塔台、试塔台、评估塔台。 (4分) 项目 设计图及 顶端 抗风 抗震 材料成 分工 文字说明 塔高 称重 能力 能力 本统计 合作 美观 成绩 3 3 3 1 1 2 3 2 ①对塔台模型进行测试时,发现抗风能力得分较低,下列说法可行的是(▲)。 A调整塔台的位置,离风扇远一些 B.减轻塔台底座的重量 C调整塔台的主体结构,增加塔台的底面积D.大量减少吸管数量,减少受风面积 ②同学在交流评估塔台模型时,发现抗震能力很差,最有效的方法是(▲)。 A增加胶布的数量,使连接处更牢固 B.大量增加吸管的数量,塔台整体变重 C大量减少吸管数量,塔台整体变轻 D,增加塔台底部重量,使模型稳定 27.小科要参加学校“智造不凡者”活动,做一个迷你“火箭”。他选用的材料如下:500毫 升的塑料瓶、100毫升白醋(若干份)、小苏打、橡皮塞、纸巾、细竹条。制作方法如图 所示。(11分) ①倒入白醋 ②用纸中色在小苏打,塞在汽 ③将瓶于侧立, 口,并用橡皮卷卡住、惠景 发射“火普” (1)小苏打和白醋混合后,能观察到的现象是 等。(1分) (2)小科在小苏打和白醋混前后分别用手触摸了瓶壁,发现刚混合后瓶子的外壁是凉的, 这说明小苏打和白醋混合产生的反应▲ (吸收或放出)热量。(1分) (3)自制火箭升空是受到反应后产生气体反冲力的作用,这种气体的名称是▲, 此时发生的能量变化是 (2分) (4) 小科为了增大“火箭”发射高度,他进行了一系列的探究,其中一组的记录如下表: 实验 小苏打的 白醋的量 “火箭”的发射高度(米) 序号 质量(克) (毫升) 第一次 第二次 第三次 1 2 100 0.3 0.2 0.3 2 4 100 0.6 0.6 0.7 3 6 100 0.9 0.8 0.9 4 6 100 0.8 0.9 0.9 ①这组实验探究的问题是:“火箭”发射高度是否与 有关?实验中 不改变的条件是 (2分) 六年级科学期末试卷一4 (共6页) ②分析实验1、2、3的数据,能得出的结论是: (2分) ③对比实验4数据与前3项实验数据,能得出的结论是: 。(2分) ④小科往塑料瓶里倒入120毫升白醋,需要加入▲克小苏打比较合适。(1分) 28.浩瀚星空,中华民族迸发了最耀眼的华彩:“天问”登火、“羲和”探日、“天宫”览 胜“天眼”问天、“嫦娥”探月、“北斗”指路…请结合所学回答下列问题。(7分) (1)“天问”登火指中国首枚火星探测器“天问” 一号携“祝融”号火星车成功着陆火星北半球 的乌托邦平原!火星所在位置为▲(填 写图中代号)。(1分) (2)当一个天体运行到太阳和观察者之间时,会发 生凌日现象,根据上图分析,在地球上可以观察到(▲)凌日现象。(2分) A.金星、火星 B.水星、木星 C金星、木星 D,金星、水星 (3)下表为太阳系八颗行星与太阳的平均距离,请根据要求处理数据并标注。 行星 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 与太阳平 5800 10800 15000 22800 77800 142700 287000 449600 均距离 万千米 万千米 万千米 万千米 万千米 万千米 万千米 万千米 将一条纸带平均分成48份,每一格长度相当于实际的10000万千米,海王星的位置大约 在45格处,请以此为依据,画出未标注的两颗行星的大概位置,并标注其名称。(2分) 0 10 20 30 40 (4)观察我们的纸带模型,对比第(1)题太阳系图片,哪个更能代表行星的位置关系? 为什么? (2分) 29.德国天文学家约翰尼斯·开普勒发现了行星的运行速度与 行星的运行速度与它们到 它们到太阳的距离之间的关系。请根据图表分析一下开普 太阳的距离之间的关系 勒的发现。 50 速度(千米秒) (1)根据图表可知,地球的运行速度是▲千米秒。(1分) 状国 40 金 30 (2)分析图表可以得出结论: 地 20 木样 (2分) 10 0100200300400500600700800 到太阳的平均距离(百万千米) 第二部分:能力素养(20分) 四、实践应用题(20分) 30.小科参观自然博物馆,看到一具大型动物骨骼标本,如图所示。 (1)观察这具动物骨骼标本,可以得到以下结论,不正确的是(▲)。(2分) A这个动物的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分 B,动物骨骼图中标出了A、B、C三种骨骼,B骨骼是“脊柱” C借助工具从这具动物骨骼中比较准确地了解到这个动物 存活时的体长和体重 D该动物尖牙发达,可以推断这个动物可能是一种食肉动物 (2)小明判断这具动物骨骼标本的真实身份是狮子。他的判断正确吗?简要说明理由: ▲ 。(2分) 六年级科学期末试卷一5(共6页) 31.某停车场有自动和人工两种抬杆放行方式:(1)车辆自动识别 装置识别车牌成功,S1自动闭合,付费成功后S2自动闭合,电 动机@工作,抬杆放行;(2)若识别车牌失败,S1无法闭合, 则付费后利用人工闭合S,电动机@工作,抬杆放行。下列电路 设计符合此功能的是(▲)。(2分) S. A.ss. B. C D 32.小轿车油量过低时,警示灯便会亮起(如图1),此时剩余油量只能供车辆继续行驶50 至70千米,因此在建设高速公路的时候会根据该距离规划加油站的建设位置与数量。已 知某段高速公路全长约为600千米,综合考虑建设成本 与车辆加油情况,该高速公路两侧(如图2)设置的加 油站数量以(▲)左右为宜。(2分) A.8个 B.16个 C.30个 D.60个 图1 图2 33.如图所示在日常生活器材中,为了增强稳定性,有许多巧妙的设计:(2分) (1)在使用脚手架时,将A、B两处的横杆往下压,脚手架形成▲形结构,增强稳定性。 (2)篮球架和交通水马(内部空心,使用时需要注水)共同采用了▲的结构设计, 具有较好的稳定性。 34.在稻田周围生活着许多生物,小科同学进行了调查和研究。请据图回答问题。(共10分) 食虫鸟 会飞① 卵生 不会飞② 有脊椎 非卵生 ③ 动物 雄虫 不属于昆虫 ④ 无脊椎 属于昆虫 ⑤ (1)分析食物网中的生物,写出生物最多的一条食物链 (2分) (2)我们可以利用二歧分类法给植物或动物分类,小科将食物网汇总的动物分类(如图), 分类的结果:②是▲,③是▲,⑤是▲一。(3分) (3)水稻田里中会出现很多青蛙,对这一现象解释不合理的是(▲)(2分) A,水稻田提供了青蛙繁殖所需的水环境,青蛙的卵和蝌蚪需要在静水中发育。 B.水稻田中昆虫(如蚊虫、害虫)丰富,为青蛙提供了充足的食物来源。 C.青蛙被水稻的花粉吸引,以花粉为食,因此聚集在稻田中。 D.水稻植株的茂密生长为青蛙提供了遮蔽和栖息地,帮助它们躲避天敌和极端天气。 (4)草地里绿色青蛙多,沙地里黄色青蛙多,稻田里的青蛙通常是(▲)(2分) A绿色B.黄色C两种颜色都可能有,但绿色居多D.一种完全不同的颜色 (5)雨林蛙的体表黑黄,颜色鲜艳非常醒目,与稻田里的青蛙颜色截然不同,但是它们 有着共同的蛙类祖先,这是生物具有▲一(填“遗传”或“变异”)现象。(1分) 六年级科学期末试卷6(共6页) 2024学年第二学期小学素养检测试卷 六年级科学评分建议与参考答案 第一部分:基础素养 一、选择题(每小题2分,共40分) 序号1 2 0 4 5 6 6 9 10 答案A 0 c B C C c c B A 序号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案D D B B B D A B B D 二、填空题(每空1分,共10分) 21. 化学变化22.斗拱23.大熊座、北斗七星24.①④④ 25.(1)S,磁铁具有同极相斥的性质,产生了向上的排斥力(2)S 三、科学探究题(30分) 26.(1)射电(1分) (2)克度镇是高原地形,可以减少电磁波传播损失·(1分); 天然洼地,减少了工程开挖量·(1分) (3)D…(2分)(4)①C…(2分) ②D…(2分) 27.(1)产生大量气泡…(1分) (2)吸收…(1分) (3)二氧化碳、化学能转化为动能…(2分) (4)①小苏打的质量、白醋的量…(2分) ②白醋的量相同时,小苏打的量越多,“火箭”发射得越高。…(2分) ③当小苏打质量超过6克时,火箭发射高度不再增加,趋于稳定。(2分) ④7.2 28.(1)④…(1分)(2)D…(2分) (3)(2分)图略木星在第8格,土星在第15格 (4)纸带模型,因为纸带模型能更真实地表示出各行星之间地距离关系。(2分) 29. ①30…(1分) ②行星到太阳的距离越远,行星的运行速度越慢。(2分) 第二部分:能力素养(20分) 四、实践应用题(20分) 30.(1)C…(2分) (2)不正确,狮子的面部特征不符,腿部特征不符,尾巴部分特征不符等(合理即可)。 …(2分) 31.C…(2分) 32.C…(2分) 33.(1)三角形…(1分)(2)上轻下重…(1分) 34.(1)水稻→蝗虫→蜘蛛→青蛙+食虫鸟→蛇…(2分) (2)蛇、鼠、蝗虫…(3分) (3)A…(2分)(4)C…(2分) (5)变异…(1分)

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