精品解析:新疆乌鲁木齐市第六十八中学2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题
2025-06-28
|
2份
|
28页
|
183人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 乌鲁木齐市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 466 KB |
| 发布时间 | 2025-06-28 |
| 更新时间 | 2026-04-11 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52788344.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
新疆乌鲁木齐市第六十八中学2024-2025学年七年级下学期
期中道德与法治试题
(考试时间:90分钟;试卷满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题
一、单选题(50分)
1. 进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,子浩原来是班级的音乐委员,但最近唱歌声音变得很沙哑;佳明梦想着能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高和满脸的痘痘让自己头疼……针对这些现象,下列你认同的观点是( )
①进入青春期变声是正常的生理现象
②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生
③进入青春期,人的成长各有不同,这都属于正常现象
④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识青春期生理的变化。
①③④:进入青春期,我们的身体会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象。但是不同的人的成长有着不同的韵律和节拍,有的快有的慢,这些都是正常的,因此,我们需要注意营养和健康,注意个人卫生,故①③④的说法正确;
②:长青春痘是正常的生理现象,我们要正确对待,故②说法错误;
故本题选D。
2. 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑,有的同学总喜欢对他人“动手动脚”。面对这样的行为,下列理解正确的是( )
①这是同学关系好的表现,同学间开玩笑,不必在意
②这是对他人不尊重的表现,要言谈举止不越界
③为了不被打击报复,面对这种情况,我们要沉默不语
④对伤害自己的行为,我们要严厉拒绝,明确说“不”
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会自重自爱。
②④:在校园里经常有同学用不雅的语言和其他同学开玩笑,有的同学总喜欢对他人“动手动脚”,这是错误的行为,是对他人不尊重的表现。这启示我们应当自重自爱,言谈举止不越界,如果遇到类似这样的行为,我们要严厉拒绝,明确说“不”,故②④符合题意;
①:这不是同学关系好的表现,不能不在意,如果有人试图越过身体的警戒线,我们要敢于和善于保护自己,故①说法错误;
③:选项说法是懦弱的表现,缺乏自我保护意识,我们要敢于制止错误的行为,故③说法错误;
故本题选B。
3. 杜甫在写《春夜喜雨》这首诗之前,当地已经久未下雨,他心情烦躁,在下雨时,他诗兴大发,借这首诗抒发了他的高兴之情。杜甫“喜雨”的心情表明( )
①人的情绪总的来说消极多于积极
②随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化
③人的情绪是多样的,受多方面因素影响
④不同的人对同一件事情,会有不同的情绪
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查影响情绪的因素、情绪的类型。
②③:题干中当地已经久未下雨,他心情烦躁,在下雨时,他诗兴大发,这体现了随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。人的情绪是多样的,受多方面因素影响,故②③符合题意;
①:人的情绪有积极也有消极,但是不能说消极多于积极,故①说法错误;
④:题干未涉及不同的人对同一件事情,会有不同的情绪,故④不符合题意;
故本题选B。
4. 漫画是文化传播的载体,许多漫画作品寓教于乐,启发思考。观察漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》,对其寓意理解正确的是( )
A. 情绪复杂多变,只能顺其自然
B. 改变认知评价,能够调节情绪
C. 传递美好情感,需要学会表达
D. 体验负面情绪,可以丰富阅历
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪调节的方法。
B:漫画标题“心念一转:心结可以变成蝴蝶结”,强调了通过转变想法,也就是改变认知评价的方式,能够将心中的负面情绪(心结)转化为积极的状态(蝴蝶结),体现了改变认知评价能够调节情绪,故B符合题意;
A:情绪虽然复杂多变,但并非只能顺其自然,我们可以通过多种方法对情绪进行调节和控制,故A说法错误;
CD:题文未体现传递美好情感,需要学会表达;体验负面情绪,可以丰富阅历,故CD不符合题意;
故本题选B。
5. 下列对“微行动”点评正确的是( )
A. 生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐
B. 小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,滋养心灵
C. 浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
D. 爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪的管理、感受美好情感的相关知识。
A:“任何”说法太绝对,有些事情不能忍耐,故A说法错误;
B:小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受,是积累正面情感、滋养心灵的表现,故B说法正确;
C:“一定”说法太绝对,挫折具有双重作用,不一定使人产生积极的情绪感受,故C说法错误;
D:爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚,说明情绪具有感染性,个人情绪容易影响其他人,要合理发泄情绪,而不能压抑情绪,故D说法错误;
故本题选B。
6. 因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦拭干净。这名小学生的行为是( )
①“行己有耻”的表现②自尊的表现
③自觉培养美好品德的表现④过度自尊的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自尊的表现。
①②③:这名小学生在豆浆打翻后主动擦拭地板,表现了他对自己的行为有所约束和羞耻感,符合“行己有耻”的表现。这样做既体现了他的自尊心,也表现出了他自觉培养美好品德的行为,故①②③符合题意;
④:过度自尊通常表现为过分关注自我形象,甚至不顾他人感受。这名小学生的行为是负责任的表现,并非过度自尊,故④说法错误;
故本题选A。
7. 下列生活情境中,同学们调节情绪的方法,正确的是( )
序号
情境
调节方法
①
小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验
认知调节
②
小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈
合理宣泄
③
小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快
放松训练
④
小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍
注意转移
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法。
①②④:小赵通过调整对失败的看法,将其视为宝贵经验,属于认知调节法;小钱通过运动释放情绪,符合合理宣泄;小李通过阅读转移注意力,属于注意转移法,故①②④符合题意;
③:小孙通宵打游戏属于不健康发泄,可能损害身心健康,不属于放松训练,故③错误;
故本题选B。
8. 下面是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们;不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于( )
“中国脚步”走到哪里,“中国保护”就会跟到哪里;该是我们的,寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪;谈,大门敞开;打,奉陪到底!
中方不惹事,但也不怕事!任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。
A. 中华民族是世界上最优秀的民族
B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想
C. 我国已经实现了同等富裕的目标
D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自信的来源的相关知识。
A:各民族都有其独特的文化和贡献,都应该得到尊重和平等对待,不能说中华民族是世界上 “最优秀” 的民族,这种说法过于绝对且不符合平等、包容的理念,故A说法错误;
B:目前中华民族伟大复兴的中国梦还在奋斗过程中,尚未实现,故B说法错误;
C:我国追求的是共同富裕,且目前还未实现共同富裕,“同等富裕” 的说法本身错误,同时也不符合我国的发展现状,故C说法错误;
D:外交部发言人的自信源于国家的强大,包括社会稳定、经济发展、国际地位提升等,这些都让国人有了安全感、成就感和自豪感,故D说法正确;
故本题选D。
9. “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作,最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们( )
A. 自信就能战胜一切困难,让不可能完全变为可能
B. 做自信的人要明确目标,心无旁骛,全力以赴
C. 只有遭遇挫折,才能助推事业走向成功
D. 青春的探索意味着可以随心所欲
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做自信的人的要求。
A:选项说法太绝对,夸大了自信的作用,故A说法错误;
B:蒲松龄落第后明确文学创作目标并全力以赴,最终成功,体现了做自信的人的要求,说明做自信的人要明确目标,心无旁骛,全力以赴,故B符合题意;
C:“只有,才”说法过于绝对,成功可通过多种途径实现,并非必须经历挫折,故C说法错误;
D:青春探索需遵守规则和道德,而非随心所欲,故D说法错误;
故本题选B。
10. 以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的是( )
① 天生我材必有用
②若无松柏志,超越不为高
③路要靠自己去走,才能越走越宽
④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④②③①
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自信、自尊、自立、自强。
①:天生我材必有用,体现了自信;
②:若无松柏志,超越不为高,体现了自强;
③:路要靠自己去走,才能越走越宽,体现了自立;
④:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,体现了自尊;
故本题选C。
11. 2025年3月,某中学开展了“学习身边榜样,争做新时代好少年”活动。开展这一活动的意义在于( )
①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④让我们都能成为榜样式的人物
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自尊的人的表现与要求。
①②③:开展“学习身边榜样”活动有利于我们要向榜样学习、培养美好的道德品行,榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜,榜样昭示做人做事态度,激发对对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量,故①②③说法正确;
④:“都能成为”说法过于绝对,有利于我们要向榜样学习,故④说法错误;
故本题选A。
12. “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩蔬视卑微的懦夫!”这是华坪女高的校训。张桂梅校长培养孩子们自信自强的优秀品质,让她们能勇敢走出大山。由此我们可以看出( )
①自强能让人战胜自己、超越自己
②自信让人充满激情,坚定信心与希望
③只要自信自强就一定能实现梦想
④自信的青春热情,自强的青春态度,助力青春成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自信自强。
①②④:张桂梅校长培养孩子们自信自强的优秀品质,是因为自强能让人战胜自己、超越自己,自信让人充满激情,坚定信心与希望,自信的青春热情,自强的青春态度,助力青春成长,①②④说法正确;
③:“一定能”说法太绝对,③说法错误;
故本题选B。
13. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告:面对红包,老师对家长说“您在伤害我”;医生对患者家属说“您在侮辱我”;国家公务人员对企业主说“您在藐视我”;交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们自尊的人能够( )
①了解自己的优点和长处 ②懂得自爱,不为名利所惑
③知廉耻,明是非 ④客观分析他人的评价
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对自尊的理解。
②③:材料通过老师、医生、国家公务员以及交警面对“红包”的不同态度,说明了自尊的人能够懂得自爱,不为名利所惑;知廉耻,明是非,故②③符合题意;
①:了解自己的优点和长处,有利于做更好的自己,但这与自尊无关,故①不符合题意;
④:客观分析他人的评价,有利于认识自己,但这与自尊无关,故④不符合题意;
故本题选B。
14. 下面两位同学的心声体现出青春期学生的矛盾心理是( )
☆在课堂上踊跃举手回答难题,彰显出十足的勇敢,可轮到上台演讲时,却因紧张怯场,连声音都微微颤抖。
☆平时在班级里总是独来独往,不愿主动和同学交流,可在网络社交平台上却异常活跃,分享生活点滴,和网友畅所欲言。
A. 勇敢与怯懦闭锁与开放 B. 顺从与叛逆反抗与依赖
C. 依赖与独立高傲与自卑 D. 勇敢与怯懦顺从与叛逆
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期的矛盾心理。
A:材料中,在课堂上踊跃举手回答难题,可轮到上台演讲时,却因紧张怯场,连声音都微微颤抖,体现了勇敢与怯懦;平时不愿主动和同学交流,可在网络社交平台上却异常活跃,分享生活点滴,和网友畅所欲言,体现了闭锁与开放,故A说法正确;
BCD:顺从与叛逆、高傲与自卑不属于青春期的矛盾心理的表现,故BCD说法错误;
故本题选A。
15. 某班准备成立学习互助小组,以下是两位同学的对话:
你的语文和英语成绩好,我的数学成绩好,咱俩要是能在一组,肯定有助于提升学习成绩。
男女生要保持距离,我不了解你们男生的思维方式,你还是找男生组队吧,我只想和女生一组。
由此可见,小雅没有认识到( )
①与异性交往有助于把压力转化为动力
②男女生的思维方式受家庭环境的影响
③与异性友好坦然地合作有助于共同成长
④与异性交往可以增进对异性的了解
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查与异性交往的积极作用。
③④:“男女生要保持距离”,小雅同学的这一观点,说明她没有认识到与异性交往对我们的成长有积极作用,例如可以增进对异性的了解,与异性友好坦然地合作有助于共同成长等,故③④说法正确;
①:适度的异性交往,可能会缓解一些学习压力,但不一定会转化为动力。故①说法错误;
②:题文中没有体现男生女生的思维方式受到家庭环境的影响,故②不符合题意;
故本题选D。
16. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”对青春期的学生进行性教育有利于( )
①了解性知识,树立正确的性观念
②可以避免受到性骚扰和性侵害
③ 杜绝校园中早恋的行为
④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查性教育的意义。
①④:对青春期的学生进行性教育有利于了解性知识,树立正确的性观念,学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,①④说法正确;
②:“避免”说法过于绝对,性教育有利于辨别或抵制性骚扰、性侵害等行为,②说法错误;
③:“杜绝”说法过于绝对,夸大了性教育的意义,③说法错误;
故本题选B。
17. 《感动中国2023年度人物盛典》于2024年4月8日在央视综合频道播出,观众被感动中国人物的先进事迹深深触动,纷纷落泪。这说明( )
A. 人的情绪会相互感染 B. 人的情绪是完全相同的
C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 人的情绪是复杂多变的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪的表达。
A:“现场观众被这群平凡人物的先进事迹深深感动,纷纷落泪”,体现了情绪具有相通性和感染性,人与人之间的情绪会相互感染,故A符合题意;
B:人的情绪不可能完全相同,故B说法错误;
CD:题干体现的是人与人的情绪相互感染,没有体现情绪影响着观念和行动、人的情绪是复杂多变的,故CD不符合题意;
故本题选A。
18. 电影《哪吒2》最近火出圈,其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感,也感受到了中华文化的厚重感和自信,又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事,让很多观众找到了共情点。这说明( )
①积极情感体验源于深入生活、感受生活
②情绪的发展体现我们的生命成长
③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验
④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查感受美好情感的相关知识。
①:电影通过贴近生活的叙事引发观众共鸣,说明积极情感源于深入生活,故①符合题意;
②:情感的发展体现生命成长,情绪是短暂的,故②说法错误;
③:观众通过优秀电影获得积极情感体验,故③符合题意;
④:“只有……才”绝对化,消极情感也有成长意义,故④说法错误;
故本题选B。
19. “自立自强,非一日之功,然持之以恒,必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误的是( )
①自强,使人自立自主
②我们学会合理安排自己的学习和生活,也是一种自强的表现
③自立就是自己的事情自己干
④有了自强精神的人就一定能战胜生活中的一切困难
A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①③:依据教材知识可知,自立就是自己的事情自己干,自强,使人自立自主,故①③符合题意;
②:我们学会合理安排自己的学习和生活,是一种自立的表现,故②错误;
④:“一定能、一切”说法太绝对,有自强的精神有利于战胜困难,故④错误;
20. 小枫学习完七下第三课《人贵自尊》后,对自尊有了自己的理解,做自尊的人要学会尊重他人,下列行为属于尊重他人的做法是( )
A. 不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养
B. 面对他人的侮辱和诋毁,我们应当于以回击,必要时运用法律武器保护自己。
C. 恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事
D. 上课认真听讲,完成老师设计的作业,父母晚自习前送来的晚饭不挑食,会吃完
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
A:强调提升自身能力与修养,属于自尊范畴,并非直接指向“尊重他人”,故A不符合题意;
B:面对侮辱时回击或维权,属于维护自身尊严的正当手段,但未体现主动尊重他人的态度。故B不符合题意;
C:强调坚守人格独立,属于自尊的表现,未明确涉及对他人的尊重。故C不符合题意;
D:认真听课、完成作业是对老师劳动的尊重;不挑剔父母准备的晚餐是对父母关爱的尊重,符合“尊重他人”的实际行为。故D符合题意;
故本题选D。
21. 2024年10月17日,习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷,重温张吴礼让典故,察看桐城历史文化展陈。六尺巷承载着中国古人的历史智慧,要弘扬好中华民族传统美德。从中华传统美德的角度,六尺巷的故事主要体现了( )
A. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀
B. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范
D. 诚信守法、见利思义的高尚情操
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查传统美德。
C:根据题干描述可知,六尺巷的故事是与人为善、谦让有礼的表现,因此,这主要体现了自尊互敬、助人为乐的和乐风范,故C说法正确;
ABD:都是中华传统美德的内涵但与六尺巷的故事不符,故ABD不符合题意;
故本题选C。
22. 随着我国航天事业的发展,“天宫课堂”不断升级,中国航天员在“九天之上”开展的科学实验,妙趣横生,颠覆想象,为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们( )
①热爱科学,开拓创新②激扬青春,我行我素
③放弃学习,注重实践④自信自强,砥砺奋进
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做自信自强的人。
①④:题文中航天员开设“天宫课堂”有利于激励我们热爱科学,开拓创新的热情,激励我们自信自强,砥砺奋发,故①④说法正确;
②:我行我素,是以自我为中心,是不正确的价值观,故②说法错误;
③:我们要努力学习课本知识,也要注重实践,故③说法错误;
故本题选C。
23. 2024年巴黎残奥会上,来自云南大理的王小梅在场地自行车女子C1-3级3000米个人追逐赛中成功夺冠。虽从小遭受脑瘫折磨,但凭借顽强毅力和不屈精神,她在体育道路上取得了优异成绩。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。学会不断提升自己应该( )
①努力充实自己,开阔视野,增长智慧
②不断历练自己,增强人际交往的能力
③不断丰富知识储备,增强人文底蕴
④彻底消除不良习惯,提升自身形象
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做自尊的人。
①:努力充实自己,开阔视野,增长智慧是提升自我的重要方式,故①符合题意;
②:增强人际交往能力是个人成长的必要内容,故②符合题意;
③:丰富知识储备和人文底蕴有助于全面发展,故③符合题意;
④:“彻底消除不良习惯”表述绝对化,不符合实际,故④说法错误;
故本题选A。
24. “宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是( )
①善于消除负面情感对成长的各种影响
②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己
③学会合理调节情绪,成为情绪的主人
④能够正确认识自己,享受青春的激情
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自强和调控情绪。
①:消除负面情感的影响,这不现实,我们要减少负面情绪的影响,故①说法错误;
④:正确认识自己,在题文中没有体现,故④不符合题意;
②③:题文中感动中国人物张雨霏的蝶变过程,体现了自强不息和敢于战胜自己,启示我们要学会合理调控情绪,做情绪的主人,故②③符合题意;
故本题选D。
25. 2024年春晚,来自汉、唐、宋、明四个时代的中国传统吉祥纹样,经过93岁“敦煌少女”常沙娜的手绘,以年锦图的形式亮相,上演了一场人从画中来的古代“时装大秀”。引发了观众对中华文明的共情。这说明( )
①积极情感体验源于深入生活、感受生活
②情绪的发展体现我们的生命成长
③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验
④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待积极情感体验。
①③:一场人从画中来的古代“时装大秀”,引发了观众对中华文明的共情,这说明积极情感体验源于深入生活、感受生活,我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验,①③符合题意;
②:情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大,②说法错误;
④:“只有......才”说法太绝对,消极的情感体验和积极的情感体验对我们的成长都有意义,④说法错误;
故本题选B。
第Ⅱ卷 非选择题(50分)
26. 材料一 在不知不觉中,我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大,开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期。到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。相遇青春,我们也开始关注异性,渴望接触了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
材料二 性侵害未成年人犯罪:最高人民检察院2024年5月31日发布的《未成年人检察工作白皮书(2023)》显示:2023年,全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪53286人,提起公诉67103人,同比分别上升35.3%、14.9%。其中,起诉未成年犯罪嫌疑人侵害未成年人16972人,同比上升24.9%,占侵害未成年人犯罪的25.3%。针对近年来侵害未成年人犯罪呈上升趋势的情况,检察机关坚持零容忍态度,坚持依法严厉打击。
(1)请你为消除青春期的烦恼支招。
(2)结合材料一,谈谈青春期的我们,如何正确看待异性之间的情感?
(3)结合材料二面对潜在危险,中学生可以从哪些方面提高自我保护能力?
【答案】(1)①我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。②我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生、化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。③循着青春期变化的轨迹,我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
(2)在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
(3)①我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。②在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。③与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。④在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
【解析】
【分析】考点考查:正确对待青春期生理变化、正确对待青春期心理变化和矛盾心理、正确看待异性情感、学会自我保护的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用正确对待青春期生理变化、正确对待青春期心理变化和矛盾心理的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼→正确对待青春期生理变化+正确对待青春期心理变化+积极面对青春期矛盾心理+调适心理矛盾的方法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用正确看待青春期情感的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:相遇青春,我们也开始关注异性,渴望接触了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情→正确看待青春期情感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用学会自我保护的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:近年来侵害未成年人犯罪呈上升趋势→如何学会自我保护。
第三步:整合信息,组织答案。
27. 每个人都会经历不同的风景,我们要做的就是坦然面对这个过程。
材料一 2024年11月4日1时24分,神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,现场医监医保人员确认航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良好,神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功。消息传来,举国欢腾,人民在高兴的同时,还为伟大的祖国感到自豪。
材料二 影片中,哪吒成长令人动容。陈塘关危机时,他不再调皮,而是挺身而出守护百姓。面对强敌,即便力量悬殊也毫不退缩,这种根植内心的责任感与爱国情感紧密相连。他冲破偏见,凭借正义和责任感勇挑守护陈塘关的重担。哪吒的每个行动、每次抉择,都淋漓尽致地展现出爱国与责任。《哪吒2》让我们在欣赏动画时,也感受到这些高级情感的力量,激励我们在生活中勇敢担当,心怀家国。
材料三 初中生小江发现,在这个快节奏、高压力的时代,青少年学生要面对学业的压力、人际关系的变化以及成长过程中的种种挑战,他们的情绪波动往往比较频繁和剧烈。如果他们长期处于消极情绪中,不仅影响学习成绩,而且会严重危害身心健康。
(1)简要说明信息一中“高兴”与“自豪”有何区别。
(2)哪吒传递的这些情感对我们个人成长和精神世界有着怎样的意义?
(3)为了让青少年学生更好的面对学习生活,请你帮小江准备一份情绪管理好办法的倡议书。
【答案】(1)高兴属于情绪;自豪属于情感。
(2)①这些情感让我们的内心世界更加丰富,有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
②责任感激励我们积极向上,努力做好自己该做的事情,不断成长进步。
③爱国情感能增强我们的民族自豪感和凝聚力,让我们为祖国的发展贡献自己的力量。
(3)①要学会接纳自己的情绪,允许自己有喜怒哀乐,不否定消极情绪。
②要学会合理调节情绪,通过注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法等方法来调节情绪。
③保证睡眠、均衡饮食,每天留10分钟做喜欢的事,学会调节自己的负面情绪。
【解析】
【分析】考点考查:情绪与情感的区别、情感的作用、管理情绪。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用情绪与情感的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人民在高兴的同时→可链接情绪。
关键词②:为伟大的祖国感到自豪。→可链接情感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用情感的作用的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这种根植内心的责任感与爱国情感紧密相连。他冲破偏见,凭借正义和责任感勇挑守护陈塘关的重担→可链接情感的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查情绪管理的好办法, 属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
28. 材料一 以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。这一年的步伐,我们走得很显底气,中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基,力量之源。
材料二 西安200斤女孩扮演杨贵妃走红网络。她叫王宇,生病导致体重增加,一时人生灰暗。朋友知道她热爱历史、汉服,鼓励她扮演杨贵妃演出。她重新振作,最大程度地还原唐朝的妆容,一颦一笑都散发着魅力,充满自信的样子更让众多网友点赞。面对部分网友质疑她扮演的“杨贵妃”根本不美,她表示不会过分在意别人的眼光,因为美不需要被定义。
材料三 神舟十六号乘组航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮,学生时代是个“特别勤奋刻苦的人”,读高二的那一年,“神舟”五号发射成功,航天员杨利伟成为中国飞天第一人,他开始对飞往太空充满向往。有了梦想,曾经在重重大山之中仰望星空的少年,用积极、勇敢、坚持、刻苦……克服了一个又一个困难,把诸多不可能变成了可能,终于实现了自己的“飞天梦”,成为一名优秀的宇航员。
(1)中国自信源于什么?
(2)“美不需要被定义”,自信乐观的人自会散发耀眼的光芒。结合王宇的故事谈谈如何做自信的人。
(3)结合材料,说说桂海潮身上什么优秀品质值得我们学习?谈谈我们如何向他学习这种品质?
【答案】(1)源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
(2)①找准定位,扬长避短。
②专注当下,积极行动。
③勇于探索,增强底气。
④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。
(3)自强不息的品质。
①树立远大理想。
②求得真学问,练就真本领。求得真学问,练就真本领。
③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【解析】
【分析】考点考查:自信的来源、做自信的人、做自强不息的中国人。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用自信的来源的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大→可链接源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用做自信的人的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:面对部分网友质疑她扮演的“杨贵妃”根本不美,她表示不会过分在意别人的眼光,因为美不需要被定义。→可链接如何做自信的人。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自强的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:用积极、勇敢、坚持、刻苦……克服了一个又一个困难,把诸多不可能变成了可能→可链接自强。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查如何做自强不息的中国人,可结合教材知识作答。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
新疆乌鲁木齐市第六十八中学2024-2025学年七年级下学期
期中道德与法治试题
(考试时间:90分钟;试卷满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题
一、单选题(50分)
1. 进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,子浩原来是班级的音乐委员,但最近唱歌声音变得很沙哑;佳明梦想着能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高和满脸的痘痘让自己头疼……针对这些现象,下列你认同的观点是( )
①进入青春期变声是正常的生理现象
②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生
③进入青春期,人的成长各有不同,这都属于正常现象
④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2. 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑,有的同学总喜欢对他人“动手动脚”。面对这样的行为,下列理解正确的是( )
①这是同学关系好的表现,同学间开玩笑,不必在意
②这是对他人不尊重的表现,要言谈举止不越界
③为了不被打击报复,面对这种情况,我们要沉默不语
④对伤害自己的行为,我们要严厉拒绝,明确说“不”
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
3. 杜甫在写《春夜喜雨》这首诗之前,当地已经久未下雨,他心情烦躁,在下雨时,他诗兴大发,借这首诗抒发了他的高兴之情。杜甫“喜雨”的心情表明( )
①人的情绪总的来说消极多于积极
②随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化
③人的情绪是多样的,受多方面因素影响
④不同的人对同一件事情,会有不同的情绪
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
4. 漫画是文化传播的载体,许多漫画作品寓教于乐,启发思考。观察漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》,对其寓意理解正确的是( )
A. 情绪复杂多变,只能顺其自然
B. 改变认知评价,能够调节情绪
C. 传递美好情感,需要学会表达
D. 体验负面情绪,可以丰富阅历
5. 下列对“微行动”点评正确的是( )
A. 生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐
B. 小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,滋养心灵
C. 浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
D. 爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑
6. 因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦拭干净。这名小学生的行为是( )
①“行己有耻”的表现②自尊的表现
③自觉培养美好品德的表现④过度自尊的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 下列生活情境中,同学们调节情绪的方法,正确的是( )
序号
情境
调节方法
①
小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验
认知调节
②
小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈
合理宣泄
③
小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快
放松训练
④
小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍
注意转移
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 下面是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们;不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于( )
“中国脚步”走到哪里,“中国保护”就会跟到哪里;该是我们的,寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪;谈,大门敞开;打,奉陪到底!
中方不惹事,但也不怕事!任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。
A. 中华民族是世界上最优秀的民族
B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想
C. 我国已经实现了同等富裕的目标
D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
9. “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作,最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们( )
A. 自信就能战胜一切困难,让不可能完全变为可能
B. 做自信的人要明确目标,心无旁骛,全力以赴
C. 只有遭遇挫折,才能助推事业走向成功
D. 青春的探索意味着可以随心所欲
10. 以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的是( )
① 天生我材必有用
②若无松柏志,超越不为高
③路要靠自己去走,才能越走越宽
④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④②③①
11. 2025年3月,某中学开展了“学习身边榜样,争做新时代好少年”活动。开展这一活动的意义在于( )
①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④让我们都能成为榜样式的人物
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩蔬视卑微的懦夫!”这是华坪女高的校训。张桂梅校长培养孩子们自信自强的优秀品质,让她们能勇敢走出大山。由此我们可以看出( )
①自强能让人战胜自己、超越自己
②自信让人充满激情,坚定信心与希望
③只要自信自强就一定能实现梦想
④自信的青春热情,自强的青春态度,助力青春成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告:面对红包,老师对家长说“您在伤害我”;医生对患者家属说“您在侮辱我”;国家公务人员对企业主说“您在藐视我”;交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们自尊的人能够( )
①了解自己的优点和长处 ②懂得自爱,不为名利所惑
③知廉耻,明是非 ④客观分析他人的评价
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14. 下面两位同学的心声体现出青春期学生的矛盾心理是( )
☆在课堂上踊跃举手回答难题,彰显出十足的勇敢,可轮到上台演讲时,却因紧张怯场,连声音都微微颤抖。
☆平时在班级里总是独来独往,不愿主动和同学交流,可在网络社交平台上却异常活跃,分享生活点滴,和网友畅所欲言。
A. 勇敢与怯懦闭锁与开放 B. 顺从与叛逆反抗与依赖
C. 依赖与独立高傲与自卑 D. 勇敢与怯懦顺从与叛逆
15. 某班准备成立学习互助小组,以下是两位同学的对话:
你的语文和英语成绩好,我的数学成绩好,咱俩要是能在一组,肯定有助于提升学习成绩。
男女生要保持距离,我不了解你们男生的思维方式,你还是找男生组队吧,我只想和女生一组。
由此可见,小雅没有认识到( )
①与异性交往有助于把压力转化为动力
②男女生的思维方式受家庭环境的影响
③与异性友好坦然地合作有助于共同成长
④与异性交往可以增进对异性的了解
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”对青春期的学生进行性教育有利于( )
①了解性知识,树立正确的性观念
②可以避免受到性骚扰和性侵害
③ 杜绝校园中早恋的行为
④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
17. 《感动中国2023年度人物盛典》于2024年4月8日在央视综合频道播出,观众被感动中国人物的先进事迹深深触动,纷纷落泪。这说明( )
A. 人的情绪会相互感染 B. 人的情绪是完全相同的
C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 人的情绪是复杂多变的
18. 电影《哪吒2》最近火出圈,其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感,也感受到了中华文化的厚重感和自信,又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事,让很多观众找到了共情点。这说明( )
①积极情感体验源于深入生活、感受生活
②情绪的发展体现我们的生命成长
③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验
④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
19. “自立自强,非一日之功,然持之以恒,必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误的是( )
①自强,使人自立自主
②我们学会合理安排自己的学习和生活,也是一种自强的表现
③自立就是自己的事情自己干
④有了自强精神的人就一定能战胜生活中的一切困难
A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ②④
20. 小枫学习完七下第三课《人贵自尊》后,对自尊有了自己的理解,做自尊的人要学会尊重他人,下列行为属于尊重他人的做法是( )
A. 不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养
B. 面对他人的侮辱和诋毁,我们应当于以回击,必要时运用法律武器保护自己。
C. 恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事
D. 上课认真听讲,完成老师设计的作业,父母晚自习前送来的晚饭不挑食,会吃完
21. 2024年10月17日,习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷,重温张吴礼让典故,察看桐城历史文化展陈。六尺巷承载着中国古人的历史智慧,要弘扬好中华民族传统美德。从中华传统美德的角度,六尺巷的故事主要体现了( )
A. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀
B. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范
D. 诚信守法、见利思义的高尚情操
22. 随着我国航天事业的发展,“天宫课堂”不断升级,中国航天员在“九天之上”开展的科学实验,妙趣横生,颠覆想象,为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们( )
①热爱科学,开拓创新②激扬青春,我行我素
③放弃学习,注重实践④自信自强,砥砺奋进
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
23. 2024年巴黎残奥会上,来自云南大理的王小梅在场地自行车女子C1-3级3000米个人追逐赛中成功夺冠。虽从小遭受脑瘫折磨,但凭借顽强毅力和不屈精神,她在体育道路上取得了优异成绩。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。学会不断提升自己应该( )
①努力充实自己,开阔视野,增长智慧
②不断历练自己,增强人际交往的能力
③不断丰富知识储备,增强人文底蕴
④彻底消除不良习惯,提升自身形象
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
24. “宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是( )
①善于消除负面情感对成长的各种影响
②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己
③学会合理调节情绪,成为情绪的主人
④能够正确认识自己,享受青春的激情
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
25. 2024年春晚,来自汉、唐、宋、明四个时代的中国传统吉祥纹样,经过93岁“敦煌少女”常沙娜的手绘,以年锦图的形式亮相,上演了一场人从画中来的古代“时装大秀”。引发了观众对中华文明的共情。这说明( )
①积极情感体验源于深入生活、感受生活
②情绪的发展体现我们的生命成长
③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验
④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷 非选择题(50分)
26. 材料一 在不知不觉中,我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大,开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期。到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。相遇青春,我们也开始关注异性,渴望接触了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
材料二 性侵害未成年人犯罪:最高人民检察院2024年5月31日发布的《未成年人检察工作白皮书(2023)》显示:2023年,全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪53286人,提起公诉67103人,同比分别上升35.3%、14.9%。其中,起诉未成年犯罪嫌疑人侵害未成年人16972人,同比上升24.9%,占侵害未成年人犯罪的25.3%。针对近年来侵害未成年人犯罪呈上升趋势的情况,检察机关坚持零容忍态度,坚持依法严厉打击。
(1)请你为消除青春期的烦恼支招。
(2)结合材料一,谈谈青春期的我们,如何正确看待异性之间的情感?
(3)结合材料二面对潜在危险,中学生可以从哪些方面提高自我保护能力?
27. 每个人都会经历不同的风景,我们要做的就是坦然面对这个过程。
材料一 2024年11月4日1时24分,神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,现场医监医保人员确认航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良好,神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功。消息传来,举国欢腾,人民在高兴的同时,还为伟大的祖国感到自豪。
材料二 影片中,哪吒成长令人动容。陈塘关危机时,他不再调皮,而是挺身而出守护百姓。面对强敌,即便力量悬殊也毫不退缩,这种根植内心的责任感与爱国情感紧密相连。他冲破偏见,凭借正义和责任感勇挑守护陈塘关的重担。哪吒的每个行动、每次抉择,都淋漓尽致地展现出爱国与责任。《哪吒2》让我们在欣赏动画时,也感受到这些高级情感的力量,激励我们在生活中勇敢担当,心怀家国。
材料三 初中生小江发现,在这个快节奏、高压力的时代,青少年学生要面对学业的压力、人际关系的变化以及成长过程中的种种挑战,他们的情绪波动往往比较频繁和剧烈。如果他们长期处于消极情绪中,不仅影响学习成绩,而且会严重危害身心健康。
(1)简要说明信息一中“高兴”与“自豪”有何区别。
(2)哪吒传递的这些情感对我们个人成长和精神世界有着怎样的意义?
(3)为了让青少年学生更好的面对学习生活,请你帮小江准备一份情绪管理好办法的倡议书。
28. 材料一 以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。这一年的步伐,我们走得很显底气,中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基,力量之源。
材料二 西安200斤女孩扮演杨贵妃走红网络。她叫王宇,生病导致体重增加,一时人生灰暗。朋友知道她热爱历史、汉服,鼓励她扮演杨贵妃演出。她重新振作,最大程度地还原唐朝的妆容,一颦一笑都散发着魅力,充满自信的样子更让众多网友点赞。面对部分网友质疑她扮演的“杨贵妃”根本不美,她表示不会过分在意别人的眼光,因为美不需要被定义。
材料三 神舟十六号乘组航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮,学生时代是个“特别勤奋刻苦的人”,读高二的那一年,“神舟”五号发射成功,航天员杨利伟成为中国飞天第一人,他开始对飞往太空充满向往。有了梦想,曾经在重重大山之中仰望星空的少年,用积极、勇敢、坚持、刻苦……克服了一个又一个困难,把诸多不可能变成了可能,终于实现了自己的“飞天梦”,成为一名优秀的宇航员。
(1)中国自信源于什么?
(2)“美不需要被定义”,自信乐观的人自会散发耀眼的光芒。结合王宇的故事谈谈如何做自信的人。
(3)结合材料,说说桂海潮身上什么优秀品质值得我们学习?谈谈我们如何向他学习这种品质?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。