浙江省金华市永康市2024-2025学年五年级下学期6月期末科学试卷

2024学年第二学期五年级期末学业水平监测 科学试题卷 (时间：60分钟) 一、选择题（每题2分， 共40分) 1. 到目前为止，( )是唯 一一个适合人类生存的星球。 A.火星 B.地球 C.金星 D.木星 2. 蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似，有利于它捕食和躲避天敌，这说明 )。 B. 生物会改变环境 北 A. 生物会适应环境 C.生物依赖环境 D. 生物破坏环境 3. 实验结束后，小科应该将实验后的蚯蚓放到( )里。 A.垃圾桶 B.小池塘 C.大操场 D. 学校花坛 4. 妈妈把从菜市场买回来的绿豆芽放在窗台上。到了下午，绿豆芽的叶子变绿 了，其主要原因是( ) A.光照增加 B.温度升高 C.空气充足 D.水分减少 童 5. 苹果树不宜南方栽种，柑橘不宜北方栽种，造成这现象的因素()。 A.水 B.阳光 C.温度 D.土壤 : 6.右图，独木舟旁边常固定一根木头，它最有可能是( )。 A.舟运载的货物 B.增加舟的稳定性 帮 C.为了舟更加美观 D.便于停靠 7.测试前，小科认为“船舷越高，载重量越大”，属于探究中的( A.建立假设 B.设计实验 C.实验验证 D.得出结论 8. 在做“套筒游戏”时，将小草套在蚜虫套筒中，表示 ( )。 A.小草上长了蚜虫 B. 小草被蚜虫吃了 C.小草的能量流向了蚜虫 D.小草被蚜虫吃了， 能量也流向了蚜独 9.船舶发展史中，四个时代的划分标准是( ) A.美观程度 B.船体材料 C.体积 D.动力 10.用一张草稿纸制作一张再生纸的过程是( ) 豁 ①挤压吸水②撕碎③通风晾干④加水搅拌 ⑤平铺 A.②③①⑤④ B. ②④⑤①③ C.②④①⑤③ D. ②④①③⑤ 11.下列灌溉方法最为节水的是( A.漫灌 B.喷灌 C.滴灌 D.地下灌溉 五年级科学一1（共6页） 12.钢铁制成的船既大又重，却能浮在水面，是因为钢铁做成船后( A.所占空间体积变大 B.材质发生改变 C.质量变小 D.水的盐分变化 13.没有冰箱前，人们往往会将西瓜放到井水里一段时间再捞上来，这样西瓜就 会变得冰凉了。下列说法正确的是( ) A.西瓜和冰水之间无热传递 B.热由冰水传向西瓜 C.热由西瓜传向冰水 D.只有西瓜的热量发生了变化 14.对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者 之一的是( ) A.海洋动物 B.阳光 C.海洋礁石 D.海洋植物 15.下列四种物体大小、形状都相同，传热最快的是( A.塑料棒 B.铝棒 C.铜棒 D.铁棒 16.厨房里排热空气的油烟风扇应该安装在炉灶的( )。 A.上方 B.下方 C.左方 D.右方 17.小科分别用一张边长10厘米的正方形铝箔纸做一个底面为正方形、四边船 舷一样高的船。甲做的底面边长为8厘米，乙做的底面边长为6厘米，丙做 的底面边长为4厘米，丁做的底面边长为2厘米，则( )做的船载重 量最大。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 18.6月5日是世界环境保护日，下列做法不利于保护环境的是( )。 A.购物自带布袋 B.大量使用农药 C.多植树造林 D.出行时拼车 19.太空舱需要提供给宇航员生存必需的条件是( )。 ①水 ②食物 ③适宜的温度 ④空气 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 20. 取四个同一型号的烧杯，装入等量的水，分别置于下列不同的环境中，蒸发 最快的是( ) 米 A. 冷 B 室 二、实验探究题 21.(9分)春暖花开，学校的“劳动基地”开始变得生机勃勃。小科和同学们到 基地观察生物、开展科学探究。小科观察到绿豆种植区的发芽情况不太理想， 为了探究绿豆发芽的条件，做了以下实验： 五年级科学一2（共6页） 组别 种子所在环境 结果 1 阳光下、25C、不加水 不发芽 阳光下、4C、适量水 ? 3 阳光下、25℃、适量水 发芽 4 黑暗处、25℃、适量水 ? 5 阳光下、25℃、过量水 不发芽 (1)小科为了探究绿豆种子发芽是否需要水分，应选择 组进行实验。 (2)选择2、3组进行实验，小科是在探究种子发芽和 的关系。 (3)第4组的实验结果应该是 ,因为 (4)小科想长久保存绿豆种子，可以怎么处理绿豆种子？ (5)小科把发芽后长势相同的豆苗移到两个相同 的盆内，其中甲盆用左侧开孔的纸盒罩住， 乙盆用右侧开孔的纸盒罩住。将两盆豆苗放 在阳光下每天浇水，十天后打开盒子观察豆 甲 乙 苗的生长情况。发现甲盆豆苗向左侧弯曲生长，乙盆豆苗向右侧弯曲 生长，这个实验说明植物生长具有 。 植物生长需要 进行光合作用，合成养料，同时释放 (6)小科在绿豆种植区还发现了小草、蚜虫、瓢虫、蜘蛛、青蛙、小鸟等 生物，请写出绿豆种植区的一条食物链： 22.(8分)“梦想号”被誉为“深海神器”的钻探船，是 铜管 中国自主设计建造的首艘大洋钻探船。最大钻深可达 铜制 11000米，排水量4.26万吨，堪称“海上移动国家 容器 实验室”。小科看到这个新闻激动不已，打算设计制 船体 作一个小船模型（如右图）： Eerirrrrrrerrrti8i用 (1)在设计制作小船时，通常要经历五个环节：①改进小船；②明确任务； ③设计小船；④测试小船；⑤制作小船。这五个环节的顺序是( )。 A.③⑤④②① B.②③⑤①④ C.②③⑤④① D.⑤②③①④ (2)小科制作的蒸汽小船的动力来自喷出的蒸汽产生的 铜管口 有“白气”喷出，这些“白气”是 (3)蒸汽小船船首做出尖形，这样设计的主要目的是 (4)在蒸汽小船中，铜制容器中的水的热传递方式主要是 0 (5)铜制容器里的水沸腾后继续加热，水的温度变化规律是( )。 A.不断升高B.不变C.先升高再不变D.先升高再下降 (6)如果蒸汽小船总是转弯打圈圈，以下解决方案最恰当的是( ). A.安装舵来调整方向 B,再增加一个铜管 C.增加蒸汽动力 D.加大船体体积 五年级科学一3（共6页） (7)在测试过程中，随着重物慢慢放入，蒸汽小船受到的浮力( A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 23.(7分)蒸锅是家庭中常用的厨具，通常由锅体、蒸架、 锅盖三部分组成。使用时，锅体中放水，蒸架上放食物。 (1)蒸菜时，小科记录水从开始加热到沸腾过程中的温 度数据 时间（分钟） 起始 2 4 6 8 10 12 温度（℃） 21 42 68 84 95 100 100 从表中可知，水开始加热后，到( )的时候开始沸腾。 A.第2分钟 B.第6分钟 C. 第10分钟 D.第12分钟 (2)利用记录表推测，如果继续加热至14分钟，水温将( )。 A.保持不变 B.继续上升C.迅速下降 D. 无法判断 (3)蒸锅的锅底是平的，用小火在锅底中心加热时，用示意图来表示热在 锅底表面的传递过程，下列最合适的是( )。 A B D (4)反映热在水中传递过程的示意图（黑点为加热点）是( A. 必 B. c. (5)为了防止烫伤手，蒸锅的手柄通常是用橡胶制成的。为什么橡胶手柄 不会烫手？ (6)小科观察到锅盖内壁有许多小水珠，这属于( )现象。 A.蒸发 B.汽化 C.凝华 D.凝结 (7)小科了解到：2000年前，我国就出现了最早的金属锅-铜锅，和铁锅比， 哪个加热食物速度更快？ 24.(8分)目前，地球上每年排放的二氧化碳量达340亿吨，其中大约三分之 一被海洋吸收，大约五分之一被森林吸收，其余的留在大气层产生“温室效 应”。气象专家预测，随者气温的升高，两极冰雪将部分融化，海平面将上 升，给沿海国家和城市带来被淹的威胁。 (1)以上材料说明，全球气候有 的趋势，这是人类过度消费石油、 天然气和煤等 能源的过程中大量排放 等温室气体， 产生“温室效应”造成的。 (2)右图是温室效应模拟实验图示。小科在阳光下悬挂 了两支温度计，①号装入透明密封袋悬挂在空气中 ,②号直接悬挂在空气中。该实验既是 实验，又是模拟实验。实验中密封塑料袋模拟了 塑料袋 。一段时间后，密封塑料袋外的温度 ② 密封塑料袋内的温度。 五年级科学一4（共6页） (3)可以有效缓解“温室效应”的措施有 。(写两条) 三、实践应用题 25.(6分)小科为了探究生物、非生物以及它们之间的联系，制作如下四个生态 瓶，分别编号为甲、乙、丙、丁；他往四个生态瓶中加入适量的水、沙、小 鱼、 螺蛳、小虾，并放入等量的水草。请根据实验回答问题。 甲 丙 丁 水草 水草十虾 水草十虾十螺蛳 水草十虾十螺蛳+小鱼 (1)制作生态瓶有一定的顺序，下列操作中正确的顺序为( ）。 ①在生态瓶中放入小虾、螺蛳和小鱼 ②在生态瓶中放入水和淘洗干净的沙 ③在生态瓶中种上几棵水草 ④找一个塑料瓶，清洗干净后剪掉上面一部分 A.④③②①.B.④①②③ C.④②③① D.②③①④ (2)制作完成的生态瓶，最适合把它放在( A.墙角安全处B.阳台通风处 C.桌下阴暗处D. 随意放置 (3)甲、乙、丙、丁四个生态瓶模拟的是( )生态系统。 A.草原 B.森林 C.池塘 D.海洋 (4)小科发现生态瓶中的小鱼浮出水面呼吸的次数变多，下列做法不能改 变这种现象的是( 用 A.多喂一些鱼食 B.往生态瓶中多加一些水 C.往生态瓶中加一些水草 D.捞出一些小鱼、小虾 (5)探究螺蛳对生态瓶稳定性的影响，最好选( )生态瓶进行研究。 A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁5D.乙丁 (6)评价小科设计制作的生态瓶，主要评价标准应该是( )。 A.美观程度 B.生物数量 C.维持稳定的时间 D.!水质情况 26.（6分)2024年，浙江全省大力推进垃圾分类。通过制定规划，实行“四分类”模 式，建设大量回收网点，垃圾增长率下降，无害化处理率接近100%，资源化 利用率显著提升。 (1)“垃圾围城”一直是浙江省近几年致力解决的问题，目前垃圾集中处理 最主要的方法是 和 (2)下列有关垃圾问题，说法错误的是( A.垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用 B.垃圾分类是环卫工人的事，和我们没有关系 C.减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法 D.垃圾随意丢弃会影响人们的生产生活 (3)学校倡导“光盘行动”，从环保的角度看，有利于解决( )。 A.固体废弃物污染 B.水污染 C.大气污染 D.土壤污染 五年级科学一5（共6页） (4)塑料制品为人们带来方便但也会造成“白色污染”，因为塑料制品( )。 A.重量轻、数量少、价格贵 B,很容易破碎、分解 C.不易腐烂、不易降解 D.含有对人类有害的物质 (5)用堆肥的方法处理家里的垃圾，可以选择的垃圾是( o ①菜叶②碎玻璃③餐巾纸④烂苹果⑤牙膏壳⑥过期茶叶 A.①③④ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑥ 27.(8分)小科想自制一个保温杯。他先观察家中的保温杯（如图），并利用身 边的材料制作。 (1)保温杯双层不锈钢内胆中间抽成了真空，目的是 ( )。 A.双层能让杯胆更重一些 B.真空可以减慢热量的散失 >香蟹外 C.真空可以让杯中的热水温度更高 D.真空能让保温杯更轻一些 真空层 (2)保温杯的内壁是银镀层，这样的目的是有效地阻止 )。 无昆焊科 A.热传导 B.热辐射 C.热对流 D.热在金属中的传递 (3)小科将大小不同的两个塑料瓶剪去瓶口套在一起，再加一个盖，自制 保温杯。为了良好的保温效果，可以在两个瓶子间填充( )。 A.铝箔 B.棉花 C.细沙 D.水 (4)制作保温杯的过程中有三个环节：①结构设计；②测试调整；③产品 制作。正确的排序是 28.(8分)学校科技节到了，小科和同学们组成一个组参加制作船模比赛，他们 给船取名叫“逐风”号。请根据资料回答问题。 材料名称 造船币 材料名称造船币 材料名称 造船币 塑料板 50 电池 5 小电动机 70 木板 60 导线 6 小风扇 40 铝箔 15 开关 10 纸张 5 泡沫胶 10 喷气装置 50 木条 5 (1)这艘船的动力来源和这种动力的优点是( ) A.电动机 持续性好 B.风扇 方向容易控制 C.电动机材料较轻 D.风扇 成本较少 (2)该组用了塑料板1块，电池2节，导线2根，开关1个，小电动机1个， 小风扇2个，泡沫胶1卷。这艘船需( )造船币。 A.180 B.230 C.240 D.260 (3)“逐风”号在测试时发现小船总是后退，下列调整方案最佳的是( )。 A.在电动机下方再垫一块泡沫板B.换个大的电动机 C.交换电源线连接方向 D.在船首放一个重物 (4)小科想加快“逐风”号行驶速度，下列做法不可行的是( ）。 A.换更强的马达 B.多一节电池 C.分舱 D.船体流线型设计 五年级科学一6（共6页）