精品解析：四川省眉山市东坡区苏辙中学共同体2024-2025学年七年级七年级下学期期中生物试题

共同体七年级半期练习 生物试卷 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1. 移栽幼苗时根部总是带有一个土团，其主要目的是（ ） A. 防止移栽时缺营养 B. 防止移栽时缺水 C. 防止损伤幼根和根毛 D. 防止阳光直射幼根 2. 小莉同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个同样大小的花盆中种下同种大豆种子，并设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是：两个花盆（ ） 花盆 光线情况 温度 水 甲 向阳光处 20℃ 充足 乙 阴暗处 20℃ 不充足 A. 都应放在向阳光处 B. 都应当浇充足的水 C. 温度都应是0℃ D. 都应不浇水 3. 将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做（ ） A. 花芽 B. 叶芽   C. 混合芽   D. 枝芽 4. 某同学学习了“根尖的结构”后，整理的笔记如下，有误的是（　　） A. a中出现了根毛，是成熟区 B. b是分生区，具有分裂能力 C. c是伸长区，能使细胞长长 D. d是吸收水和无机盐的主要部位 5. 植物的根生长最快的部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 6. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶都由芽发育成的，下列有关说法错误的是（　　） A. 芽中有分生组织 B. 植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 C. 芽中的芽轴发育成茎 D. 芽中的芽原基发育成叶 7. 某豌豆果实内有5粒种子，那么该豌豆的子房内的胚珠数量至少为（　　） A. 1个 B. 2个 C. 5个 D. 10个 8. 花是被子植物的生殖器官，从繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的结构是（ ） A. 花萼和花托 B. 雌蕊和雄蕊 C. 子房和胚珠 D. 花粉和花药 9. 植物体具有的“气孔”与很多生命活动密切相关，有关说法正确的是（ ） A. 气孔在白天都张开而夜晚都闭合 B. 气体从气孔排出而不进入 C. 气孔是植物蒸腾作用的“门户” D. 每个气孔是由两对保卫细胞构成 10. 学完“植物的生殖”后，同学们在一起交流，说法正确的是 A. 小花说：桃的果实由子房发育而来 B. 小敏说：绿色开花植物只能进行有性生殖 C. 小明说：只要外界条件适宜种子就能萌发 D. 小轩说：种子完全浸没在水中一定不能萌发 11. “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”二月份是梅花盛开的时候。梅花是蔷薇科杏属植物，原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。关于梅花的叙述，不正确的是（ ） A. 梅花花瓣中的花青素贮藏在液泡中 B. 茎中通过导管运输水和无机盐 C. 细胞数量的增多是通过细胞分裂 D. 梅花根尖细胞中的能量转化器包括叶绿体和线粒体 12. 电视剧《山海情》中凌一农的原型人物是国家菌草工程技术研究中心首席科学家林占熺，他发明的巨菌草隶属于被子植物门，单子叶植物纲，菌草在养畜和种菇等方面都有良好表现。以下选项不正确的是（ ） A. 巨菌草种子萌发过程中，胚根最先突破种皮形成根 B. 巨菌草种子中的胚乳为种子萌发过程提供营养物质 C. 播种前要施加农家肥，是为了给植物生长提供有机物 D. 要测定巨菌草种子的发芽率，需营造适宜的环境条件 13. 下列有关植物体结构与功能相适应的叙述错误的是（ ） A. 大量根毛细胞向外突起，扩大了吸收水分和无机盐面积 B. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 C. 仙人掌的叶呈针状，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失 D. 叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用 14. 下图所示叶芽的结构中，能发育成枝条中芽的结构是（ ） A. 幼叶 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 叶芽 15. 下列关于植物的生理活动，说法正确的是（ ） A. 水淹后的农田及时排涝，可以促进根部的呼吸作用 B. 植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中 C. 植物生长所需的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐 D. 植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量散失掉，这对植物来说是一种浪费 16. 在学习种子萌发后小茗做了以下笔记，你认为正确的是（ ） A. 种子的胚是由胚珠发育而来 B. 对于大多数植物来说，光照对种子的萌发影响很小 C. 一般而言，种在肥沃土壤里的种子萌发更早 D. 种子萌发时先吸收土壤中的水分和有机物 17. 绿色开花植物的受精过程依次是（ ） ①两个精子分别与卵细胞和极核结合②花粉管进入胚珠③花粉萌发出花粉管④花粉管末端破裂放出精子 A. ③②①④ B. ④②③① C. ③②④① D. ④③②① 18. 以蚕豆种子为材料进行如下实验： 处理 种子甲 种子乙 种子丙 种子丁 1 浸泡后剥去种皮 2 保留胚芽、胚轴、胚根完整 去胚芽、胚轴、胚根 3 子叶中央有虫眼 切去1/3子叶 去掉一片子叶 保持子叶完整 4 适宜条件下培养，观察发芽情况 不可能发芽的是（ ） A. 种子甲 B. 种子乙 C. 种子丙 D. 种子丁 19. 小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图所示的装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中有三组对照实验 B. ①中种子不萌发是因为缺水和空气 C. ③中种子不萌发是因为种子已死亡 D. ①和②形成对照实验，变量是空气 20. 下列关于光合作用的描述，错误的是（　　） A. 光合作用的主要场所是叶绿体 B. 光合作用需要光作为能源 C. 光合作用的产物只有氧气 D. 光合作用能储存能量 二、综合题（每空2分，共60分） 21. 大棚蔬菜的产量与其光合作用密切相关。 （1）为探究光合作用所需的原料，某生物小组利用图1中的装置进行相关实验。将两盆长势一致的同种植株放入甲、乙两个装置中，甲装置的水槽里加入足量的氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），乙装置的水槽里加入等量的清水，将甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起置于阳光下照射。 ①把甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时的目的是_____________。 ②数小时后，从甲、乙装置内各摘取一枚叶片进行脱色处理，图2中对叶片进行脱色处理的装置正确的是_____。 ③经脱色、漂洗后，分别在两片叶上滴加碘液，叶片颜色变蓝的是_____（甲/乙）装置内的叶片，说明光合作用产生_______。甲装置与乙装置对照，说明_________是光合作用的原料。 （2）请你据此提出一条提高大棚蔬菜产量的方法________。 22. 2023年5月23日，巴林左旗10余吨鲜食玉米起运日本，这是巴林左旗鲜食玉米首次走出国门。鲜食玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。为提高鲜食玉米的产量，需要掌握种子的结构（图一）、三大生理过程（图二）等有关知识。据图回答下列问题： （1）图一中2的结构名称是_________，它将发育成芽，芽进一步发育成_________。 （2）“种子经过筛，幼苗长得乖”。在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的种子播种，因为种子的_________（填图一中数字）内贮存着能保证种子正常萌发所需的营养物质。 （3）鲜食玉米植株生长过程中，需要的水分和无机盐，主要通过图二中根的_________区从土壤中吸收。根从土壤吸收的水分，绝大部分通过图二中的[A]_________作用散失到环境中，增加了大气湿度。 （4）鲜食玉米的“甜、糯”与图二中的_________（填字母）作用合成的有机物有关，进行这一过程的场所是_________。 （5）自然状态下，花粉散放出来，落到雌蕊柱头上，完成受精后结出果穗。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象，主要是由于_________不足引起的，为了减少该现象，人们常常给鲜食玉米植株进行_________来提高产量。 （6）增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量，原因是________（答一点即可）。 玉米种植广泛，不同地区降雨量不同，导致土壤含水量也不同，从而影响玉米产量。研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究。根据表格数据回答下列问题： 土壤含水量 16% 20% 25% 28% 种子萌发率 97% 100% 90% 62% 幼苗单株质量（g） 0.81 0.96 0.89 0.8 （7）据表可知，土壤含水量为_________%时，种子萌发率最高。 （8）含水量过高导致种子萌发率降低的主要原因是土壤中缺乏充足的________。 23. 如图是显微镜下观察到的绿色植物叶片横切面结构图。请回答问题： （1）叶片的下表皮是图中[________]所示的结构，属于_________组织。 （2）导管和筛管位于图中[ ]_________内，可运输水、无机盐和有机物，属于_________组织。 （3）根从土壤中吸收的水，绝大部分通过图中的[ ]_________散失到了大气中。 （4）根据对叶片结构的观察，可判断叶所属的植物体的结构层次是________。 24. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其一。请根据所学知识 （1）某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析： 培养瓶编号 种子的数量（粒） 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） ① 20 培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃ ② 20 培养瓶底部无水 20℃ ③ 20 培养瓶底部垫有浸湿的布 0℃ ④ 20 A 20℃ 若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是 _______；若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为 ____________________；若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：________________。 （2）若探究光照对该花生种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，将 ____________分别放入两组培养皿中。 第二步：_________________，另一组培养皿置于黑暗的环境中。 第三步：每天观察并记录种子的萌发情况。 （3）若各组中的种子都没有萌发，原因是 __________________（种子处于休眠期除外） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 共同体七年级半期练习 生物试卷 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1. 移栽幼苗时根部总是带有一个土团，其主要目的是（ ） A. 防止移栽时缺营养 B. 防止移栽时缺水 C. 防止损伤幼根和根毛 D. 防止阳光直射幼根 【答案】C 【解析】 【分析】根毛的数量很多，集生于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．幼苗的营养主要来自于光合作用制造的有机物，A不符合题意。 B．移栽幼苗时，都会及时浇水，与带土团的关系不紧密，B不符合题意。 C．幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，有利于移栽植物的成活，C符合题意。 D．幼苗进行遮阴处理就可以避免阳光照射，与带土团的关系不紧密，D不符合题意。 故选C。 2. 小莉同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个同样大小的花盆中种下同种大豆种子，并设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是：两个花盆（ ） 花盆 光线情况 温度 水 甲 向阳光处 20℃ 充足 乙 阴暗处 20℃ 不充足 A. 都应放在向阳光处 B. 都应当浇充足的水 C. 温度都应是0℃ D. 都应不浇水 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分。 【详解】要探究水分对种子萌发的影响，就要以水分为变量设置对照实验，在设置对照实验时要注意：为了确保实验结果只是由水分的不同引起的，就应当使甲乙两个花盆中除水分不同外，其它条件都相同，因此实验中的两个花盆的放置位置应该相同：要么都在阳光下，要么都在黑暗处，A符合题意。 故选A。 3. 将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做（ ） A. 花芽 B. 叶芽   C. 混合芽   D. 枝芽 【答案】C 【解析】 【分析】此题是一道基础知识题，考查的是芽的类型。 【详解】按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。所以将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做混合芽。 故选：C。 【点睛】芽的类型要分清，此处易出错。 4. 某同学学习了“根尖的结构”后，整理的笔记如下，有误的是（　　） A. a中出现了根毛，是成熟区 B. b是分生区，具有分裂能力 C. c是伸长区，能使细胞长长 D. d是吸收水和无机盐的主要部位 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。分析图可知：a成熟区、b分生区、c伸长区、d根冠。 【详解】A．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了吸水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。a表皮细胞向外突出形成根毛，a是成熟区，A正确。 B．b细胞核大、细胞壁薄，具有分裂能力，b是分生区，B正确。 C．c细胞体积大，能使细胞长长，c是伸长区，C正确。 D．d细胞排列紧密有保护的功能，是根冠，D错误。 故选D。 5. 植物的根生长最快的部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】C 【解析】 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。 故选C。 6. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶都由芽发育成的，下列有关说法错误的是（　　） A. 芽中有分生组织 B. 植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 C. 芽中的芽轴发育成茎 D. 芽中的芽原基发育成叶 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．芽中有分生组织，这是芽能够持续生长和发育的基础。分生组织具有分裂能力，可以不断产生新的细胞，从而推动芽的生长，A正确。 B．植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽生长在枝条的顶端，而侧芽则生长在枝条的侧面。这种分类有助于我们更好地理解芽的生长方式和植株的形态结构，B正确。 C．芽轴是芽的一部分，它将来会发育成茎。茎是植株的主要支撑结构，负责将水分和养分输送到植株的各个部分，C正确。 D．芽中的幼叶将来会发育成叶，而不是芽原基。芽原基实际上是未发育的芽，它包含有分生组织，可以进一步发育成新的芽或枝条，D错误。 故选D。 7. 某豌豆果实内有5粒种子，那么该豌豆的子房内的胚珠数量至少为（　　） A. 1个 B. 2个 C. 5个 D. 10个 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。 【详解】豌豆花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。胚珠的数量决定种子的颗数。所以，某豌豆果实内有5粒种子，那么该豌豆的子房内的胚珠数量至少为5个，C正确，ABD错误。 故选C。 8. 花是被子植物的生殖器官，从繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的结构是（ ） A. 花萼和花托 B. 雌蕊和雄蕊 C. 子房和胚珠 D. 花粉和花药 【答案】B 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。 【详解】一朵花在完成传粉（花粉从花药中散落出来落到雌蕊柱头上的过程）、受精（花粉萌发形成花粉管，花粉管中精子与胚珠内的卵细胞、极核结合形成受精卵和受精极核的过程）作用后，，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核（精子与极核结合形成）发育成胚乳。所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此它们是花的主要结构，B符合题意。 故选B。 9. 植物体具有的“气孔”与很多生命活动密切相关，有关说法正确的是（ ） A. 气孔在白天都张开而夜晚都闭合 B. 气体从气孔排出而不进入 C. 气孔是植物蒸腾作用的“门户” D. 每个气孔是由两对保卫细胞构成 【答案】C 【解析】 【分析】叶片下表面分布着一些小孔，那就是气孔。气体从气孔扩散进出叶片。二氧化碳从气孔进入参与光合作用，光合作用产生的氧气从气孔排出，水蒸气从气孔扩散出去。气孔通过保卫细胞开放与关闭。气孔在白天通常是开放的。水分通过渗透作用进入保卫细胞。保卫细胞膨胀后发生弯曲，气孔被打开。二氧化碳扩散进入叶片进行光合作用。气孔在夜晚关闭。水分通过渗透作用排出保卫细胞。保卫细胞变直，气孔关闭。在天气干燥炎热的时候，气孔处于关闭状态。包括植物在内的所有生物体都要进行呼吸作用。对于进行呼吸作用的植物而言，它们需要摄入氧并排出二氧化碳。对于进行光合作用的植物而言，它们需要摄入二氧化碳并释放氧。光合作用只在光照条件下进行。这些气体通过气孔进出叶片。 【详解】A．气孔在白天通常是开放的。气孔在夜晚关闭。在天气干燥炎热的时候，气孔处于关闭状态，错误。 B．气体从气孔扩散进出叶片。二氧化碳从气孔进入参与光合作用，光合作用产生的氧气从气孔排出，水蒸气从气孔扩散出去。气孔通过保卫细胞开放与关闭。气孔在白天通常是开放的。水分通过渗透作用进入保卫细胞。保卫细胞膨胀后发生弯曲，气孔被打开。二氧化碳扩散进入叶片进行光合作用。气孔在夜晚关闭，错误。 C．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，正确。 D．气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭，错误。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道气孔的作用。 10. 学完“植物的生殖”后，同学们在一起交流，说法正确的是 A. 小花说：桃的果实由子房发育而来 B. 小敏说：绿色开花植物只能进行有性生殖 C. 小明说：只要外界条件适宜种子就能萌发 D. 小轩说：种子完全浸没在水中一定不能萌发 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，而是直接由母体发育成个体的过程。种子的萌发条件包括外界条件和内部条件，缺一不可。 【详解】A．当花完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，胚珠发育成为种子，子房发育成果实。桃果实由子房发育而来，A正确。 B．绿色开花植物即可以进行有性生殖也可以进行无性生殖，B错误。 C．种子的萌发条件包括外界条件和内部条件，缺一不可。即使外界条件适宜，种子胚失去生命力或种子处在休眠期，都不能萌发，C错误。 D．有的种子完全浸没在水中也能萌发，比如一些水生植物的种子，D错误。 故选A。 11. “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”二月份是梅花盛开的时候。梅花是蔷薇科杏属植物，原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。关于梅花的叙述，不正确的是（ ） A. 梅花花瓣中的花青素贮藏在液泡中 B. 茎中通过导管运输水和无机盐 C. 细胞数量的增多是通过细胞分裂 D. 梅花根尖细胞中的能量转化器包括叶绿体和线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，梅花花瓣中的花青素贮藏在液泡中，A正确。 B．植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。可见，茎中通过导管运输水和无机盐，B正确。 C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。所以，细胞数量的增多是通过细胞分裂，C正确。 D．叶绿体只存在于植物体的绿色部位，因此，梅花根尖细胞中的能量转化器包括线粒体，没有叶绿体，D错误。 故选D。 12. 电视剧《山海情》中凌一农的原型人物是国家菌草工程技术研究中心首席科学家林占熺，他发明的巨菌草隶属于被子植物门，单子叶植物纲，菌草在养畜和种菇等方面都有良好表现。以下选项不正确的是（ ） A. 巨菌草种子萌发过程中，胚根最先突破种皮形成根 B. 巨菌草种子中的胚乳为种子萌发过程提供营养物质 C. 播种前要施加农家肥，是为了给植物生长提供有机物 D. 要测定巨菌草种子的发芽率，需营造适宜的环境条件 【答案】C 【解析】 【分析】巨菌草为单子叶植物，种子萌发时胚乳提供营养，胚根首先突破种皮形成根。植物吸收的是无机物，有机物通过光合作用合成。测定发芽率需满足适宜条件，如适宜的温度、水分和空气等条件。 【详解】A．种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，故A正确。 B．单子叶植物的胚乳储存营养物质，为萌发提供能量，故B正确。 C．农家肥需分解为无机物才能被吸收，植物无法直接吸收有机物，故C错误。 D．测定发芽率需提供适宜的温度、水分和空气等条件，故D正确。 故选C。 13. 下列有关植物体结构与功能相适应的叙述错误的是（ ） A. 大量根毛细胞向外突起，扩大了吸收水分和无机盐面积 B. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 C. 仙人掌的叶呈针状，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失 D. 叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。 （2）生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。 （3）叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮有保护作用；叶肉包括海绵组织和栅栏组织叶肉，是光合作用最旺盛的部位；叶脉有支持和输导作用。 【详解】A．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于水和无机盐的运输，B错误。 C．沙漠中干旱、高温，水分蒸发很快。仙人掌适合在沙漠中生存，因为它的叶子是针状的，尽量减少与空气接触的表面积，从而降低蒸腾作用减小水分的蒸发，以保持体内水分的含量，C正确。 D．叶肉包括海绵组织细胞和栅栏组织叶肉细胞，其中栅栏组织叶肉细胞排列更紧密，叶绿体也更多，这也是叶片正面比背面绿的原因，叶绿体是光合作用的场所，在光照下合成叶绿素，所以叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用，D正确。 故选B。 14. 下图所示叶芽的结构中，能发育成枝条中芽的结构是（ ） A. 幼叶 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 叶芽 【答案】C 【解析】 【分析】叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。 如图所示： 【详解】叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化使牙轴不断伸长。叶芽的结构中，能发育成枝条中芽的结构是芽原基。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 下列关于植物的生理活动，说法正确的是（ ） A. 水淹后的农田及时排涝，可以促进根部的呼吸作用 B. 植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中 C. 植物生长所需的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐 D. 植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量散失掉，这对植物来说是一种浪费 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】A．水淹后的农田及时排涝，可以为植物的根部提供足够的氧气，可以促进根部的呼吸作用，A正确。 B．绿色植物通过光合作用，将光能转变为化学能储存在它所制造的有机物中，B错误。 C．植物生长所需的无机盐，需要最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐，还需要很多其他无机盐，如碰、铁、锌、钙等，C错误。 D．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量的散失掉了，可以促进植物体内水分的吸收和运输，还能保护叶片不被高温灼伤，对植物来说不是浪费，D错误。 故选A。 16. 在学习种子萌发后小茗做了以下笔记，你认为正确的是（ ） A. 种子的胚是由胚珠发育而来 B. 对于大多数植物来说，光照对种子的萌发影响很小 C. 一般而言，种在肥沃土壤里的种子萌发更早 D. 种子萌发时先吸收土壤中的水分和有机物 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发的条件包括适宜的温度、水分、充足的空气，自身需具备完整且活的胚。光照和土壤肥沃程度通常不影响萌发，种子萌发所需营养来自子叶或胚乳。 【详解】A．种子的胚由受精卵发育而来，胚珠发育成种子整体，故A错误。 B．大多数种子萌发无需光照，黑暗环境即可，故B正确。 C．土壤肥沃程度影响幼苗生长，但不影响萌发时间，故C错误。 D．种子吸收水分和无机盐，有机物由自身分解提供，故D错误。 故选B。 17. 绿色开花植物的受精过程依次是（ ） ①两个精子分别与卵细胞和极核结合②花粉管进入胚珠③花粉萌发出花粉管④花粉管末端破裂放出精子 A. ③②①④ B. ④②③① C. ③②④① D. ④③②① 【答案】C 【解析】 【分析】花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精。 【详解】根据绿色开花植物的受精过程，正序的过程为： 首先，花粉粒在柱头适宜条件下萌发出花粉管，所以第一步是③花粉萌发出花粉管。 接着，花粉管通过生长到达胚珠的内部，所以第二步是②花粉管进入胚珠。 然后，花粉管到达胚珠处后会末端破裂，释放精子，因此第三步是④花粉管末端破裂放出精子。 最后，两个释放出的精子分别与卵细胞和极核结合，完成双受精过程，因而最后一步是①两个精子分别与卵细胞和极核结合。 绿色开花植物的受精过程依次是③②④①，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 以蚕豆种子为材料进行如下实验： 处理 种子甲 种子乙 种子丙 种子丁 1 浸泡后剥去种皮 2 保留胚芽、胚轴、胚根完整 去胚芽、胚轴、胚根 3 子叶中央有虫眼 切去1/3子叶 去掉一片子叶 保持子叶完整 4 适宜条件下培养，观察发芽情况 不可能发芽的是（ ） A. 种子甲 B. 种子乙 C. 种子丙 D. 种子丁 【答案】D 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组。 【详解】蚕豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，种子萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。由实验可知，种子甲、乙、丙、丁都经过浸泡后剥去种皮，并在适宜条件下培养，说明都具备种子萌发的外界环境条件。种子中的胚是新植物的幼体。它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的； 胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。 蚕豆的种子甲、乙、丙保留胚芽、胚轴、胚根完整，子叶却不完整，只是缺少部分营养物质，所以最终种子甲、乙、丙可以萌发，只是萌发率不如正常的种子。而种子丁去掉胚芽、胚轴、胚根，虽然子叶保持完整，但是种子丁不能萌发，故D正确，ABC错误。 故选D。 19. 小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图所示的装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中有三组对照实验 B. ①中种子不萌发是因为缺水和空气 C. ③中种子不萌发是因为种子已死亡 D. ①和②形成对照实验，变量是空气 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【详解】A．由图可以看出，①和②变量是水，可以形成一组对照实验；①和③出现了水和种子的胚是否是活的两个变量，不能形成一组对照实验；②和③的变量是胚是否是活的，可以形成一组对照实验，因此图中有两组对照实验，故A错误。 B．①和②可以形成一组对照实验，变量是水，①中种子不萌发是因为缺水；①中的种子有充足的空气，故B错误。 C．种子萌发的条件包括外界条件和自身条件，外界条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件包括完整的、有生命力的胚，以及供胚发育所需要的营养物质，有些植物种子还要度过一定的休眠期，种子萌发要同时具备外界条件和自身条件。③中的种子是熟绿豆，种子不萌发是因为种子已死亡，故C正确。 D．①和②形成对照实验，变量是水，不是空气，故D错误。 故选C。 20. 下列关于光合作用的描述，错误的是（　　） A. 光合作用的主要场所是叶绿体 B. 光合作用需要光作为能源 C. 光合作用的产物只有氧气 D. 光合作用能储存能量 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。 【详解】A．光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，故A正确。 B．光是光合作用的必要条件，所以光合作用需要光作为能源，故B正确。 C．绿色植物光合作用的产物是有机物和氧气，故C错误。 D．绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，故D正确。 故选C。 二、综合题（每空2分，共60分） 21. 大棚蔬菜的产量与其光合作用密切相关。 （1）为探究光合作用所需的原料，某生物小组利用图1中的装置进行相关实验。将两盆长势一致的同种植株放入甲、乙两个装置中，甲装置的水槽里加入足量的氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），乙装置的水槽里加入等量的清水，将甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起置于阳光下照射。 ①把甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时的目的是_____________。 ②数小时后，从甲、乙装置内各摘取一枚叶片进行脱色处理，图2中对叶片进行脱色处理的装置正确的是_____。 ③经脱色、漂洗后，分别在两片叶上滴加碘液，叶片颜色变蓝的是_____（甲/乙）装置内的叶片，说明光合作用产生_______。甲装置与乙装置对照，说明_________是光合作用的原料。 （2）请你据此提出一条提高大棚蔬菜产量的方法________。 【答案】（1） ①. 消耗掉原有的淀粉 ②. b ③. 乙 ④. 淀粉 ⑤. 二氧化碳 （2）使用二氧化碳发生器。 【解析】 【分析】（1） 植物通过叶绿体，利用阳光提供的能量，将二氧化碳和水合成为淀粉等有机物，同时把光能转变为化学能储存在有机物中，并且释放出氧气的过程，称为光合作用。 （2）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→漂洗后观察颜色。 【小问1详解】 ①实验需排除叶片内原有的淀粉对实验结果的干扰。植物在黑暗条件下不能进行光合作用合成淀粉，能进行呼吸作用消耗淀粉，故把甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时的目的是消耗掉原有的淀粉。 ②酒精能溶解叶绿素，且酒精不能直接加热，应将叶片放在盛有酒精的烧杯中水浴加热。故图2中对叶片进行脱色处理的装置正确的是b。 ③二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收装置内的二氧化碳，故甲装置不能进行光合作用合成淀粉，乙装置能进行光合作用。淀粉具有遇碘变蓝的特性，故叶片颜色变蓝的是乙装置内的叶片，说明光合作用产生淀粉。甲装置和乙装置除二氧化碳外，其他实验条件都相同，故说明二氧化碳是光合作用的原料。 【小问2详解】 由实验结果可知，二氧化碳是光合作用的原料，可以通过使用二氧化碳发生器来适当增加大棚中二氧化碳浓度，促进光合作用，提高农作物产量。 22. 2023年5月23日，巴林左旗10余吨鲜食玉米起运日本，这是巴林左旗鲜食玉米首次走出国门。鲜食玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。为提高鲜食玉米的产量，需要掌握种子的结构（图一）、三大生理过程（图二）等有关知识。据图回答下列问题： （1）图一中2的结构名称是_________，它将发育成芽，芽进一步发育成_________。 （2）“种子经过筛，幼苗长得乖”。在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的种子播种，因为种子的_________（填图一中数字）内贮存着能保证种子正常萌发所需的营养物质。 （3）鲜食玉米植株生长过程中，需要的水分和无机盐，主要通过图二中根的_________区从土壤中吸收。根从土壤吸收的水分，绝大部分通过图二中的[A]_________作用散失到环境中，增加了大气湿度。 （4）鲜食玉米的“甜、糯”与图二中的_________（填字母）作用合成的有机物有关，进行这一过程的场所是_________。 （5）自然状态下，花粉散放出来，落到雌蕊柱头上，完成受精后结出果穗。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象，主要是由于_________不足引起的，为了减少该现象，人们常常给鲜食玉米植株进行_________来提高产量。 （6）增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量，原因是________（答一点即可）。 玉米种植广泛，不同地区降雨量不同，导致土壤含水量也不同，从而影响玉米产量。研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究。根据表格数据回答下列问题： 土壤含水量 16% 20% 25% 28% 种子萌发率 97% 100% 90% 62% 幼苗单株质量（g） 0.81 0.96 0.89 0.8 （7）据表可知，土壤含水量为_________%时，种子萌发率最高。 （8）含水量过高导致种子萌发率降低的主要原因是土壤中缺乏充足的________。 【答案】（1） ①. 胚芽 ②. 茎和叶 （2）6 （3） ①. 成熟 ②. 蒸腾 （4） ①. C ②. 叶绿体 （5） ①. 传粉 ②. 人工授粉 （6）农家肥可提供植物所需的无机盐 （7）20 （8）氧气（空气） 【解析】 【分析】图一中1种皮与果皮；2胚芽；3胚轴；4胚根；5子叶；6胚乳。图二中A蒸腾作用；B呼吸作用；C光合作用。 【小问1详解】 图一中2的结构名称是胚芽，它将发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。在种子萌发时，胚芽是胚的重要组成部分，会逐渐生长分化形成植物的地上部分，包括茎和叶等器官，为植物的光合作用和生长发育奠定基础。 【小问2详解】 在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的种子播种，因为种子的6胚乳内贮存着能保证种子正常萌发所需的营养物质。玉米种子属于单子叶植物种子，其胚乳占据了种子的大部分空间，储存了丰富的淀粉、蛋白质等营养物质，为种子萌发提供能量和营养，有助于幼苗在初期生长时能够健壮生长，提高成活率。 【小问3详解】 鲜食玉米植株生长过程中，需要的水分和无机盐，主要通过图二中根的成熟区从土壤中吸收。成熟区也叫根毛区，其表皮细胞向外突出形成根毛，大大增加了根的吸收面积，使得植物能够更有效地从土壤中吸收水分和溶解在水中的无机盐。根从土壤吸收的水分，绝大部分通过图二中的A蒸腾作用散失到环境中，增加了大气湿度。蒸腾作用是植物体内水分散失的主要方式，通过叶片表面的气孔，水分以水蒸气的形式散失到大气中。这一过程不仅有助于植物对水分的吸收和运输，还能促进植物对无机盐的运输，同时对调节植物体温、增加大气湿度等方面也具有重要意义。 【小问4详解】 鲜食玉米的 “甜、糯” 与图二中的C光合作用合成的有机物有关，进行这一过程的场所是叶绿体。光合作用是植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。在叶绿体中，叶绿素能够吸收光能，经过一系列复杂的反应，将二氧化碳和水合成葡萄糖等有机物，这些有机物是玉米“甜、糯”口感的物质基础，其合成量和种类会影响玉米的品质。 【小问5详解】 自然状态下，花药中花粉散放出来，落到雌蕊柱头上，完成受精后结出果穗。花粉含有精子，通过风媒或虫媒等方式传播到雌蕊柱头上，与雌蕊中的卵细胞结合，完成受精作用，进而发育成果实和种子。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象，主要是由于传粉不足引起的，为了减少该现象，人们常常给鲜食玉米植株进行人工辅助授粉来提高产量。传粉不足可能是由于自然环境因素，如风力不足、昆虫活动少等，导致花粉不能充分传播到雌蕊柱头上。人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足，提高授粉成功率，从而减少缺粒现象，提高玉米的产量和品质。 【小问6详解】 增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量，原因是农家肥中含有大量的有机物，被分解者分解后形成无机盐，能为玉米的生长提供所需的各种无机盐；农家肥还能改良土壤结构，使土壤疏松透气，有利于玉米根系的生长和呼吸作用，从而促进玉米对水分和养分的吸收，增强玉米的抗逆性，使其生长健壮，提高产量。 【小问7详解】 据表可知，土壤含水量为20％时，种子萌发率最高。从表格中的数据可以直接看出，在土壤含水量为20%时，种子萌发率达到了100%，是四个不同含水量条件下萌发率最高的。 【小问8详解】 含水量过高导致种子萌发率降低的主要原因是土壤中缺乏充足的氧气。当土壤含水量过高时，土壤颗粒之间的空隙被水填满，空气难以进入，导致种子所处的环境缺氧。种子萌发需要进行有氧呼吸来提供能量，缺氧会抑制种子的呼吸作用，进而影响种子的萌发和幼苗的生长。 23. 如图是显微镜下观察到的绿色植物叶片横切面结构图。请回答问题： （1）叶片的下表皮是图中[________]所示的结构，属于_________组织。 （2）导管和筛管位于图中[ ]_________内，可运输水、无机盐和有机物，属于_________组织。 （3）根从土壤中吸收的水，绝大部分通过图中的[ ]_________散失到了大气中。 （4）根据对叶片结构的观察，可判断叶所属的植物体的结构层次是________。 【答案】（1） ①. ④ ②. 保护 （2） ①. ③叶脉 ②. 输导 （3）⑤气孔 （4）器官 【解析】 【分析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。图示是叶片的结构示意图，①上表皮，②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。气孔由成对的半月形的保卫细胞组成，识图分析作答。 【小问1详解】 叶片的结构由表皮，叶肉和叶脉组成，其中表皮包括上表皮和下表皮，由保护组织构成，具有保护作用。因此，叶片的下表皮是图中④所示的结构，属于保护组织。 【小问2详解】 叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，由下向上，筛管运输有机物，由上向下，导管和筛管由输导组织构成。因此，导管和筛管位于图中③叶脉内，可运输水、无机盐和有机物，属于输导组织。 【小问3详解】 气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，是气体进出和水分散失的门户。植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义，为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。因此，根从土壤中吸收的水分，绝大部分通过图中的⑤气孔散失到了大气中，提高了大气的湿度、增加了降雨量，参与和促进生物圈中的水循；而且还能产生拉力，促进了植物体对水分和无机盐的吸收、运输。 【小问4详解】 根据对叶片结构的观察，可判断叶所属的植物体的结构层次是器官，叶片由保护组织，输导组织，营养组织等不同的组织构成，具有一定的功能结构。 24. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其一。请根据所学知识 （1）某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析： 培养瓶编号 种子的数量（粒） 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） ① 20 培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃ ② 20 培养瓶底部无水 20℃ ③ 20 培养瓶底部垫有浸湿的布 0℃ ④ 20 A 20℃ 若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是 _______；若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为 ____________________；若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：________________。 （2）若探究光照对该花生种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，将 ____________分别放入两组培养皿中。 第二步：_________________，另一组培养皿置于黑暗的环境中。 第三步：每天观察并记录种子的萌发情况。 （3）若各组中的种子都没有萌发，原因是 __________________（种子处于休眠期除外） 【答案】（1） ①. 温度 ②. 培养瓶底部垫有布，将种子完全浸没 ③. ②中培养瓶底部应垫干布 （2） ①. 等量的花生种子 ②. 一组培养皿放在光照条件下 （3）胚的结构不完整或胚没有活性。 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不后以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【24题详解】 若探究“温度对花生种子萌发的影响”，即①和③。若探究“空气对花生种子萌发的影响”，其它条件都与①相同，并加入过量的水；若探究“水分对花生种子萌发的影响”，其它条件都与①相同，因此需选取①和②为对照实验，且②中培养瓶底部应垫干布。 【25题详解】 要探究光对种子萌发的影响，就要以光为变量设置对照实验，其它条件都要相同，并加入适里的水；第二步是一组培养皿放在光照条件下，观察并记录种子的萌发情况。 【26题详解】 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $