2.11 西汉建立和“文景之治” 课件 2025--2026学年统编版七年级历史上学期

大风起兮 云飞扬 威加海内兮 归故乡 安得猛士兮 守四方 刘邦 初中历史教学园地 zjy zjy 陈胜、吴广起义虽然失败， 但反秦的浪潮并没有因此平息。 初中历史教学园地 zjy zjy 时空坐标： ------●------------------●-----------------●--------------●-----------------●------------●-—-----——---●----— 公元前221年 公元前209年 公元前207年 公元前202年 公元前138年 25年 184年 秦统一六国 陈胜吴广起义爆发 秦朝灭亡 西汉建立 张骞出使西域 东汉建立 黄巾起义爆发 初中历史教学园地 zjy zjy “汉并天下”瓦当 “与天长久”瓦当 西汉王朝是如何建立？ 汉初统治者为巩固统治采取了哪些措施？ 取得了什么样的成效？ 西汉统一全国及长治久安的寓意 初中历史教学园地 zjy zjy 瓦当，俗称瓦头，是中国古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起遮挡和装饰的作用。这两块西汉时期的瓦当，一块刻有 “汉并天下”，另一块刻有“与天长久”，反映西汉统一全国及长治久安的寓意。 4 第11课西汉建立和“文景之治” 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 初中历史教学园地 zjy zjy 前209年 前207年 前206年 前202年 大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉之争 胜 秦朝灭亡 西汉 初中历史教学园地 zjy zjy 6 目 录 01 楚汉之争与西汉建立 02 汉高祖的休养生息政策 03 文景之治 楚汉之争 与 西汉建立 壹 一、楚汉之争与西汉建立 交战双方： 时间： 目的： 结果： 公元前206—公元前202年 争夺国家统治权 西楚霸王项羽和汉王刘邦 垓下之战，项羽战败，刘邦胜利，建立西汉。 性质：统治阶级内部争权夺利的斗争 （一）楚汉之争 刘邦入咸阳 约法三章 鸿门宴 项庄舞剑，意在沛公 鸿沟议和 楚河汉界 乌江自刎 霸王别姬 垓下之战 十面埋伏四面楚歌 初中历史教学园地 zjy zjy 楚河汉界 楚河汉界源于楚汉相争。秦朝灭亡后，刘邦和项羽争夺天下。他们在荥阳、成皋一带长期对峙。公元前 203 年，双方约定以鸿沟为界平分天下，鸿沟以西为汉，以东为楚。后人在设计象棋棋盘时，借鉴了这段历史，将双方对垒的分界线命名为 “楚河汉界”，以此体现象棋中两军对抗，也让棋局仿佛再现当年楚汉争霸的场景。 初中历史教学园地 zjy zjy 10 项羽死前叹道： 初中历史教学园地 zjy zjy 典故：圮pǐ桥三纳履、成也萧何败萧何、胯下之辱、一饭千金、推陈出新、背水一战…… 公元前 206—公元前 202 年 得民心者得天下 初中历史教学园地 zjy zjy 12 初中历史教学园地 zjy zjy 1.时间 公元前202年 2.人物 刘邦（汉高祖） 3.都城 长安（今西安） 汉并天下瓦当，有赞美帝王文治武功之意 ▲汉高祖刘邦 （前256—前195） ▲西汉长安城出土“汉并天下”瓦当 “汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。” （二）西汉的建立 初中历史教学园地 zjy zjy 无为而治 初中历史教学园地 zjy zjy 贰 汉高祖的休养生息政策 初中历史教学园地 zjy zjy 问题思考：根据材料说出西汉之初社会处于什么样的境况？为什么会出现这种状况？ 1、汉初社会境况： 释义：人民失去农作之业，从而发生大饥荒。一石米要五千钱，人们互相残杀啃食，死的人超过了一半,皇帝出行都不能乘坐到毛色相同的四匹马拉的马车,而高级将领与文官只能坐牛车出行了。 社会状况：西汉初年社会经济萧条，社会生产遭到严重破坏。 原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱 如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。 一、汉高祖的修养生息政策 初中历史教学园地 zjy zjy 2、休养生息政策： 陆贾认为秦失天下的原因是什么？ 他给刘邦提出了什么建议？ 举措太众、刑罚太极 无为而治 休养生息 理论来源：道家黄老学派，主张清静无为 休养生息政策是国家在大动荡或大战乱后，统治者实施减轻人民负担、增加人口的政策。 目的：为了巩固政权和稳定社会局势 一、汉高祖的修养生息政策 初中历史教学园地 zjy zjy 阅读教材找出汉高祖“行仁义”的政策是什么？有哪些具体措施？效果如何？ ② ③ ④ （2）政治领域—汉初民族关系 ①背景 ③影响 ②政策 效果（作用） 政策 （1）经济领域① 初中历史教学园地 zjy zjy 19 ①让部分士兵还乡务农； ②将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为农民；； ③鼓励民众致力农业生产； ④减轻农民赋税（十五税一），减免徭役及兵役； ⑤对匈奴采取和亲政策 鼓励农桑 轻徭薄赋 解甲归田 释奴为民 和亲政策 作用：①从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。 ②为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。 一、汉高祖的修养生息政策 3、休养生息政策措施和作用： 初中历史教学园地 zjy zjy 公元前200年，刘邦带领着33万汉军，亲征匈奴。最开始，刘邦带领的军队取得了胜利。但由于轻敌冒进，刘邦的先头部队被匈奴军队围困在白登山，长达7天7夜，最终通过贿赂单于的阏氏，才得以脱困。白登之围让刘邦彻底放弃了北击匈奴的想法，决定开始采取和亲的政策。刘邦立宗室中的女子为公主，将其远嫁漠北，以缓和双方关系，为社会经济的恢复和发展营造和平的环境。 ◎汉初形势图 初中历史教学园地 zjy zjy 实施 严刑峻法 实施 休养生息 思想 法家以法治国 思想 道家无为而治 秦 西汉 议一议：与秦朝的统治政策相比，汉初实行的修养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处？ 导致了秦末农民大起义，秦朝灭亡。 能与民休息，安居乐业，提高农民生产积极性，使农业生产逐步恢复起来，粮价大大降低，农民能够稳定地提供赋税徭役，也促进了其他行业的发展。经济得到恢复和发展，汉朝统治得到进一步巩固。 初中历史教学园地 zjy zjy 汉高祖 惠帝 文帝 景帝 从西汉创立者汉高祖刘邦开始，历经惠帝、文帝、景帝，也一直在不断坚定的执行休养生息政策。 汉文帝刘恒，汉高祖刘邦第四子，西汉第三位皇帝 汉景帝刘启，汉文帝长子，西汉第四位皇帝 初中历史教学园地 zjy zjy 刘邦之后的统治者也坚持执行休养生息政策，在这一政策的影响下，到了文帝、景帝时期，出现了我国历史进入帝国阶段以后的第一个太平盛世。 23 叁 文景之治 初中历史教学园地 zjy zjy 　　汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉高祖刘邦第四子，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王。其为人宽容平和，在政治上保持低调。前180年，吕后一死，大臣迎立刘恒入京为帝，是为汉文帝。 　　汉景帝刘启(公元前188年—公元前141年)，汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。刘启在位16年，他继承和发展其父汉文帝的事业，继续奉行“与民休息”政策，并削弱诸侯封地，平定“七国之乱” 。 继续休养生息！ 三、文景之治 继续休养生息！ 1、统治者 初中历史教学园地 zjy zjy 2、汉文帝、汉景帝的措施 结合所学，阅读教材，思考：从社会安定、经济发展的角度来看，文帝、景帝实行了哪些措施？ 汉文帝（公元前202——前157年） ①汉文帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。 ②汉景帝准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 ③文帝和景帝把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。 ④每逢灾荒之年，国家赈济灾民，开放皇家专有的山林池泽，保障民众温饱。 ⑤他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 三、文景之治 初中历史教学园地 zjy zjy 汉文帝、汉景帝为什么要实行以农为本的政策？ 今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。……生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀痛！ ——贾谊《论积贮疏》 [译文]现在人们弃农经商，（不生产而）吃粮的人很多，这是国家的大祸患。……生产的人极少，而消费的人很多，国家的财富怎能不枯竭呢！汉朝从建国以来，快四十年了，公家和个人的积贮还少得令人痛心！ ①农业是主要生产部门，农业收入是国家收入的主要来源。 ②农业保障人民基本生存，有利于社会安定和巩固统治。 初中历史教学园地 zjy zjy 3、经济发展 蜀卓氏之先，赵人也，用铁治富。……致之临邛，大喜，即铁山鼓铸，运筹策，倾滇蜀之民，富至僮千人。田池射猎之乐，拟于人君。 ——《史记•货殖列传》 （1）手工业：纺织技术水平高超，丝织品种类繁多；漆器造型美观。 （2）商业：一些商人获利颇丰，成为富商大贾。 马王堆汉墓出土的素纱单衣 马王堆汉墓出土的漆器 三、文景之治 汉代铜直钱范 汉代金饼 初中历史教学园地 zjy zjy 汉代未央宫遗址 （3）城市：长安城已初具规模，布局规整，热闹繁华。 （4）民族：汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁 三、文景之治 汉代长安城平面图 3、经济发展 自是后，景帝复与匈奴和亲，通关市，给遗单于，遣翁主[汉代诸王之女称“翁主”]如故约。终景帝世，时时小入盗边，无大寇。 ——《史记·匈奴列传》 初中历史教学园地 zjy zjy 政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 汉文帝 汉景帝 “汉兴七十余年之间，国家无事。” “海内安宁，家给人足。” “太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外” “文景之治”是我国封建社会的第一个治世，为后来汉武帝时期的强盛奠定了坚实的基础。 4、文景之治的影响 三、文景之治 初中历史教学园地 zjy zjy 汉阳陵陶俑面带笑意再现繁荣文景之治 汉景帝的陵寝——阳陵，出土了包括各式人物陶俑、陶塑动物、生活器具、建筑陶件、车马器具、兵器等，反映汉代生活的各个方面。其中，大量的陶俑引人注目，面带的一抹微笑，折射出“文景之治”那个太平盛世人们的“幸福感”。 初中历史教学园地 zjy zjy 鉴古知今 —— 探究： “秦亡汉兴”的原因、启示 原因： “秦亡汉兴”的根源在于秦朝实行暴政，苦役百姓。 汉朝以仁政治国，关注民生，实行休养生息政策。 实行暴政，不恤民情，则国家衰亡； 实行仁政，关注民生，则国家强盛。 统治者要以民为本，勤政爱民，要注重减轻人民的负担。 启示： 初中历史教学园地 zjy zjy 政之所废,在逆民心； 政之所兴,在顺民心。 ——管仲 课堂小结 一个王朝 一种政策 一个盛世 西汉建立 休养生息 “文景之治” 初中历史教学园地 zjy zjy 刘邦因为得民心，建立了新的王朝——西汉；为了安民心采取了一种政策——休养生息；文景由于顺民心，继续实行休养生息政策，创造出一个盛世——文景之治。 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 阅读材料，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？ ❏局面：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 ❏原因：统治者实行休养生息政策，注重农业生产，减轻赋税徭役，提倡勤俭治国。 材料研读 初中历史教学园地 zjy zjy 象棋是中华民族的传统文化瑰宝之一，深受大众的喜爱。 象棋棋盘中间是“楚河汉界”，与此相关的历史事件是 (　C　) C A. 秦国灭六国统一中国 B. 陈胜、吴广的农民起义 C. 项羽与刘邦争夺天下 D. 战国七雄的兼并战争 初中历史教学园地 zjy zjy 西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于（ ） A．休养生息 B．尊崇儒术 C．盐铁专卖 D．版图拓展 A 初中历史教学园地 zjy zjy 周家班-大风歌 中国农民歌会 中国农民歌会第二季 第8期 Blues 155383.67 Lavf58.46.101 $$