第四单元 神州音韵（三）——采花 课件 2024—2025学年人教版初中音乐八年级上册

欢迎来到音乐课堂 中国著名旅览胜地 乐山大佛 彩池 九寨沟 都江堰 四姑娘山 导 入 采花 神州音韵（三） 执教者：全丽颖 2024年12月12日 初听歌曲：这段乐曲有几个乐句？？ 完整聆听歌曲：歌曲中哪些地方有间奏？ 听歌曲回答问题 歌曲的节拍？ 歌曲的速度？ 鱼咬尾 鱼咬尾 观察前一句的尾音与后一句的开始音有什么关系？ 看看歌曲中没有哪些音？ 五声调式 音阶：1 2 3 4 5 6 7 歌曲中出现了哪些节奏型？ 拍拍节奏型 视唱乐谱 学唱歌曲 分组演唱 号子:是在劳动过程中产生并直接配合劳动而 歌唱的民歌。 小调:是人民群众在日常生活中歌唱的抒情小 曲，旋律委婉。 山歌:是人民群众在山间野外歌唱的小曲，旋 律高亢、自由。 中国民歌按体裁可分为： 中国民歌是中国音乐体裁的一种，是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。 活动创编 分组用切分节奏对下面的乐句进行改编并对比演唱 21 12 | 35 3 | 2 -|| 3 25 | 35 32 | 1- || 1 23 | 53 2 | 1- || 36 5 | 3 23 | 1 - || 1 01 02 03 04 民歌是我们民族的魂，是民族文化 的基因，它延续了中华民族一脉相承的 文化内涵。在多元文化的背景下，传统 的民族音乐文化，不仅需要我们传承， 更需要我们继续发扬光大。 总 结 $$