9 枫树上的喜鹊 课件-2024-2025学年语文二年级下册统编版

9 枫树上的喜鹊 绿荫 遮蔽 渡口 拼音 字母 撑船 山冈 懂得 答案 思考：这篇文章有几个自然段？主要围绕一件什么事情呢？ 4 13个自然段 主要围绕“我”喜欢喜鹊展开 5 想象写话 喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话远远不止这些，想想他们还会说什么。仿照课文形式，合作创编。 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“______ ________________________________” 多音字 便 biàn pián （ ） （ ） 教 jiāo jiào （ ） （ ） 方便 便宜 教书 教师 dù pīn ɡānɡ bì dǒnɡ àn 我会读 渡口 山冈 懂得 答案 yīn 撑着 chēnɡ 绿荫 遮蔽 mǔ 拼音 字母 笔顺 教学 教 jiāo biàn 笔顺 方便 便 xì 笔顺 游戏 戏 笔顺 游泳 游 yóu mǔ 笔顺 母亲 母 写一写 　　左边的“又”因为避让，捺变成长点，右边的斜钩要写得舒展，最后一笔是点。 　　右边第一笔是短横，中部“曰”上展下收。 这种拐杖老人走路拄着很方便(biàn)，价钱还便(pián)宜 • • 便 biàn (方便) pián (便宜) 多音字 喜欢——喜爱　　常常——经常 快乐——快活　　懂得——理解 近义词 18 常常——偶尔　　上升——下降 快乐——难过　　高兴——伤心 反义词 19 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会和我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。 我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 我真是像童话书本里那样，在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。 我真是喜欢极了。 段落划分 第一部分(第1、2自然段)：写“我”很喜欢村子渡口旁的那棵枫树以及树上的喜鹊。 第二部分(第3、4自然段)：写“我”无意间发现鸟窝里有小喜鹊而更加喜爱他们。 22 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 喜鹊阿姨 喜鹊弟弟 “鹊，鹊，鹊……” “……” “……” 我真高兴啊！ 想象补白 第二天一早，我看见喜鹊阿姨站在窝边，一遍遍地从窝里展翅飞出去。 喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“______ ________________________________” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，她是在说：“________ ______________________________” 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 不辞辛苦地为人和喜鹊遮蔽烈日，抵挡风雨 像 高大 繁茂 生机勃勃 好像…… 枫树好像一把绿色的太阳伞。 仿写句子 太阳好像一个大火球。 闪闪的星星好像小朋友的眼睛。 一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶。 喜鹊阿姨轻轻地啄了啄喜鹊弟弟，叫起来：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，她是在说：“__________ ________________________________” “我”喜欢的是抬头看喜鹊，把喜鹊当作人来对待。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 33 课后作业 会认、会写本课生字。 如果你在枫树下，想象一下喜鹊们会“说”些什么呢？ 小练笔 当太阳落山时，当月亮升起时……如果你在树下，会想象喜鹊们“说”些什么呢？动手写一写。 走进中华传统文化 【谜语】 头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。（打一动物） （谜底： ） 喜鹊 《枫树上的喜鹊》PPT课件(第二课时) 《枫树上的喜鹊》PPT课件(第二课时) $$