精品解析：内蒙古自治区乌兰察布市集宁区第二中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题

集宁二中2024—2025学年下学期高二年级期中考试卷 历史 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卡的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 1920年代，有人评论上海居住问题，称“上海素来荒芜不治，城外皆系田亩，绝少居人。自通商开埠以来，经西人整理修葺，然后成一大都会而居亦众，地亦因之益贵，五六家共用一个厨房成为常态，马桶也只好放在厨房里”。这反映出（ ） A 中国半殖民地化加深 B. 思想观念普遍性变化 C. 上海发展为国际都市 D. 近代城市化进程加快 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。材料“自通商开埠以来，经西人整理修葺，然后成为一大都会而居亦众，地亦因之益贵”可知，随着通商开埠，上海从荒芜少人居住发展成为人口众多的大都会，居住空间变得紧张，出现了五六家共用一个厨房等情况，这一系列变化体现了上海在近代由于通商等因素，城市人口增多、城市规模扩大，即近代城市化进程加快，D项正确；半殖民地化加深主要体现在国家主权进一步丧失、经济上对列强经济依附增强等方面，材料中主要围绕上海居住状况的变化展开，并没有直接提及国家主权或经济依附等体现半殖民地化加深的内容，排除A项；材料着重描述的是上海居住空间的紧张状况，如多人共用厨房、马桶放置在厨房等，没有关于人们思想观念变化的表述，排除B项；虽然上海在当时有一定发展，但材料重点不是强调上海成为国际都市这一地位，而是通过居住情况的变化来反映城市的发展变化，排除C项。故选D项。 2. 美国伊利运河（如下图）开通后，纽约进口贸易额从1850年的1.11亿美元上升到1860年的2.48亿美元，占全国进口贸易总额的68.5%；出口贸易额从1850年的5200万美元增加到1860年的1.45亿美元，占全国出口贸易总额的36.2%。由此可知，美国伊利运河的修建（ ） A. 阻碍了东部地区发展 B. 削弱了美国的南北联系 C. 降低了国内商品价格 D. 促进了美国贸易的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1850至1860年的美国。根据材料及所学可知，伊利运河开通后，纽约的进出口贸易额都有显著增加，且在全国的占比也大幅上升。这说明伊利运河的修建促进了美国贸易的发展，D项正确；材料中明确提到纽约的贸易额在增加，且在全国的占比也在上升，这说明伊利运河的修建并没有阻碍东部地区，反而促进了其发展，排除A项；材料中并未提及伊利运河的修建对美国南北联系的影响，而且一般情况下，运河的修建会加强地区间的联系，而不是削弱，排除B项；材料中并未提及商品价格的变化，且运河的修建主要影响的是运输效率和贸易量，与商品价格无直接关联，排除C项。故选D项。 3. 1917年，洛克菲勒基金会在北京创办了协和医院，引入了西方医学教育体系，包括系统的课程设置、临床实习和科研训练。协和医学院培养了许多中国现代医学的奠基人，他们在各自的医学领域做出了杰出的贡献。由此可见，西医在中国的传播（ ） A. 得到了社会各阶层的认可 B. 为现代医学发展奠定了基础 C. 提高了中国人的人均寿命 D. 促进了中医治疗方法的革新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1917年（中国）。根据材料“引入……临床实习和科研训练”“协和医学院培养了许多中国现代医学的奠基人”可知，1917年洛克菲勒基金会创办协和医院，引入西方医学教育体系，培养了中国现代医学的奠基人，并为中国医学领域做出了杰出贡献，为现代医学发展奠定了基础，B项正确；西医在中国的传播得到了社会各阶层的认可，表述过于绝对，排除A项；西医的传播长期可能对公共卫生产生积极影响，但题目未提供人均寿命数据或相关因果证据，排除C项；题目仅讨论西医体系的引入，未提及其对中医的影响，排除D项。故选B项。 4. 南京人沈福宗1684年抵达法国，在国王路易十四面前展示了使用筷子进食，在与公众见面时展示了他随身携带的包括孔子在内的若干中国名人画像，又当众表演了毛笔写字。福建人黄嘉略1716年在巴黎完成了世界上第一部用法语编写的汉语语法，学者傅尔蒙、弗雷莱在其帮助下学习汉语并成为法国第一代汉学家。这体现了（ ） A. 中外文化交流与自信 B. 儒学成为文化交流载体 C. 商品流动与中学西传 D. 启蒙思想内涵得到丰富 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。沈福宗展示中国传统文化元素，黄嘉略编写汉语语法助力法国学者成为汉学家，体现出自身文化自信并促进中外文化交流，A项正确；儒学在材料中仅以孔子画像的形式出现，未涉及儒学思想的具体传播或理论探讨，也未作为系统性学术交流的核心内容，排除B项；材料中的筷子、画像、书法、语法均属文化传播范畴，未涉及商品贸易或物质流动，排除C项；启蒙运动的核心内涵是理性、科学、民主等思想，材料中沈福宗、黄嘉略的活动时间（17世纪末至18世纪初）早于启蒙思想成熟期（18世纪中叶以后），且材料未提及其活动与启蒙思想家或理论的直接关联，排除D项。故选A项。 5. 《大越史记全书》记载：庚戌年，（越南）李朝圣宗皇帝神武二年（1070年）八月秋建文庙（见图），立孔子、周公及四配塑像，四季供祭，并让皇太子前来学习。建成5年后，又在文庙旁建国子监，后扩建国学院。这表明（ ） A. 中华文化辐射周边地区 B. 越南李朝科举制度逐渐完善 C. 儒家思想深入越南民间 D. 唐宋时期儒教开始向外传播 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（越南）。越南李朝建立文庙，立孔子、周公及四配塑像，让皇太子学习，还发展教育机构为国学院，这体现了越南对中国儒家文化的吸收借鉴，说明中华文化辐射周边地区，A项正确；题干主要围绕文庙建立、儒家文化传播及教育机构发展，未涉及科举制度相关内容，排除B项；材料仅表明官方层面尊崇儒家文化，让皇太子学习等，不能体现儒家思想深入越南民间，排除C项；材料仅呈现越南李朝（11-13世纪）情况，无法得出唐宋时期儒教开始向外传播的结论，排除D项。故选A项。 6. 拜占庭建筑融合古罗马穹顶、东方集中式与西方巴西利卡结构，圆顶造型视觉冲击力强；绘画继承古希腊罗马传统，兼具基督教、宫廷艺术及东方风格，色彩绚丽，装饰华丽。由此可知，其建筑与绘画（ ） A. 保持了拜占庭文明的地域特色 B. 推动了文艺复兴的兴起与发展 C. 展现了丰富的历史与文化传说 D. 体现了拜占庭文化的兼收并蓄 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料并结合所学知识可知，拜占庭建筑融合了古罗马、东方和西方的结构，绘画继承古希腊罗马传统并兼具多种风格，充分体现了拜占庭文化对不同来源文化的吸收和融合，即兼收并蓄，D项正确；材料重点强调的是融合多种风格，而非单纯保持地域特色，材料意在表明融合了古罗马、东方、西方等多种非拜占庭本地的元素，排除A项；材料中并没有任何信息表明拜占庭的建筑和绘画对文艺复兴的兴起与发展起到了推动作用，属于无中生有，排除B项；材料没有提及建筑和绘画展现了历史与文化传说相关内容，排除C项。故选D项。 7. 秘鲁思想家马里亚特吉认为，“安第斯山上的一块块耕地与梯田”，都最好地证明了帝国时期（11—16世纪）的经济组织达到了何等程度。这（ ） A. 肯定了美洲印加人文明 B. 赞美了思想家祖先勤劳 C. 说明了哈拉帕文化特色 D. 阐释了印欧人迁徙影响 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。马里亚特吉提到的安第斯山耕地与梯田，是印加帝国（11—16世纪）农业技术的典型成就，印加人通过修建梯田克服山地地形限制，发展出集约化农业，支撑庞大帝国的经济运转，这直接反映其高度组织化的经济体系，A项正确；马里亚特吉的论述对象是印加帝国的经济组织，而非思想家自身祖先的勤劳品质，且材料未提及个人或家族贡献，排除B项；哈拉帕文化属于印度河流域青铜时代文明（约公元前2600—1900年），与南美洲安第斯山区的印加文明在时空和文化特征上均无关联，排除C项；印欧人迁徙主要指公元前2千纪起从欧亚草原向欧洲、西亚和南亚的迁移，而印加文明是美洲本土原生文明，未受印欧人影响，排除D项。故选A项。 8. 20世纪70年代的澳大利亚“国民来自120多个国家，由140多个民族组成，讲90多种语言，发行着大约70多种语言的报纸和20多种语言的期刊”。这一状况（ ） A. 体现了欧洲文化主流地位的丧失 B. 源自于近代的殖民扩张 C. 反映了移民社会的多元文化特征 D. 得益于国际分工的深化 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（澳大利亚）。澳大利亚国民来自众多国家，有多种民族、语言，发行多种语言的报刊，充分反映了移民社会的多元文化特征，C项正确；题干仅表明澳大利亚民族、语言等多元，未提及欧洲文化主流地位丧失相关内容，不能得出此结论，排除A项；澳大利亚多元民族和语言状况与近代殖民扩张有关，但这不是对这一状况最直接准确的概括，题干重点强调的是多元文化的呈现，排除B项；题干中没有关于国际分工深化与澳大利亚多元文化状况关联的信息，排除D项。故选C项。 9. 如图是太平洋铁路地区地形剖面图。该图可用来说明（ ） A. 欧美联合修建近代铁路 B. 工业革命扩展到了美国 C. 华工开发美洲时的艰辛 D. 拉美大力发展交通事业 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代美洲。美国太平洋铁路建设过程中，大量华工参与其中，从图中可以看到该铁路经过的地形复杂，有山脉、平原等，建设难度极大，这充分说明了华工在开发美洲（参与铁路建设）时面临着艰难的自然条件，工作十分艰辛，C项正确；图中主要展示的是美国太平洋铁路地区的地形情况，并没有体现出欧美联合修建近代铁路的信息，且太平洋铁路主要是美国国内铁路建设工程，排除A项；工业革命扩展到美国主要体现在美国在工业生产技术、工厂制度等方面的发展和变革，而此地形剖面图主要展示的是太平洋铁路地区的地形情况，不能直接说明工业革命扩展到了美国，排除B项；图中所示的太平洋铁路是美国的铁路，并非拉美大力发展交通事业的体现，排除D项。故选C项。 10. 有学者指出，游牧世界对农耕世界的冲击，首先是两者之间扩大了通道，彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术，但是这些“冲击”也给双方带来了许多灾难。据此可知，该学者认为（ ） A. 文化交流阻碍了双方文明发展 B. 战争造成文化的碰撞与交锋 C. “冲击”拓展了游牧世界的范围 D. “冲击”对文明具有多重影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：古代（世界）。根据材料可知，游牧世界对农耕世界的冲击既让双方学到缺少的技术，又带来许多灾难，说明冲击既有积极影响，又有消极影响，说明“冲击”对文明具有多重影响，D项正确；文化交流促进而非阻碍文明发展，排除A项；题干强调的是游牧世界对农耕世界的“冲击”，不仅仅包括碰撞和交锋，还包括学习和交流，排除B项；材料重点阐述的是冲击在技术交流和带来灾难等方面的影响，自并没有关于“冲击”使游牧世界范围得到拓展的相关描述，排除C项。故选D项。 11. 有学者认为，“如果说汉代丝绸之路引发了各国之间互相接触的强烈愿望，那么到了隋唐这一愿望已经在很大程度上实现了……从商贸活动到文化交流，是一个飞跃性的发展，带来了文化融合的多元格局。”下列选项中，能佐证该观点的是（ ） A. 中国汉字传入日本和东南亚地区 B. 中国式园林成为欧洲的风尚 C. 佛教完成本土化，禅宗成为主流 D. 火药经过阿拉伯人传入欧洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是汉至唐（中国）。依据材料可知，从汉至唐丝绸之路的发展促进了各国之间相互交流，突出经济文化交流的过程中形成了带有外国特色的多元格局。佛教作为外来文化，在中国传播的过程中融合儒家文化，完成了本土化过程，使禅宗成为主流，C项正确；中国汉字传入日本和东南亚地区在秦汉及以前就有一定的迹象和开端，但大规模、深入且对当地文化产生深远影响的传播主要是在隋唐时期，与题干中“从汉代到隋唐”的时间阶段不符，排除A项；中国式园林成为欧洲风尚是在明清时期，排除B项；火药经阿拉伯人传入欧洲主要是在宋元时期，排除D项。故选C项。 12. “当今，流行音乐蓬勃发展。印度流行音乐的曲调回荡在伊斯兰世界；而受到非洲文化影响的北美爵士、蓝调、民谣、摇滚等音乐流派向东传到了欧洲，又从那里传向了更远；南美洲的民族音乐发展成熟为拉丁爵士乐；阿拉伯音乐人也用上了电子乐器，并形成了自己的嘻哈音乐流派。”材料本质上反映了（ ） A. 世界各地文化的选择与重构 B. 传统文化与现代文化的碰撞 C. 世界文化的显著多样性特征 D. 本土文化与西方文化的结合 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代世界。根据材料“印度流行音乐的曲调回荡在伊斯兰世界”“受到非洲文化影响的北美……音乐流派向东传到了欧洲”“南美洲的民族音乐发展成熟为拉丁爵士乐”“阿拉伯音乐人也用上了电子乐器，并形成了自己的嘻哈音乐流派”可知，世界各地的音乐相互交流、融合，不同地区的人们在吸收其他文化元素的基础上，对自身文化进行了选择与重构，A项正确；材料主要强调的是不同地区流行音乐的交流与融合，未体现传统文化与现代文化的碰撞，与材料主旨不符，排除B项；材料不仅仅体现了世界文化的多样性，更重要的是强调了不同文化之间的交流与融合，排除C项；材料中不只是本土文化与西方文化的结合，还有不同地区本土文化之间的相互影响，如印度流行音乐在伊斯兰世界传播等，该项表述片面，排除D项。故选A项。 13. 下图所示为清朝宫廷使用的铜镀金洋楼钟，于18世纪由英国制造。钟顶矗立着一位阿拉伯人，钟上层建筑环绕一圈哥特式长窗，窗内各有一位打扮成教皇模样的僧侣，手持长杖，神态端庄。该楼钟集中反映了（ ） A. 全球贸易的兴起 B. 世界文化的多样 C. 多元文化的融合 D. 审美观念的趋同 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：18世纪（中国）。根据材料中的关键词“英国制造”“阿拉伯人”“哥特式长窗”“教皇模样的僧侣”可知，铜镀金洋楼钟体现了世界不同地区文化元素的融合，C项正确；全球贸易兴起是15世纪的新航路开辟，排除A项；材料主要反映的是世界文化的交融，而不是世界文化的多样，排除B项；清朝宫廷使用的物品具有外来文化元素，不能据此说明审美观念的趋同，排除D项。故选C项。 14. 蒙古西征以前，中国和欧洲的关系断续无常。经过蒙古西征，道远路通，往来频繁，凡持有牌符者，驿站皆供应招待。中国的发明如罗盘、火药、纸币等，因而传入欧洲，欧洲的基督教也自此东来。这反映了（ ） A. 驿站系统推动对外贸易发展 B. 人口迁徙影响区域文化形成 C. 元朝政策影响丝绸之路拓展 D. 战争客观促进中西文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料“蒙古西征以前，中国和欧洲的关系断续无常”“道远路通，往来频繁”可知，蒙古西征使中国与欧洲之间的道路畅通，促进了东西方之间的联系，D项正确；材料强调蒙古西征的整体影响，驿站只是其中的一个表现，片面解读材料，排除A项；蒙古西征的过程中伴随着人口迁徙，但没有促进“区域文化形成”，通过沟通东西方文化交流，促进文化发展，古代印欧人的迁徙促进区域文明的形成，排除B项；材料强调蒙古西征的影响，不能等同于元朝政策，元朝建立于1271年，蒙古西征的时间是公元1219年至1260年的四十余年，排除C项。故选D项。 15. 二战后，日本官兵遗属组建了许多所谓“遗族会”，起初以遗属间的救济与互助为主要宗旨。1947年，“遗族会”组成联盟并成立法人组织。20世纪50年代中叶起，“遗族会”试图联合自民党对国会施加影响，为近代以来对外战争中的阵亡者“正名”，后来甚至出现了有“遗族会会长”经历的首相。这可说明日本（ ） A. 政府减少福利开支 B. 社会优抚制度完备 C. 军国主义残余犹存 D. 金元政治风气浓厚 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：二战后（日本）。日本官兵遗属组建了许多所谓“遗族会”，从社会救济组织发展为法人财团，再到对议会政党政治产生实际影响，“遗族会”的这一历程的根源在于日本军国主义残余势力影响的扩大，C项正确；民间救济力量发展为法人财团并不一定意味着政府在社会福利方面的投入减少，排除A项；材料主旨是“遗族会”发展历程背后的政治变动，并不是社会优抚制度的完备程度，排除B项；民间组织利用其成员的政党身份干预政治，并不能说明金元政治风气浓厚，排除D项。故选C项。 16. 有学者认为，在借由两次世界大战的发生与西方文化的碰撞中，殖民地半殖民地人民逐渐形成对世界民族和本民族的认知。新兴民族国家文化恰当选取了本土和西方文化中的精华，成功发展出了新文化。该学者强调（ ） A. 文化碰撞推动民族意识的觉醒 B. 现代战争给人类带来巨大灾难 C. 帝国主义和殖民主义彻底消灭 D. 西方文化被殖民地人民所接受 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代（世界）。材料提到在两次世界大战与西方文化的碰撞中，殖民地半殖民地人民逐渐形成对世界民族和本民族的认知，这表明文化碰撞促使民族意识觉醒，A项正确；题干重点强调的是民族意识在文化碰撞中的形成，而非现代战争给人类带来的灾难，排除B项；“彻底消灭”说法过于绝对，在二战后，帝国主义和殖民主义势力虽受到冲击，但并未彻底消失，排除C项；材料强调的是殖民地半殖民地人民选取本土和西方文化精华发展新文化，而不是单纯接受西方文化，排除D项。故选A项。 二、材料分析题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着彩陶技术的革新，在3500年前的商代就有了胎硬质坚的瓷器，春秋晚期，江、浙一带已经有了原始瓷器成型工艺。西晋时期青瓷的造型种类繁多，纹饰明显增多，其功能在实用的基础上赋予了文化与宗教的寓意。唐代越窑代表了当时的最好水平，到了宋代中国的瓷器艺术臻于成熟，被西方学者誉为“中国陶瓷的伟大时期”。 材料二 宋代及以后，中国陶瓷品类和数量的丰富程度空前，也是中国陶瓷生产和通过海上丝绸之路外销的高峰时期，中国陶瓷与丝绸外销成为古代中国时尚艺术风靡世界的神话。在南亚一些国家的社会生活中，瓷器承担着货币的功能。他们把拥有瓷器的多寡作为财富、社会地位的象征，并成为市场交易、流通的货币形式、经济赔偿替代品、婚姻的聘金或嫁妆。在最初的英语翻译中，把“中国”用瓷器“China”一词取代，正是说明了在当时西方人的心目中把瓷器等同于中国。在中世纪以来，西方国家的皇室贵胄以持有和使用中国瓷器为荣，至今国外重要的艺术博物馆都有中国瓷器专馆或陈列室。 ——材料一、二均摘编自刘洋《丝绸之路与东西方艺术交流述略》 材料三 18世纪是清代雍正、乾隆时期，官窑在制瓷技术、装饰艺术和生产管理等方面取得了重要成就，但这些成就并没有因此推动中国制瓷业在19世纪的进一步发展。随着清王朝的衰落，官窑整体的制瓷水平和艺术水平出现下滑。18世纪后期，中国外销欧洲的瓷器总量有所下降。美国科技史家席文指出：“在中国，科学基本上是少数知识分子的事情，并且记录在书本上。技术则是工艺或制造方面的技能，由工匠个别地传授给他们的子女或徒弟。”工匠和他们所拥有的技艺，较少受到社会普遍的尊重和严肃的对待，这些都妨碍了工匠对于科学技术发展中所应具有的推动作用。与此同时，以德国、法国和英国为主的一些西方国家的制瓷业正在迅猛发展。18世纪初，德国人发现了制瓷技术，并带动了整个欧洲陶瓷产业的发展。 ——摘编自汪凌川、方一舟《略论十八世纪中西制瓷业的发展特点以及差异性》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出古代制瓷业发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括中国瓷器在海外传播的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括18世纪后中国瓷器制瓷水平出现下滑的原因。 【答案】（1）特点：历史悠久，不断创新，日臻成熟；造型种类繁多；兼具实用性和艺术性；形成代表性生产中心。 （2）影响：在一些国家承担货币功能，影响当地的经济生活；提升了欧洲等地人们的生活品质；传播了中国文化，提升了中国的文化影响力；为后世留下了珍贵的文物藏品。 （3）原因：清王朝衰落，社会动荡；技术与科学隔离，限制了创新；工匠文化水平和社会地位低；西方制瓷业的冲击。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代（中国）。根据材料一“商代”“西晋”“唐代”“宋代”可以得出中国古代制瓷业历史悠久；根据材料一“造型种类繁多，纹饰明显增多”可以得出造型种类繁多；根据材料一“其功能在实用的基础上赋予了文化与宗教的寓意”可以得出兼具实用性与艺术性；结合所学可知，宋代形成五大官窑和景德镇制瓷中心，可以得出形成代表性生产中心。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是古代（中国）。根据材料二“在南亚一些国家的社会生活中，瓷器承担着货币的功能”“并成为市场交易、流通的货币形式、经济赔偿替代品、婚姻的聘金或嫁妆”可以得出在一些国家承担货币功能，影响当地的经济生活；根据材料二“至今国外重要的艺术博物馆都有中国瓷器专馆或陈列室”可以得出为后世留下珍贵的文物藏品；结合所学可知，瓷器在海外的传播提升了欧洲等地人们的生活品质；传播了中国文化，提升了中国的文化影响力。 【小问3详解】 本题是背景题。时空是18世纪后（中国）。根据材料三“随着清王朝的衰落，官窑整体的制瓷水平和艺术水平出现下滑”可以得出清王朝衰落，社会动荡；根据材料三“科学基本上是少数知识分子的事情，并且记录在书本上。技术则是工艺或制造方面的技能，由工匠个别地传授给他们的子女或徒弟”可以得出技术与科学隔离，限制了创新；根据材料三“工匠和他们所拥有的技艺，较少受到社会普遍的尊重和严肃的对待”可以得出工匠的文化水平和社会地位低；根据材料三“以德国、法国和英国为主的一些西方国家的制瓷业正在迅猛发展”可以得出西方制瓷业的冲击。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 清代至民国时期，福建高甲戏借助庞大的闽南移民网络，在东南亚国家游历巡演，不断扩大演出范围，发展迅速，逐渐成为“福建戏”的代名词。在南洋的华侨华人积极建立起本土的或班、戏社，如菲律宾的南国剧艺社等高甲戏团体。一些游历演出的艺人在当地剧团的组建中传授演技，这是地方草根剧种在特定时代、特定地域造就的一种独特的戏面生态景观。高甲戏奠定了南洋闽南方言戏曲演出的观众基础，成为东南亚戏剧文化生态的一部分。 ——摘编自杨丽霞《冲州撞府-清至民国高甲戏在南洋游历演出的个案研究》等 （1）根据材料，概括清代至民国时期福建高甲戏在南洋传播的条件。 （2）根据材料并结合所学知识，分析清代至民国时期福建高甲戏在南洋游历演出的影响。 【答案】（1）条件：庞大的闽南移民网络的形成；南洋华侨华人的组织支持；游历演出艺人的积极推动。 （2）影响：丰富了东南亚地区戏剧文化内容；有利于海外侨胞增进文化认同感；推动了东南亚地区文化产业发展；推动了中国与东南亚地区的文化交流；增强了中华文化的传播力与感染力。（答出三点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题为原因题。时空为清代至民国时期的中国。根据材料“福建高甲戏借助庞大的闽南移民网络，在东南亚国家游历巡演”可知，庞大的闽南移民网络的形成；根据材料“在南洋的华侨华人积极建立起本土的或班、戏社，如菲律宾的南国剧艺社等高甲戏团体”可知，南洋华侨华人的组织支持；根据材料“一些游历演出的艺人在当地剧团的组建中传授演技”可知，游历演出艺人的积极推动。 【小问2详解】 本题为影响题。时空为清代至民国时期的中国。根据材料“高甲戏奠定了南洋闽南方言戏曲演出的观众基础，成为东南亚戏剧文化生态的一部分”可知，丰富了东南亚地区戏剧文化内容；根据材料“在东南亚国家游历巡演，不断扩大演出范围，发展迅速”可知，有利于海外侨胞增进文化认同感；根据材料“这是地方草根剧种在特定时代、特定地域造就的一种独特的戏面生态景现”可知，推动了东南亚地区文化产业发展；根据材料“福建高甲戏借助庞大的闽南移民网络，在东南亚国家游历巡演”并结合所学可知，推动了中国与东南亚地区的文化交流；根据材料“南洋的华侨华人积极建立起本土的或班、戏社”和“些游历演出的艺人在当地剧团的组建中传授演技”可知，增强了中华文化的传播力与感染力。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 拿破仑战争使得资产阶级的理念得以传播，削弱了德意志传统贵族的特权等权益。1803年，法国控制了德意志邦国议会，将德国境内的100多个邦国取消，发展到最后，德意志仅剩30多个邦国。令整个德意志意想不到的是，德意志的“革故鼎新者”居然会是法国的拿破仑。有些学者甚至认为，拿破仑若是不大举取消德意志的邦国，德意志可能难以发展成为现代化国家。 ——摘编自徐烨《法国大革命对近代欧洲民族主义的影响》等 材料二 近代欧洲民族主义的扩张性易导致新建立的民族国家为领土问题而发生冲突。从民族利益的角度说，领土是一个民族得以现实存在的物质前提，也由此产生了欧洲民族认同中的象征“祖国”的概念。由于民族主义在很大程度上都有领土性质的意识形态，地图常常成为各种民族主义的应手工具，而且地图有助于凝固民族主义意识形态……但领土的大小却是历史所造成的，并常常与一个民族的强大或衰弱有着直接的联系。近代欧洲民族主义的高涨以及民族国家的不断产生，国家领土之争和为此不断爆发的战争构成了近现代欧洲历史发展的重要内容，在很大程度上左右了欧洲各国的政治关系。 ——摘编自张涛华《欧洲民族主义与欧洲一体化研究》等 （1）根据材料一并结合所学知识，说明拿破仑成为德意志的“革故鼎新者”的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代欧洲民族主义的主要特点，并分析其与国家政治关系之间的内在联系。 【答案】（1）原因：传播了资产阶级平等、自由的理念；打击了德意志封建势力；客观上推动了德意志的统一进程。（答出两点即可） （2）特点：受外部战争因素影响；与资产阶级理念密切相关；深刻影响政治局势；具有扩张性和排他性。（答出三点即可） 关系：民族主义推动了民族国家的形成与发展，促使欧洲各国进行政治变革，以适应民族发展的需要；国家政治深刻影响民族主义的发展，国家的政治决策和行动会激发国内的民族主义情绪，培养国民的民族认同感。（其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题，时空是近代时期的法国。原因：据材料“拿破仑战争使得资产阶级的理念得以传播，削弱了德意志传统贵族的特权等权益。”可得出传播了资产阶级平等、自由的理念；据材料“有些学者甚至认为，拿破仑若是不大举取消德意志的邦国，德意志可能难以发展成为现代化国家。”可得出打击了德意志封建势力；据材料“1803年，法国控制了德意志邦国议会，将德国境内的100多个邦国取消，发展到最后，德意志仅剩30多个邦国。”可得出客观上推动了德意志的统一进程。（答出两点即可） 【小问2详解】 本题是特点题、对比题，时空是近代的欧洲。特点：据材料“近代欧洲民族主义的扩张性易导致新建立的民族国家为领土问题而发生冲突。”可得出受外部战争因素影响；据材料“从民族利益的角度说，领土是一个民族得以现实存在的物质前提，也由此产生了欧洲民族认同中的象征“祖国”的概念。”可得出与资产阶级理念密切相关；据材料“由于民族主义在很大程度上都有领土性质的意识形态，地图常常成为各种民族主义的应手工具，而且地图有助于凝固民族主义意识形态”可得出深刻影响政治局势；据材料“近代欧洲民族主义的高涨以及民族国家的不断产生，国家领土之争和为此不断爆发的战争构成了近现代欧洲历史发展的重要内容，在很大程度上左右了欧洲各国的政治关系。”可得出具有扩张性和排他性。（答出三点即可） 关系：据所学民族主义的影响知识可得出民族主义推动了民族国家的形成与发展，促使欧洲各国进行政治变革，以适应民族发展的需要；据所学近代王权的发展知识可得出国家政治深刻影响民族主义的发展，国家的政治决策和行动会激发国内的民族主义情绪，培养国民的民族认同感。（其他答案言之有理亦可） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界文化多样性是文化多样化或者多元化的客观反映，而具有差异性的多元文化恰恰也是各文化之间交流互鉴、取长补短的基础。尽管国内外学界对人类与世界文化的交流史仍存在分歧，但技术、考古、历史等领域的实践证明“人类文明都不是孤立的体系”，世界文化交流互鉴是一种普遍现象。世界文化多样性既是世界现实多样性的客观存在，也是互学互鉴所依赖的基础，更是创新进步的关键因素，无论未来的世界如何变化，追求差异性中的共同性应该是我们创造美好世界的基本思维和共同价值趋向。 ——摘编自彭青龙《世界文化多样性与交流互鉴》 根据材料拟定一个论题，并结合所学世界史相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰） 【答案】示例： 论题：世界古代不同文化之间相互交流借鉴，共同推动人类文明进步。 阐述：人类最初的文明虽然出现在亚非欧大陆的若干地区，相互之间的联系较少。但古代文明各自的扩展，使不同文明区域相互连接起来，促进了古代不同文化的交流与融合，如西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；西亚神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；古代希腊雕刻艺术在很多方面都模仿古代埃及；希腊字母和拉丁字母成了今天欧洲几乎所有字母文字的源头等。古代中国（汉朝）通过丝绸之路和古罗马直接进行贸易交流，也带动了丝路沿线地区的经济文化发展。古代埃及王国、亚述帝国、波斯、马其顿亚历山大帝国、罗马帝国都曾扩张领土，促进了不同地区经济文化的交流。 总之，在人类文明的发展进程中，不同地区文明之间交往的总趋势是不断加强，呈现出交融发展的态势，人类文明因交流交往而丰富多彩。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代世界。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“多元文化恰恰也是各文化之间交流互鉴、取长补短的基础”“人类文明都不是孤立的体系”得出论题：世界古代不同文化相互交流借鉴，共同推动人类文明进步。其次，根据材料信息并结合世界文明产生的特点、古代世界文明交流的史实阐述分析，如人类最初的文明虽然出现在亚非欧大陆的若干地区，相互之间的联系较少。但古代文明各自的扩展，使不同文明区域相互连接起来，促进了古代不同文化的交流与融合，如西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；西亚神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；古代希腊雕刻艺术在很多方面都模仿古代埃及；希腊字母和拉丁字母成了今天欧洲几乎所有字母文字的源头。古代中国（汉朝）通过丝绸之路和古罗马直接进行贸易交流，也带动了丝路沿线地区的经济文化发展。古代埃及王国、亚述帝国、波斯、马其顿亚历山大帝国、罗马帝国都曾扩张领土，促进了不同地区经济文化的交流，进而得出结论：在人类文明的发展进程中，不同地区文明之间交往的总趋势是不断加强，呈现出交融发展的态势，人类文明因交流交往而丰富多彩。最后，总结归纳，完成表述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 集宁二中2024—2025学年下学期高二年级期中考试卷 历史 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卡的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 1920年代，有人评论上海居住问题，称“上海素来荒芜不治，城外皆系田亩，绝少居人。自通商开埠以来，经西人整理修葺，然后成为一大都会而居亦众，地亦因之益贵，五六家共用一个厨房成为常态，马桶也只好放在厨房里”。这反映出（ ） A. 中国半殖民地化加深 B. 思想观念普遍性变化 C. 上海发展为国际都市 D. 近代城市化进程加快 2. 美国伊利运河（如下图）开通后，纽约进口贸易额从1850年的1.11亿美元上升到1860年的2.48亿美元，占全国进口贸易总额的68.5%；出口贸易额从1850年的5200万美元增加到1860年的1.45亿美元，占全国出口贸易总额的36.2%。由此可知，美国伊利运河的修建（ ） A. 阻碍了东部地区发展 B. 削弱了美国的南北联系 C. 降低了国内商品价格 D. 促进了美国贸易的发展 3. 1917年，洛克菲勒基金会在北京创办了协和医院，引入了西方的医学教育体系，包括系统的课程设置、临床实习和科研训练。协和医学院培养了许多中国现代医学的奠基人，他们在各自的医学领域做出了杰出的贡献。由此可见，西医在中国的传播（ ） A. 得到了社会各阶层的认可 B. 为现代医学发展奠定了基础 C. 提高了中国人的人均寿命 D. 促进了中医治疗方法的革新 4. 南京人沈福宗1684年抵达法国，在国王路易十四面前展示了使用筷子进食，在与公众见面时展示了他随身携带的包括孔子在内的若干中国名人画像，又当众表演了毛笔写字。福建人黄嘉略1716年在巴黎完成了世界上第一部用法语编写的汉语语法，学者傅尔蒙、弗雷莱在其帮助下学习汉语并成为法国第一代汉学家。这体现了（ ） A. 中外文化交流与自信 B. 儒学成为文化交流载体 C. 商品流动与中学西传 D. 启蒙思想内涵得到丰富 5. 《大越史记全书》记载：庚戌年，（越南）李朝圣宗皇帝神武二年（1070年）八月秋建文庙（见图），立孔子、周公及四配塑像，四季供祭，并让皇太子前来学习。建成5年后，又在文庙旁建国子监，后扩建为国学院。这表明（ ） A 中华文化辐射周边地区 B. 越南李朝科举制度逐渐完善 C. 儒家思想深入越南民间 D. 唐宋时期儒教开始向外传播 6. 拜占庭建筑融合古罗马穹顶、东方集中式与西方巴西利卡结构，圆顶造型视觉冲击力强；绘画继承古希腊罗马传统，兼具基督教、宫廷艺术及东方风格，色彩绚丽，装饰华丽。由此可知，其建筑与绘画（ ） A. 保持了拜占庭文明的地域特色 B. 推动了文艺复兴的兴起与发展 C. 展现了丰富的历史与文化传说 D. 体现了拜占庭文化的兼收并蓄 7. 秘鲁思想家马里亚特吉认为，“安第斯山上的一块块耕地与梯田”，都最好地证明了帝国时期（11—16世纪）的经济组织达到了何等程度。这（ ） A. 肯定了美洲印加人文明 B. 赞美了思想家祖先勤劳 C. 说明了哈拉帕文化特色 D. 阐释了印欧人迁徙影响 8. 20世纪70年代的澳大利亚“国民来自120多个国家，由140多个民族组成，讲90多种语言，发行着大约70多种语言的报纸和20多种语言的期刊”。这一状况（ ） A. 体现了欧洲文化主流地位丧失 B. 源自于近代的殖民扩张 C. 反映了移民社会的多元文化特征 D. 得益于国际分工的深化 9. 如图是太平洋铁路地区地形剖面图。该图可用来说明（ ） A. 欧美联合修建近代铁路 B. 工业革命扩展到了美国 C. 华工开发美洲时的艰辛 D. 拉美大力发展交通事业 10. 有学者指出，游牧世界对农耕世界的冲击，首先是两者之间扩大了通道，彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术，但是这些“冲击”也给双方带来了许多灾难。据此可知，该学者认为（ ） A. 文化交流阻碍了双方文明发展 B. 战争造成文化的碰撞与交锋 C. “冲击”拓展了游牧世界的范围 D. “冲击”对文明具有多重影响 11. 有学者认为，“如果说汉代丝绸之路引发了各国之间互相接触的强烈愿望，那么到了隋唐这一愿望已经在很大程度上实现了……从商贸活动到文化交流，是一个飞跃性的发展，带来了文化融合的多元格局。”下列选项中，能佐证该观点的是（ ） A. 中国汉字传入日本和东南亚地区 B. 中国式园林成为欧洲的风尚 C. 佛教完成本土化，禅宗成为主流 D. 火药经过阿拉伯人传入欧洲 12. “当今，流行音乐蓬勃发展。印度流行音乐曲调回荡在伊斯兰世界；而受到非洲文化影响的北美爵士、蓝调、民谣、摇滚等音乐流派向东传到了欧洲，又从那里传向了更远；南美洲的民族音乐发展成熟为拉丁爵士乐；阿拉伯音乐人也用上了电子乐器，并形成了自己的嘻哈音乐流派。”材料本质上反映了（ ） A. 世界各地文化的选择与重构 B. 传统文化与现代文化的碰撞 C. 世界文化的显著多样性特征 D. 本土文化与西方文化的结合 13. 下图所示为清朝宫廷使用的铜镀金洋楼钟，于18世纪由英国制造。钟顶矗立着一位阿拉伯人，钟上层建筑环绕一圈哥特式长窗，窗内各有一位打扮成教皇模样的僧侣，手持长杖，神态端庄。该楼钟集中反映了（ ） A. 全球贸易的兴起 B. 世界文化的多样 C. 多元文化的融合 D. 审美观念的趋同 14. 蒙古西征以前，中国和欧洲的关系断续无常。经过蒙古西征，道远路通，往来频繁，凡持有牌符者，驿站皆供应招待。中国的发明如罗盘、火药、纸币等，因而传入欧洲，欧洲的基督教也自此东来。这反映了（ ） A. 驿站系统推动对外贸易发展 B. 人口迁徙影响区域文化形成 C. 元朝政策影响丝绸之路拓展 D. 战争客观促进中西文化交流 15. 二战后，日本官兵遗属组建了许多所谓“遗族会”，起初以遗属间的救济与互助为主要宗旨。1947年，“遗族会”组成联盟并成立法人组织。20世纪50年代中叶起，“遗族会”试图联合自民党对国会施加影响，为近代以来对外战争中的阵亡者“正名”，后来甚至出现了有“遗族会会长”经历的首相。这可说明日本（ ） A. 政府减少福利开支 B. 社会优抚制度完备 C. 军国主义残余犹存 D. 金元政治风气浓厚 16. 有学者认为，在借由两次世界大战的发生与西方文化的碰撞中，殖民地半殖民地人民逐渐形成对世界民族和本民族的认知。新兴民族国家文化恰当选取了本土和西方文化中的精华，成功发展出了新文化。该学者强调（ ） A. 文化碰撞推动民族意识的觉醒 B. 现代战争给人类带来巨大灾难 C. 帝国主义和殖民主义彻底消灭 D. 西方文化被殖民地人民所接受 二、材料分析题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 随着彩陶技术的革新，在3500年前的商代就有了胎硬质坚的瓷器，春秋晚期，江、浙一带已经有了原始瓷器成型工艺。西晋时期青瓷的造型种类繁多，纹饰明显增多，其功能在实用的基础上赋予了文化与宗教的寓意。唐代越窑代表了当时的最好水平，到了宋代中国的瓷器艺术臻于成熟，被西方学者誉为“中国陶瓷的伟大时期”。 材料二 宋代及以后，中国陶瓷品类和数量的丰富程度空前，也是中国陶瓷生产和通过海上丝绸之路外销的高峰时期，中国陶瓷与丝绸外销成为古代中国时尚艺术风靡世界的神话。在南亚一些国家的社会生活中，瓷器承担着货币的功能。他们把拥有瓷器的多寡作为财富、社会地位的象征，并成为市场交易、流通的货币形式、经济赔偿替代品、婚姻的聘金或嫁妆。在最初的英语翻译中，把“中国”用瓷器“China”一词取代，正是说明了在当时西方人的心目中把瓷器等同于中国。在中世纪以来，西方国家的皇室贵胄以持有和使用中国瓷器为荣，至今国外重要的艺术博物馆都有中国瓷器专馆或陈列室。 ——材料一、二均摘编自刘洋《丝绸之路与东西方艺术交流述略》 材料三 18世纪是清代雍正、乾隆时期，官窑在制瓷技术、装饰艺术和生产管理等方面取得了重要成就，但这些成就并没有因此推动中国制瓷业在19世纪的进一步发展。随着清王朝的衰落，官窑整体的制瓷水平和艺术水平出现下滑。18世纪后期，中国外销欧洲的瓷器总量有所下降。美国科技史家席文指出：“在中国，科学基本上是少数知识分子的事情，并且记录在书本上。技术则是工艺或制造方面的技能，由工匠个别地传授给他们的子女或徒弟。”工匠和他们所拥有的技艺，较少受到社会普遍的尊重和严肃的对待，这些都妨碍了工匠对于科学技术发展中所应具有的推动作用。与此同时，以德国、法国和英国为主的一些西方国家的制瓷业正在迅猛发展。18世纪初，德国人发现了制瓷技术，并带动了整个欧洲陶瓷产业的发展。 ——摘编自汪凌川、方一舟《略论十八世纪中西制瓷业的发展特点以及差异性》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出古代制瓷业发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括中国瓷器在海外传播的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括18世纪后中国瓷器制瓷水平出现下滑原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 清代至民国时期，福建高甲戏借助庞大的闽南移民网络，在东南亚国家游历巡演，不断扩大演出范围，发展迅速，逐渐成为“福建戏”的代名词。在南洋的华侨华人积极建立起本土的或班、戏社，如菲律宾的南国剧艺社等高甲戏团体。一些游历演出的艺人在当地剧团的组建中传授演技，这是地方草根剧种在特定时代、特定地域造就的一种独特的戏面生态景观。高甲戏奠定了南洋闽南方言戏曲演出的观众基础，成为东南亚戏剧文化生态的一部分。 ——摘编自杨丽霞《冲州撞府-清至民国高甲戏在南洋游历演出的个案研究》等 （1）根据材料，概括清代至民国时期福建高甲戏在南洋传播的条件。 （2）根据材料并结合所学知识，分析清代至民国时期福建高甲戏在南洋游历演出的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 拿破仑战争使得资产阶级的理念得以传播，削弱了德意志传统贵族的特权等权益。1803年，法国控制了德意志邦国议会，将德国境内的100多个邦国取消，发展到最后，德意志仅剩30多个邦国。令整个德意志意想不到的是，德意志的“革故鼎新者”居然会是法国的拿破仑。有些学者甚至认为，拿破仑若是不大举取消德意志的邦国，德意志可能难以发展成为现代化国家。 ——摘编自徐烨《法国大革命对近代欧洲民族主义的影响》等 材料二 近代欧洲民族主义的扩张性易导致新建立的民族国家为领土问题而发生冲突。从民族利益的角度说，领土是一个民族得以现实存在的物质前提，也由此产生了欧洲民族认同中的象征“祖国”的概念。由于民族主义在很大程度上都有领土性质的意识形态，地图常常成为各种民族主义的应手工具，而且地图有助于凝固民族主义意识形态……但领土的大小却是历史所造成的，并常常与一个民族的强大或衰弱有着直接的联系。近代欧洲民族主义的高涨以及民族国家的不断产生，国家领土之争和为此不断爆发的战争构成了近现代欧洲历史发展的重要内容，在很大程度上左右了欧洲各国的政治关系。 ——摘编自张涛华《欧洲民族主义与欧洲一体化研究》等 （1）根据材料一并结合所学知识，说明拿破仑成为德意志的“革故鼎新者”的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代欧洲民族主义的主要特点，并分析其与国家政治关系之间的内在联系。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界文化多样性是文化多样化或者多元化的客观反映，而具有差异性的多元文化恰恰也是各文化之间交流互鉴、取长补短的基础。尽管国内外学界对人类与世界文化的交流史仍存在分歧，但技术、考古、历史等领域的实践证明“人类文明都不是孤立的体系”，世界文化交流互鉴是一种普遍现象。世界文化多样性既是世界现实多样性的客观存在，也是互学互鉴所依赖的基础，更是创新进步的关键因素，无论未来的世界如何变化，追求差异性中的共同性应该是我们创造美好世界的基本思维和共同价值趋向。 ——摘编自彭青龙《世界文化多样性与交流互鉴》 根据材料拟定一个论题，并结合所学世界史相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$