河南省济源市2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 2024-2025 学年七年级历史下学期期中测试卷答案 参考答案 一、选择题：本题共 20 小题，每小题 1分，共 20 分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C D A C D A C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B B A C A C D C C 二、非选择题：本题共 5小题，共 30 分。 21．【答案】 （1）加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；永济渠、通济渠。（3分） （2）隋炀帝乘龙舟出行，给百姓带来沉重的负担，是隋朝暴政的表现，加速了隋朝的灭亡。（1分） （3）《汴河怀古》或材料三；因为它从正反两方面比较辩证地评价了这件事。（2分） 22．【答案】 （1）科举制；隋朝。（2分） （2）唐玄宗；曲辕犁、筒车。（2分） （3）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官 吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（1 分） 23.【答案】 （1）历史解释:①④。（2分） （2）盛世局面:贞观之治。 原因：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政 绩；广纳贤才，知人善任；善于纳谏，从谏如流。（2分，原因写出 1个即可得分） （3）影响：前期，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行一系列改革，出现“开元盛世”的局面；后 期，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，重用节度使形成外重内轻局面，导致安史之乱。 认识：以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。（3分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 24．（1）特点：五代十国重武轻文;宋代重文轻武（2分） （2）措施：在中央，分化事权，削弱相权;在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度， 设置通判以分知州权力。（2分） （3）影响：一方面强化了中央集权和皇权，有利于国家安定;另一方面带来行政效率低下、财政负担沉 重、军队战斗力削弱等弊端。（2分） 25．【答案】 （1）以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。文成公主入藏（2分） （2）既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。澶渊之盟；宋夏议和；宋金议和（2分，事例举出一个 即可得分） （3）巩固了空前统一的国家；改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，成为同 呼吸共命运的统一整体。（1分） （4）和是民族关系的主流，战是短暂的，各民族共同缔造了统一的多民族国家。加强民族团结，树立 民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。（1 分） 2024-2025学年春学段期中质量检测七年级历史 （考试时间：60分钟，分值：50分） 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. “输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是（ ） A. 加强对边疆控制 B. 巩固国家统一 C. 加强南北交通 D. 加强中央集权 2. 在当时的条件下，这是一大发明，这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。……这是中国古代选官制度的一大变革。此后，这种制度成为历朝选拔官吏的主要制度。这种“制度”是（ ） A. 科举制 B. 三省六部制 C. 察举制 D. 九品中正制 3. 贞观二年，太宗曰：“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本。”下列唐太宗的举措最能体现这一观点的是（ ） A. 完善三省六部制度 B. 严格考察官吏的政绩 C. 轻徭薄赋鼓励生产 D. 实行开明的民族政策 4. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”主要依据是（ ） A. 首创了选拔人才的科举制 B. 开创了“贞观之治”局面 C. 中国历史上唯一的女皇帝 D. 当政时社会经济持续发展 5. 2017年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。唐诗往往也折射时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是（ ） A. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C. 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D. 千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞 6. 贞观年间，吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主，唐蕃结为亲家。在此之后，双方在很长一段时间内未发生过战争，友好往来。这说明文成公主入藏（ ） A. 削弱了吐蕃文化的影响力 B. 使西藏地区归属唐朝管辖 C. 增进了唐蕃友好关系 D. 促进了吐蕃经济发展 7. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城市的繁荣 8. 下列文物共同印证了（ ） A. 手工制作水平 B. 科举选才标准 C. 思想开放程度 D. 社会政治状况 9. 自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了，但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于（ ） A. 纸的发明 B. 毛笔的改进 C. 雕版印刷术的出现 D. 文化的发展 10. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 11. “凡戍更之制，京师与诸路兵更迭戍边，二年一易，将不得专其兵。”根据材料可知，宋朝实行 “更戍法”主要意图是（ ） A. 增强士兵适应不同地形能力 B. 防止将领与士兵形成长期隶属关系 C. 提高边疆防御能力 D. 减轻中央财政负担 12. 有一种史学观点认为：宋朝某项政策实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是（ ） A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 重武轻文 13. 宋初惩藩镇之弊，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签施行。所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。这段文字主要说明了通判的设置（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 协助知州处理本地区的各项事务 C. 增加政府的财政收入 D. 检举地方官员的不法行为 14. 1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了官僚特权，王安石变法失败的根本原因是（ ） A. 新法触动大官僚、大地主利益 B. 变法措施在实施中流于形式 C. 宋神宗大力支持反对派 D. 王安石未得到宋神宗的支持 15. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 16. 总结和归纳是历史学习的重要方法，可以帮助我们了解某一历史时期的重要特征。辽、宋、西夏、金时期的历史特征是（ ） A. 民族关系发展和社会变化 B. 统一多民族国家的建立 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会 17. 《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议（ ） A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾 C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担 18. 在宋代的榷场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象。在金朝，茶叶成为百姓待客的必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对材料所述现象解读合理的是（ ） A 民族交融促进经济发展 B. 政权并立推动文化传播 C. 生产发展推动社会变革 D. 互市贸易促进文化交融 19. 元代这一制度的建立，从政治上加强了中央集权，巩固了国家统一、对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。这段话评论的是（ ） A. 刺史制度 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 分封制 20. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，我国很早就对台湾进行行政管辖。其中在元朝时期设立管辖台湾地区的行政机构是（ ） A. 中书省 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 二、非选择题（本题共5小题，共30分） 21. 2024年，是中国大运河申遗成功十周年。2014年中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。请阅读材料，回答以下问题。 材料一 材料二 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——唐胡曾一《汴水》 材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐皮日休一《汴河怀古》 （1）隋朝修建大运河这一工程的目的是什么？从材料一中可看出大运河共分为四段，其中经过今河南省境内的是哪两段？（写出对应河段的名称） （2）图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系？ （3）材料二、材料三这两首诗，哪一首更全面的反映了大运河的影响？为什么？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“天下英雄，入吾毂[gǔ]中矣。太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!” ——唐人赵嘏 材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 材料三：自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德林斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” ——摘编自《深圳特区报》 （1）材料一中体现是哪一种制度？该制度诞生于哪个朝代？ （2）材料二中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期？“公私仓廪俱丰实”和生产工具的发展分不开，请举出两例唐朝发明并推广的农业工具。 （3）根据材料三和所学知识，归纳该制度的作用。 23. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习，我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。 （1）下列属于历史解释的有哪些？请将序号填入答题卡中相应的位置。 ①隋的统一，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 ②隋朝开凿大运河 ③唐朝设置安西都护府和北庭都护府 ④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 （2）唐太宗开创的盛世局面，历史上被称作什么？在他统治时期，政治比较清明。请结合所学，从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。 唐太宗像 一些人认为唐玄宗是一位明君，另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的，对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。 （3）结合唐玄宗时期相关史实，分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响？据此，你从中得出什么认识？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一:五代时期的诸镇节度使，没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将。据文献记载，被任命为节度使的文臣，只有暂时镇守同州的冯道，和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。 材料二:宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰:“做人莫做军，做铁莫做针。” （1）根据材料一和二，概括五代十国与宋代政治的突出特点分别是什么? 材料三:宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能… 材料四:(宋初)“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣(知州》通签书施行”。 ---《宋史·职官志》 （2）根据材料三、四，并结合所学知识，指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。 （3）宋太祖的这些措施对宋朝产生了什么影响? 25. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计，以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解，甚至不惜实行“和亲”政策，以达到“四海升平，天下一家”的目的。 ——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》 材料二 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料三 元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （1）据材料一分析，唐太宗认为解决民族问题的长久之计是什么？结合所学知识，写出材料中唐太宗实行“和亲”政策典型事例。 （2）根据材料二、概括中国古代民族关系的发展规律。结合所学知识，举出两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。 （3）根据材料三、归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。 （4）综合上述探究，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 2024-2025学年春学段期中质量检测七年级历史 （考试时间：60分钟，分值：50分） 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 二、非选择题（本题共5小题，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；永济渠、通济渠。 （2）隋炀帝乘龙舟出行，给百姓带来沉重的负担，是隋朝暴政的表现，加速了隋朝的灭亡。 （3）《汴河怀古》或材料三；因为它从正反两方面比较辩证地评价了这件事。 【22题答案】 【答案】（1）科举制；隋朝。 （2）唐玄宗；曲辕犁、筒车。 （3）①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，②加强了皇帝在选官和用人上的权力，③扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，④促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（答到其中两点即可） 【23题答案】 【答案】（1）历史解释：①④ （2）盛世局面：贞观之治 原因：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；广纳贤才，知人善任；善于纳谏，从谏如流。 （3）影响：前期：稳定政局，励精图治，重用贤能，实行一系列改革，出现“开元盛世”的局面。后期：追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，重用节度使形成外重内轻局面，导致安史之乱。 认识：以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。 【24题答案】 【答案】（1）特点:五代十国重武轻文;宋代重文轻武 （2）措施:在中央，分化事权，削弱相权;在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，设置通判以分知州权力。 （3）影响:一方面强化了中央集权和皇权，有利于国家安定;另一方面带来行政效率低下、财政负担沉重、军队战斗力削弱等弊端。 【25题答案】 【答案】（1）以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。文成公主入藏 （2）既有阶段性的友好，也有阶段性的战争澶渊之盟；宋夏议和；宋金议和（事例举出一个即可） （3）巩固了空前统一的国家；改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，成为同呼吸共命运的统一整体。 （4）和是民族关系的主流，战是短暂的，各民族共同缔造了统一的多民族国家。加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$