2.1《创新改变生活》(课件+视频)

2025-06-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新改变生活
类型 课件
知识点 创新改变生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 57.22 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 耕耘
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52779156.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

---让进步伴随成长 ---让学习伴随生活 创新改变生活 第一节 道德 法治 与 第二课 创新驱动发展 统编版道德与法治九年级上 新知导入 目录 CONTENTS 01 核心素养目标 02 自主学习导航 03 新知探究 04 行业PPT模板http:///hangye/ 课堂练习 05 板书设计 06 2 新知导入 二十届三中全会《决定》指出:教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。 核心素养目标 政治认同: 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,中华民族的发展史是一部创新史,从而增强文化认同,提高文化自信,培养民族自豪感。 道德修养: 体会创新改变我们的生活,增强对创新的好感,热爱创新,增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 健全人格: 增强创新意识,提高创新能力,努力把自己培养成创新型人才。 责任意识: 树立热爱科学的精神,增强自身的责任感和使命感,努力提升自身创新能力。 教学重点:创新的重要性; 教学难点:全面认识创新。 自学导航 阅读课本P14-19内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟 1、什么是创新? 2、创新对个人有何意义? 3、创新给社会带来了哪些积极意义?(创新的内容) 4、创新对生活有哪些影响? 5、改革与创新的关系是什么? 6、为什么要实施创新驱动发展战略? 01 新知探究 感受创新 6 运用经验 生活中你有过哪些利用废旧物品的创意? 用卷纸芯做的笔筒 塑料瓶水培花篮 易拉罐手工灯笼 果皮粘贴画 ①创新源于生活,将废旧物品重新利用,不仅有助于环保,而且充满创新乐趣。 ②生活处处有创新。我们常常会为有富有创意的想法而激动,为独具匠心的构思而得意。 ③生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。 给我们什么启示? 习近平“典”亮新时代|科技创新 视频探究 视频给我们什么启示? ①创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面; ②创新涵盖众多领域,包括政治、军事、经济、社会、文化、科技等各个领域的创新。创新可以分为科技创新、文化创新、艺术创新、商业创新。 ③人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程,就是一个不断创新的过程。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 探究分享 ①创新我们班舞蹈节目的编排形式,被评为艺术节最有创意的节目,感到很自豪和骄傲;②家中的小妹妹不吃蔬菜,我和妈妈把蔬菜打成汁液,做成彩色的动物形状的小馒头、小妹每次都吃很多。 请与同学分享你的创新故事。 创新是一种生活方式 知识探究 什么是创新? 创新是一种生活方式。 ①它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善; ②它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面; ③它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累; ④它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 知识探究 ①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 ②创新点燃激情,让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 创新对个人有何意义? (1)谈谈互联网给生活带来哪些的感受。 ①互联网让生活变得更加便利和丰富多彩。 ②借助互联网可以寻医问药、购买物品、学习新知、移动支付、参加公益活动,大大节约了成本,提高了效率,方便了生活。 (2)有人说,创新只是为了满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关。对此你怎么看? 这种观点是错误的。创新满足了个人的兴趣,在创新中实现了自身价值。同时,因为创新提高了效率,改变了旧有的方式,让大众的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 探究分享 创新给社会带来了哪些积极意义?(创新的内容) ①知识的创新提供新的思想和方法; ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富; ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 ④创新让生活更美好,生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 知识探究 知识归纳 创新对生活有哪些影响? ①创新改变着我们对生活的惯常看法。 ②创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 ③创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 ④创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 02 新知探究 创新引擎 16 探究分享 回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 输入文本 探究分享 ①回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②中华民族是一个具有创新禀赋的民族,创新是中华文明深厚的内蕴。我们需要把握发展机遇,努力建设创新强国。 你从中受到哪些启发? 小孔成像;二十四节气;勾股容圆;天象记录;经脉学说; 水稻栽培;猪的驯化;粟的栽培;养蚕;钢铁冶炼技术; 造纸术;针灸;雕版印刷术;指南针;活字印刷术; 曾侯乙编钟;都江堰;长城;京杭大运河;布达拉宫; 苏州园林;沧州铁狮;应县木塔;紫禁城; 18 相关链接 ①当前,全球新一轮科技革命和产业变革深入发展,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ②在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 创新是中国发展的不竭动力 视频探究 创新发展是中华民族复兴的国运所系 实施创新新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (1)视频说明了什么? ①中国创新能力不断增强,科技创新成果质、量齐升,中国创新投入的规模和增速已进入世界领先行列。 ②推进高水平科技自立自强,既为创新中国赋能,也为美好未来蓄势。 (2)给我们什么启示? 相关链接 坚持创新发展的内涵 创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 探究分享 ①在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜; ②改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,改革创新推动中国走向富强; ③时代发展呼唤创新和改革创新的时代精神; ④创新是推动人类社会向前发展的重要力量; ⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,中国正通往国强民富的创新路上。 改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 从深圳的发展中,你得到什么启示? 知识探究 改革与创新的关系 ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进人攻坚克雄的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 ②改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ③国家用改革之手,激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。 知识归纳 为什么要实施创新驱动发展战略? ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量; ②在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜; ③时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心; ④创新发展是国运所系,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要; ⑤我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 03 课堂练习 26 1、作为我国中药材种植大省,云南中药材累计种植面积达1030万亩,居全国第一。《云南中药材种植养殖区划(2025—2027年)》提出,通过加大新品种、新技术、新模式的研发和推广,强化科技支撑能力,强化中药材产业科技创新资源和力量整合,推动数字化发展。这样做是因为( ) ①创新是推动人类社会向前发展的决定力量 ②创新是引领发展的第一动力 ③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ④创新已成为世界所有国家发展战略的重心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂练习 2、从教育评价大模型到智能医疗诊断,从自动驾驶汽车到健康陪伴智能机……“人工智能+”,正润物细无声地融入百姓日常,创造更加智能的工作方式和生活方式。这体现了( ) ①技术的创新促进公平正义、推动社会进步 ②生活因创新变得更便捷、舒适和丰富多彩 ③创新改变生活,满足人民的美好生活需要 ④创新是第一动力,是推动社会进步的基石 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ C 3、2025年4月19日,全球首个人形机器人半程马拉松在北京亦庄鸣枪开跑。这些人形机器人在21.0975公里的赛道上跨越坡道、转弯与复杂地形,用踉跄却坚定的步伐丈量着技术的边界。下列对“机器人半程马拉松”认识正确的是( ) ①从实验室走向真实应用,是中国人形机器人发展的必经之路 ②比赛机器人的比赛过程,会帮助科研人员积累大量研究数据 ③友谊第一比赛第二,能够帮助参赛机器人相互建立真挚友谊 ④为机器人产业及人工智能产业发展搭建了一个推广交流平台 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 4、2025年,高二学生葛书菡凭借其创新设计的“头盔雨披”成功获得国家外观设计专利证书。葛书菡的发明灵感源于对母亲雨天骑电动自行车时雨衣的帽子常被强风掀翻的观察,这一生活痛点成为她创新的起点。这告诉我们( ) ①生活处处有创新,创新让生活更美好 ②创造离不开实践,社会实践是创造的源泉 ③要善于运用法律武器维护自己的权益 ④青少年是推动创新创造的生力军 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ A 通过这节课,你学到了什么? 课堂总结 生活处处有创新 创新是一种生活方式 创新对个人发展的促进作用 生活的各个领域都需要创新 创新让生活更美好 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 时代发展呼唤创新 创新驱动是国家命运所系 社会发展呼唤改革创新的时代精神 改革激活创新引擎,释放创新活力 创新引擎 感受创新 创新改变生活 板书设计 阅读材料,回答问题。 2024年,合肥新桥国际机场作为长三角世界级机场群重要枢纽,投资8亿元启动智慧化升级工程。新建成的 “智慧安检” 系统融合人脸识别、自动化分拣、毫米波检测等技术,旅客通过自助通道仅需5分钟即可完成安检,较传统模式效率提升60%。机场同步建设 “绿色能源站”,安装20000平方米光伏板和储能系统,年发电量达1200万千瓦时,满足30%的用电需求,年减排二氧化碳5000吨。此外,机场引入AI客流分析系统,实时监测航站楼各区域人流量,动态调整商业布局,旅客满意度提升至92%。 (1)材料反映了哪些社会进步现象? (2)结合所学知识,分析科技创新对社会发展的作用。 作业布置 (1)社会进步现象:科技赋能交通出行,提升服务效率;绿色能源应用,促进可持续发展;智能化管理,优化资源配置。 (2)科技创新的作用:提高生产效率,推动产业升级;改善民生服务,增强人民幸福感;促进资源节约,助力生态文明建设;提升治理能力,推动社会文明进步。 参考答案 ---让进步伴随成长 感 谢 聆 听 Welcome summer Teaching courseware 教师 说课 ---让学习伴随生活 $$党的十八大以来,我国始终把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。十年砥砺奋进,我国科技事业发生历史性重大变化,已经成功进入创新型国家行列,自主创新成果喷涌而出,国家创新能力综合排名上升至世界第11位。这是我国科技进步最大、科技实力提升最快的十年。天问天娥、嫦娥北斗鹤问苍穹、奋斗者号、深海一号挑战极限海参中国高铁、中国大坝、中国桥梁、中国港口铸就中国名片。有投入才有产出,这些重大成果的背后,是国家对科技投入的空前力度。全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元,基础研究经费增至10年前的3.4倍,企业科技投入占全社会研发投入达到76%以上。习近平总书记在报告中指出,到2035年,要实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列,启航新征程,从创新型国家行列到创新型国家前列。 面对科技创新发展新趋势,必须迎头赶上、奋起直追、力争超越。我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇,机不可失,时不再来,必须紧紧抓住。建设世界科技强国不是一片坦途,唯有创新才能抢占先机。实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。科技创新特别是原始创新,要有创造性思辨的能力,严格求证的方法,不迷信学术权威,不盲从既有学说,敢于大胆质疑,认真实证,不断的试验。

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