浙江省温州市2024--2025学年下学期七年级历史、地理、道德与法治学业水平期末检测题

温州市2024学年第二学期七年级（下）学业水平期末检测 道德与法治部分参考答案 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分） 题号 1 2 3 4 答案 T T T F 二、选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分） 题号 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B A C B A C B 三、综合题（本大题共有2小题，共20分） 13.（10分） （1）重民本（2分） （2）从传承中华优秀传统文化、人文精神等角度进行诠释，2点4分。 示例：舞蹈《喜上枝头》将宋代画作的美学哲学转译为舞蹈中的构图逻辑，生动诠释了中华人文精神形神兼备、情景交融的美学追求，凸显了中华民族独特的审美气质。并借助喜鹊报喜的象征表达将“和和美美、幸福吉祥”的祝愿送进千万家，弘扬了促进社会和谐的思想文化。 （3）从传统美德的内涵和践行要求回答，2点2分。 示例：见义勇为、自强不息、扶危济困、敬业乐群、精忠报国的爱国情怀。 讲述自己力所能及的行动，体现美德的践行，行动1分，体现美德践行1分。 示例：我每天上课认真听讲，作业认真完成，与同学友好交往，努力做一个敬业乐群的人。 14.（10分） （1）健康权。（2分） （2）从生命健康权的重要性、法律保障生活等角度简述理解，2点4分。 示例：生命健康对每个人来说都是弥足珍贵的。李女士被高空坠物砸中，危及生命健康。法院依据《民法典》相关规定，判定可能加害的11户业主和未尽安全保障义务的物业共同赔偿，一方面保障了李女士合法权益，另一方面保护小区公共利益，维护了社会秩序。 （3）结合所学知识，从法律角度提出合理化倡议，2点4分。 示例：认清高空抛物危害，增强法治观念； 学习法律知识，严于律己，防患于未然； 当权利受到侵害时，学会依法维权； 遇到高空抛物行为，勇于监督举报，维护公共安全。 ( 第 1 页 共 12 页 ) ( 七年级（下）道德与法治部分参考答案 第 1 页（共 1 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 温州市2024学年第二学期七年级（下）学业水平期末检测 历史、地理部分参考答案 2025.6 1、 判断题（本大题有5小题，每小题1分，共5分。） 题号 1 2 3 4 5 答案 F T T F T 二、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分。） 题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 C B A D D D C C A B C B 三、非选择题 （本大题有3小题，共31分。） 18.(10分) （1）地形类型：马瑙斯是平原。（1分）巴西利亚是高原。（1分） 城市分布空间特征：主要集中于沿海地区，尤其东南沿海更为集中。（2分，其它合理回答酌情给分） （2）差异：从气温看，马瑙斯全年气温比巴西利亚高；巴西利亚气温年较差比马瑙斯大。（任意1点2分）从降水看，马瑙斯全年降水较均衡，巴西利亚具有明显的干湿季。（2分） 原因：马瑙斯纬度比巴西利亚低；马瑙斯位于平原，巴西利亚位于高原，两者海拔差异大。 （从纬度因素、海拔因素回答皆可，任意1点2分） 19.（6分） （1）画中妇女骑马游春，反映了唐朝刚健豪迈、兼容并包的社会风气；画中妇女服饰华丽，阵容庞大，反映了繁盛的社会生活等。（言之有理即可，任意1点2分） （2）组别1：选择图像史料A和文字史料②。图像史料A壁画中曲辕犁体现了唐代农业生产工具的进步（1分）；文字史料②证明了唐代农业的发展和人口的增长（1分）；两者共同反映出唐代农业的兴盛和经济的繁荣。（2分） 组别2：选择图像史料C和文字史料①。图像史料C描绘玄奘西行事迹，见证了唐朝与天竺的交往（1分）；文字史料①描述了新罗学习唐朝的先进文化和唐朝开放的对外政策（1分）；两者共同反映出唐朝密切的中外文化交流。（2分） 20.（15分） （1）永济渠、通济渠（2分，每点1分）；营建东都洛阳有利于巩固对全国的统治；有利于南粮北运，解决粮食物资的供应问题。（1分，任意1点即可） （2）官办学校数量增加（2分）；宋代注重发展文教事业，改革和发展科举制；宋代实行崇文抑武方针。（2分，任意1点即可） （3）宣政院设立，西藏正式纳入中央政府管辖；元代统治者对探索黄河源的支持。（4分） （4）清王朝“祭黄尊孔”有助于清王朝继承华夏正统，巩固清朝统治，促进统一多民族国家的发展；有助于满族学习中原汉族制度文化，加强满汉之间思想文化交流，促进民族交融。（4分，每点2分，其它合理回答酌情给分） ( 第 1 页 共 12 页 ) ( 七 年级 （下） 历史、地理部分 参考答案 第 8 页（共 12 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$温州市2024学年第二学期七年级（下）学业水平期末检测 10。康太宗针对当时绣家经典解精过于多元的情况，组织学者摆写（五经正义》，统一社释井 领行天下，作为科举考试的重要恢据，这说明唐太炭 历史、地理部分 2025.6 A.从曾如流，虚怀钠阑 B。以民为本，轻稀薄赋 D.重视候学，线一思想 础翠展示：所有成题的答金部必塘写在答题卷上，茶在试是喜上无就， C。够治★离，浪清吏治 山，宋代规定，在地方上有直捷上下银关系的官员，将士之闻“不帮共为婚图”，此奉恰在 一判断圆（来太延有5小题，是中延1分。共5分。板幅田文锋息并结合所平，判断下列说法 A.提升军队作雄修力 B。如强婚等法规建设 是看正确，正响的掩将答避奉和度超号后的T涂黑，情误的请特答题春相应随号后的F涂黑) C。视高政购行政效率 D.游范地方料据势方 12,北宋货币以钢钱为生，当时每年转造的用钱已经是唐初的十几倍，达到转近200万贯，但仍 明成祖即位后。怀疑建文◆速到 然满足不了日益扩大的商晶流通周求，出见了钱”，解币“交子”应地而生，由此可知 海外。文松向海外炫罐中国的常钱， A,光术玫期财攻严重写空 且，低币成为空复流透货币 未究深人由使西畔。播史我。麻和 C宋代雍品经济空筒某葉家 D.官方段币铸造行业章 的宝标，和青最大者有回十世文四 13,南宋时用，长江下游和太湖流城成为金国最重要的粮仓。俗存“苏潮熟，天下是”，这表 明此到 风之是。宽十入文，粉队规模最大 人，海上比例之路兴盛 B.工南地区初梦并发 时高达200量拉，硅村人员选到 C,经济重心完成南移 D,南宋政板偏安东南 27000余人 14。右表反晚出明清时期 时期 楂控 一摘编白白寿彝《中国通史 A,君主专削不新强化 明款相 第9参】 B,适城版留益本真定 透相，权分六解 明成征 设内可 图1郑和下香诉科气 C,文化专制日益如组 D,边油理行之有效 痕正香 设军机处 1 “西洋”指的是当今的大西洋， 2第和飘从刘家出海，经过占城、古里，到达了天方和木骨都束等地， 15,乾度二十二年，植进格通商口岸修减至广州一处：二十四年，两广总督奏请制定《仿范 商规条》，规定夷商在广州领由十三行管束。蔬政府上述餐法 3.邦和所乳占城地区民居多为竹木指建、悬高地面。这反映出当地气候类共潮涩， A,完全阻斯中外经冻交流 B,使中民落伍平世界走四 4。明成组餐速年和出使西洋的主要目的是发呢海外贺易，增加装府财政收入， C成功抵御店方道民侵路 D,凤进清朝商品经济发佩 6,明朝先选的造船工艺和强大的回力是年和下西弹的有力保障。 16, 明清之际，某著作分为衣本，日制、水利、娄桑等共0卷。全面总结了历代农业生产的先 二、选择题（本大强有12小越，毒小越2分，兵24分。清选出多题中一个最料合是意的达限， 进经验和舒究成果，成为我国吉代农学的集大成之作，该著作是 A.(本草解目》 B.《三国演义)C.《数政全书) D.《四库全书) 不送、暗选，多速均不始分。) 7,精朝《茶园演翻图》精绘了一茶妇室内鲜场，台上正演出一场式生短打戏，台输为碳众席 情湾山降，水判非刻，读国2，回装68避， 分上下两层，观众有的围桌南隆，有的只坐条是，亦有站立者，该图可以生证请朝 6.中虽援建非州水井项目分布地区的主要气候类型是 A料举制度查落B.市民文化繁荣 C.农业生产恢复 ®.对外贸琴发达 A构蒂期林气候 B.粘融沙漠气候 C热带草景气候 D.高厚山地气候 三，席合题《本大题有3小题，共3引分。 7,项日建设过程中，工作人员君到的主颈困难可能是 18.(10分)续图4，图5，回答间愿. A沙丘流动 B.蚊虫叮咬 C执水泛海 D.事率频发 马斯 已凸利延 8,关于中国缓建事洲水井项目。下列说法合理的有 得水量是 博本量/汽来 ①该项目缓解了当地的用水困难 ②该项目加强了中事的友好合作 ③该项目提高了当地的散育水平 国2中国风0洲水项目分车他区 ④该项目是“宵北对话”的成果 A.①8B.①@C②④ D.③④ T4同 9.某同学组要去红心的公园故风筝，由图3可知，最 合适的时间是 A.7月1日 B.7月2日 C.7月3 D.7月4日 3温7月1-4天程香料 因4巴香域市分有 七年橙（下）历史、地理部分第1页（共4夏） 七年最《下)历史，她是都分郭2页（共4页） (1)据围←分测指出马钢斯和巴西利亚的地形类型，并概括巴西城市分布的空闻特任，(《分) (2)历史导究强调“蕉证不文”，精仿厕示例。找出图像史料和文字史料可以相 (2)据围5，比较马露指和巴西利墅两地的气候整异，分析造规两地气候楚异的原因。(6分) 互印延的一组，进行园史互任。(4分) 1识。《6分)始面是特定时代的历史肤像，温州某学校学生开展“图说经唐”项日化举习，请 示例：国集史科B和文乎变韩⑤ 你参与完成， 国像文林B描绘康太家接见吐落使老的嚼景，见证了庸朝汉藏两线的发好往 项目名称 他世拾面中的全景大费 来：文半史科③怡写了中原汉族生活习际与艺术文化登到少数民接影响：两者共网 项目目标 酒过解析图像史料，全面了解大唐盛世气象 反映出唐代民线文往与交散的兴强， 20,(15分)黄同：中华文明根琳之地，见证古代中国统一多民收国家的绵魔和发展 任务一：史料质证 【黄河居天下之中】 情座两风，除长卖之外。皆曹雪宽黄河 沿真的洛和为另一个都成。时人称为“东 ”· 一黄编自白寿角《中国通史第6春) (就夫人游春图》《察2，来代)，辅险了准相青线起女排4场录 (1》该西作彰显了糖朝盛世气象，请挖据函中的一处细节，如以印证。(2分) 任务二，图史互证 (1)写出洛阳连拔起的两段同道名称，说明精康统治者营建东都洛阳的意周。(3分】 国像史料 【黄河见文治兴革】 唐宋两代黄河德城官办学校数量统计表 陕西 山雨 河南 河北 山市 远请 项目任务 唐代 7 2 13 案代 1 11 3 9 28 数都来自《唐宋料举制度研究) (2)相比康代。宋代黄河流城官办学校数量发坐了怎样的变化？指出导致该变化的统油举推， (4分) 【黄词证通城一城】 面A其离盒里凸中竹肉林琴 图日步绿因 后G玄装取是国 2B0年，无世烛母见大臣，就：“黄河迁入中国，汉锅、康制每浸有壶请它的潭头。现在 文字史料 那里成了我的细土，（要一直查到黄河发的地方，在那里建一座城，转吐香商人与内地能买 ①断罗使用休代年号，兼期唐朝雨偏，或宇是官才文半，新罗人展我选2岁 卖，古人凌有公过的率，我要办到。”果建调壶因前社西藏考系，率后著成《河深纪》一书。 桑唐求学，18岁考中进士，在唐任官。岁中国时已是名离华夏的学者。 这是我因古风常考第一次对黄河潭龄考察， 一填自葛剑雄《黄河与中华文明》 —来行露《中华文明史第3卷】 (3)根紧材料并结合所学，说明为什么元朝能够实现“官方第一次对黄河源的考察”。(4分) ②负观年何。兴情了26项水利工位。高常时期，兴建31预，开元年同兴建T 【黄河缺华夏认同】 3鹅项。A见年树的人口线计数李为1300命万，天室年同达到近530方。 身为华夏人文抑祖的黄◆和修家学深创始人装于党到两代中原王铜的蔡彩和尊索，以边雅 少数风燕之身而人主中原的清王朝延续了这一传线。收廉瓢年间，就对预品黄◆险堆修三次。 一摘编自（额唐书地理忠） 弹小琴花浩动三十命次。雅正◆首次璃立了卫◆常自然花礼予的制度，迁将大量汉文经学养用 ③女为朝妇学胡妆，线进辆音条朝乐。m一朝音胡精与朝社，玉十年未竟蜂油， 能译为满文铸偶清黄来于学习。 一捕编自袁行常《中华文明史第4卷】 一元植《法由》 (4)联暴所学，分折清智“繁黄源孔”举撞产生的历史影销。《4分) 七年想（下）历史，地理部分第3页（共4页） 七年级（下）厉史，地理能分第4婴（共4页） 温州市2024学年第二学期七年级（下）学业水平期末检测 10,棉树是温州市树，南宋水喜学派代表人物韩季宜在《大格慰)中赋子格树“绵尚谦，义贵 笔”的人格特质，近千年米榕树还就温州人队予色容、繁袋等意值，这表明酒州棉柯文化 道德与法治部分 2025.6 ①酒运流长，历久东新 ②文以最道，以文化人 亲爱的同学：发追参剂考试！情你认再审延，积板品有，细心国养，发样量佳术个。 ®开拓创新，务实进取 ①恂网多彩，多元一体 A.①② B.0 C.②④ D.0④ 一，刺断题（未大题有4小题，年小题1分，共4会。利斯下到说法是看正璃。正确的请特答 1山。故学途中。中学生小林发录一名男予正在橘路边共享电动车的电落仓，质似当商。此时， 是纸相应是号后的T牵黑，仔误的请得答疑桃超度慧号后的里牵夏) 小林正确的做法是 1。青春期的段们常爱表灵自己，。渴望得到异性的背定和赞贯。这是正常的青春期心理现象， A,立刻上着阻栏嫌把 B。伴装无视马上离开 2小州因身商摇被喇笑“你能打蓝琼吗”，但绝并不气候，利用传球准的优势尉力球队夺冠， C,记下特任稳质报整 D,拍摄祝辆扩散爽论 这说明自信的人能充分肯定自身能力。场长港短。 12.。2024年全国人大及其常委会审较通过法律数量为2然件，届盖了民法商法、行数法、经济 3.都红驱是世界上现存唯一的无坝引水水利工程。它腰地势和水势。保证防汽、漫源等效拉，历 法和社会法。与2023年同比增长64.3翼。据此可知，我国 经两干年仍发挥作用。都江置生功论释了中华优秀传统文化“道法自然、天人合一”的思想。 ①塔泡纪罪有法可信②法律体系日滋完普@女快推进立法工作④测材类型不断端加 4。中学生小江为自己的小发明中请了专利。这说明他懂得运用法津保护自已的隐彩权。 A.0①8© B.CCD C.④ D.@④ 二、选评题（本大题兴有8小风，春小是2分，共16分。请选出各题中一个最持合题意的选项， 不选，多选，选垮不给分) 三，综合夏（本大姐典有2小题，共20分.） 青春时先无比珍黄，小有在日完里电蒙了地的青春做事。回答56随。 13. (0分)某校为区扬中华优秀传统文化。开展“新时代中华文数寻螺”展见话动。以下是 2025年5月5====== 某班同学的展板内容，道你参与学习， 今天真无有喜有忧的一天。优的是，（的脸上居区胃山T青春殖，丑元了！喜的是， 五负★班城大扫体工作，分工金理，男大月学配合破餐，获得一等奖 5,面对小希的优唐，体的建议是 在《羽遵平厕真》中，可道平总书记多次到同《重于》“气为责，便次 A,注重登墙外在形象 B。积极面对心理矛盾 之，若为能”闲释*以人其为中心”的发展思烟。在这一悉想引细下，各省过 C,把捏异性交往尺度 D,正确对待生理变化 年未的民生卖事项目福盖了教有、卫生。朱者，对残、交通，文免、安会等多 6,小希感到欣喜是因为她 个倾城，大大银开人成生活层量和幸福感。 A直面挂折，别造价值 B。承担责任，收获背定 C转变队知，调节情堵 D。桥助他人，系得荣若 《1》习近平总书记的治国理念源自中华优秀传统文化爆一核心思想理念？《2分)】 1,某班开展生墨演讲比喜，以下是各姐准备的资料，器此指斯，费级滨讲的主题绿有可能是 清获十难南 人，自筹的青春有光彩 压自信的青春有底气 暴一组：如人者智，自和者明。一《随选经】 22西年春晚种酯（喜上枝头》教月友大登为“柄楼如西、摩美号神”，该 某二组：行己有融，使于四方。一《论语》 住日从南宋叠家林格的《十全技喜国》获取是感，摔家代魯作特是学皆学定美 C自强的青春有未案 第三如：不清于馨，不5于神。一《萄子》 地林最为量萄中的构图正样，让异随“菜绿入热”。当舞台变藏一方家鲁尺佛， D,律己的肯春有白由 提春“喜药”从古喜中餐格而出：奔毕时，“岳鸭落育”登门报喜，开“系和 8.“浙江新时代好少年郑子墨左小臂峡失，却苦栋附攀道。是蜂在全国爱运会上斯获铜牌， 美美、幸棉古样”特沉焉延进千家万户， 她感得：“始餐通让我明白失殿不气缓，要百折不层、相信白已。”从郑子墨身上，我们看 到了 (2)请运用中华代秀传统文化相关知识，逢释《喜上枝头》节目的创意，(4分) ①尊重他人的进德修养 ②乐规空定的思想信含 ③奉献社会的情感体验 ③後而不舍的坚毅品格 州州时代鸿军 A.①② B.①3 C.②④ D.@① “最美新江人·青红斡徽”评选清动巴举办18年。菌现由众多令人动家 9。第十二屈全国少数民焦传领体育运动会吉样物“言具”，其名源于苏轼诗词， 的疼范人物：有狱志愿服春温线艳人的“无名英雄”：有危意叶刻跳红：人的 讲述了警族青年赠苏杖省贝春（黎棉）架寒的做事。“吉贝”身着字款服 外卖小导：有其克生物3即打存原创枝术，让码万命意患者受显的大学餐按 戴着从智鼠镜，科技感十是（如图），“吉贝”的设计体现了 还有坚守国门，无和奉故的态流三士m ①求同存异，和面不同的处世方法 ②继往开来，中正创所的文化自信 ②手足相亲，团结友爱的民族情谊 ④难苦奋斗，顽强耕期的民柴精神 (3》“最美新江人“践行了哪些中华传统美德？学习榜样的力量。请你列举一项力历能及的美 A,①② B,②③ C,②① D.0④ 暴9想图 德行动。(4分) 七年：（下）道地与法抽都分第1数（共3页） 七年级（下）通德与法治都分第2页（共3页） 14.《10分)七(1》爽在完成《生话在法治社会】这一单元学习后，开展主《为“与法同行· 少年探案”的项目化学习活为，题你参与。 顺种性任务：探新民法囊例，惧写守法倍议 亲日，重庆事种女士少柠至美使性2单尤门口州道。献空中登落的水瓷块中头 部，经计断为开戒性颅脑圆齿。民凌事裁建成压药量，民工量合计16万命兄。经调查 发厘，镇单元有5产，其中11户无出证明率发时无人居生：扬业漫有在小区宝室待框 和住它楼道粘精“黎上高空相物”的相关标语，余★士家人将这11户和物业告上徒庭 要求地们陆德桶表。最林为院判泳被告杨某某等1户和物业补绘奉女士极失。 1)案例中李女士的W一权利受到馒害？(2分) 季女士是礼养中一掌在产高空掉的水泥块理了，为什名涤院要判决 整个早元龄11户及物业结格耗7 新 面对凝感。短城同举查间了《中年人民表和国其染养》： 黄 《中承人民养和知国民法来》（摘选） 明 第一千二百五十四条：从建死物中相牌物品成者从建就病上坠怎龄杨品造成他 人相害的，由侵权人依缕承区侵权责任：表能境党具体侵权人的，南可镜加害 的建只物使用人给平补侯：物业且香企业等应当果和必美的灸全保障播桃，时 止高空能物事件的发生，舌别，应梦依法来但来展行安堂保降义春的侵权★任，厂 (2》结合法律条文，运用所学知识简述你对法院列决结果的理解。(4分) 正破高堂把物倡技书 条爱的同中们 无论在教需还是在社区。表们都向粗安全有年的环境，高空抛稀加头丽的 “瓷时并弹”，随时可能金带来体害，国北，我门向全校网争发出偈议： 2 帮 七(1)庭会保同学 行 2025年06月 (3)综合上述材料，并结合所学，完著组议书，《4分】 七年级（下）道迹与法艳部分第3真（共3真）