第2节 运动的描述(教学课件)--物理人教版2024八年级上册

2025-10-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 运动的描述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 87.21 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 飞哥初高物数研究员
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-29
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来源 学科网

内容正文:

第一章 机械运动 第2节 运动的描述 物理八年级上册 •人教版 学习目标——物理学科素养 01 物理观念 理解机械运动的概念,掌握参照物的定义,能够运用参照物描述物体的运动状态。 02 科学思维 通过观察和分析物体运动的相对性,培养学生的归纳和推理能力,提升科学思维水平。 03 科学探究 通过实际观察和体验,探究物体运动和静止的相对性能够用实例解释机械运动及其相对性。 04 科学态度与责任 认识到运动是宇宙中的普遍现象,理解运动和静止的相对性,树立“物质是运动的” 辩证唯物主义世界观。 教学重难点 教学难点 教学重点 1.机械运动的概念及其判断方法。 2.参照物的选择及其对物体运动状态描述的影响。 3.如何选择合适的参照物来分析物体的运动状态。 世界上有形形色色的运动:哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次;猎豹在草原上飞奔;乌龟在路面上缓慢爬行…… 课堂引入 人们根据什么判断这些物体是运动的? 知识点1 机械运动 知识点1:机械运动 探究新知 1. 现象观察:物体的宏观运动 【观察发现】夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛……这些运动的物体都有一个共同的特点,就是它们的位置随时间不断地发生变化。 飞奔的猎豹 缓慢爬行的蜗牛 夜空中的彗星 注意:此处的物体是宏观物体 知识点1:机械运动 探究新知 2. 机械运动 在物理学中,我们把物体位置随时间的变化,叫机械运动。 (1)物体间距离的改变:若两个物体间的距离发生变化,则它们发生了机械运动。 3. 物体位置的变化的理解 (2)物体间方位的改变:例如甲物体以乙物体为圆心运动,虽然两者的距离没有发生变化,但两者的方位发生了改变,故也发生了机械运动。 知识点1:机械运动 探究新知 移动的行人 奔腾的江河 飘动的云彩 天体运动 思考:你还能举一些其他关于机械运动的例子吗? 机械运动是一种常见的运动,例如都市中人的移动、大自然中江河的奔流,天际云影流转,浩瀚太空中天体的运动、等等。 4. 机械运动的普遍性 分子、原子的运动 知识点1:机械运动 探究新知 5. 其他的运动 除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动、生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。 注意:分子与原子的运动、电磁运动及生命运动都不是机械运动。这一章我们学习机械运动。关于分子、原子的运动及电磁运动等,我们将在后面陆续学到。 植物生长 电磁运动 知识点1:机械运动 探究新知 【典例1】下列描述中,不属于机械运动的是(  ) A.花园里花香扑鼻 B.草原上马群奔跑 C.都市里车流滚滚 D.中国空间站翱翔太空 【详解】A.花园里花香扑鼻,是微观世界的分子的运动,不属于机械运动,故A符合题意; BCD是机械运动,不符合题意。 考点:机械运动的判断 A 知识点2 参照物 知识点2:参照物 探究新知 要判断物体是否在运动,似乎是一件很容易的事。例如,公路上行驶的汽车是运动的,而路旁的树木是静止的。不过,事情就真的这么简单吗? 运动的汽车 思考:右图的情境中,你能确定是哪列火车在运动吗? 知识点2:参照物 探究新知 你也许有过这样的体验:两列列车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列列车的车厢观望。突然,你觉得自己乘坐的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反方向开走了。这是怎么回事呢? 知识点2:参照物 探究新知 研究对象 所选参考的物体 位置是否改变 结论 火车没动, 还停在站台上 火车终于 开动了 分析: 他们俩 所坐的同一辆火车 静止 运动 改变 不变 站台 对面火车 图中男生和女生说得都有道理。结论不同的原因是他们选择的参考标准不同。 知识点2:参照物 探究新知 人们判断物体的运动和静止,总要选取另一个物体作为标准,如果物体的位置相对于这个标准发生了改变,就说它是运动的;如果没有改变,就说它是静止的。 判断物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体叫作参照物。 男生以站台为参照物,火车的位置没有发生改变。 女生以对面火车为参照物,火车位置发生了改变。 1. 参照物 知识点2:参照物 探究新知 2. 参照物的选取原则 原则 说明 排己性 参照物不能选择研究对象本身,因为若以研究对象为参照物,则它永远是静止的 假定性 参照物一旦选定,我们就认为该物体是静止不动的 任意性 参照物的选择是任意的,既可以选择静止的物体,也可以选择运动的物体 不唯一性 描述同一物体的运动,可以选择不同物体为参照物,若选择了不同物体作为参照物,该物体的运动状态可能不同 知识点2:参照物 探究新知 2. 参照物的选取原则 原则 说明 方便性 通常情况下,为了研究方便,一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物,此时可不指明参照物;若选取其他特殊物体为参照物,则必须指明所选取的参照物 具体性 参照物必须是具体的物体,不能是抽象的事物,如“天空、宇宙”等 同一性 当有多个研究对象时,应选取同一参照物,如果选取不同的参照物,就会引起混乱 知识点2:参照物 探究新知 【特别提示】通常情况下,为了研究方便,物理学中,一般选取地面作为参照物;但是在生活中我们最习惯选取的参照物是自己,即通过物体与我们之间的位置是否发生变化来判断物体运动与否。 例如当我们坐在高铁上时,桌子上的水杯相对地面高速运动,但我们认为水杯是静止的。 知识点2:参照物 探究新知 【详解】“唯看远树来”,研究的对象是“远树”,运动状态是“来”,“远树”相对于“行船”有位置的变化,“远树”是运动的,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 考点:根据运动状态选择参照物 【典例2】古诗词中常常蕴含着物理知识。南北朝时期梁元帝萧绎的《早发龙巢》中“不疑行船动,唯看远树来”,其中诗人判断“远树来”所选择的参照物是(  ) A.行船 B.远树 C.河岸 D.山峰 A [2]坐在甲车里的人,看见路边树木向南运动,则甲车相对于树木向北运动;他看到并排的乙车静止,则乙车相对于路边的树木也向北运动,若以树为参照物,乙车是向北运动的。 知识点2:参照物 探究新知 考点:不同参照物下运动的描述 【典例3】坐在甲车里的人,看见路边树木向南运动,他是以______为参照物。他看到并排的乙车静止,若以树为参照物,乙车是向_______(填南或北)运动的。车内的司机相对车_________。 自己坐的车 北 静止 [3]车内的司机相对车位置不变,是静止的。 【详解】[1]路边树木相对于甲车里的人位置发生了变化,坐在甲车里的人,看见路边树木向南运动,他是以自己坐的车作为参照物。 知识点3 运动和静止的相对性 知识点3:运动和静止的相对性 探究新知 爬行的乌龟,悠然的小狗 思考:乌龟和小狗它们是运动的还是静止的呢? (1)以地面为参照物:乌龟和小狗都是运动的。 (2)以乌龟为参照物:小狗是静止的。 (3)以小狗为参照物:乌龟是静止的。 对于同一个物体,选择的参照物不同,它的运动情况往往不同。这就是运动和静止的相对性。 知识点3:运动和静止的相对性 探究新知 我们在判断一个物体是静止还是运动时,要选定参照物。 参照物可以根据需要来选择。 以地面为参照物,车辆是______的; 以收割机为参照物,车辆是_______的. 运动 静止 选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论一般也不一样。 1. 运动与静止的相对性 知识点3:运动和静止的相对性 探究新知 以_______为参照物,战斗机是运动的; 以_______为参照物,战斗机是静止的. 以_______为参照物,乘客是运动的; 以扶梯为参照物,乘客是_______的. 结论:物体的运动和静止是相对的 海面 加油机 地面 静止 说一说图甲中的人与图乙中的受油机,选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的。 知识点3:运动和静止的相对性 探究新知 (1)运动是绝对的 一切物体都在运动,绝对不动的物体是不存在的。 (2)静止是相对的 参照物的选择不同,物体的运动状态可能不同。(因为运动是绝对的,绝对静止的物体不存在)。 (3)物体的运动状态取决于所选的参照物 描述某物体的运动状态时,选择的参照物不同,结论有可能不同,但都是正确的。 2. 运动的相对性和绝对性分析 3. 运动与静止的相对性的应用 知识点3:运动和静止的相对性 探究新知 86版的《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头。你知道孙悟空“腾云驾雾”是怎么拍出来的吗? 提示:演员做出某种姿势或动作,剧组人员将画有山川、云雾的布景快速向后拉动,同时,用排风扇迎着演员吹风,使演员衣裙向后飘动,这样在播映时便会出现腾云驾雾的镜头。 【视频讲解:孙悟空的腾雨驾雾】 知识点3:运动和静止的相对性 探究新知 【典例4】如图所示,一只海鸥在河里捕到一条鱼,将其叼在嘴里翱翔于河面上。以河岸为参照物,海鸥是 的;以海鸥嘴里的鱼为参照物,海鸥是 的。由此可见,物体的运动和静止是 的。 【详解】[1]以河岸为参照物,海鸥有位置变化,是运动的。 [2]以海鸥嘴里的鱼为参照物,海鸥没有位置变化,是静止的。 [3]以不同的物体为参照物,海鸥的运动情况不同,所以物体的运动和静止是相对的。 考点:运动与静止的相对性 运动 静止 相对 课堂总结 探究新知 机械运动:把物体位置随时间的变化叫作机械运动. 参照物:判断物体的运动或静止时,被选作标准的物体. ①一切物体都在运动. ②运动和静止的相对性:同一个物体是运动的还是静止的, 取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性. ③判断物体是运动还是静止:一看参照物;二看位置关系. ④相对静止:两个物体的运动快慢、方向都相同, 这两个物体叫作相对静止. 运动和静止的相对性 机械运动 参照物 运动的描述 课内知识通关练 课内知识通关练 探究新知 1.下列诗句中所描述的现象不属于机械运动的是( ) A.青衣江水东流去 B.千树万树梨花开 C.晴空一鹤排云上 D.雅雨绵绵润雄州 【详解】A.青衣江水东流去,江水相对于江岸,位置发生变化,属于机械运动,故A不符合题意; 考点:机械运动的概念 B B.千树万树梨花开,属于自然现象,不属于机械运动,故B符合题意; C.一鹤排云上,飞鹤相对于云,位置发生变化,属于机械运动,故C不符合题意; D.雅雨绵绵润雄州,雨滴相对于云层,相对于地面,位置发生变化,属于机械运动,故D不符合题意。 课内知识通关练 探究新知 2.如图所示,甲加速快步向前,乙和丙站在手扶电梯上随梯匀速上行,行李箱静止放置在电梯下方。以下说法正确的是( ) A.以丙为参照物,甲是运动的 B.以乙为参照物,丙是向下运动的 C.以行李箱为参照物,甲是静止的 D.以建筑物为参照物,甲和行李箱都是静止的 考点:机械运动的相对性 【详解】A.由题意知,甲加速快步向前,乙和丙站在手扶电梯上随梯匀速上行,以丙为参照物,甲的位置发生了改变,是运动的,故A正确; B.以乙为参照物,丙的位置没有发生改变,是静止的,故B错误; C.甲加速快步向前,行李箱静止放置在电梯下方,以行李箱为参照物,甲的位置发生了改变,是运动的,故C错误; D.以建筑物为参照物,甲和行李箱的位置都发生了改变,是运动的,故D错误。 A 课内知识通关练 探究新知 3.我们观察不同时刻拍摄的甲、乙两组照片,如图所示,其中能判断“飞机和汽车是哪个在运动”的是(选填“甲组”或“乙组”) ,因此,我们判断物体是否运动,必须先选定 。 考点:不同参照物下描述运动、参照物的概念 【详解】[1]甲图中汽车对于飞机来说有位置的变化,飞机对于车来说也有位置的改变,所以不能判断谁到底是运动的;乙图中以树为参照物,飞机有位置的改变,汽车没有位置的变化,可以确定飞机是运动的,汽车是静止的。 [2]判断物体运动运动情况时,需选定一个标准作为参考,这个标准就是参照物。 乙组 参照物 课内知识通关练 探究新知 4.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”这是李白的诗句,如果以 做参照物,山是运动的:相对于舟,李白是 (填“运动”或“静止”)。 考点:不同参照物下描述运动、判断参照物的选择 【详解】[1]如果以轻舟为参照物,山与轻舟之间的位置不断发生变化,则山是运动的。 [2]以轻舟为参照物,李白与轻舟之间的位置不发生变化,则李白是静止的。 轻舟 静止 课内知识通关练 探究新知 考点:不同参照物下描述运动、参照物的选择 5.唐代诗人孟郊曾有著名的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。诗人看到百花纷纷向后退去,是以            为参照物,以马为参照物诗人是            的。 【详解】[1]人骑在马上,以马(或自己)为参照物,百花与马(或自己)之间的位置发生了变化,所以百花是运动的,即看到百花纷纷向后退去。 [2]以马为参照物,诗人的相对位置始终不变,因此诗人是静止的。 马/自己 静止 课内知识通关练 探究新知 考点:机械运动的相对性、不同参照物下描述运动 6.我国古代诗词里描述相对运动的例子很多。“不疑行船动,唯看远树来”是南北朝时期梁元帝萧绎《早发龙巢》中的两句。你认为诗人的船是在运动的,还是静止中?请用学过的知识分析它的道理 以船上的诗人为参照物,船的相对位置不变,是静止的; 以树木为参照物,船的相对位置改变,是运动的。 选择不同的参照物,对船的运动状态的判断不同,说明运动和静止具有相对性。 课后作业 探究新知 作业 内容 同步作业 完成课后作业:“练习与应用” 自主安排 配套同步分层作业 谢谢聆听 谢谢聆听 物理八年级上册 •人教版 Lavf58.46.101 $$

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