专题07：小数的初步认识-2025年三升四年级数学暑假专项提升（人教版）（解析版+学生版）

2025年三升四年级数学暑假专项提升（人教版） 专题07：小数的初步认识 知识点01：认识小数 1、小数的意义： 把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……，得到的十分之几、百分之几、千分之几、万分之几……都可用小数来表示为零点几、零点零几、零点零零几…… 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 2、小数的构成： 一个小数通常由整数部分、小数点和小数部分组成。 3、小数的读法 小数的整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的就读作零；中间的小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字，小数部分无论有几个0，都要一一读出。 4、小数的写法 先写整数部分，按照整数的写法来写，如果是零就直接写0；再在个位右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字。 5、比较小数大小 方法一：采用换算单位的方法，把较大的单位换成较小的单位比较。 方法二：采用数轴比较法，把这些数依次在数轴上标出后，比较其大小。 方法三：先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大。 知识点02：简单的小数加、减法 1、用竖式计算小数加法的方法： ①小数点对齐（相同数位对齐）。 ②从低位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1。 ③和的小数点要与加数的小数点对齐。 2、用竖式计算小数减法的方法： ①小数点对齐（相同数位对齐）。 ②从低位减起，被减数哪一位上的数字不够减时，要“借一当十” ③差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。 1．有一列按规律排列的数：0.6、1.2、2.4、4.8…这列数的第6个是（    ）。 A．9.6 B．19.2 C．38.4 D．76.8 2．下表是三年（1）班四名女生50米跑和立定跳远“达标测试”成绩表。下列说法中，正确的是（    ）。 姓名 小夏 小鹭 小美 小冬 50米跑 10.1秒 9.4秒 8.8秒 9.6秒 立定跳远 1.2m 130cm 1.4m 1m4cm A．小美获得两项第一 B．小夏获50米跑第一 C．小美和小冬并列立定跳远第一 D．以上说法都正确 3．下列不能用0.2表示的是（    ）。 A． B． C． D． 4．下面的小数中，只读出一个零的是（    ）。 A．20.2 B．202.02 C．20.02 D．2.002 5．下面是50米跑比赛前四名成绩单，刘伟得了第2名，他的成绩可能是（    ）。 姓名 张强 李凯宏 刘伟 陈亮 成绩/秒 7.3 6.5 7.8 A．6.3 B．6.7 C．7.4 D．7.6 6．将数字7，0，3填到□.□□中，可以组成（ ）个不同的小数，其中最小的小数是（ ）。 7．哥哥的身高是一点八五米，写作（ ）米；体重是70.8千克，读作（ ）千克。 8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1880（ ）21×98    2.7（ ）7.2    6元8分（ ）6.08元 9．一根绳子长3.5米，第一次用去0.6米，第二次用去1.8米。 （1）现在绳子比原来短了几米？ （2）还剩几米？ 10．哥哥有10元钱，这两种玩具汽车想各买一个，他能买到吗？ 11．小青去商店购物，买了三件商品，其中最贵的是30元，最便宜的是20.5元。小明付了100元，可能找回（    ）。 A．10元 B．20元 C．30元 D．40 12．下面四个算式中，得数一定比1大的算式是（    ）。 A．1.4－0.5 B．0.2＋0.7 C．0.＋0. D．5.－3. 13．学校举办校园魔方还原大赛，还原四阶魔方的前四名学生的成绩如下表（用时最少，成绩最好），阳阳的成绩被墨水遮住了。阳阳的成绩比虎虎好，但比乐乐差，下列选项中，阳阳的成绩可能是（    ）秒。 学生 乐乐 阳阳 聪聪 虎虎 成绩/秒 82.3 86.4 88.9 A．80.5 B．79.4 C．89.7 D．84.1 14．下列说法正确的是（    ）。 A．小数都比整数小 B．大于0.7小于0.9的小数只有一个 C．计算小数加法时小数点要对齐 D．7.25读作七点二十五 15．若4.7＞□.3，□里可以填的数字有（    ）个。 A．6 B．5 C．4 D．3 16．王刚在计算小数减法时把被减数15.4看成154，结果得150.8，正确的差是（   ）。 A．3.2 B．10.2 C．18.6 D．12.2 17．我国古代用小棒表示小数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如把3.12摆成如图：。这是世界上最早的表示方法。这个小数写作（ ）。 18．铜陵端午假期各景点接待游客数据如下：大通古镇约7.8万人次，西湖湿地约2.2万人次，天井湖景区约2.4万人次，永泉旅游度假区约1.9万人次，犁桥水镇约8.5万人次。上述旅游景点中接待游客最多的是（ ），接待游客最多的景点与最少的景点相差（ ）万人次。 19．____________，一个文具盒7.5元。一支钢笔多少钱？先从下面选择一个你认为合适的信息（把序号填在横线上），再解决问题。 ①买了4只钢笔。 ②1个文具盒比1只钢笔便宜18.5元。 ③买一个文具盒和1支钢笔共花了33.5元。 20．惠民超市开展“6.18”促销活动，下面是某品牌两种奶粉的产品信息。 名称：羊奶粉 规格：400克/罐 每100克营养成分表： 能量1920千焦 蛋白质18.5克 脂肪20.4克 水化合物46.0克 膳食纤维6.7克 钠450毫克 名称：驼奶粉 规格：400克/罐 每100克营养成分表： 能量2359千焦 蛋白质25.2克 脂肪33.8克 碳水化合物52.0克 膳食纤维8.0克 钠415毫克 （1）根据上面的产品信息完成下面的统计表。 该品牌每100克羊奶粉、驼奶粉中部分营养成分情况 单位：克 营养成分 脂肪 蛋白质 碳水化合物 膳食纤维 羊奶粉 驼奶粉 （2）该品牌每100克羊奶粉和驼奶粉，蛋白质相差（    ）克，膳食纤维相差（    ）克。 （3）该品牌羊奶粉每罐89元，现在买3罐送1罐，王阿姨打算买16罐，她实际要付多少钱？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年三升四年级数学暑假专项提升（人教版） 专题07：小数的初步认识 知识点01：认识小数 1、小数的意义： 把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……，得到的十分之几、百分之几、千分之几、万分之几……都可用小数来表示为零点几、零点零几、零点零零几…… 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 2、小数的构成： 一个小数通常由整数部分、小数点和小数部分组成。 3、小数的读法 小数的整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的就读作零；中间的小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字，小数部分无论有几个0，都要一一读出。 4、小数的写法 先写整数部分，按照整数的写法来写，如果是零就直接写0；再在个位右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字。 5、比较小数大小 方法一：采用换算单位的方法，把较大的单位换成较小的单位比较。 方法二：采用数轴比较法，把这些数依次在数轴上标出后，比较其大小。 方法三：先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大。 知识点02：简单的小数加、减法 1、用竖式计算小数加法的方法： ①小数点对齐（相同数位对齐）。 ②从低位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1。 ③和的小数点要与加数的小数点对齐。 2、用竖式计算小数减法的方法： ①小数点对齐（相同数位对齐）。 ②从低位减起，被减数哪一位上的数字不够减时，要“借一当十” ③差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。 1．有一列按规律排列的数：0.6、1.2、2.4、4.8…这列数的第6个是（    ）。 A．9.6 B．19.2 C．38.4 D．76.8 【答案】B 【分析】这组数的规律是前一个数的2份相加是后一个数，如0.6＋0.6＝1.2，1.2＋1.2＝2.4，2.4＋2.4＝4.8。 【详解】第五个数：4.8＋4.8＝9.6 第六个数：9.6＋9.6＝19.2 即0.6、1.2、2.4、4.8…这列数的第6个是19.2。 故答案为：B 2．下表是三年（1）班四名女生50米跑和立定跳远“达标测试”成绩表。下列说法中，正确的是（    ）。 姓名 小夏 小鹭 小美 小冬 50米跑 10.1秒 9.4秒 8.8秒 9.6秒 立定跳远 1.2m 130cm 1.4m 1m4cm A．小美获得两项第一 B．小夏获50米跑第一 C．小美和小冬并列立定跳远第一 D．以上说法都正确 【答案】A 【分析】50米跑，用时越短，成绩越好，8.8＜9.4＜9.6＜10.1，所以第一小美，第二小鹭，第三小冬，第四小夏。 立定跳远，跳的越远，成绩越好，把单位全部统一成“m”，根据1m＝100cm，130cm＝1.3m，1m4cm＝1.04m，比较1.4＞1.3＞1.2＞1.04，所以第一小美，第二小鹭，第三小夏，第四小冬。据此判断。 【详解】A．小美获得两项第一，原说法正确。 B．小夏获50米跑第四，原说法错误。 C．小美跳远1.4m，而小冬跳远1m4cm＝1.04m，不相等，不是并列，原说法错误。 D．只有选项A说法正确。 故答案为：A 3．下列不能用0.2表示的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据小数的认识进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以；0.2表示把一个整体平均分成10份，取其中的2份，据此分析。 【详解】A．由图可知，十分位的计数单位是十分之一，用小数表示为0.1。十分位上有两颗珠子，表示2个0.1。即表示0.2，所以能用0.2表示； B．由图可知，一个长方形被平均分成5份，涂色部分占其中2份，所以不能用0.2表示； C．数轴上从0到1平均分成了10个小格，每一小格代表0.1，箭头指示的位置表示0.2，所以能用0.2表示； D．由图可知，将中间圆的两个小扇形旋转与外侧的两个图形分别拼成一个大扇形，整个圆就可以被平均分成10份，涂色部分占其中2份，所以能用0.2表示。 故答案为：B 4．下面的小数中，只读出一个零的是（    ）。 A．20.2 B．202.02 C．20.02 D．2.002 【答案】C 【分析】小数读法，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，需要读作“零”，小数点，读作“点”，小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，即使是连续的零也要依次读出来，据此解答即可。 【详解】A．20.2读作：二十点二 B．202.02读作：二百零二点零二 C．20.02读作：二十点零二 D．2.002读作：二点零零二 小数中，只读出一个零的是20.02。 故答案为：C 5．下面是50米跑比赛前四名成绩单，刘伟得了第2名，他的成绩可能是（    ）。 姓名 张强 李凯宏 刘伟 陈亮 成绩/秒 7.3 6.5 7.8 A．6.3 B．6.7 C．7.4 D．7.6 【答案】B 【分析】在50米赛跑中跑得时间越短成绩越好，这里6.5＜7.3＜7.8，刘伟得了第2名，他的成绩比6.5秒长，比7.3秒短，从选项中选出合适的答案即可。 【详解】A．6.3＜6.5，不符合； B．6.5＜6.7＜7.3，符合； C．7.4＞7.3，不符合； D．7.8＞7.3，不符合； 他的成绩可能是6.7秒。 故答案为：B 6．将数字7，0，3填到□.□□中，可以组成（ ）个不同的小数，其中最小的小数是（ ）。 【答案】 6 0.37 【分析】根据题意，列出所有可能的小数，三个数字的排列：整数部分是7，有7.03、7.30；整数部分有0，有0.37、0.73，整数部分是3，有3.07、3.70；可以组成6个不同的小数；小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。比较所有数值，最小的是0.37；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 7.30＞7.03＞3.70＞3.07＞0.73＞0.37 将数字7，0，3填到□.□□中，可以组成6个不同的小数，其中最小的小数是0.37。 7．哥哥的身高是一点八五米，写作（ ）米；体重是70.8千克，读作（ ）千克。 【答案】 1.85 七十点八 【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。据此解答即可。 【详解】哥哥的身高是一点八五米，写作1.85米；体重是70.8千克，读作七十点八千克。 8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1880（ ）21×98    2.7（ ）7.2    6元8分（ ）6.08元 【答案】 ＜ ＜ ＝ 【分析】（1）计算出算式的结果，再比较大小即可； （2）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推； （3）1元＝100分，把1元平均分成100份，1份是0.01元，也就是1分，据此统一单位再比较大小。 【详解】（1），1880＜2058，所以1880＜21×98； （2）整数部分2＜7，所以2.7＜7.2； （3）根据分析可知，8分里面有8个1分，也就是8个0.01元是0.08元，，所以6元8分换算成元为单位是6.08元；所以6元8分＝6.08元。 9．一根绳子长3.5米，第一次用去0.6米，第二次用去1.8米。 （1）现在绳子比原来短了几米？ （2）还剩几米？ 【答案】（1）2.4米 （2）1.1米 【分析】（1）将第一次用去的米数加上第二次用去的米数，即可求出现在绳子比原来短了几米。 （2）用绳子的总长度减去现在绳子比原来短的米数，即可求出还剩几米。 【详解】（1）0.6＋1.8＝2.4（米） 答：现在绳子比原来短了2.4米。 （2）3.5一2.4＝1.1（米） 答：还剩1.1米。 10．哥哥有10元钱，这两种玩具汽车想各买一个，他能买到吗？ 【答案】能 【分析】根据题意可知，首先要求出两个玩具汽车的总价，用5.5＋3.8计算，然后将总价和10元进行比较大小，如果大于10元，就不能买到，如果小于10元，就可以买到。 【详解】5.5＋3.8＝9.3（元） 9.3元＜10元 答：他能买到。 11．小青去商店购物，买了三件商品，其中最贵的是30元，最便宜的是20.5元。小明付了100元，可能找回（    ）。 A．10元 B．20元 C．30元 D．40 【答案】B 【分析】根据题意，把最贵的与最便宜的价钱相加，求出最贵的与最便宜的两件商品共多少钱，与100元相减，求出用100元买这两件商品找回多少钱，用买这两件商品找回的钱数分别减去30、20.5，求出可能找回的钱数的范围，再判断选择即可。 【详解】30＋20.5＝50.5（元） 100－50.5＝49.5（元） 49.5－30＝19.5（元） 49.5－20.5＝29（元） 可能找回的钱数在19.5元~29元之间。 10＜19.5＜20＜29＜30＜40 故答案为：B 12．下面四个算式中，得数一定比1大的算式是（    ）。 A．1.4－0.5 B．0.2＋0.7 C．0.＋0. D．5.－3. 【答案】D 【分析】分别计算或分析每个算式的结果与1的大小关系，从而找出得数一定比1大的算式。A、B选项直接算出答案再判断；C选项假设□里填最小的数和最大的数分别算出结果再判断；D选项，假设被减数填最小的数，减数填最大的数算出最小的结果再判断。 【详解】A．1.4－0.5＝0.9，0.9＜1，该算式得数比1小。 B．0.2＋0.7＝0.9，0.9＜1，该算式得数比1小。 C．对于0.□＋0.□，假设这两个小数分别为0.1和0.2，那么0.1＋0.2＝0.3＜1；若这两个小数分别为0.8和0.9，0.8＋0.9＝1.7＞1。所以两个小数相加的和可能大于1，也可能小于1，无法确定其结果一定比1大。 D．对于5.□－3.□，被减数最小是5.0，减数最大是3.9，那么5.0－3.9＝1.1＞1；说明5.□－3.□的得数最小都大于1，所以5.□－3.□的得数一定比1大。 故答案为：D 13．学校举办校园魔方还原大赛，还原四阶魔方的前四名学生的成绩如下表（用时最少，成绩最好），阳阳的成绩被墨水遮住了。阳阳的成绩比虎虎好，但比乐乐差，下列选项中，阳阳的成绩可能是（    ）秒。 学生 乐乐 阳阳 聪聪 虎虎 成绩/秒 82.3 86.4 88.9 A．80.5 B．79.4 C．89.7 D．84.1 【答案】D 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……由题意得，阳阳的成绩比虎虎好，但比乐乐差，所以阳阳的成绩应该介于82.3和88.9之间。据此解答。 【详解】A．80.5＜82.3，不满足题意。 B．79.4＜82.3，不满足题意。 C．89.7＞88.9，不满足题意。 D．82.3＜84.1＜88.9，满足题意。 故答案为：D 14．下列说法正确的是（    ）。 A．小数都比整数小 B．大于0.7小于0.9的小数只有一个 C．计算小数加法时小数点要对齐 D．7.25读作七点二十五 【答案】C 【分析】A．小数与整数比较大小，先把小数的整数部分与这个整数比较，哪个数的整数部分大，哪个数就大。 B．大于0.7而小于0.9的有一位小数，还有两位小数、三位小数、四位小数、五位小数……，所以有无数个满足条件的数。 C．计算小数加减法，要将小数点对齐，按照整数加减法的法则进行计算，最后把得数的小数点对齐。 D．读小数时，先读整数部分，按照整数的读法读，接着读小数点，最后读小数部分，小数部分的数字是几就读几。 【详解】A．如31.2＞2；31.2＜300，所以原题干说法不对。 B．大于0.7小于0.9的小数有无数个，所以原题干说法不对。 C．计算小数加法时小数点要对齐，这句话说法正确。 D．7.25读作七点二五，原题干说法不对。 故答案为：C 15．若4.7＞□.3，□里可以填的数字有（    ）个。 A．6 B．5 C．4 D．3 【答案】B 【分析】一位小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，据此解答即可。 【详解】要使4.7＞□.3，□里整数部分小于4即可，此时可以填：0、1、2、3；小数部分4.7的十分位上是7，□.3的十分位上是3，7＞3，所以□里还可以填4。那么□里可以填0、1、2、3、4，共5个数字。 故答案为：B 16．王刚在计算小数减法时把被减数15.4看成154，结果得150.8，正确的差是（   ）。 A．3.2 B．10.2 C．18.6 D．12.2 【答案】D 【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差，因此减数＝被减数－差，依此计算出减数，再用正确的被减数减得到的减数即可，依此计算并选择。 【详解】154－150.8＝3.2； 15.4－3.2＝12.2； 正确的差是12.2。 故答案为：D 17．我国古代用小棒表示小数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如把3.12摆成如图：。这是世界上最早的表示方法。这个小数写作（ ）。 【答案】2.13 【分析】左边的一竖表示2，中间的一横表示0.1，右边的一竖表示0.01，据此即可写出题目中所表示的数。 【详解】图中左边两数，所以整数部分是2，中间一横，说明十分位是1，右边三竖，说明百分位是3，所以这个小数是2.13。 18．铜陵端午假期各景点接待游客数据如下：大通古镇约7.8万人次，西湖湿地约2.2万人次，天井湖景区约2.4万人次，永泉旅游度假区约1.9万人次，犁桥水镇约8.5万人次。上述旅游景点中接待游客最多的是（ ），接待游客最多的景点与最少的景点相差（ ）万人次。 【答案】 犁桥水镇 6.6 【分析】比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，小数点右边第一位上的数大的那个数大；如果小数点右边第一位上的数也相同，小数点右边第二位上的数大的那个数大，依次类推即可。据此比较这几个小数的大小，即可知道接待游客最多的是哪个景点。 接待游客最多的景点人次减去与最少的景点人次，即可算出接待游客最多的景点与最少的景点相差多少万人次。 【详解】1.9＜2.2＜2.4＜7.8＜8.5 8.5－1.9＝6.6（万人次） 铜陵端午假期各景点接待游客数据如下：大通古镇约7.8万人次，西湖湿地约2.2万人次，天井湖景区约2.4万人次，永泉旅游度假区约1.9万人次，犁桥水镇约8.5万人次。上述旅游景点中接待游客最多的是犁桥水镇，接待游客最多的景点与最少的景点相差6.6万人次。 19．____________，一个文具盒7.5元。一支钢笔多少钱？先从下面选择一个你认为合适的信息（把序号填在横线上），再解决问题。 ①买了4只钢笔。 ②1个文具盒比1只钢笔便宜18.5元。 ③买一个文具盒和1支钢笔共花了33.5元。 【答案】②或③；26元 【分析】已知文具盒的价钱求钢笔的单价，还需要一个文具盒与钢笔单价关系的条件，这里选择②，用文具盒的单价加1个文具盒比1只钢笔便宜18.5元可以求出钢笔的单价；也可以选择③，用总价减去文具盒的单价可以求出钢笔的单价。 【详解】第一种选② 18.5＋7.5＝26（元） 答：一支钢笔26元。 第二种选③ 33.5－7.5＝26（元） 答：一支钢笔26元。 20．惠民超市开展“6.18”促销活动，下面是某品牌两种奶粉的产品信息。 名称：羊奶粉 规格：400克/罐 每100克营养成分表： 能量1920千焦 蛋白质18.5克 脂肪20.4克 水化合物46.0克 膳食纤维6.7克 钠450毫克 名称：驼奶粉 规格：400克/罐 每100克营养成分表： 能量2359千焦 蛋白质25.2克 脂肪33.8克 碳水化合物52.0克 膳食纤维8.0克 钠415毫克 （1）根据上面的产品信息完成下面的统计表。 该品牌每100克羊奶粉、驼奶粉中部分营养成分情况 单位：克 营养成分 脂肪 蛋白质 碳水化合物 膳食纤维 羊奶粉 驼奶粉 （2）该品牌每100克羊奶粉和驼奶粉，蛋白质相差（    ）克，膳食纤维相差（    ）克。 （3）该品牌羊奶粉每罐89元，现在买3罐送1罐，王阿姨打算买16罐，她实际要付多少钱？ 【答案】（1）羊奶粉：20.4；18.5；46.0；6.7； 驼奶粉：33.8；25.2；52.0；8.0 （2）6.7；1.3 （3）1068元 【分析】（1）仔细观察这两种奶粉的产品信息，找出它们的脂肪、蛋白质、碳水化合物、膳食纤维的含量。 （2）用25.2减去18.5，求出该品牌每100克羊奶粉和驼奶粉，蛋白质相差的克数；用8.0减去6.7，求出该品牌每100克羊奶粉和驼奶粉，膳食纤维相差的克数。 （3）买3罐送1罐，也就是1组中有4罐，用16除以4，求出有这样的4组；用3乘4，求出实际需要付钱的罐数；最后用实际需要付钱的罐数乘89，求出她实际要付多少钱。 【详解】（1） 营养成分 脂肪 蛋白质 碳水化合物 膳食纤维 羊奶粉 20.4 18.5 46.0 6.7 驼奶粉 33.8 25.2 52.0 8.0 （2）25.2－18.5＝6.7（克） 8.0－6.7＝1.3（克） 该品牌每100克羊奶粉和驼奶粉，蛋白质相差6.7克，膳食纤维相差1.3克。 （3）16÷（3＋1） ＝16÷4 ＝4（组） 3×4＝12（罐） 89×12＝1068（元） 答：她实际要付1068元。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$