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第二单元 专题学习活动 我的语文生活 1 我的语文生活 专题概述 语文与生活息息相关。本单元的专题学习活动围绕“我的语文生活” 这一主题,设计了三个活动,分别是“正眼看招牌”“寻找‘最美对联’”“制 作短视频”。这些活动可以让我们在品味生活的快乐中学习语文,提高语 文素养。 2 一、正眼看招牌 店铺的招牌指示店铺的名称和标志,是一种广告形式。好的招牌具有 引导顾客、反映经营特色与服务传统、引起顾客兴趣并加深记忆等作用。 同学们可搜集、统计、整理招牌中的错别字,解读最美招牌,修改 招牌。招牌命名一般有妙用典故、巧用成语、正话反说、引用地名人名 等。好招牌通俗易懂,读来朗朗上口,蕴含消费特征、文化内涵等。招 牌切忌平淡无味、用词粗俗、书写错误,也要注意避免雷同。 3 二、寻找“最美对联” 本次活动中,同学们可查找对联知识,广泛搜集对联,分享交流, 评选“对联之最”,拟写一副对联。 对联的特点:①字数相等,断句一致。②平仄相合,音调和谐。 ③词性相对,位置相同。④内容相关,上下衔接。 4 三、制作短视频 制作短视频一般经过确定主题及呈现形式,撰写视频脚本,准备视 听素材,按脚本制作,后期剪辑等步骤。 5 专题训练 1.某中学七年级(1)班开展“我的语文生活”专题学习活动,请你完成以 下任务