实验01 使用高倍显微镜观察几种细胞（教学课件）生物人教版2019必修1

实验01 高倍显微镜的使用 人教版2019必修1 实验专攻 实验启程 从单细胞生物到多细胞生物，从植物到动物，它们都是由细胞构成的， 它们的细胞结构究竟是怎么样的？有哪些不同？ 借助什么工具进行比较观察呢？ 肉眼的分辨率为0.1mm左右，光学显微镜的分辨率为0.2μm，透射电子显微镜的分辨率为0.2nm 这些细胞是如何被看到的？ 光学显微镜下可见的结构称之为显微结构； 电子显微镜下可见的结构称之为亚显微结构。 认识显微镜 一 01 掌握显微镜的使用方法 二 02 学会判断污物的位置 三 03 实验目标 YOUR LOGO 认识显微镜 实验探索 PART O1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 03 镜座 镜柱 镜臂 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 PART O1 1.认识显微镜 放大物像 平面镜：光线较强时使用 凹面镜：光线较弱时使用 放大物像 使镜筒上升或下降 调节视野亮度 6 倒立是指左右、上下均颠倒180度，相当于将观察物水平旋转180度。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。 显微镜视野中观察到的细胞质流动方向和实际流动方向相同 b q d 左右相反 上下颠倒 1.显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像 PART O1 2.显微镜的呈像特点 7 2.装片的移动规律 欲将物像移到视野中央，应该怎样移动装片？ 物像偏左下方 装片应向左下方移动 移动规律 装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移，即“同向移动（偏哪移哪）”，如物像偏左上方，则装片应向左上方移动。 8   物像大小 看到的细胞数 视野亮度 视野范围 物镜与装片的距离 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 大 小 近 远 X10 X12.5 X40 X10 PART O1 3.高倍镜与低倍镜的比较 9 PART O1 4.特殊情况分析 （1）视野模糊原因 整个视野模糊——细准焦螺旋未调节好。 视野一半清晰，一半模糊——观察材料有重叠，观察材料应薄而透明。 （2）调节视野亮度的操作 观察染色标本或高倍镜观察——光线宜强。 观察无色或未染色标本或低倍镜观察——光线宜弱。 视野一半暗一半亮——应调反光镜。 YOUR LOGO 显微镜的使用方法 实验探索 PART O2 → _______下找到物像。 1.低倍镜观察 2.高倍镜观察 成的是倒像 → 将物像移至_________。 → 转动________换上高倍物镜。 → 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜； 调节____________，使物像清晰。 物像偏哪个方向就往哪个方向移 低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 找 移 转 调 取镜 安放 对光 压片 低倍镜观察 ☆高倍镜下 不能动粗 PART O2 显微镜的使用步骤 TWO 12 PART O2 注意事项 TWO 使用高倍镜观察的步骤是“找→移→转→调”，不能颠倒顺序，因为高倍镜的视野范围小，如果不先将物像移到视野中央就直接换成高倍镜，可能在高倍镜下找不到物像 高倍镜下，为使物像清晰，应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋。因为高倍镜下，物镜与玻片的距离近，调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大，容易压碎玻片或损坏物镜镜头，且容易错过清晰的物像 PART O3 实验结果分析 THREE ： 试归纳所观察的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。 1 实验结果分析 这些细胞在结构上的共同点是有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间在形态、结构和功能上不同，产生这种差异的可能原因是在生物进化的过程中，由于细胞与环境相互作用，通过自然选择等原因造成的；或者多细胞生物个体发育过程中细胞分化产生的。 2 实验结论： 细胞既有统一性，又有多样性。 YOUR LOGO 污物位置的判断 实验探索 学以致用 污物可能存在的位置： 装片、物镜、目镜。 移动装片 在装片上 移动目镜 在目镜上 在物镜上 污物移动 污物 不移动 污物移动 污物 不移动 实验拓展 污物的位置判断 实验专攻 16 实验拓展 典例分析 THREE 下列关于显微镜的使用正确的是（　　） A．低倍镜转动转换器换为高倍镜时，视野变暗，调节光圈或反光镜使视野明亮 B．低倍镜转动转换器换为高倍镜时，缓慢调节粗准焦螺旋使图像清晰 C．若视野中观察到某种结构在逆时针运动，真实情况下是顺时针移动 D．若视野中有污物，移动载玻片和转动目镜污物均不移动，则污物可能在反光镜上 A 1.放大倍数计算 放大的倍数＝目镜倍数×物镜倍数 ②若视野中细胞均匀分布 2.视野中的细胞数目的计算方法 ①若视野中细胞在直径上呈单行 放大后视野中的细胞数 =原数目×(原放大倍数/现放大倍数) 放大后视野中的细胞数 =原数目×(原放大倍数/现放大倍数)2 实验拓展 补充知识 THREE 18 实验拓展 典例分析 THREE 对下列图示使用光学显微镜的生物学实验的操作叙述正确的是（    ）   A．若图①表示将光学显微镜物镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 B．若需放大观察图②中的c细胞，需要先向右下方移动装片将物像移到视野的中央再放大 C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D．若图④放大100倍的视野中有64个分生组织细胞，改成放大400倍，则视野中可观察到4个分生组织细胞 D YOUR LOGO 课堂小结 实验收获 实验收获 观察细胞 真核细胞 显微镜 成像原理 观察过程 污染物的位置判断 结构：细胞壁、细胞质、细胞核 多样性 统一性 YOUR LOGO 课堂练习 实验闯关 实验闯关 1.下列有关显微镜的叙述，正确的是（    ） A．某标本被显微镜放大50倍的含义是指该标本的面积放大倍数 B．载玻片上的b字母在视野中呈现为d字母 C．在用显微镜观察时，若物像位于视野左上方，应向右下方移动玻片 D．当显微镜的目镜和物镜均为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞；若将物镜换成40×，则只能看到原有的2个细胞 D 2.如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，下列相关说法中，错误的是 A.乙视野最暗，甲视野最亮 B.观察乙时可用粗准焦螺旋 C.观察到丙视野可能需移动玻片 D.观察顺序是甲→丁→丙→乙 √ 乙的放大倍数最大，因此该视野是在高倍镜下观察到的，在高倍镜使用时不能用粗准焦螺旋，B错误。 实验闯关 3.下图是显微镜下观察到的几何图形,①~ ⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将 视野中的物像从图甲转为图乙,正确的操 作顺序是(　　) ①转动粗准焦螺旋　 ②转动细准焦螺旋　 ③调节光圈 ④转动转换器　 ⑤向右上方移动装片　 ⑥向左下方移动装片 A.①③④⑤　 B.⑥④③⑤ C.⑤④③②　 D.⑥④⑤③ 实验闯关 C 人教版2019必修1 实验专攻 感谢观看 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False) $$