【暑假冲A卷】综合复习卷（二）-2024-2025学年物理八年级下册苏科版（2024）

【暑假冲A卷】综合复习卷（二）-2024-2025学年物理八年级下册苏科版（2024） 一、单选题 1．图中罐子里黄豆的质量约为10g，则满罐子黄豆的质量约为（　　） A．20g B．40g C．2kg D．4kg 2．清远鸡是中国家禽优质品种之一，早已在宋代闻名于世，如题图所示它的质量大约为（　　） A．20g B．200g C．2kg D．20kg 3．如图所示，这是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像。由图像可知（　　） A．体积为的乙物质的质量为 B．甲物质的密度大于乙物质的密度 C．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 D．经计算乙物质的密度为 4．下列对四种仪器的操作、使用或读数情况正确的是（　　） A．  使用前调节天平使横梁平衡 B．  测量物体的长度时读数 C．  被测液体的体积为 D．  该弹簧测力计能准确的测出人手拉力 5．如图所示，小明悬挂相框时，用自制的铅垂线来检查是否挂正。下列说法正确的是（　　） A．该方法利用了重力的方向总是垂直向下的特点 B．铅垂受到重力而下垂，受力物体是地球 C．为将图中相框摆正，可将相框右端调高一些 D．铅垂的重心在A处 6．2024年8月6日，湖南省中小学校“智慧操场”试点建设项目在长沙市青竹湖湘—外国语学校正式启动。下列运动所涉及力学知识的说法，正确的是（　　） A．发排球时手对排球的力与排球对手的力是一对相互作用力 B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用 C．立定跳远腾空过程中，处于最高处时，处于平衡状态 D．踢出去的足球，还能在草地上滚动，是因为足球受到惯性的作用 7．小莉在科技馆看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车即将要从“门”形框架的下方通过前，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球。有关该小球弹出后的运动（忽略空气阻力），下列说法正确的是小球（　　） A．该小球竖直向上弹出后，不能越过框架，不能再次落回原来的小孔中 B．当小球到达最高点时，如果所有外力都消失，小球将做匀速直线运动 C．因为小球被弹出时，惯性比重力大，所以小球会继续上升 D．由于惯性小球被弹起后始终受水平向前的推力 8．如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上端并保持静止状态，弹簧下端固定在水平桌面上。下列说法中正确的是（　　） A．使弹簧发生弹性形变的力是小球的重力 B．小球所受的重力与弹簧对小球的支持力是一对平衡力 C．小球对弹簧的压力与弹簧对小球的支持力是一对平衡力 D．桌面对弹簧的支持力和小球对弹簧的压力是一对相互作用力 9．如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有三种不同液体，将三个相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮  B悬浮  C沉底，三容器中液面相平，下列判断正确的是（　　） A．小球受到的浮力关系F浮A=F浮B<F浮C B．三种液体的密度ρ甲＝ρ乙>ρ丙 C．液体对容器底部的压强p甲>p乙>p丙 D．容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙 10．如图甲所示，总质量相同的两人分别在雪地里滑雪和行走，图乙、丙、丁是利用海绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中滑雪者没有陷入雪地，是因为滑雪者对雪地的压力比步行者的小 B．若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙与丙进行模拟研究 C．本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究 D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了图乙和图丙的实验结论 二、填空题 11．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因 电子带正电；将该玻璃棒靠近轻质小球，小球被排斥，则小球带 电。 12．“嫦娥六号”在月球背面采集样品1935.3g，合 kg；把这些样品从月球带回地球，其质量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．在冬季，大通县大棚的草莓陆续成熟上市，为居民带来丰收的喜悦。小巳同学在没有量筒的情况下，利用天平测出了草莓的密度。先用调好的天平测量一枚草莓的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则草莓的质量为 g；后用牙签将草莓全部压入装满水的烧杯中（牙签体积忽略不计），测得从烧杯中溢出水的质量为，则草莓的密度为 。 14．近年来我国航天事业的发展取得了显著成果，2024年6月2日“嫦娥六号”探测器成功着陆在月球背面，在着陆下降过程中，发动机的喷管向月面方向喷射燃气，产生反向推力，说明了物体间力的作用是 的；在反向推力的作用下探测器向月面减速下降，说明力可以改变物体的 。 15．如图所示，小红和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小红在后面用力推小明，之后两人向 （选填“相同”或“相反”）的方向运动，这是由于力的作用是 。小红对小明的力和小明对小红的力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。 16．如图所示，用100N的水平方向的力把重70N的木块紧压在竖直墙壁上，则木块所受摩擦力大小为 N，木块所受的合力大小为 N。 17．某智能扫地机器人在清洁房间时，内置传感器实时记录了它运动的速度随时间的变化图像（图甲），同时记录了机器人不同阶段受到地面的摩擦力随时间的变化图像（图乙）。房间地面铺有地板砖和粗糙地毯两种材质，下列说法错误的是( ) A．内机器人加速运动，受到的摩擦力与拉力大小不相等 B．5-6s速度减小是因为机器人从瓷砖区域进入地毯区域，摩擦力瞬间增大 C．机器人在地毯区域匀速运动，此时牵引力等于 D．若机器人在地毯上清洁时，将其底部的防滑垫更换为更光滑的材质，匀速运动阶段的摩擦力仍为 选择理由： 18．如图甲、乙所示，这是小明准备自制一个简易密度计所用的铜丝和铅笔。小明将铜丝放入水中后沉入水底，此时铜丝 （选填“受”或“不受”）浮力，将铜丝紧密地绕在铅笔末端，然后将其放入水中，发现铅笔处于漂浮状态并保持竖直静止，此时这个简易密度计所受浮力 （选填“大于”“等于”或“小于”）其总重力，若想获得一个量程更大的密度计，我们应该选择 （选填“更长”或“更短”）的铅笔。 三、实验题 19．用如图甲所示的压强计探究“影响液体内部压强的因素”。 (1)该实验是通过形管两侧液面的 来反映液体内部压强大小的；从结构上看，压强计 （选填“属于”或“不属于”）连通器； (2)比较图乙、丙可知，液体内部压强的大小与液体的 有关；比较图 可知，液体内部压强的大小与液体密度有关； (3)人在游泳时从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸变得困难，是因为身体受到的压强逐渐 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 20．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。 (1)将木块放在水平木板上，木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对 力； (2)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块（木板静止不动），使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小 弹簧测力计的示数（选填“大于”“等于”或“小于”)，理由是 ； (3)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关； 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关； (4)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，并将测得的数据记录在表4中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法 （选填“正确”或“错误”），理由是 。 表4 次数 木块大小 接触面积 摩擦力 1 整块 150 1.5 2 三分之二块 100 1.0 3 三分之一块 50 0.6 21．在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，小宁选取了长木板、木块、砝码、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。 (1)实验时用弹簧测力计沿水平方向 直线拉动木块，根据二力平衡可知滑动摩擦力的大小； (2)比较甲、乙两次实验，说明接触面越 滑动摩擦力越大； (3)比较 、 两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系； (4)在实验的交流环节，同学们对某一小组得出“滑动摩擦力大小与重力大小有关”的说法提出了质疑，经讨论，制定了如下方案： I.如图丁，把重为的金属盒放在白纸（质量不计）上，读出台式测力计的示数，再拉动白纸读出弹簧测力计的示数，以上数据记入下表； II.如图戊，将氢气球（质量不计）系在金属盒上，往金属盒中加入适量的沙子，使台式测力计的示数为① 后，再拉动白纸读出弹簧测力计的示数② N，记入下表。最后取走氢气球，测得加入沙子后金属盒的重力，记入下表； 实验步骤 台式测力计示数 金属盒重力 弹簧测力计示数 I 4.0 4.0 1.8 II ① 4.8 ② 分析实验数据，可知滑动摩擦力大小与重力大小 关；同学们还提出需要进行多次实验，这样做的目的是 ； (5)图丁测量滑动摩擦力的方法与图甲的方法相比，其优点是 （选填字母序号）。 a、不需匀速拉动白纸，测力计示数稳定易读数 b、拉动白纸时所用拉力较小能省力 22．赣江是我们江西的母亲河。小张用图所示的器材测量汛期赣江河水的密度（温馨提示：江边取水注意安全）。小张在学校使用天平和量筒进行了以下操作，步骤如下： 【实验步骤】 (1)称质量之前，将天平放在水平桌面上，并调节游码到标尺左端零刻度线，发现天平指针位置如图甲所示，接下来小张应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）侧调节，直到指针指在分度盘中央刻度线上； (2)调节完毕，把装有赣江水的玻璃杯放在天平左盘，在右盘加砝码。当加上5g砝码时天平指针向分度盘中央刻度线右侧，取下5g砝码时，指针偏向中央刻度线左侧、接下来的操作是 ；天平平衡后如图乙所示，则天平读数是 g； (3)把部分赣江水倒入量筒如图丙所示，再称量剩余赣江水和玻璃杯的质量如图丁所示，根据图示数据可以计算出赣江水的密度是 ；若将赣江水倒入量筒时，有少量的赣江水附着在量筒的内壁上，测得的赣江水密度比真实值 （选填“大”或“小”）。 【拓展】 (4)小明用另外一种方法测赣江水密度，步骤如下： A．用调节好的天平称出空玻璃杯的质量； B．将适量赣江水倒入杯中，用天平称出玻璃杯和赣江水的总质量； C．将杯中赣江水倒入量筒中，测出赣江水的体积； D．由此计算赣江水的密度 （用以上字母表示）。 若按上述步骤测量，测出的赣江水密度 （选填“偏大”或“偏小”）。 四、计算题 23．2023年1月22日，我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器（图甲所示）在印度洋蒂阿曼蒂那海沟成功坐底。深渊科考队员还在位于海沟5810米深度处，利用机械手放置“兔年快乐”的标志物如图乙所示，以此恭贺中国农历新年。 (1)安装在“奋斗者”号上的声呐装置可发射 （选填“超声波”或“次声波”）探测海沟深处地貌； (2)超声波在海水中传播的速度约1530m/s。用声呐从海面竖直向海底“兔年快乐”标志物处发射超声波，则经过多少时间收到返回的声波？（结果保留一位小数） (3)科研人员将海底采集的岩石带回实验室，测得小块岩石样品的质量和体积分别为34.84g和13.4cm3，则这种岩石的密度是多少g/cm3？ 24．某实验小组用透明圆筒来测量液体密度，圆筒足够高，质地均匀，筒壁较薄。其测量方案如下：向圆筒中倒入适量水，并在圆筒上对应水面的位置标记一点A，将圆筒缓慢竖直放入盛有适量水、水平放置的容器中，待圆筒静止后，在圆筒上对应水面的位置标记一点B（如图甲所示）；取出圆筒，倒掉圆筒内的水，倒入待测液体至标记的A处，将圆筒缓慢竖直放入盛有适量水、水平放置的容器中，待圆筒静止后，在圆筒上对应水面的位置标记一点C（如图乙所示）。测出图甲中水的深度为，B、C两点所在水面间的竖直距离为，水的密度用表示，待测液体的密度用表示。 (1)若，，求图甲中圆筒内水对圆筒底部的压强p； (2)用题中所给的字母（、、、g）表示出图乙中待测液体的密度； (3)在圆筒内倒入某待测液体后，发现圆筒触底无法漂浮（如图丙所示），请提出一条改进建议。 五、作图题 25．按要求完成作图； (1)如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头表示）及光路图。 (2)如图所示，请作出静止在水平桌面上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意图。 六、科普阅读题 26．请阅读《神舟“问天”》并回答问题 神舟“问天” 北京时间2025年4月24日搭载神舟二十号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星中心点火发射，再次开启我国的载人航天科研之旅。 运载火箭点火发射时，动力燃料在发动机的燃烧室里燃烧，产生大量高温、高压的燃气，巨大的压力使其从发动机的喷管处高速喷出，在这一过程中，产生了一个对燃烧室的反作用力，这个巨大的反作用力使火箭逐渐加速，从而克服地球引力飞入太空。 随着运载火箭的逐级推进，神舟飞船与火箭分离进入太空，它要追上在预定轨道上以7.7km/s飞行的天宫空间站，完成会合对接，当飞船与空间站之间的距离缩短到200m（如图所示）时，飞船进入“悬停—推进—再悬停”的精密靠拢阶段，以较小的相对速度缓缓靠近，最终，对接环上的捕获锁弹出，伴随着一阵轻微的震动，神舟二十号与天宫空间站对接成功，宇航员们顺利完成太空会师。 天宫空间站能够提供独特的“微重力”环境，在这里可以完成很多地球上无法完成的科学实验，宇航员王亚平曾经在“天宫”授课，她向前抛出了一个冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”既不会下落，也几乎不会减速．由此可见，天宫空间站的特殊物理环境将会为科学研究打开全新的维度。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)运载火箭向上加速飞行的过程中，受到向上的推力，这个推力的施力物体是 ；（选填“燃烧室”或“高温燃气”） (2)神舟飞船与天宫空间站在最后对接的200m时段内，飞船进入 的精密靠拢阶段； (3)空间站的微重力环境，使宇航员的骨骼和肌肉对身体的支撑度大幅减弱，那么为了保持宇航员的骨骼强度和肌肉力量，他们在空间站可以使用的健身器材有_________（多选）。 A．跳绳 B．握力器 C．哑铃 D．弹力带 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【暑假冲A卷】综合复习卷（二）-2024-2025学年物理八年级下册苏科版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B C A B B C D 1．B 【详解】由图可知，罐子里的黄豆约占整个罐子容积的，罐子里黄豆的质量约为10g，则满罐子黄豆的质量约为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．C 【详解】一只清远鸡大约3~4斤，合1.5~2kg，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．B 【详解】A．由图像知道，体积为30cm3  的乙物质的质量小于80g，故A不符合题意； B．由图像可知，当两者的体积相同时，甲物质的质量大于乙物质的质量，由公式可知，甲物质的密度大于乙物质的密度，故B符合题意； C．由图可知，若甲、乙的质量相等，则乙的体积较大，故C不符合题意； D．由图像可知，体积为20cm3时，乙的质量为10g，则乙的密度 故D不符合题意。 故选B。 4．B 【详解】A．使用前调节天平使横梁平衡时游码没有放置在零刻度线处，故A错误； B．测量物体的长度读数时视线与尺面垂直，正对刻度线，故B正确； C．使用量筒读数时视线与液体凹面相平，图中被测液体的体积为，故C错误； D．弹簧测力计的受力方向沿着弹簧轴线的方向，保证弹簧自由伸缩，如图所示的操作会造成弹簧与外壳发生摩擦，故D错误。 故选B。 5．C 【详解】A．由于重力的方向总是竖直向下的，所以铅垂线利用了重力的方向总是竖直向下的特点，故A错误； B．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是铅垂，故B错误； C．图中画偏向左侧，说明左端高，右端低，为将图中相框摆正，可将相框右端调高一些，故C正确； D．铅垂的重心在铅垂的几何重心，故D错误。 故选C。 6．A 【详解】A．发排球手对排球有作用力的同时排球对手也有作用力，手对排球的力与排球对手的力是一对相互作用力，故A正确； B．投掷出去在空中飞行的实心球已经脱离手，不受推力作用，故B错误； C．立定跳远腾空过程中，处于最高处时，只受重力作用，不是平衡状态，故C错误； D．踢出去的足球，还能在草地上滚动，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说足球受到惯性的作用，故D错误。 故选A。 7．B 【详解】A．小球从车顶弹出后，在水平方向上不受到力的作用，由于惯性要保持原来的运动状态向前运动，所以在重力的作用下会落回小孔，故A错误； B．小球到达最高点时，小球在水平方向的速度不为0，此时所有力消失，据牛顿第一定律知，小球将做匀速直线运动，故B正确； C．小球被弹出时，由于惯性，要保持原来的运动状态不变，所以继续向上运动，惯性不是力，不能与重力比较，故C错误； D．惯性是一种性质，小球被弹起后不再受水平向前的推力，故D错误。 故选B。 8．B 【详解】A．使弹簧发生弹性形变的力是小球对弹簧的压力，不是小球的重力；压力与重力性质不同，压力在数值上有时等于物体的重力，故A错误； B．因为小球静止在弹簧上端，处于受力平衡状态，在竖直方向上小球受重力与弹簧的支持力两个力的作用，所以小球所受的重力与弹簧对小球的支持力是一对平衡力，故B正确； C．根据平衡力与相互作用力的概念，小球对弹簧的压力与弹簧对小球的支持力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误； D．根据相互作用力的概念，桌面对弹簧的支持力和小球对弹簧的压力大小不相等，所以两者不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 9．C 【详解】A．甲中小球漂浮，小球受到的浮力等于重力，乙中小球悬浮，小球受到的浮力等于重力，丙中小球沉底，小球受到的浮力小于重力，由于A、B、C三个小球完全相同，故小球受到的浮力关系为FA=FB>FC，故A错误； B．根据浮沉情况，小球在甲液体里漂浮，则有液体甲的密度大于小球的密度，球在乙中悬浮，则有液体乙的密度等于小球的密度，小球在丙中沉底，则有液体丙的密度小于球的密度，即，故B错误； C．小球在甲液体里漂浮，则有液体甲的密度大于小球的密度，球在乙中悬浮，则有液体乙的密度等于小球的密度，小球在丙中沉底，则有液体丙的密度小于球的密度，即，小球静止时，三个容器内液面高度相同，即h相同，根据可知，容器底受到水的压强关系为p甲＞p乙＞p丙，故C正确； D．小球浸在液体中的体积为，因为液面深度一样，所以三个图中浸入液体的体积加上液体体积相等，所以液体体积大小为，又因为，所以得甲液体质量最大，甲液体重力也最大，三种液体重力大小为，而容器对桌面的压力为，所以有，故D错误。 故选C。 10．D 【详解】A．质量相同的滑雪者和步行者，由G=mg知道，体重相同，对雪地的压力相同，受力面积不同，由可知压强不同，甲图中滑雪者的受力面积较大，作用效果不明显，没有陷入雪地，故A错误； B．探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，故应选择丙与丁图实验进行比较，故B错误； C．海绵容易发生形变，实验过程中，通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，而木板发生形变程度不容易观察，不能用木板代替海绵实验，故C错误； D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，是通过在受力面积一定时减小压力的方法，利用了图乙和图丙的实验结论，故D正确。 故选D。 11． 失去 正 【详解】[1]由于玻璃棒上的原子核束缚电子的能力比丝绸的弱，用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒上的电子会转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子带正电。 [2]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，由于将该玻璃棒靠近轻质小球，二者互相排斥，说明小球与玻璃棒带同种电荷，已知玻璃棒带正电，所以小球也带正电。 12． 1.9353 不变 【详解】[1]采集样品质量为 [2]因为质量是物体的基本属性，所以土壤从月球运到地球的过程中，位置发生变化，质量不变。 13． 18 0.9 【详解】[1]由图可知，有10g、5g的砝码各一个，标尺的分度值为0.2g，游码左侧对应的刻度为3g，故塑料块的质量为m=10g+5+3g=18g [2]草莓的体积等于溢出的水的体积，根据公式可知，则草莓的体积为 再根据公式可知，草莓的密度为 14． 相互 运动状态 【详解】[1]发动机的喷管向月面方向喷射燃气，产生反向推力，说明气体对探测器产生一个反方向的作用力，说明物体间力的作用是相互的。 [2]在反向推力的作用下探测器向月面减速下降，运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 15． 相反 相互的 相互作用力 【详解】[1][2][3]小红在后面用力推小明，则小明受到一个向左的力，力可以改变物体的运动状态，则小明将向左运动，但因为物体间力的作用是相互的，则小明也给小红一个向右的力，则小红将向右运动，因此两人向相反的方向运动；小红对小明的力和小明对小红的力作用在不同物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，因此属于一对相互作用力。 16． 70 0 【详解】[1]木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，因为木块静止，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反。已知木块重70N，即重力G = 70N，根据二力平衡条件，摩擦力f = G = 70N。 [2]由于木块处于静止状态，静止的物体受平衡力作用，合力为0N 。 17． D 见解析 【详解】[1][2]A．在0−2s内，从速度 - 时间图像可知机器人做加速运动，此时机器人处于非平衡状态，受到的拉力和摩擦力大小不相等，故A正确，不符合题意； B．从摩擦力 - 时间图像可知，在5−6s时摩擦力瞬间增大，说明机器人从瓷砖区域进入地毯区域，由于地毯表面更粗糙，摩擦力增大，合力方向与运动方向相反，所以速度减小，故B正确，不符合题意； C．在 6−9s内，从速度 - 时间图像可知机器人做匀速直线运动，处于平衡状态，此时机器人受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。从摩擦力 - 时间图像可知此时摩擦力为12N，所以牵引力也为 12N，故C正确，不符合题意； D．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。若机器人在地毯上清洁时，将其底部的防滑垫更换为更光滑的材质，即在压力不变的情况下，接触面的粗糙程度变小，滑动摩擦力会减小，不再是12N，故D错误，符合题意。 故选D。 18． 受 等于 更长 【详解】[1]铜丝沉入水底时仍然受到水的浮力作用，只是此时铜丝的重力大于浮力导致其下沉。根据阿基米德原理，浸在液体中的物体都会受到浮力作用。 [2]当铅笔处于漂浮状态时，根据二力平衡条件，此时密度计所受的浮力等于其总重力。这是物体漂浮时的基本特征。 [3]要制作量程更大的密度计，需要选择更长的铅笔。因为更长的铅笔可以提供更大的排开液体体积的变化范围，从而能够测量更大范围的液体密度。当液体密度较小时，更长的铅笔可以浸入更多的长度来获得足够的浮力保持平衡。 19．(1) 高度差 不属于 (2) 深度 丙、丁 (3)变大 【详解】（1）[1][2]由转换法，该实验是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强大小的，U形管两侧液面的高度差越大，说明液体内部压强越大；从结构上看，压强计一端封闭，故不属于连通器。 （2）[1]比较图乙、丙可知，液体的密度相同，而液体的深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，产生的压强不同，液体内部压强的大小与液体的深度有关。 [2]探究液体内部压强的大小与液体密度的关系，保持液体深度相同，而液体密度不同，选择图丙、丁，由图丙、丁可知，深度相同，液体的密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，产生的压强不同，说明液体内部压强的大小与液体密度有关。 （3）人在游泳时从较浅的水域走向较深的水域时，同种液体，深度变大，身体受到的压强变大，会感到呼吸变得困难。 20．(1)相互作用 (2) 等于 木块受力平衡，水平方向上木块受到的滑动摩擦力与拉力二力平衡 (3) 压力大小 甲、丙 (4) 错误 在改变接触面积时，没有控制压力大小不变 【详解】（1）将木块放在水平木板上，由于木块重力的作用，木块会对木板产生一个竖直向下的压力，根据物体间力的作用是相互的，木板也会对木块产生一个竖直向上的方向相反的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故它们是一对相互作用力。 （2）[1][2]由题意可知，木块在水平方向上做匀速直线运动，处于受力平衡状态，由对木块受力分析可知，在水平方向上木块受水平向左的滑动摩擦力和水平向右的弹簧测力计的拉力作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，二力平衡，所以此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （3）[1]由题意可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；由甲、乙两图可知，在控制接触面相同的情况下，增大压力的大小，使滑动摩擦力的大小由1.5N增大为2N，这说明滑动摩擦力随压力的变大而变大，所以甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 [2]由甲、丙两图可知，在控制压力大小相同的情况下，增大接触面的粗糙程度，使滑动摩擦力的大小由1.5N增大为2.2N，这说明接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。所以甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 （4）[1][2]小明在研究滑动摩擦力的大小与接触面的面积的关系时，需要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变；他采取将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，并将测得的数据记录在表4中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，因为小明在改变木块与木板的接触面积时，没有控制压力大小不变，接触面上的压力大小也被改变了。 21．(1)匀速 (2)粗糙 (3) 甲 丙 (4) 4.0 1.8 无 探究普遍规律 (5)a 【详解】（1）根据二力平衡的知识，在探究滑动摩擦力的实验中，只有当木块被测力计拉着沿水平方向匀速直线运动时，才受平衡力，摩擦力与拉力平衡，通过弹簧测力计读数判断拉力大小，从而知道摩擦力大小。 （2）比较甲、乙两图，同一木块放在不同的平面上，压力相同，接触面粗糙程度不同，乙图测力计读数大，乙图的滑动摩擦力大，说明压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）[1][2]要探究滑动摩擦力与压力的关系，必须控制接触面粗糙程度相同，压力不同，再比较摩擦力的大小。所以比较甲、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 （4）[1][2]要探究滑动摩擦力与重力是否有关，需要控制变量，控制压力大小相同，接触面粗糙程度相同，物体重力不同，比较摩擦力的大小。所以，将氢气球系在金属盒上，往金属盒中加入适量的沙子，使台式测力计的示数为①4.0后，再拉动白纸读出弹簧测力计的示数②1.8N。 [3][4]分析实验数据，可知只要压力大小和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力就不变，滑动摩擦力大小与重力大小无关；同学们还提出需要进行多次实验，这样做的目的是探究普遍规律。 （5）图甲的操作方法有一个缺点，就是难以保证“匀速”，而图丁的操作方法，是对实验过程的改进，只要拉动白纸即可，快点、慢点、匀速、不匀速都可以，只要把白纸拉动，木块与白纸间就产生滑动摩擦力，而这个滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计的读数稳定。所以，图丁测量滑动摩擦力的方法与图甲的方法相比，其优点是a，不需匀速拉动白纸，测力计示数稳定易读数。 22．(1)右 (2) 调节游码，使天平平衡 74.4 (3) 1.1 大 (4) 偏大 【详解】（1）指针左偏，表明左端偏重，需要向右调节平衡螺母，使得天平平衡。 （2）[1]当加入5g砝码，指针向右偏，说明此时砝码过重，需要取下5g的砝码，调节游码，使得天平平衡。 [2]砝码的质量为70g，游码的质量为4.4g，所以物体的总质量m=70g+4.4g=74.4g （3）[1]倒入量筒中液体的体积为30cm3，倒入量筒的液体的质量m1=74.4g-41.4g=33g 赣江水的密度为 [2]有少量的赣江水附着在量筒的内壁上，此时赣江水的质量测量准确，倒入量筒中水的体积测量值偏小，结合密度公式分析可知，此时赣江水的密度偏大。 （4）[1]赣江水的质量为m2-m1，体积为V，所以密度为 [2]赣江水的质量测量准确，在倒入量筒中，会有少量赣江水残留在烧杯中，使得倒入量筒中的赣江水体积偏小，结合密度公式分析，此时赣江水的密度偏大。 23．(1)超声波 (2)7.6s (3)2.6g/cm3 【详解】（1）声呐是模仿蝙蝠的回声定位发明的，利用的是超声波。 （2）超声波往返一次通过的距离等于标志物处海水深度的两倍，根据速度公式可得，收到返回的声波的时间 （3）岩石的密度 24．(1)1600Pa (2) (3)在大容器中加足够多的水，使圆筒漂浮 【详解】（1）图甲中圆筒内水对圆筒底部的压强 （2）假设圆筒的重力为G，外底面积为S，甲、乙中圆筒均漂浮，所受浮力等于重力，可得圆筒在甲中受到的浮力      ① 圆筒在乙中受到的浮力    ② 由题意可得，   ③ 由①②③可得， （3）在圆筒内倒入某待测液体后，发现圆筒触底无法漂浮，说明圆筒所受浮力小于圆筒的总重力，根据可知，在水的密度一定时，增大圆筒排开水的体积可以增大圆筒受到的浮力，故可在大容器中加足够多的水，使圆筒漂浮。 25．(1) (2) 【详解】（1）根据光的直线传播可知，A点的光通过小孔后成在下方，B点的光通过小孔后成在上方，在塑料膜上成倒立的实像，作图如下： （2）书静止在桌面上，在水平方向上，书受到向右的拉力和向左的摩擦力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，故过拉力的作用点沿水平方向向左做线段，使之于拉力的线段等长，标f表示摩擦力；书对桌面的压力作用在桌面上，方向垂直桌面向下，过桌面与书接触的点，在桌面上画垂直桌面向下的有向线段，标F压表示压力，作图如下： 26．(1)高温燃气 (2)悬停—推进—再悬停 (3)BD 【详解】（1）运载火箭向上加速飞行的过程中，向下喷高温燃气，由于力的作用是相互的，高温燃气会给运载火箭向上的推力使运载火箭上升。 （2）根据文意可知，当飞船与空间站之间的距离缩短到200m（如图所示）时，飞船进入“悬停—推进—再悬停”的精密靠拢阶段。 （3）由于空间站处于失重状态，利用重力的健身器材均不能使用，跳绳、哑铃利用重力；握力器、弹力带利用弹力。 故选BD。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$