2025年高三生物秋季开学摸底考（湖南专用）

2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷 生物·答案及评分参考 一、选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C D A B D C B 题号 9 10 11 12 答案 B B B D 二、选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 题号 13 14 15 16 答案 BC AD C ACD 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.（12分，除标记外，每空2分） (1)矿质营养（1分） H+、e- (2)提高（1分） 这两组通过光合作用合成有机物，抑制细胞呼吸消耗有机物 蒸腾作用（1分） (3)呼吸强度（1分） 细胞代谢（1分） (4)叶绿素分解加快，胡萝卜素和叶黄素的颜色显现 红光（1分） 18.（12分，除标记外，每空2分） （1）胞吐（1分） 内正外负（1分） （2）A药物处理组的多巴胺能神经元数量比模型组多 （3） （4）实验思路：选取生理状态相同的PD模型大鼠若干只，随机平均分为三组，甲组用C受体的抗体处理；乙组用P蛋白的抑制剂处理；丙组用生理盐水处理（2分），然后3组均给予等量的A药物处理。一段时间后检测大鼠脑中黑质内多巴胺能神经元的数量（1分） 预期结果：若甲组中多巴胺能神经元的数量明显低于乙、丙组，且乙、丙组无明显差异，则仅通过通路1（1分）；若乙组中多巴胺能神经元的数量明显低于甲、丙组，且甲、丙组无明显差异，则仅通过通路2（1分）；若甲、乙组中多巴胺能神经元的数量均明显低于丙组，则两条通路共存（1分）。 19.（14分，除标记外，每空1分） (1) 能 遵循 控制翅形和体色的基因分别位于常染色体和X染色体上（2分） (2) aaXBY 2/3 2/3 (3) ② 网状翅 正常翅 (4) （2分） 5: 1: 1: 1（2分） 20.（10分，每空2分） （1）生产者固定的太阳能和污水中有机物中的化学能 （2）①. 吸收水体中的氮磷等无机盐 ②. 分解污水中的有机物 ③. 调节种间关系 （3）整体 21.（12分，除标记外，每空2分） （1） ①⑥ 作为标记基因，便于筛选含有目的基因的受体细胞 （2）F1和R1 甲 （1分） （3）C （4）个体水平（1分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名，准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1111/八 选择题(1-12为单项选择题，每小题2分，共24分。13-16为不定项选择，每小题4分，共16分，在 每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有 选错的得0分。) 1AIIBIICIIDI 6AIIBIICIIDI 11.JAIIBIICIIDI 161AIIBIICIIDI 2.A1IB11C11D1 7AIIBIICIIDI 12AJIBIICIIDI 3.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.A1IBIICIIDI 4.JAIIBIICIIDI 9JAIIBIICIIDI 14JAIIBIICIIDI 5.JAIIBIICIID 10.1AIIBIICIIDI 151AIIBIICIIDI 非选择题（共5小题，60分） 17.(12分，除标记外，每空2分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (1分) (1分) (4)》 (1分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 18.(12分，除标记外，每空2分) (1) (1分) (1分) (2) 2108620 1/000i8) ① ② ③ ④⑤ (3) (4) (6分) 19.(14分，除标记外，每空1分) (1) (2分) (2) (3) (4) (2分) (2分) 20.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 21.(12分，除标记外，每空2分) (1) (2) (1分) —野生型 -…株系474 (3) (4) (1分) 按种后天数试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷 生 物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：高考范围。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.某河流受到污染后,蓝细菌和绿藻等大量繁殖,形成水华,影响水质和水生动物的生活。下列关于蓝细菌和绿 藻的叙述错误的是（ ） A. 所含光合色素的种类和功能都相同 B. 合成蛋白质的场所都是核糖体 C. DNA复制都需要细胞呼吸产生的 ATP供能 D. 细胞膜的成分都有脂质和蛋白质 2. 下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（ ） A. 探究植物细胞的吸水和失水，观察细胞壁的位置变化判断细胞状态 B. 探究酵母菌的呼吸方式，观察重铬酸钾颜色变化来判断有无 CO2产生 C. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，观察是否有砖红色沉淀产生 D. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，观察纺锤丝牵引染色体的运动 3. 研究表明，小鼠胰岛 B细胞的线粒体结构与功能受损，会导致胰岛 B细胞去分化。相关叙述错误的是 （ ） A. 线粒体内膜受损影响有氧呼吸中[H]与 O₂结合生成水 B. 线粒体功能减弱导致 ATP合成减少，影响胰岛素合成 C. 受损的线粒体可被溶酶体降解后再利用 D. 胰岛 B细胞去分化后，胰岛素基因表达量上升 4．测定甲、乙两种植物在不同温度下的光合速率，结果如下图。下列叙述错误的是（ ） A．35℃时，两种植物光合作用合成有机物的速率相等 B．两种植物的 CO2吸收速率最大值接近 C．50℃时，植物乙能积累有机物而植物甲不能 D．增加 CO2浓度后，两种植物的光合速率均可能上升 5．水稻（2n=24）BBM1蛋白由雄配子携带进入雌配子，进而启动胚发育，而 BBM1基因缺失突变体的受 精卵无法发育。野生型或 BBM1基因缺失突变体的雌配子中导入 BBMI基因并表达，则无需受精即可启动 胚发育。下列推测错误的是（ ） A．BBM1 是诱导水稻受精卵发育的重要基因，在雌配子中的表达受限 B．野生型水稻细胞在减数分裂Ⅱ的中期和后期分别含 1个和 2个 BBMI基因 C．BBM1蛋白诱导未受精的雌配子发育成的水稻在减数分裂时无同源染色体联会 D．利用水稻的雄配子或雌配子获得的单倍体植株培育新品种，能明显缩短育种年限 6.某些兰花花瓣的分泌细胞可以产生某种香味物质，吸引雄蜂为其传粉，这种香味物质可以和雄蜂产生的 某种激素发生反应，用于吸引雌蜂。不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，从而吸引不同种类的 雄蜂来传粉。下列说法错误的是（ ） A. 雄蜂为兰花传粉有利于该种蜂种群的繁殖 B. 兰花花瓣的分泌细胞能产生某种香味物质是兰花对环境的一种适应 C. 不同种类的兰花吸引不同种类的雄蜂来传粉，是协同进化的结果 D. 不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，说明基因突变具有定向性 7. 研究发现果蝇复眼的一种感光细胞同时释放组胺和乙酰胆碱两种神经递质，其中组胺与精细的运动视觉 信号传递有关，乙酰胆碱则通过作用于伞形神经元来调节昼夜节律，其形成的突触结构及作用机理如下图。 据此分析错误的是（ ） A. 伞形神经元、视神经元膜上的受体与不同的神经递质结合，可引发不同的生理效应 B. 两种神经递质均以胞吐形式通过突触前膜释放 C. 两种神经递质均只与突触后膜上的受体结合 D. 感光细胞通过负反馈调节维持突触间隙适宜的组胺浓度 8. 研究者将M病毒膜蛋白注入小鼠体内，分离小鼠脾细胞并将其与 S细胞融合，通过筛选获得单个稳定 分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞。下列相关叙述正确的是（ ） A. 用动物细胞培养液培养M病毒，通过离心可获得膜蛋白作为抗原 B. 可用M病毒膜蛋白多次免疫小鼠，以获得更多的浆细胞 C. S细胞应具备产生抗体和无限增殖的能力 D. 体外培养单个杂交瘤细胞获得大量抗体体现了细胞的全能性 9.被誉为“蜀山之王”的贡嘎山是大雪山的主峰,其东坡垂直自然带不同海拔依次分布着稀树灌丛带、常绿 阔叶林带、针阔叶混交林带、灌丛草甸带和草甸带。常绿阔叶林带不同地段分布着青梱、山楠等植物及其 他珍稀野生生物。下列叙述错误的是（ ） 试题 第 3页（共 8页） 试题 第 4页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … A. 灌丛草甸带和草甸带的抵抗力稳定性均较常绿阔叶林带低 B. 区别稀树灌从带、常绿阔叶林带等不同林带的依据是物种数目 C. 青梱、山楠等分布于常绿阔叶林带不同地段,属于群落的水平结构 D. 稀树灌丛带到草甸带在垂直自然带不同海拔的分布是群落长期演替的结果 10.一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位被称为基本生态位。由物种相互作用而实际占领的生态位 被称为实际生态位。下列有关生态位的叙述错误的是（ ） A. 群落中不同生物占据不同的生态位，有利于资源的充分利用 B. 若两种动物的觅食生境一样，则它们的生态位完全相同 C. 研究某种动物的生态位，通常要研究它与其他物种的关系 D. 在竞争中有些生物的实际生态位会小于基本生态位 11.下表是某培养基的配方。以下说法正确的是（ ） 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 成分 （NH₄）₂SO₄ KH₂PO₄ FeSO₄ CaCl₂ H₂O 含量/g 0.4 4.0 0.5 0.5 100mL A. 往往使用干热灭菌法对培养基进行灭菌 B. 此培养基可用来培养自养型微生物 C. 制备该培养基过程中，应灭菌后再倒平板 D. 培养基中添加 KH₂PO₄的作用只是维持培养基的 pH稳定 12.胚胎干细胞(ES)需接种在单层的饲养层细胞上才能保持未分化状态并增殖。向培养液中添加白血病抑 制因子(LIF)可代替饲养层细胞的作用。相关叙述错误的是（ ） A.饲养层细胞增殖时会发生接触抑制 B.饲养层细胞能与 ES进行信息交流 C.LIF可影响 IS的基因选择性表达 D.LIF的主要作用是为 ES提供营养 二、不定项选择题：本题共 4 个小题，每小题 4 分，共 16 分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多 项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。 13．在大肠杆菌中，可以通过基团移位的方式运输葡萄糖，过程如图所示。细胞内的高能化合物——磷 酸烯醇式丙酮酸（PEP）的磷酸基团通过酶Ⅰ的作用将 HPr激活；而膜外环境中的葡萄糖分子先与细胞 膜中的底物特异蛋白——酶Ⅱc结合，接着被图中所示过程传递来的磷酸基团激活，形成磷酸糖（可被 细胞迅速利用），最后释放到细胞质中。下列说法错误的是（ ） A．图示运输方式中，葡萄糖需要经过磷酸化修饰才可以进入细胞质 B．酶Ⅱc是转运葡萄糖的载体，转运过程中其结构不发生变化 C．图示转运葡萄糖的方式是协助扩散 D．图示葡萄糖跨膜运输速率受葡萄糖浓度和酶Ⅱc的数量影响 14．科研人员取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和 ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理， 测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图。相关叙述正确的是（ ） A．干旱条件下 ABA 促进野生型幼苗根的生长，抑制其茎叶的生长 B．随着干旱时间延长，野生型幼苗茎叶长度增加量大于根 C．与野生型相比，突变体能更好地适应干旱环境 D．脱落酸能够调控基因表达，其自身的产生和分布也受相应基因表达的调控 15.科研小组对某自然生态系统的能量流动进行研究，发现该生态系统中具有捕食关系的第一营养级到第三营 养级的能量流动情况如图所示(图中数值单位是 106kJ)。下列分析错误的是（ ） A. 甲、丙营养级的生物能加速该自然生态系统的物质循环 B. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 22.2% C. 图中“?”可用于生长、发育和繁殖，约为 4.71x107k D. 三个营养级形成的生物量金字塔形很可能与能量金字塔形相同 16.某遗传病家系的系谱图如图甲所示，已知该遗传病由正常基因 A突变成 A1或 A2引起，且 A1对 A和 A2为显性，A对 A2为显性。为确定家系中某些个体的基因型，分别根据 A1和 A2两种基因的序列，设 计鉴定该遗传病基因的引物进行 PCR扩增，电泳结果如图乙所示。 下列叙述错误的是（ ） A. 电泳结果相同的个体表型相同，表型相同的个体电泳结果不一定相同 B. 若Ⅱ3的电泳结果有 2条条带，则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为 1/3 C. 若Ⅲ1与正常女子结婚，生了 1个患病的后代，则可能是 A2导致的 试题 第 5页（共 8页） 试题 第 6页（共 8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ D. 若Ⅲ5的电泳结果仅有 1条条带，则Ⅱ6的基因型只有 1种可能 第Ⅱ卷 三、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。 17.（12分）西兰花可食用部分为绿色花蕾、花茎组成花球，采摘后容易出现褪色、黄化、老化等现象。某 兴趣小组进行如下实验，以探究西兰花花球的保鲜方法。实验分黑暗组、日光组和红光组三组。日光组 和红光组的光照强度均为 50μmol· m-2·s-1。各处理的西兰花球均贮藏于 20℃条件下，测定指标和结果如 图所示。 回答下列问题： （1）西兰花球采摘后水和 供应中断。水是光合作用的原料在光反应中，水裂解产生 O2和 。 （2）三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而 。前 3天日光组和红光组的质量损失率 低于黑暗组，原因有 。第 4天日光组的质量损失率高于 黑暗组，原因可能是日光诱导气孔开放，引起 增强从而散失较多水分。 （3）第 4天日光组和红光组的 下降比黑暗组更明显，但过氧化氢酶活性仍高于黑暗 组，因此推测日光或红光照射能减轻 过程产生的过氧化氢对细胞的损伤，从 而延缓衰老。 （4）第 4天黑暗组西兰花花球出现褪色、黄化现象，原因是 。综合分析图中结果， 处理对西兰花花球保鲜效果最明显。 18.（12分）帕金森病（PD）是一种神经退行性疾病，由脑中黑质内多巴胺能神经元损伤所致，为研究 A 药物对 PD的治疗效果及机制，研究人员用M物质制备 PD模型大限并分组处理，结果如图所示。回答下 列问题。 （1）多巴胺能神经元合成的神经递质常储存在突触小泡中，通过_______的方式释放，被突触后膜上的相 关受体识别并结合。可使突触后神经元产生兴奋，兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为_______（填“内负外 正”或“内正外负”）。 （2）实验发现 A药物对 PD模型大鼠有一定的治疗效果，据图分析得出该结论的依据是_______。 （3）星形胶质细胞（一种神经胶质细胞）膜上存在 TRPV1受体，为验证 A药物通过该受体发挥治疗作用， 研究人员设置了④、⑤处理组。在图中虚线框内，以柱状图的形式画出相应的预期结果。 （4）A药物促使星形胶质细胞可能通过以下两条通路保护多巴胺能神经元：通过产生神经营养因子 C与 多巴胺能神经元上的 C受体结合发挥保护作用（通路 1）；通过 P蛋白与多巴胺能神经元之间形成连接发 挥保护作用（通路 2）。为探究 A药物发挥作用的通路机制。以 PD模型大鼠为材料，使用 C受体的抗体、 P蛋白的抑制剂设计实验。写出实验思路及预期结果。 19．（14分）果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体，它们各为一对相对性状，等位基因分别 用 A、a和 B、b表示，控制这些性状的基因不在 Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。 （1）仅根据实验②分析， （填“能”或“不能”）判断灰体与黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状 翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断依 据是 。 （2）实验①的网状翅灰体的基因型是 ；在实验①的 F1 群体中，等位基因 B的频率为 ， F1 个体间随机交配，其子代群体中等位基因 B的频率为 。 (3)如果不确定控制翅形性状的基因（A、a）不在 Y染色体上，根据上述实验结果就无法推断控制翅形性 状的基因是否位于 X、Y染色体的同源区段上，但可通过实验中的 F1果蝇与其亲本回交来确定，那么， 应选择实验 （填“①”或“②”）的果蝇作为回交材料，回交组合中的雌果蝇翅型的表型为 。 试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 如果回交后代中仅有雄性翅型的表型是 ，则表明控制翅形性状的基因位于 XY染色体同源区段。 (4)研究表明，位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因，与非同源染色体上的两对等位基因 在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时，雌昆虫同源染色体的非姐妹染色单体间都 发生交叉互换，而雄昆虫不发生。假设控制昆虫翅无斑和有斑的等位基因（D、d），与控制昆虫长翅和 短翅的等位基因（A、a）位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假 设是正确的，但子代表型及比例出现两种结果，见下表： 亲本杂交组合 子代表现型及比例的两种结果 I和Ⅱ 无斑长翅×无斑长翅 I：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅=4：2：2 Ⅱ：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅：有斑短翅=？ 请画出结果 I所对应的亲本雄昆虫中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系： 。 （注：用“ ”表示，其中横线表示染色体，圆点表示基因所在位置，不考虑基因在染色体上的 顺序）；结果Ⅱ的表型比例为 。 20. （10分）湿地被称为“地球的肾脏”。某地区由于当地工厂的污水排放造成了环境污染，当地人建立了 人工湿地，利用人工湿地中的人工基质、微生物、植物等对污水进行净化，如下图。 （1）流经该湿地生态系统的总能量是_______。 （2）该人工湿地中上行池和下行池均栽种的是当地的比较适合湿地环境的植物，如芦苇、美人蕉等，这些 植物不仅可以_________，防止水体富营养化，还为微生物提供了良好的环境，微生物通过 _______________达到净化水质的目的。此外，这些植物还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻 类的生长，也能开鲜艳的花，吸引昆虫，这体现了生态系统的信息传递能_____________，维持生态系统 的相对稳定。 （3）由于环境得到改善，当地人围绕湿地修建了公园，不仅生态环境得到了很好的保护，还带来了一定的 经济效益，体现了生态工程中的______________原理。 21. （12分）科学家发现将外源双链 RNA导入生物体内会引起与其同源的内源基因表达沉默。基于这一 理论，研究人员构建图 2中含有番木瓜环斑病毒（PRSV）外壳蛋白（CP）基因的序列，插入图 1中载 体的 T-DNA上，并将构建的表达载体导入番木瓜中，获得了具有抗 PRSV 的转基因株系 474。 （注:F1、R1、F2、R2 表示引物，①启动子，②CP基因片段，③内含子(不编码氨基酸的序列)，④反义 CP基因片段，⑤终止子，⑥启动子，⑦卡那霉素抗性基因，⑧终止子，②与④序列转录出来后部分碱基 可互补配对，可形成双链结构。） 回答下列问题： （1）图 2序列中能被 RNA聚合酶识别并结合的是 ____________。（填写图 2中的序号），卡那霉素抗性 基因的作用是_________________。 （2）为鉴定目的基因是否成功插入载体的 T-DNA，需进行 PCR检测，若仅用一对引物，应选择图 1中的 引物___________________。图 3是以转基因株系 474和野生型番木瓜的 DNA为模板进行扩增的电泳结 果，株系 474的电泳条带为_____ （填“甲”或“乙”）。 （3）目的基因转录合成前体 RNA，通过进一步加工、修饰后，内含子转录出来对应的序列被剪切。下图 最符合前体 RNA结构的是_________________。 （4）转基因番木瓜是否培育成功还需要进行 _________________水平的鉴定，请在下图中绘制出接种 PRSV病毒后，株系 474和野生型番木瓜体内病毒浓度变化趋势的曲线。 2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷 生 物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：高考范围。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.某河流受到污染后,蓝细菌和绿藻等大量繁殖,形成水华,影响水质和水生动物的生活。下列关于蓝细菌和绿藻的叙述错误的是（　　） A. 所含光合色素的种类和功能都相同 B. 合成蛋白质的场所都是核糖体 C. DNA复制都需要细胞呼吸产生的ATP供能 D. 细胞膜的成分都有脂质和蛋白质 【答案】A 【解析】A、绿藻色素中以叶绿素a和叶绿素b最多，还有叶黄素和胡萝卜素，故呈绿色，而蓝细菌含叶绿素a和藻蓝素，不含叶绿素b，两者所含色素的种类不同，A错误； B、蓝细菌和绿藻均具有核糖体,核糖体是蛋白质的合成场所，B正确； C、细胞呼吸产生的ATP用于包括DNA复制在内的生命活动，C正确； D、蓝细菌细胞是原核细胞，含有细胞膜细胞质，绿藻也含有细胞膜，细胞膜的主要成分均为脂质、蛋白质，D正确。 故选A。 2. 下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（ ） A. 探究植物细胞的吸水和失水，观察细胞壁的位置变化判断细胞状态 B. 探究酵母菌的呼吸方式，观察重铬酸钾颜色变化来判断有无CO2产生 C. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，观察是否有砖红色沉淀产生 D. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，观察纺锤丝牵引染色体的运动 【答案】C 【分析】观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理：（1）原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大。（2）当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，原生质层收缩进而质壁分离。（3）当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞渗透吸水，使质壁分离复原。 【详解】A、在研究植物细胞的吸水和失水的实验中，原生质层和细胞壁的位置关系是观察的指标，当然液泡的大小和颜色变化也可作为观察的指标，A错误； B、探究酵母菌的呼吸方式，是通过观察澄清石灰水变浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的时间来判断有无CO2产生；用酸性重铬酸钾溶液来检测酒精，溶液由橙色变成灰绿色，B错误； C、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，淀粉水解产物为还原糖，蔗糖水解产物也有还原糖，还原糖能与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀，所以可以通过观察是否有砖红色沉淀产生来判断淀粉酶对淀粉和蔗糖是否水解，C正确； D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂，细胞在解离的时候已经死亡，看不到纺锤丝牵引染色体的运动，D错误。 故选C。 3. 研究表明，小鼠胰岛B细胞的线粒体结构与功能受损，会导致胰岛B细胞去分化。相关叙述错误的是（　　） A. 线粒体内膜受损影响有氧呼吸中[H]与O₂结合生成水 B. 线粒体功能减弱导致ATP合成减少，影响胰岛素合成 C. 受损的线粒体可被溶酶体降解后再利用 D. 胰岛B细胞去分化后，胰岛素基因表达量上升 【答案】D 【详解】A、有氧呼吸第三阶段[H]与O2结合生成水，该过程发生在线粒体内膜上，所以线粒体内膜受损会影响此过程，A正确； B、线粒体是细胞的“动力车间”，能为细胞生命活动提供 ATP。线粒体功能减弱导致ATP合成减少，而胰岛素的合成、加工、运输等过程都需要能量，会受到影响，B正确； C、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，受损的线粒体可被溶酶体降解后再利用，C正确； D、小鼠胰岛B细胞的线粒体结构与功能受损会导致胰岛B细胞去分化，去分化后细胞功能改变，胰岛素基因表达量应下降而非上升，D错误。 故选D。 4． 测定甲、乙两种植物在不同温度下的光合速率，结果如下图。下列叙述错误的是（　　） A．35℃时，两种植物光合作用合成有机物的速率相等 B．两种植物的CO2吸收速率最大值接近 C．50℃时，植物乙能积累有机物而植物甲不能 D．增加CO2浓度后，两种植物的光合速率均可能上升 【答案】A 【详解】A、总光合速率=净光合速率+呼吸速率。由图可知35°C时两组植株的净光合速率相等，但呼吸速率未知，35°C时两组植株的真正(总)光合速率无法比较，即光合作用合成的有机物无法比较，A错误； B、由图可知，甲种植物和乙种植物曲线最高点相近，即两组植株二氧化碳吸收速率最大值接近，B正确； C、由图可知，50°C时乙种植物的CO,吸收速率仍大于零，可见净光合速率大于零，说明能积累有机物，而甲种植物的净光合速率为零，说明不能积累有机物，C正确； D、CO2是光合作用的原料之一，在一定范围内，增加CO2浓度后，暗反应速率加快，会促进光反应，进而使两种植物光合速率可能上升，D正确。 故选A。 5．水稻（2n=24）BBM1蛋白由雄配子携带进入雌配子，进而启动胚发育，而BBM1基因缺失突变体的受精卵无法发育。野生型或BBM1基因缺失突变体的雌配子中导入BBMI基因并表达，则无需受精即可启动胚发育。下列推测错误的是（ ） A．BBM1是诱导水稻受精卵发育的重要基因，在雌配子中的表达受限 B．野生型水稻细胞在减数分裂Ⅱ的中期和后期分别含1个和2个BBMI基因 C．BBM1蛋白诱导未受精的雌配子发育成的水稻在减数分裂时无同源染色体联会 D．利用水稻的雄配子或雌配子获得的单倍体植株培育新品种，能明显缩短育种年限 【答案】B 【详解】A、分析题意可知， BBMI基因缺失突变体的受精卵无法发育，野生型或BBM1基因缺失突变体的雌配子中导入 BBM1基因并表达，则无需受精即可启动胚发育，说明 BBM1是诱导水稻受精卵发育的重要基因，在雌配子中的表达受限，A正确； B、 野生型水稻可能是杂合子，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，则细胞在减数分裂Ⅱ的中期和后期可能不含有BBM1基因，B 错误； C、 雌配子是经减数分裂得到的染色体数目减半的细胞，BBM1蛋白诱导未受精的雌配子发育成的水稻没有导致染色体数目加倍，故在减数分裂时无同源染色体联会，C正确； D、 利用水稻的雄配子或雌配子获得的单倍体植株经秋水仙素等诱导染色体加倍后，培育的新品种都是纯合子，能明显缩短育种年限，D正确。 故选B。 6.某些兰花花瓣的分泌细胞可以产生某种香味物质，吸引雄蜂为其传粉，这种香味物质可以和雄蜂产生的某种激素发生反应，用于吸引雌蜂。不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，从而吸引不同种类的雄蜂来传粉。下列说法错误的是（ ） A. 雄蜂为兰花传粉有利于该种蜂种群的繁殖 B. 兰花花瓣的分泌细胞能产生某种香味物质是兰花对环境的一种适应 C. 不同种类的兰花吸引不同种类的雄蜂来传粉，是协同进化的结果 D. 不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，说明基因突变具有定向性 【答案】D 【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、随机性、不定向性、多数有害性。 【详解】A、某些兰花花瓣的分泌细胞可以产生某种香味物质，吸引雄蜂为其传粉，且这种香味物质可以和雄蜂产生的某种激素发生反应，用于吸引雌蜂，故雄蜂为兰花传粉有利于该种蜂种群的繁殖，A正确； B、不同兰花释放不同类型的香气对蜜蜂进行了自然选择，兰花花瓣的分泌细胞能产生某种香味物质是兰花对环境的一种适应，B正确； C、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，不同种类的兰花吸引不同种类的雄蜂来传粉，是协同进化的结果，C正确； D、不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，说明基因突变具有不定向性，D错误。 故选D。 7. 研究发现果蝇复眼的一种感光细胞同时释放组胺和乙酰胆碱两种神经递质，其中组胺与精细的运动视觉信号传递有关，乙酰胆碱则通过作用于伞形神经元来调节昼夜节律，其形成的突触结构及作用机理如下图。据此分析错误的是（　　） A. 伞形神经元、视神经元膜上的受体与不同的神经递质结合，可引发不同的生理效应 B. 两种神经递质均以胞吐形式通过突触前膜释放 C. 两种神经递质均只与突触后膜上的受体结合 D. 感光细胞通过负反馈调节维持突触间隙适宜的组胺浓度 【答案】C 【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，在神经元之间是化学信号，兴奋在神经元之间的传递是单方向的，兴奋在突触之间单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。 【详解】A、根据题意可知，组胺与精细的运动视觉信号传递有关，乙酰胆碱则通过作用于伞形神经元来调节昼夜节律，则伞形神经元、视神经元膜上的受体与不同的神经递质结合，可引发不同的生理效应，A正确； B、据图分析可知，神经递质以胞吐形式通过突触前膜释放到突触间隙，B正确； C、据图分析可知，组胺可以与突触后膜和突触前膜上的受体结合，乙酰胆碱可以与突触后膜上的受体结合，C错误； D、据图分析可知，感光细胞释放的组胺，作用于后膜上的视神经元上的受体，又通过作用于前膜上的受体来抑制感光细胞释放组胺，说明感光细胞通过负反馈调节维持突触间隙适宜的组胺浓度，D正确。 故选C。 8. 研究者将M病毒膜蛋白注入小鼠体内，分离小鼠脾细胞并将其与S细胞融合，通过筛选获得单个稳定分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞。下列相关叙述正确的是（　　） A. 用动物细胞培养液培养M病毒，通过离心可获得膜蛋白作为抗原 B. 可用M病毒膜蛋白多次免疫小鼠，以获得更多的浆细胞 C. S细胞应具备产生抗体和无限增殖的能力 D. 体外培养单个杂交瘤细胞获得大量抗体体现了细胞的全能性 【答案】B 【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】A、M病毒必须寄生在活细胞中才能完成生命活动，故不能用动物细胞培养液培养M病毒，A错误； B、可用M病毒膜蛋白（抗原）多次免疫小鼠，以获得更多的能产生特异性抗体的浆细胞，B正确； C、S细胞不是杂交瘤细胞，具有无限繁殖的特点，不具有产生抗体的特点，C错误； D、体外培养单个杂交瘤细胞由于没有发育完整有机体或分化为任何细胞，因此不能体现细胞的全能性，D错误。 故选B。 9.被誉为“蜀山之王”的贡嘎山是大雪山的主峰,其东坡垂直自然带不同海拔依次分布着稀树灌丛带、常绿阔叶林带、针阔叶混交林带、灌丛草甸带和草甸带。常绿阔叶林带不同地段分布着青梱、山楠等植物及其他珍稀野生生物。下列叙述错误的是（　　） A. 灌丛草甸带和草甸带的抵抗力稳定性均较常绿阔叶林带低 B. 区别稀树灌从带、常绿阔叶林带等不同林带的依据是物种数目 C. 青梱、山楠等分布于常绿阔叶林带不同地段,属于群落的水平结构 D. 稀树灌丛带到草甸带在垂直自然带不同海拔的分布是群落长期演替的结果 【答案】B 【详解】A、灌丛草甸带和草甸带的物种多样性低，抵抗力稳定性较常绿阔叶林带低，A正确； B、 区别不同群落的重要特征是物种组成，不同群落的物种数目可能相同，故物种数目不能作为区别不同群落的依据，B错误； C、 青梱、山楠等在常绿阔叶林带不同地段分布，属于群落的水平结构，C正确； D、 东坡垂直自然带不同海拔依次分布着稀树灌丛带、常绿阔叶林带、针阔叶混交林带、灌丛草甸带和草甸带，这是群落长期演替的结果，D正确。 故选B。 10.一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位被称为基本生态位。由物种相互作用而实际占领的生态位被称为实际生态位。下列有关生态位的叙述错误的是（ ） A. 群落中不同生物占据不同的生态位，有利于资源的充分利用 B. 若两种动物的觅食生境一样，则它们的生态位完全相同 C. 研究某种动物的生态位，通常要研究它与其他物种的关系 D. 在竞争中有些生物的实际生态位会小于基本生态位 【答案】B 【分析】生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。 【详解】A、生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，群落中不同生物占据不同的生态位，有利于资源的充分利用，A正确； B、若两种动物的觅食生境一样，由于觅食方式及觅食的时间等不同，生态位也有所区别，B错误； C、研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，C正确； D、一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位被称为基本生态位，在竞争关系中处于劣势的生物，其实际生态位往往会小于基本生态位，D正确。 故选B。 11.下表是某培养基的配方。以下说法正确的是（ ） 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 成分 （NH₄）₂SO₄ KH₂PO₄ FeSO₄ CaCl₂ H₂O 含量/g 0.4 4.0 0.5 0.5 100mL A. 往往使用干热灭菌法对培养基进行灭菌 B. 此培养基可用来培养自养型微生物 C. 制备该培养基过程中，应灭菌后再倒平板 D. 培养基中添加KH₂PO₄的作用只是维持培养基的pH稳定 【答案】B 【分析】培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质；营养物质归纳为碳源、氮源、生长因子、无机盐和水；根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等根据用途分选择培养基、鉴别培养基；根据性质分为液体、半固体和固体培养基。 【详解】A、培养基的灭菌方法是湿热灭菌(或高压蒸汽灭菌)，A错误； B、该培养基中缺乏碳源，可以作为选择培养基 培养自养微生物，B正确； C、根据培养基的成分判断该培养基是液体培养基，制备过程不需要倒平板，C错误； D、KH₂PO₄不仅可以维持培养基的 pH，还有利于维持培养基的渗透压的稳定，D错误。 故选B。 12.胚胎干细胞(ES)需接种在单层的饲养层细胞上才能保持未分化状态并增殖。向培养液中添加白血病抑制因子(LIF)可代替饲养层细胞的作用。相关叙述错误的是（ ） A.饲养层细胞增殖时会发生接触抑制 B.饲养层细胞能与ES进行信息交流 C.LIF可影响 IS的基因选择性表达 D.LIF的主要作用是为ES提供营养 【答案】D 【详解】A、饲养层细胞属于动物细胞，增殖时会发生接触抑制，A正确; B、根据题意：胚胎干细胞(ES)需接种在单层的饲养层细胞上才能保持未分化状态并增殖。向培养液中添加白血病抑制因子(LIF)可代替饲养层细胞的作用，可以推测饲养层细胞能与ES进行信息交流，B正确; C、向培养液中添加白血病抑制因子(LIF)可代替饲养层细胞的作用，即让胚胎干细胞(ES)保持未分化状态并增殖，因此LIF可影响ES的基因选择性表达，C正确; D、LIF的主要作用是给ES传递信息，D错误。 故选D。 二、不定项选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13.在大肠杆菌中，可以通过基团移位的方式运输葡萄糖，过程如图所示。细胞内的高能化合物——磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）的磷酸基团通过酶Ⅰ的作用将HPr激活；而膜外环境中的葡萄糖分子先与细胞膜中的底物特异蛋白——酶Ⅱc结合，接着被图中所示过程传递来的磷酸基团激活，形成磷酸糖（可被细胞迅速利用），最后释放到细胞质中。下列说法错误的是（　　） A．图示运输方式中，葡萄糖需要经过磷酸化修饰才可以进入细胞质 B．酶Ⅱc是转运葡萄糖的载体，转运过程中其结构不发生变化 C．图示转运葡萄糖的方式是协助扩散 D．图示葡萄糖跨膜运输速率受葡萄糖浓度和酶Ⅱc的数量影响 【答案】BC 【分析】基团移位是另一种类型的主动运输，它与主动运输方式的不同之处在于它有一个复杂的运输系统来完成物质的运输，而物质在运输过程中发生化学变化。基团转移主要存在于厌氧型和兼性厌氧型细胞中，主要用于糖的运输，脂肪酸、核苷、碱基等也可以通过这种方式运输。 【详解】A、膜外环境中的葡萄糖分子先与细胞膜中的底物特异蛋白—酶Ⅱc结合，接着被酶Ⅱb传递来的磷酸基团激活，形成磷酸糖（可被细胞迅速利用），最后释放到细胞质中，所以葡萄糖在基团移位的方式中，需要经过磷酸化修饰才可以进入细胞质，A正确； BCD、细胞内的高能化合物—磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）的磷酸基团通过酶I的作用将HPr激活，并通过酶Ⅱa、酶Ⅱb，接着与结合葡萄糖的酶Ⅱc结合，形成磷酸糖，最后释放到细胞质中，此过程需要消耗能量，属于主动运输，因此酶Ⅱc做为转运葡萄糖的载体，转运过程中其结构发生变化，所以葡萄糖跨膜运输速率受葡萄糖浓度和酶Ⅱc的数量影响，B、C错误 ，D正确 ; 故选BC。 14.科研人员取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图。相关叙述正确的是（    ） A．干旱条件下ABA 促进野生型幼苗根的生长，抑制其茎叶的生长 B．随着干旱时间延长，野生型幼苗茎叶长度增加量大于根 C．与野生型相比，突变体能更好地适应干旱环境 D．脱落酸能够调控基因表达，其自身的产生和分布也受相应基因表达的调控 【答案】AD 【分析】根据题意和图示分析可知：在干旱缺水条件下，脱落酸抑制茎叶的生长，同时促进根的生长，说明脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境。 【详解】A、从图中可以看出，干旱条件下，野生型幼苗的茎叶长度增加值小于突变体，野生型幼苗的根长度增加值大于突变体，由于野生型幼苗可以自主合成ABA，所以ABA对野生型幼苗的作用是抑制茎叶的生长，促进根的生长。A正确； B、随着干旱时间延长，野生型幼苗茎叶长度增加量小于根，B错误； C、突变体由于缺乏ABA，不能很好地适应干旱环境，C错误； D、脱落酸在植物体内产生，能够调控基因表达，其自身的产生和分布也受相应基因表达的调控，D正确。 故选AD。 15.科研小组对某自然生态系统的能量流动进行研究，发现该生态系统中具有捕食关系的第一营养级到第三营养级的能量流动情况如图所示(图中数值单位是106kJ)。下列分析错误的是（　　） A. 甲、丙营养级的生物能加速该自然生态系统的物质循环 B. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为22.2% C. 图中“?”可用于生长、发育和繁殖，约为4.71x107k D. 三个营养级形成的生物量金字塔形很可能与能量金字塔形相同 【答案】C 【详解】A、根据图中同化量的多少可知，处于第一营养级的是乙，处于第二营养级的是甲，处于第三营养级的是丙，甲和丙营养级的生物都是消费者，消费者能加速生态系统中的物质循环，A正确； B、 第二营养级到第三营养级之间的能量传递效率为4÷18×100%≈22.2%，B正确； C、 图中"?"可用于生长、发育和繁殖，但由于流向分解者的能量未知，故无法计算准确值，C错误； D、 自然生态系统中,能量随营养级的增加而逐级递减，从而形成“上窄下宽”的金字塔形，而生物量金字塔通常也为“上窄下宽”的金字塔形，但有些生态系统中的生物量金字塔也可能呈“上宽下窄”的金字塔形，如在特定时间段，海洋中浮游植物因个体微小，寿命短且持续被浮游动物捕食，使得浮游动物生物量>浮游植物，D正确。 故选C。 16.某遗传病家系的系谱图如图甲所示，已知该遗传病由正常基因A突变成A1或A2引起，且A1对A和A2为显性，A对A2为显性。为确定家系中某些个体的基因型，分别根据A1和A2两种基因的序列，设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR扩增，电泳结果如图乙所示。 下列叙述错误的是（　　） A. 电泳结果相同的个体表型相同，表型相同的个体电泳结果不一定相同 B. 若Ⅱ3的电泳结果有2条条带，则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为1/3 C. 若Ⅲ1与正常女子结婚，生了1个患病的后代，则可能是A2导致的 D. 若Ⅲ5的电泳结果仅有1条条带，则Ⅱ6的基因型只有1种可能 【答案】ACD 【详解】A、因为PCR是根据A1和A2设计的引物，如果只有1个较短条带，基因型可能是AA2或A2A2，因此电泳结果相同的个体表型不一定相同，A错误； B、Ⅰ1和Ⅱ3都是2个条带，基因型均为A1A2，I2和14都是1个条带，且表型正常，因此基因型均为AA2，Ⅱ2的基因型可能为A1A或A1A2或A2A2，Ⅱ1没有条带，表现正常，因此Ⅱ1基因型为AA，而Ⅲ1是患病的，基因型为A1A，因此Ⅱ2的基因型不能为A2A2，可能为A1A2或A1A，且各占1/2，Ⅲ3的基因型可能是A1A或A1A2或A2A2，且各占1/3，因此Ⅱ2和Ⅲ3的基因型相同的概率为1/2×1/3+1/2×1/3=1/3，B正确; C、 Ⅱ1无电泳条带且表型正常，Ⅱ1基因型为AA，Ⅱ2的基因型可能为A1A或A1A2或A2A2，但Ⅲ1患病，因此Ⅲ1基因型只能为A1A，因此Ⅲ1与正常女子结婚，生了一个患病后代，只能是A1导致的，C错误； D、 Ⅱ5基因型为A1A或A1A2或A2A2，Ⅲ5只有1个条带且患病，Ⅲ5基因型为A1A或A1A1或A2A2，而Ⅱ6没患病，Ⅲ5不可能是A1A1，因此Ⅱ6基因型AA2或AA，D错误。 故选ACD。 第Ⅱ卷 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.（12分）西兰花可食用部分为绿色花蕾、花茎组成花球，采摘后容易出现褪色、黄化、老化等现象。某兴趣小组进行如下实验，以探究西兰花花球的保鲜方法。实验分黑暗组、日光组和红光组三组。日光组和红光组的光照强度均为50μmol· m-2·s-1。各处理的西兰花球均贮藏于20℃条件下，测定指标和结果如图所示。 回答下列问题： （1）西兰花球采摘后水和 供应中断。水是光合作用的原料在光反应中，水裂解产生O2和 。 （2）三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而 。前3天日光组和红光组的质量损失率低于黑暗组，原因有 。第4天日光组的质量损失率高于黑暗组，原因可能是日光诱导气孔开放，引起 增强从而散失较多水分。 （3）第4天日光组和红光组的 下降比黑暗组更明显，但过氧化氢酶活性仍高于黑暗组，因此推测日光或红光照射能减轻 过程产生的过氧化氢对细胞的损伤，从而延缓衰老。 （4）第4天黑暗组西兰花花球出现褪色、黄化现象，原因是 。综合分析图中结果， 处理对西兰花花球保鲜效果最明显。 【答案】（12分，除标记外，每空2分） (1)矿质营养（1分） H+、e- (2)提高（1分） 这两组通过光合作用合成有机物，抑制细胞呼吸消耗有机物 蒸腾作用（1分） (3)呼吸强度（1分） 细胞代谢（1分） (4)叶绿素分解加快，胡萝卜素和叶黄素的颜色显现 红光（1分） 【详解】(1)西兰花球采摘后无法通过根获得营养物质，所以导致水和矿质营养供应中断。水是光合作用的原料，在光反应中，水在光照条件下裂解产生H+、e-和O2。 (2) 据图可知，三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而提高。由于这两组通过光合作用合成有机物，抑制细胞呼吸消耗有机物，所以前3天日光组和红光组的质量损失率低于黑暗组。日光诱导气孔开放，导致蒸腾作用增强从而散失较多水分，所以第4天日光组的质量损失率高于黑暗组。 (3) 图中，第4天日光组和红光组的呼吸强度下降比黑暗组更明显，但过氧化氢酶活性仍高于黑暗组，过氧化氢酶能将氧化氢分解为水和氧气，从而降低过氧化氢对细胞的损伤，因此推测日光或红光照射能减轻细胞代谢过程产生的过氧化氢对细胞的损伤，从而延缓衰老。 (4)由于叶绿素分解加快，胡萝卜素和叶黄素的颜色显现，所以第4天黑暗组西兰花花球出现褪色、黄化现象。综合分析图中结果，第4天时，红光组条件下比日光组和黑暗组，叶绿素降低的幅度低，氧化氢酶活性最高，能延缓褪色、黄化、老化等现象，所以红光处理对西兰花花球保鲜效果最明显。 18.（12分）帕金森病（PD）是一种神经退行性疾病，由脑中黑质内多巴胺能神经元损伤所致，为研究A药物对PD的治疗效果及机制，研究人员用M物质制备PD模型大限并分组处理，结果如图所示。回答下列问题。 （1）多巴胺能神经元合成的神经递质常储存在突触小泡中，通过_______的方式释放，被突触后膜上的相关受体识别并结合。可使突触后神经元产生兴奋，兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为_______（填“内负外正”或“内正外负”）。     （2）实验发现A药物对PD模型大鼠有一定的治疗效果，据图分析得出该结论的依据是_______。 （3）星形胶质细胞（一种神经胶质细胞）膜上存在TRPV1受体，为验证A药物通过该受体发挥治疗作用，研究人员设置了④、⑤处理组。在图中虚线框内，以柱状图的形式画出相应的预期结果。 （4） A药物促使星形胶质细胞可能通过以下两条通路保护多巴胺能神经元：通过产生神经营养因子C与多巴胺能神经元上的C受体结合发挥保护作用（通路1）；通过P蛋白与多巴胺能神经元之间形成连接发挥保护作用（通路2）。为探究A药物发挥作用的通路机制。以PD模型大鼠为材料，使用C受体的抗体、P蛋白的抑制剂设计实验。写出实验思路及预期结果。 【答案】（12分，除标记外，每空2分） （1）胞吐（1分） 内正外负（1分） （2）A药物处理组的多巴胺能神经元数量比模型组多 （3） （4）实验思路：选取生理状态相同的PD模型大鼠若干只，随机平均分为三组，甲组用C受体的抗体处理；乙组用P蛋白的抑制剂处理；丙组用生理盐水处理（2分），然后3组均给予等量的A药物处理。一段时间后检测大鼠脑中黑质内多巴胺能神经元的数量（1分） 预期结果：若甲组中多巴胺能神经元的数量明显低于乙、丙组，且乙、丙组无明显差异，则仅通过通路1（1分）；若乙组中多巴胺能神经元的数量明显低于甲、丙组，且甲、丙组无明显差异，则仅通过通路2（1分）；若甲、乙组中多巴胺能神经元的数量均明显低于丙组，则两条通路共存（1分）。 【详解】（1）突触处兴奋传递时，突触小泡与突触前膜融合，突触前膜通过胞吐方式释放神经递质。神经递质被突触后膜上相关受体识别后，Na+内流，使膜电位由外正内负变为外负内正。 (2)由图中实验③多巴胺能神经元数量多于实验②，说明A药物对PD模型大鼠有一定的治疗效果。 (3)A药物通过星形胶质细胞膜上TRPV1受体发挥治疗作用，由于shTRPV1会抑制TRPV1受体表达，所以实验④多巴胺能神经元数量比实验③少，但比实验②要多。shCtr1不会抑制TRPV1受体表达，所以实验⑤多巴胺能神经元数量和实验③相同。 (4)实验思路：选取生理状态相同的PD模型大鼠若干只，随机平均分为三组，甲组用C受体的抗体处理；乙组用P蛋白的抑制剂处理；丙组用生理盐水处理，然后3组均给予等量的A药物处理。一段时间后检测大鼠脑中黑质内多巴胺能神经元的数量。 预期结果：若甲组中多巴胺能神经元的数量明显低于乙、丙组，且乙、丙组无明显差异，则仅通过通路1；若乙组中多巴胺能神经元的数量明显低于甲、丙组，且甲、丙组无明显差异，则仅通过通路2；若甲、乙组中多巴胺能神经元的数量均明显低于丙组，则两条通路共存。 19.（14分）果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体，它们各为一对相对性状，等位基因分别用A、a和B、b表示，控制这些性状的基因不在Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。 （1）仅根据实验②分析， （填“能”或“不能”）判断灰体与黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断依据是 。 （2）实验①的网状翅灰体的基因型是 ；在实验①的F1群体中，等位基因B的频率为 ，F1个体间随机交配，其子代群体中等位基因B的频率为 。 (3)如果不确定控制翅形性状的基因（A、a）不在Y染色体上，根据上述实验结果就无法推断控制翅形性状的基因是否位于X、Y染色体的同源区段上，但可通过实验中的F1果蝇与其亲本回交来确定，那么，应选择实验 （填“①”或“②”）的果蝇作为回交材料，回交组合中的雌果蝇翅型的表型为 。如果回交后代中仅有雄性翅型的表型是 ，则表明控制翅形性状的基因位于XY染色体同源区段。 (4)研究表明，位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因，与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时，雌昆虫同源染色体的非姐妹染色单体间都发生交叉互换，而雄昆虫不发生。假设控制昆虫翅无斑和有斑的等位基因（D、d），与控制昆虫长翅和短翅的等位基因（A、a）位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的，但子代表型及比例出现两种结果，见下表： 亲本杂交组合 子代表现型及比例的两种结果I和Ⅱ 无斑长翅×无斑长翅 I：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅=4：2：2 Ⅱ：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅：有斑短翅=？ 请画出结果I所对应的亲本雄昆虫中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系： 。 （注：用“ ”表示，其中横线表示染色体，圆点表示基因所在位置，不考虑基因在染色体上的顺序）；结果Ⅱ的表型比例为 。 【答案】（14分，除标记外，每空1分） (1) 能 遵循 控制翅形和体色的基因分别位于常染色体和X染色体上（2分） (2) aaXBY 2/3 2/3 (3) ② 网状翅 正常翅 (4) （2分） 5: 1: 1: 1（2分） 【分析】表格分析：实验①中，正常翅与网状翅杂交，后代全为正常翅，说明正常翅对网状翅为显性，灰体与灰体后代出现黄体，说明灰体对黄体为显性；实验②体色性状受性别控制，控制该性状的基因位于X染色体上，结合实验①②正反交结果可知，控制翅型基因位于常染色体上。 【详解】（1）若两对基因均不位于Y染色体上。由实验②可知，体色性状受性别控制，控制该性状的基因位于X染色体上，且黄体雌果蝇与灰体雄果蝇杂交后代中雄果蝇全为黄体，而雌果蝇全为灰体，说明灰体对黄体为显性，故可根据实验②判断灰体与黄体的显隐性关系；结合实验①、②可知，控制翅型的基因（A/a）位于常染色体上，控制体色的基因（B/b）位于X染色体上，即控制翅型和体色的两对等位基因位于两对同源染色体上，因此，果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。 （2）实验①中，正常翅与网状翅杂交，后代全为正常翅，说明正常翅对网状翅为显性，灰体与灰体后代出现黄体，说明灰体对黄体为显性；实验②体色性状受性别控制，控制该性状的基因位于X染色体上，结合实验①②正反交结果可知，控制翅型基因位于常染色体上。所以实验①亲本的基因型为AAXBXb、aaXBY，F1代雌果蝇为1/2AaXBXB、1/2AaXBXb，雄果蝇为1/2AaXBY、1/2AaXbY；子代中B的基因频率为（2+1+1+0）/（2+2+1+1）= 2/3；随机交配，子代的基因频率不变，仍然为 2/3。 （3）假设翅形基因位于X、Y染色体的同源区段上，通过F1果蝇与其亲本回交来确定，用实验②中的亲本雌果蝇（XaXa）与F1雄果蝇（XaYA）进行回交，其后代雌果蝇全为网状翅（XaXa）、雄果蝇全为正常翅（XaYA），则能证明上述基因的位置，否则应该表现为雌雄个体均表现为正常翅和网状翅，且比例为1∶1。 （4）结果1显示，无斑：有斑=3：1，长翅：短翅=3：1，且子代不出现有斑短翅个体，说明亲本无斑与短翅连锁且为杂合子，且A和d位于同一条染色体上，即 。若A、D位于同一条染色体上，雌性配子有四种Ad，aD，AD，ad，与雄性配子AD，ad结合后，产生子代无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅：有斑短翅=5：1：1：1。 20. （10分）湿地被称为“地球的肾脏”。某地区由于当地工厂的污水排放造成了环境污染，当地人建立了人工湿地，利用人工湿地中的人工基质、微生物、植物等对污水进行净化，如下图。 （1）流经该湿地生态系统的总能量是_______。 （2）该人工湿地中上行池和下行池均栽种的是当地的比较适合湿地环境的植物，如芦苇、美人蕉等，这些植物不仅可以_________，防止水体富营养化，还为微生物提供了良好的环境，微生物通过_______________达到净化水质的目的。此外，这些植物还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，也能开鲜艳的花，吸引昆虫，这体现了生态系统的信息传递能_____________，维持生态系统的相对稳定。 （3）由于环境得到改善，当地人围绕湿地修建了公园，不仅生态环境得到了很好的保护，还带来了一定的经济效益，体现了生态工程中的______________原理。 【答案】（10分，每空2分） （1）生产者固定的太阳能和污水中有机物中的化学能 （2）①. 吸收水体中的氮磷等无机盐 ②. 分解污水中的有机物 ③. 调节种间关系 （3）整体 【分析】生态工程以生态系系统的自我组织、自我调节为基础，遵循着自生（通过有效选择生物组分并合理布设，有助于生态系统维持自生能力）、循环（在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高）、协调（处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量）、整体（进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力）等生态学基本原理。 【详解】（1）由于该生态系统中含有生产者，且目的是处理污水，所以流经该生态系统的总能量包括生产者（主要是湿地植物）固定的太阳能总量和污水中有机物中的化学能。 （2）水体富营养化主要与N、P元素有关，故芦苇、美人蕉可以通过遮光和吸收N、P等矿质元素抑制水中藻类的繁殖；微生物通过分解污水中的有机物达到净化水质的目的；植物还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，也能开鲜艳的花，吸引昆虫，上述过程发生在不同生物之间，这体现了生态系统的信息传递能调节种间关系，维持生态系统的相对稳定。 （3）由于环境得到改善，当地人围绕湿地修建了公园，不仅生态环境得到了很好的保护，还带来了一定的经济效益，体现了生态工程中的整体原理，即实现了经济、社会和生态效益的可持续发展。 21. （12分）科学家发现将外源双链RNA导入生物体内会引起与其同源的内源基因表达沉默。基于这一理论，研究人员构建图2中含有番木瓜环斑病毒（PRSV）外壳蛋白（CP）基因的序列，插入图1中载体的T-DNA上，并将构建的表达载体导入番木瓜中，获得了具有抗PRSV的转基因株系474。 （注:F1、R1、F2、R2表示引物，①启动子，②CP基因片段，③内含子(不编码氨基酸的序列)，④反义CP基因片段，⑤终止子，⑥启动子，⑦卡那霉素抗性基因，⑧终止子，②与④序列转录出来后部分碱基可互补配对，可形成双链结构。） 回答下列问题： （1）图2序列中能被RNA聚合酶识别并结合的是 ____________。（填写图2中的序号），卡那霉素抗性基因的作用是_________________。 （2）为鉴定目的基因是否成功插入载体的T-DNA，需进行PCR检测，若仅用一对引物，应选择图1中的引物___________________。图3是以转基因株系474和野生型番木瓜的DNA为模板进行扩增的电泳结果，株系474的电泳条带为_____ （填“甲”或“乙”）。 （3）目的基因转录合成前体RNA，通过进一步加工、修饰后，内含子转录出来对应的序列被剪切。下图最符合前体RNA结构的是_________________。 （4）转基因番木瓜是否培育成功还需要进行 _________________水平的鉴定，请在下图中绘制出接种PRSV病毒后，株系474和野生型番木瓜体内病毒浓度变化趋势的曲线。 【答案】（12分，除标记外，每空2分） （1） ①⑥ 作为标记基因，便于筛选含有目的基因的受体细胞 （2） F1和R1 甲 （1分） （3） C （4）个体水平（1分） 【分析】基因工程技术的基本步骤： 1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成； 2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等； 3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样，将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法； 4、目的基因的检测与鉴定： （1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术； （2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【详解】（1）RNA聚合酶能识别并结合的是启动子，启动子是基因转录起始的部位，在图2中，能起到启动转录作用的是①，所以图2序列中能被RNA聚合酶识别并结合的是①。卡那霉素抗性基因属于标记基因，其作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞，即在含有卡那霉素的培养基中，只有成功导入了含有卡那霉素抗性基因的受体细胞才能存活，从而筛选出含有目的基因的细胞； （2）为鉴定目的基因是否成功插入载体的T-DNA，若仅用一对引物，应选择图1中位于T-DNA外侧的引物，即F1和R1，这样才能扩增出包含目的基因和T-DNA的片段，从而检测目的基因是否插入。因为转基因株系474含有目的基因，其DNA片段长度会比野生型番木瓜长，从图3电泳结果看，甲的条带位置靠上，说明DNA片段较长，所以株系474的电泳条带为甲； （3）目的基因转录合成前体RNA，内含子转录出来对应的序列会被剪切，说明前体RNA含有内含子转录出来的序列，即含有不能编码蛋白质的序列，其结构应该是包含编码区和非编码区的。②与④序列转录出来后部分碱基可互补配对，可形成双链结构，③为内含子(不编码氨基酸的序列)，故选C。 （4）转基因番木瓜是否培育成功需要进行个体水平的鉴定。对于接种PRSV病毒后株系474和野生型番木瓜体内病毒浓度变化趋势的曲线，因为转基因番木瓜（株系474）转入了抗病毒基因，所以其体内病毒浓度应该较低，且随着时间推移变化不大；而野生型番木瓜没有抗病毒基因，病毒会在其体内大量增殖，病毒浓度会随着时间推移逐渐升高。绘制曲线时，株系474的曲线应该较为平缓且处于较低水平，野生型的曲线应该随着接种后天数的增加而逐渐上升，曲线图为： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷 生物答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码. 违纪标记 2,选择愿必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清顺。 3。请按题号顺序在各题目的答圈区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸，试题卷上答题无效。 正确填涂 4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×[]【/] 选择题(1-12为单项选择题，每小题2分，共24分。13-16为不定项选择，每小题4分，共16分，在 每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分， 有选错的得0分。) 1AIIBIICIIDI 61AIIBIICIIDI 111AlIBIICIID 16.1AIIBIICIIDI 2.1AIIBIICIID 7AIIBIICIIDI 12.1AIIBIICIID 3.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.JAJIBIICIIDI 4.AIIBIICIID 9AlIBIICIDI 14.JABICIID 5JAIIBIICIIDI 10.JAJIBIICIIDI 15.JAIIBIICIID] 非选择题（共5小题，60分） 17.(12分，除标记外，每空2分) (1) 1分) (2) (1分) (1分) (3) (1分) (1分) (4) (1分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分，除标记外，每空2分) (1) (1分) (1分) (2) 12 (1/0001X) 8642 ① ④ 3) (4) (6分) 19.(14分，除标记外，每空1分) (1) (2分) (2) (3) (4) (2分) (2分) 20.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 21.(12分，除标记外，每空2分) (1) (2) (1分) (3) (4) (1分) 一野生型 --+株系474 接种后天数………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷 生 物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：高考范围。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.某河流受到污染后,蓝细菌和绿藻等大量繁殖,形成水华,影响水质和水生动物的生活。下列关于蓝细菌和绿藻的叙述错误的是（　　） A. 所含光合色素的种类和功能都相同 B. 合成蛋白质的场所都是核糖体 C. DNA复制都需要细胞呼吸产生的ATP供能 D. 细胞膜的成分都有脂质和蛋白质 2. 下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（ ） A. 探究植物细胞的吸水和失水，观察细胞壁的位置变化判断细胞状态 B. 探究酵母菌的呼吸方式，观察重铬酸钾颜色变化来判断有无CO2产生 C. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，观察是否有砖红色沉淀产生 D. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，观察纺锤丝牵引染色体的运动 3. 研究表明，小鼠胰岛B细胞的线粒体结构与功能受损，会导致胰岛B细胞去分化。相关叙述错误的是（　　） A. 线粒体内膜受损影响有氧呼吸中[H]与O₂结合生成水 B. 线粒体功能减弱导致ATP合成减少，影响胰岛素合成 C. 受损的线粒体可被溶酶体降解后再利用 D. 胰岛B细胞去分化后，胰岛素基因表达量上升 4． 测定甲、乙两种植物在不同温度下的光合速率，结果如下图。下列叙述错误的是（　　） A．35℃时，两种植物光合作用合成有机物的速率相等 B．两种植物的CO2吸收速率最大值接近 C．50℃时，植物乙能积累有机物而植物甲不能 D．增加CO2浓度后，两种植物的光合速率均可能上升 5．水稻（2n=24）BBM1蛋白由雄配子携带进入雌配子，进而启动胚发育，而BBM1基因缺失突变体的受精卵无法发育。野生型或BBM1基因缺失突变体的雌配子中导入BBMI基因并表达，则无需受精即可启动胚发育。下列推测错误的是（ ） A．BBM1是诱导水稻受精卵发育的重要基因，在雌配子中的表达受限 B．野生型水稻细胞在减数分裂Ⅱ的中期和后期分别含1个和2个BBMI基因 C．BBM1蛋白诱导未受精的雌配子发育成的水稻在减数分裂时无同源染色体联会 D．利用水稻的雄配子或雌配子获得的单倍体植株培育新品种，能明显缩短育种年限 6.某些兰花花瓣的分泌细胞可以产生某种香味物质，吸引雄蜂为其传粉，这种香味物质可以和雄蜂产生的某种激素发生反应，用于吸引雌蜂。不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，从而吸引不同种类的雄蜂来传粉。下列说法错误的是（ ） A. 雄蜂为兰花传粉有利于该种蜂种群的繁殖 B. 兰花花瓣的分泌细胞能产生某种香味物质是兰花对环境的一种适应 C. 不同种类的兰花吸引不同种类的雄蜂来传粉，是协同进化的结果 D. 不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，说明基因突变具有定向性 7. 研究发现果蝇复眼的一种感光细胞同时释放组胺和乙酰胆碱两种神经递质，其中组胺与精细的运动视觉信号传递有关，乙酰胆碱则通过作用于伞形神经元来调节昼夜节律，其形成的突触结构及作用机理如下图。据此分析错误的是（　　） A. 伞形神经元、视神经元膜上的受体与不同的神经递质结合，可引发不同的生理效应 B. 两种神经递质均以胞吐形式通过突触前膜释放 C. 两种神经递质均只与突触后膜上的受体结合 D. 感光细胞通过负反馈调节维持突触间隙适宜的组胺浓度 8. 研究者将M病毒膜蛋白注入小鼠体内，分离小鼠脾细胞并将其与S细胞融合，通过筛选获得单个稳定分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞。下列相关叙述正确的是（　　） A. 用动物细胞培养液培养M病毒，通过离心可获得膜蛋白作为抗原 B. 可用M病毒膜蛋白多次免疫小鼠，以获得更多的浆细胞 C. S细胞应具备产生抗体和无限增殖的能力 D. 体外培养单个杂交瘤细胞获得大量抗体体现了细胞的全能性 9.被誉为“蜀山之王”的贡嘎山是大雪山的主峰,其东坡垂直自然带不同海拔依次分布着稀树灌丛带、常绿阔叶林带、针阔叶混交林带、灌丛草甸带和草甸带。常绿阔叶林带不同地段分布着青梱、山楠等植物及其他珍稀野生生物。下列叙述错误的是（　　） A. 灌丛草甸带和草甸带的抵抗力稳定性均较常绿阔叶林带低 B. 区别稀树灌从带、常绿阔叶林带等不同林带的依据是物种数目 C. 青梱、山楠等分布于常绿阔叶林带不同地段,属于群落的水平结构 D. 稀树灌丛带到草甸带在垂直自然带不同海拔的分布是群落长期演替的结果 10.一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位被称为基本生态位。由物种相互作用而实际占领的生态位被称为实际生态位。下列有关生态位的叙述错误的是（ ） A. 群落中不同生物占据不同的生态位，有利于资源的充分利用 B. 若两种动物的觅食生境一样，则它们的生态位完全相同 C. 研究某种动物的生态位，通常要研究它与其他物种的关系 D. 在竞争中有些生物的实际生态位会小于基本生态位 11.下表是某培养基的配方。以下说法正确的是（ ） 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 成分 （NH₄）₂SO₄ KH₂PO₄ FeSO₄ CaCl₂ H₂O 含量/g 0.4 4.0 0.5 0.5 100mL A. 往往使用干热灭菌法对培养基进行灭菌 B. 此培养基可用来培养自养型微生物 C. 制备该培养基过程中，应灭菌后再倒平板 D. 培养基中添加KH₂PO₄的作用只是维持培养基的pH稳定 12.胚胎干细胞(ES)需接种在单层的饲养层细胞上才能保持未分化状态并增殖。向培养液中添加白血病抑制因子(LIF)可代替饲养层细胞的作用。相关叙述错误的是（ ） A.饲养层细胞增殖时会发生接触抑制 B.饲养层细胞能与ES进行信息交流 C.LIF可影响 IS的基因选择性表达 D.LIF的主要作用是为ES提供营养 二、不定项选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．在大肠杆菌中，可以通过基团移位的方式运输葡萄糖，过程如图所示。细胞内的高能化合物——磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）的磷酸基团通过酶Ⅰ的作用将HPr激活；而膜外环境中的葡萄糖分子先与细胞膜中的底物特异蛋白——酶Ⅱc结合，接着被图中所示过程传递来的磷酸基团激活，形成磷酸糖（可被细胞迅速利用），最后释放到细胞质中。下列说法错误的是（　　） A．图示运输方式中，葡萄糖需要经过磷酸化修饰才可以进入细胞质 B．酶Ⅱc是转运葡萄糖的载体，转运过程中其结构不发生变化 C．图示转运葡萄糖的方式是协助扩散 D．图示葡萄糖跨膜运输速率受葡萄糖浓度和酶Ⅱc的数量影响 14．科研人员取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图。相关叙述正确的是（    ） A．干旱条件下ABA 促进野生型幼苗根的生长，抑制其茎叶的生长 B．随着干旱时间延长，野生型幼苗茎叶长度增加量大于根 C．与野生型相比，突变体能更好地适应干旱环境 D．脱落酸能够调控基因表达，其自身的产生和分布也受相应基因表达的调控 15.科研小组对某自然生态系统的能量流动进行研究，发现该生态系统中具有捕食关系的第一营养级到第三营养级的能量流动情况如图所示(图中数值单位是106kJ)。下列分析错误的是（　　） A. 甲、丙营养级的生物能加速该自然生态系统的物质循环 B. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为22.2% C. 图中“?”可用于生长、发育和繁殖，约为4.71x107k D. 三个营养级形成的生物量金字塔形很可能与能量金字塔形相同 16.某遗传病家系的系谱图如图甲所示，已知该遗传病由正常基因A突变成A1或A2引起，且A1对A和A2为显性，A对A2为显性。为确定家系中某些个体的基因型，分别根据A1和A2两种基因的序列，设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR扩增，电泳结果如图乙所示。 下列叙述错误的是（　　） A. 电泳结果相同的个体表型相同，表型相同的个体电泳结果不一定相同 B. 若Ⅱ3的电泳结果有2条条带，则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为1/3 C. 若Ⅲ1与正常女子结婚，生了1个患病的后代，则可能是A2导致的 D. 若Ⅲ5的电泳结果仅有1条条带，则Ⅱ6的基因型只有1种可能 第Ⅱ卷 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.（12分）西兰花可食用部分为绿色花蕾、花茎组成花球，采摘后容易出现褪色、黄化、老化等现象。某兴趣小组进行如下实验，以探究西兰花花球的保鲜方法。实验分黑暗组、日光组和红光组三组。日光组和红光组的光照强度均为50μmol· m-2·s-1。各处理的西兰花球均贮藏于20℃条件下，测定指标和结果如图所示。 回答下列问题： （1）西兰花球采摘后水和 供应中断。水是光合作用的原料在光反应中，水裂解产生O2和 。 （2）三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而 。前3天日光组和红光组的质量损失率低于黑暗组，原因有 。第4天日光组的质量损失率高于黑暗组，原因可能是日光诱导气孔开放，引起 增强从而散失较多水分。 （3）第4天日光组和红光组的 下降比黑暗组更明显，但过氧化氢酶活性仍高于黑暗组，因此推测日光或红光照射能减轻 过程产生的过氧化氢对细胞的损伤，从而延缓衰老。 （4）第4天黑暗组西兰花花球出现褪色、黄化现象，原因是 。综合分析图中结果， 处理对西兰花花球保鲜效果最明显。 18.（12分）帕金森病（PD）是一种神经退行性疾病，由脑中黑质内多巴胺能神经元损伤所致，为研究A药物对PD的治疗效果及机制，研究人员用M物质制备PD模型大限并分组处理，结果如图所示。回答下列问题。 （1）多巴胺能神经元合成的神经递质常储存在突触小泡中，通过_______的方式释放，被突触后膜上的相关受体识别并结合。可使突触后神经元产生兴奋，兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为_______（填“内负外正”或“内正外负”）。     （2）实验发现A药物对PD模型大鼠有一定的治疗效果，据图分析得出该结论的依据是_______。 （3）星形胶质细胞（一种神经胶质细胞）膜上存在TRPV1受体，为验证A药物通过该受体发挥治疗作用，研究人员设置了④、⑤处理组。在图中虚线框内，以柱状图的形式画出相应的预期结果。 （4） A药物促使星形胶质细胞可能通过以下两条通路保护多巴胺能神经元：通过产生神经营养因子C与多巴胺能神经元上的C受体结合发挥保护作用（通路1）；通过P蛋白与多巴胺能神经元之间形成连接发挥保护作用（通路2）。为探究A药物发挥作用的通路机制。以PD模型大鼠为材料，使用C受体的抗体、P蛋白的抑制剂设计实验。写出实验思路及预期结果。 19．（14分）果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体，它们各为一对相对性状，等位基因分别用A、a和B、b表示，控制这些性状的基因不在Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。 （1）仅根据实验②分析， （填“能”或“不能”）判断灰体与黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断依据是 。 （2）实验①的网状翅灰体的基因型是 ；在实验①的F1群体中，等位基因B的频率为 ，F1个体间随机交配，其子代群体中等位基因B的频率为 。 (3)如果不确定控制翅形性状的基因（A、a）不在Y染色体上，根据上述实验结果就无法推断控制翅形性状的基因是否位于X、Y染色体的同源区段上，但可通过实验中的F1果蝇与其亲本回交来确定，那么，应选择实验 （填“①”或“②”）的果蝇作为回交材料，回交组合中的雌果蝇翅型的表型为 。如果回交后代中仅有雄性翅型的表型是 ，则表明控制翅形性状的基因位于XY染色体同源区段。 (4)研究表明，位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因，与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时，雌昆虫同源染色体的非姐妹染色单体间都发生交叉互换，而雄昆虫不发生。假设控制昆虫翅无斑和有斑的等位基因（D、d），与控制昆虫长翅和短翅的等位基因（A、a）位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的，但子代表型及比例出现两种结果，见下表： 亲本杂交组合 子代表现型及比例的两种结果I和Ⅱ 无斑长翅×无斑长翅 I：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅=4：2：2 Ⅱ：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅：有斑短翅=？ 请画出结果I所对应的亲本雄昆虫中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系： 。 （注：用“ ”表示，其中横线表示染色体，圆点表示基因所在位置，不考虑基因在染色体上的顺序）；结果Ⅱ的表型比例为 。 20. （10分）湿地被称为“地球的肾脏”。某地区由于当地工厂的污水排放造成了环境污染，当地人建立了人工湿地，利用人工湿地中的人工基质、微生物、植物等对污水进行净化，如下图。 （1）流经该湿地生态系统的总能量是_______。 （2）该人工湿地中上行池和下行池均栽种的是当地的比较适合湿地环境的植物，如芦苇、美人蕉等，这些植物不仅可以_________，防止水体富营养化，还为微生物提供了良好的环境，微生物通过_______________达到净化水质的目的。此外，这些植物还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，也能开鲜艳的花，吸引昆虫，这体现了生态系统的信息传递能_____________，维持生态系统的相对稳定。 （3）由于环境得到改善，当地人围绕湿地修建了公园，不仅生态环境得到了很好的保护，还带来了一定的经济效益，体现了生态工程中的______________原理。 21. （12分）科学家发现将外源双链RNA导入生物体内会引起与其同源的内源基因表达沉默。基于这一理论，研究人员构建图2中含有番木瓜环斑病毒（PRSV）外壳蛋白（CP）基因的序列，插入图1中载体的T-DNA上，并将构建的表达载体导入番木瓜中，获得了具有抗PRSV的转基因株系474。 （注:F1、R1、F2、R2表示引物，①启动子，②CP基因片段，③内含子(不编码氨基酸的序列)，④反义CP基因片段，⑤终止子，⑥启动子，⑦卡那霉素抗性基因，⑧终止子，②与④序列转录出来后部分碱基可互补配对，可形成双链结构。） 回答下列问题： （1）图2序列中能被RNA聚合酶识别并结合的是 ____________。（填写图2中的序号），卡那霉素抗性基因的作用是_________________。 （2）为鉴定目的基因是否成功插入载体的T-DNA，需进行PCR检测，若仅用一对引物，应选择图1中的引物___________________。图3是以转基因株系474和野生型番木瓜的DNA为模板进行扩增的电泳结果，株系474的电泳条带为_____ （填“甲”或“乙”）。 （3）目的基因转录合成前体RNA，通过进一步加工、修饰后，内含子转录出来对应的序列被剪切。下图最符合前体RNA结构的是_________________。 （4）转基因番木瓜是否培育成功还需要进行 _________________水平的鉴定，请在下图中绘制出接种PRSV病毒后，株系474和野生型番木瓜体内病毒浓度变化趋势的曲线。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷 生 物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：高考范围。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.某河流受到污染后,蓝细菌和绿藻等大量繁殖,形成水华,影响水质和水生动物的生活。下列关于蓝细菌和绿藻的叙述错误的是（　　） A. 所含光合色素的种类和功能都相同 B. 合成蛋白质的场所都是核糖体 C. DNA复制都需要细胞呼吸产生的ATP供能 D. 细胞膜的成分都有脂质和蛋白质 2.下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（ ） A. 探究植物细胞的吸水和失水，观察细胞壁的位置变化判断细胞状态 B. 探究酵母菌的呼吸方式，观察重铬酸钾颜色变化来判断有无CO2产生 C. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，观察是否有砖红色沉淀产生 D. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，观察纺锤丝牵引染色体的运动 3.研究表明，小鼠胰岛B细胞的线粒体结构与功能受损，会导致胰岛B细胞去分化。相关叙述错误的是（　　） A. 线粒体内膜受损影响有氧呼吸中[H]与O₂结合生成水 B. 线粒体功能减弱导致ATP合成减少，影响胰岛素合成 C. 受损的线粒体可被溶酶体降解后再利用 D. 胰岛B细胞去分化后，胰岛素基因表达量上升 4.测定甲、乙两种植物在不同温度下的光合速率，结果如下图。下列叙述错误的是（　　） A．35℃时，两种植物光合作用合成有机物的速率相等 B．两种植物的CO2吸收速率最大值接近 C．50℃时，植物乙能积累有机物而植物甲不能 D．增加CO2浓度后，两种植物的光合速率均可能上升 5.水稻（2n=24）BBM1蛋白由雄配子携带进入雌配子，进而启动胚发育，而BBM1基因缺失突变体的受精卵无法发育。野生型或BBM1基因缺失突变体的雌配子中导入BBMI基因并表达，则无需受精即可启动胚发育。下列推测错误的是（ ） A．BBM1是诱导水稻受精卵发育的重要基因，在雌配子中的表达受限 B．野生型水稻细胞在减数分裂Ⅱ的中期和后期分别含1个和2个BBMI基因 C．BBM1蛋白诱导未受精的雌配子发育成的水稻在减数分裂时无同源染色体联会 D．利用水稻的雄配子或雌配子获得的单倍体植株培育新品种，能明显缩短育种年限 6.某些兰花花瓣的分泌细胞可以产生某种香味物质，吸引雄蜂为其传粉，这种香味物质可以和雄蜂产生的某种激素发生反应，用于吸引雌蜂。不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，从而吸引不同种类的雄蜂来传粉。下列说法错误的是（ ） A. 雄蜂为兰花传粉有利于该种蜂种群的繁殖 B. 兰花花瓣的分泌细胞能产生某种香味物质是兰花对环境的一种适应 C. 不同种类的兰花吸引不同种类的雄蜂来传粉，是协同进化的结果 D. 不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质，说明基因突变具有定向性 7. 研究发现果蝇复眼的一种感光细胞同时释放组胺和乙酰胆碱两种神经递质，其中组胺与精细的运动视觉信号传递有关，乙酰胆碱则通过作用于伞形神经元来调节昼夜节律，其形成的突触结构及作用机理如下图。据此分析错误的是（　　） A. 伞形神经元、视神经元膜上的受体与不同的神经递质结合，可引发不同的生理效应 B. 两种神经递质均以胞吐形式通过突触前膜释放 C. 两种神经递质均只与突触后膜上的受体结合 D. 感光细胞通过负反馈调节维持突触间隙适宜的组胺浓度 8.研究者将M病毒膜蛋白注入小鼠体内，分离小鼠脾细胞并将其与S细胞融合，通过筛选获得单个稳定分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞。下列相关叙述正确的是（　　） A. 用动物细胞培养液培养M病毒，通过离心可获得膜蛋白作为抗原 B. 可用M病毒膜蛋白多次免疫小鼠，以获得更多的浆细胞 C. S细胞应具备产生抗体和无限增殖的能力 D. 体外培养单个杂交瘤细胞获得大量抗体体现了细胞的全能性 9.被誉为“蜀山之王”的贡嘎山是大雪山的主峰,其东坡垂直自然带不同海拔依次分布着稀树灌丛带、常绿阔叶林带、针阔叶混交林带、灌丛草甸带和草甸带。常绿阔叶林带不同地段分布着青梱、山楠等植物及其他珍稀野生生物。下列叙述错误的是（　　） A. 灌丛草甸带和草甸带的抵抗力稳定性均较常绿阔叶林带低 B. 区别稀树灌从带、常绿阔叶林带等不同林带的依据是物种数目 C. 青梱、山楠等分布于常绿阔叶林带不同地段,属于群落的水平结构 D. 稀树灌丛带到草甸带在垂直自然带不同海拔的分布是群落长期演替的结果 10.一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位被称为基本生态位。由物种相互作用而实际占领的生态位被称为实际生态位。下列有关生态位的叙述错误的是（ ） A. 群落中不同生物占据不同的生态位，有利于资源的充分利用 B. 若两种动物的觅食生境一样，则它们的生态位完全相同 C. 研究某种动物的生态位，通常要研究它与其他物种的关系 D. 在竞争中有些生物的实际生态位会小于基本生态位 11.（25湖南九校联盟第一次联考）下表是某培养基的配方。以下说法正确的是（ ） 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 成分 （NH₄）₂SO₄ KH₂PO₄ FeSO₄ CaCl₂ H₂O 含量/g 0.4 4.0 0.5 0.5 100mL A. 往往使用干热灭菌法对培养基进行灭菌 B. 此培养基可用来培养自养型微生物 C. 制备该培养基过程中，应灭菌后再倒平板 D. 培养基中添加KH₂PO₄的作用只是维持培养基的pH稳定 12.胚胎干细胞(ES)需接种在单层的饲养层细胞上才能保持未分化状态并增殖。向培养液中添加白血病抑制因子(LIF)可代替饲养层细胞的作用。相关叙述错误的是（ ） A.饲养层细胞增殖时会发生接触抑制 B.饲养层细胞能与ES进行信息交流 C.LIF可影响 IS的基因选择性表达 D.LIF的主要作用是为ES提供营养 二、不定项选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13.在大肠杆菌中，可以通过基团移位的方式运输葡萄糖，过程如图所示。细胞内的高能化合物——磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）的磷酸基团通过酶Ⅰ的作用将HPr激活；而膜外环境中的葡萄糖分子先与细胞膜中的底物特异蛋白——酶Ⅱc结合，接着被图中所示过程传递来的磷酸基团激活，形成磷酸糖（可被细胞迅速利用），最后释放到细胞质中。下列说法错误的是（　　） A．图示运输方式中，葡萄糖需要经过磷酸化修饰才可以进入细胞质 B．酶Ⅱc是转运葡萄糖的载体，转运过程中其结构不发生变化 C．图示转运葡萄糖的方式是协助扩散 D．图示葡萄糖跨膜运输速率受葡萄糖浓度和酶Ⅱc的数量影响 14.科研人员取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图。相关叙述正确的是（    ） A．干旱条件下ABA 促进野生型幼苗根的生长，抑制其茎叶的生长 B．随着干旱时间延长，野生型幼苗茎叶长度增加量大于根 C．与野生型相比，突变体能更好地适应干旱环境 D．脱落酸能够调控基因表达，其自身的产生和分布也受相应基因表达的调控 15.科研小组对某自然生态系统的能量流动进行研究，发现该生态系统中具有捕食关系的第一营养级到第三营养级的能量流动情况如图所示(图中数值单位是106kJ)。下列分析错误的是（　　） A. 甲、丙营养级的生物能加速该自然生态系统的物质循环 B. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为22.2% C. 图中“?”可用于生长、发育和繁殖，约为4.71x107k D. 三个营养级形成的生物量金字塔形很可能与能量金字塔形相同 16.某遗传病家系的系谱图如图甲所示，已知该遗传病由正常基因A突变成A1或A2引起，且A1对A和A2为显性，A对A2为显性。为确定家系中某些个体的基因型，分别根据A1和A2两种基因的序列，设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR扩增，电泳结果如图乙所示。 下列叙述错误的是（　　） A. 电泳结果相同的个体表型相同，表型相同的个体电泳结果不一定相同 B. 若Ⅱ3的电泳结果有2条条带，则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为1/3 C. 若Ⅲ1与正常女子结婚，生了1个患病的后代，则可能是A2导致的 D. 若Ⅲ5的电泳结果仅有1条条带，则Ⅱ6的基因型只有1种可能 第Ⅱ卷 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.（12分）西兰花可食用部分为绿色花蕾、花茎组成花球，采摘后容易出现褪色、黄化、老化等现象。某兴趣小组进行如下实验，以探究西兰花花球的保鲜方法。实验分黑暗组、日光组和红光组三组。日光组和红光组的光照强度均为50μmol· m-2·s-1。各处理的西兰花球均贮藏于20℃条件下，测定指标和结果如图所示。 回答下列问题： （1）西兰花球采摘后水和 供应中断。水是光合作用的原料在光反应中，水裂解产生O2和 。 （2）三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而 。前3天日光组和红光组的质量损失率低于黑暗组，原因有 。第4天日光组的质量损失率高于黑暗组，原因可能是日光诱导气孔开放，引起 增强从而散失较多水分。 （3）第4天日光组和红光组的 下降比黑暗组更明显，但过氧化氢酶活性仍高于黑暗组，因此推测日光或红光照射能减轻 过程产生的过氧化氢对细胞的损伤，从而延缓衰老。 （4）第4天黑暗组西兰花花球出现褪色、黄化现象，原因是 。综合分析图中结果， 处理对西兰花花球保鲜效果最明显。 18.（12分）帕金森病（PD）是一种神经退行性疾病，由脑中黑质内多巴胺能神经元损伤所致，为研究A药物对PD的治疗效果及机制，研究人员用M物质制备PD模型大限并分组处理，结果如图所示。回答下列问题。 （1）多巴胺能神经元合成的神经递质常储存在突触小泡中，通过_______的方式释放，被突触后膜上的相关受体识别并结合。可使突触后神经元产生兴奋，兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为_______（填“内负外正”或“内正外负”）。     （2）实验发现A药物对PD模型大鼠有一定的治疗效果，据图分析得出该结论的依据是_______。 （3）星形胶质细胞（一种神经胶质细胞）膜上存在TRPV1受体，为验证A药物通过该受体发挥治疗作用，研究人员设置了④、⑤处理组。在图中虚线框内，以柱状图的形式画出相应的预期结果。 （4） A药物促使星形胶质细胞可能通过以下两条通路保护多巴胺能神经元：通过产生神经营养因子C与多巴胺能神经元上的C受体结合发挥保护作用（通路1）；通过P蛋白与多巴胺能神经元之间形成连接发挥保护作用（通路2）。为探究A药物发挥作用的通路机制。以PD模型大鼠为材料，使用C受体的抗体、P蛋白的抑制剂设计实验。写出实验思路及预期结果。 19.（14分）果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体，它们各为一对相对性状，等位基因分别用A、a和B、b表示，控制这些性状的基因不在Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。 （1）仅根据实验②分析， （填“能”或“不能”）判断灰体与黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断依据是 。 （2）实验①的网状翅灰体的基因型是 ；在实验①的F1群体中，等位基因B的频率为 ，F1个体间随机交配，其子代群体中等位基因B的频率为 。 (3)如果不确定控制翅形性状的基因（A、a）不在Y染色体上，根据上述实验结果就无法推断控制翅形性状的基因是否位于X、Y染色体的同源区段上，但可通过实验中的F1果蝇与其亲本回交来确定，那么，应选择实验 （填“①”或“②”）的果蝇作为回交材料，回交组合中的雌果蝇翅型的表型为 。如果回交后代中仅有雄性翅型的表型是 ，则表明控制翅形性状的基因位于XY染色体同源区段。 (4)研究表明，位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因，与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时，雌昆虫同源染色体的非姐妹染色单体间都发生交叉互换，而雄昆虫不发生。假设控制昆虫翅无斑和有斑的等位基因（D、d），与控制昆虫长翅和短翅的等位基因（A、a）位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的，但子代表型及比例出现两种结果，见下表： 亲本杂交组合 子代表现型及比例的两种结果I和Ⅱ 无斑长翅×无斑长翅 I：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅=4：2：2 Ⅱ：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅：有斑短翅=？ 请画出结果I所对应的亲本雄昆虫中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系： 。 （注：用“ ”表示，其中横线表示染色体，圆点表示基因所在位置，不考虑基因在染色体上的顺序）；结果Ⅱ的表型比例为 。 20.（10分）湿地被称为“地球的肾脏”。某地区由于当地工厂的污水排放造成了环境污染，当地人建立了人工湿地，利用人工湿地中的人工基质、微生物、植物等对污水进行净化，如下图。 （1）流经该湿地生态系统的总能量是_______。 （2）该人工湿地中上行池和下行池均栽种的是当地的比较适合湿地环境的植物，如芦苇、美人蕉等，这些植物不仅可以_________，防止水体富营养化，还为微生物提供了良好的环境，微生物通过_______________达到净化水质的目的。此外，这些植物还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，也能开鲜艳的花，吸引昆虫，这体现了生态系统的信息传递能_____________，维持生态系统的相对稳定。 （3）由于环境得到改善，当地人围绕湿地修建了公园，不仅生态环境得到了很好的保护，还带来了一定的经济效益，体现了生态工程中的______________原理。 21.（12分）科学家发现将外源双链RNA导入生物体内会引起与其同源的内源基因表达沉默。基于这一理论，研究人员构建图2中含有番木瓜环斑病毒（PRSV）外壳蛋白（CP）基因的序列，插入图1中载体的T-DNA上，并将构建的表达载体导入番木瓜中，获得了具有抗PRSV的转基因株系474。 （注:F1、R1、F2、R2表示引物，①启动子，②CP基因片段，③内含子(不编码氨基酸的序列)，④反义CP基因片段，⑤终止子，⑥启动子，⑦卡那霉素抗性基因，⑧终止子，②与④序列转录出来后部分碱基可互补配对，可形成双链结构。） 回答下列问题： （1）图2序列中能被RNA聚合酶识别并结合的是 ____________。（填写图2中的序号），卡那霉素抗性基因的作用是_________________。 （2）为鉴定目的基因是否成功插入载体的T-DNA，需进行PCR检测，若仅用一对引物，应选择图1中的引物___________________。图3是以转基因株系474和野生型番木瓜的DNA为模板进行扩增的电泳结果，株系474的电泳条带为_____ （填“甲”或“乙”）。 （3）目的基因转录合成前体RNA，通过进一步加工、修饰后，内含子转录出来对应的序列被剪切。下图最符合前体RNA结构的是_________________。 （4）转基因番木瓜是否培育成功还需要进行 _________________水平的鉴定，请在下图中绘制出接种PRSV病毒后，株系474和野生型番木瓜体内病毒浓度变化趋势的曲线。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$