精品解析:山东省日照市五莲县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
2025-06-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 日照市 |
| 地区(区县) | 五莲县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 903 KB |
| 发布时间 | 2025-06-27 |
| 更新时间 | 2025-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52772721.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
山东省日照市五莲县2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
亲爱的同学们:本试卷满分100分,考试时间为90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题:共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 近年来,我国多地基层打造“民情茶馆”等平台,组织基层干部和专家轮流坐岗,通过和居(村)民边喝茶边“聊需求”的方式,倾听收集民意,解决民生大小事,打通贴近百姓的“最后一公里”。该平台的建设体现( )
A. 人民直接行使国家权力 B. 国家一切权力属于人民
C. 公民的权益受法律保护 D. 公民权利与义务相互促进
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法的基本原则。
B:题干中,我国多地基层打造“民情茶馆”等平台,通过和居(村)民边喝茶边“聊需求”的方式,倾听收集民意,解决民生大小事,拓宽了公民参与民主政治生活的渠道,体现国家一切权力属于人民,人民是国家的主人,B说法正确;
A:人民间接行使国家权力,不是直接,A说法错误;
C:鼓励公民积极参与民主政治生活,没涉及公民权益受法律保护,C说法不符合题意;
D:题干信息没涉及公民权利与义务的关系,D说法不符合题意;
故本题选B。
2. 在某议题学习中,老师设计了三个探究活动。
探究1冬日里的“温暧”——看:交警文明执法,保护行人安全
探究2“打虎”“拍蝇”进行时——评:监委对公职人员进行监察,呵护群众利益
探究3公正司法护正义——悟:审判机关独立行使审判权,保护公民合法权益
根据老师设计的探究活动,请你为这次学习活动选择一个合适的议题。( )
A. 国家尊重和保障人权 B. 宪法设置国家机构
C. 国家的权力属于人民 D. 宪法规范权力运行
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
A:政府保护行人安全、监察委员会呵护群众利益、审判机关保护公民合法权益都体现了国家机关履行自己职责,维护人民群众的利益,体现了国家尊重和保障人权,故A符合题意;
BCD:题文中未体现设置国家机构、国家权力属于人民、宪法规定权力运行,故BCD不符合题意;
故本题选A。
3. 一枚小小公章,涉及干部用权,关乎百姓利益。某地政府引入电子印章系统,依托可信密码技术,实现公章“申——审——用——备”全流程监控。电子印章系统投入使用至今,极大简化了办事流程。该系统的应用( )
①体现了司法机关公正司法 ②有利于实现权为民所用
③能规范政府行政权的行使 ④助推公民行使国家权力
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。
②③:某地政府引入电子印章系统,极大简化了办事流程,该系统的应用能规范政府行政权的行使,有利于实现权为民所用,②③说法正确;
①:题干中没有涉及司法机关,①与题意不符;
④:国家机关行使国家权力,不是公民行使国家权力,④错误;
故本题选B。
4. 我们在全面深化改革中,让市场主体“法无禁止即可为”、让政府部门“法无授权不可为”。这两个法治原则( )
①说明了宪法是国家的根本法
②体现了在宪法和法律面前,任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”
③符合宪法严格规范权力运行的要求
④符合民主集中制的原则
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。
②③:题文中,让市场主体“法无禁止即可为”、让政府部门“法无授权不可为”,这体现了国家权力的行使不能任性,只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,表明在宪法和法律面前,任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”,这符合宪法严格规范权力运行的要求,故②③符合题意;
①:宪法是国家的根本法,在题文中未涉及,故①不符合题意;
④:民主集中制的原则,在题文中未涉及,故④不符合题意;
故本题选C。
5. 最高人民法院在司法责任制改革中,重点强调司法人员职责和权限,按照“谁审理,谁裁判,谁负责”的思路,明晰责任承担。这说明( )
A. 让权力在阳光下运行,要求国家机关的所有事务及时公开
B. 权力行使需要监督,不受监督的权力将导致腐败
C. 司法人员要做到法无授权不可为,法定职责必须为
D. 对于国家权力机关的工作人员,要按法定程序办事
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。
A:“所有”说法过于绝对,故A说法错误;
B:题干与贪污腐败无关,故B不符合题意;
C:司法机关人员按照“谁审理,谁裁判,谁负责”的思路,明晰责任承担,说明司法人员要做到法无授权不可为,法定职责必须为,故C说法正确;
D:题干中的最高人民法院不是国家权力机关,故D说法错误;
故本题选C。
6. 2024年3·15晚会曝光了食品安全的相关问题,引起小思同学的关注,他认为应该把食品安全问题写入宪法。对此你的观点是( )
A. 赞成,宪法具有最高的法律效力,可以有效解决食品安全问题
B. 不赞成,宪法是国家根本法,只规定国家生活中最根本的问题
C. 赞成,宪法是根本的活动准则,食品安全问题应该写入宪法中
D. 不赞成,宪法的修改程序更加严格,一经通过就不能进行修改
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法是根本法。
B:依据教材知识并分析题干可知,宪法是我国的根本法,规定国家生活中最根本的问题;食品安全问题虽然重要,但不是国家生活中最根本的问题,不能写入宪法,故B说法正确;
AC:观点判断错误,故AC说法错误;
D:宪法可以修改,故D说法错误;
故本题选B。
7. 以下内容体现宪法核心价值追求的是( )
A. 山东省枣庄市一家四代15人参军入伍,把青春融进祖国山河
B. 《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物,传播正能量,弘扬社会正气
C. 市环保局接到群众的举报电话后,积极开展对某工厂秘密排污的调查
D. 某校组织八年级学生开展模拟法庭活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
C:宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,题干中市环保局接到群众的举报电话后,积极开展对某工厂秘密排污的调查,是规范国家权力运行以保障公民权利的真实体现,故C符合题意;
A:一家四代15人参军入伍,传递生生不息的爱国情怀,体现了依法服兵役的义务,与宪法核心价值追求无关,故A不符合题意;
B:《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物,以此传播正能量,弘扬社会正气,与宪法核心价值追求无关,故B不符合题意;
D:某班开展模拟法庭活动,帮助同学们树立正确的人生观、价值观,有助于增强同学们的责任意识,与宪法核心价值追求无关,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 备案审查是一项宪法监督制度,是保障宪法法律实施、维护国家法治统一的重要制度。为规范法规、规章备案审查工作,根据《中华人民共和国立法法》的有关规定,2024年8月19日,国务院通过《法规规章备案审查条例》。该条例的制定说明( )
A. 立法法是《法规规章备案审查条例》的立法基础
B. 国务院负有加强宪法监督,推进备案审查工作的职责
C. 备案审查有利于保障宪法法律实施,维护宪法至高无上的权威
D. 有了备案审查,就能确保各类法规、规章符合宪法法律的规定
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督。
A:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。《立法法》虽然对立法活动等作出规定,但它本身也是依据宪法制定的,并非《法规规章备案审查条例》的立法基础。故A错误;
B:加强宪法监督,推进备案审查工作主要是全国人大及其常委会的职责,并非国务院的职责。故B错误;
C:从题干“备案审查是一项宪法监督制度,是保障宪法法律实施、维护国家法治统一的重要制度”可以看出,备案审查对于保障宪法法律实施、维护宪法权威有着重要意义。该条例的制定就是为了规范备案审查工作,从而更好地保障宪法法律实施,维护宪法至高无上的权威。故C符合题意;
D:备案审查只是保障各类法规、规章符合宪法法律规定的一个重要手段,但不能绝对地说有了备案审查,就能确保各类法规、规章符合宪法法律规定。故D错误;
故本题C。
9. 2023年12月10日晚上8点多,浙江宁波余姚的一个小区“嘭”的一声,一只灰色行李箱从15楼从天而降砸落在某商店门口。事后杜某因涉嫌高空抛物罪,已被余姚公安刑事拘留,案件在进一步侦办中。本案警示我们,作为公民( )
①要严格执法,严厉打击制裁违法行为②应依法履行义务,法律禁止做的坚决不做
③要完善相关法律,依法维护自身权益④一旦违反法律,将依法承担相应法律责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自觉履行法定义务。
②④:杜某因涉嫌高空抛物罪,被余姚公安刑事拘留,警示我们公民应依法履行义务,法律禁止做的坚决不做,一旦违反法律,将依法承担相应法律责任,②④说法正确;
①③:说法是有关国家机关的做法,①③与题意不符;
故本题选C
10. 某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是( )
A. 进行宪法宣誓,是在行使政治权利
B. 参加志愿活动,是在履行基本义务
C. 文学艺术创作,是在行使文化权利
D. 破坏文物古迹,均属一般违法行为
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识、文化权利、违法行为。
A:进行宪法宣誓,是为了增强宪法意识,维护宪法权威,不是行使政治权利,故A说法错误;
B:参加志愿活动,这是道德范畴,故B说法错误;
C:文学艺术创作,这是在行使文化权利,故C符合题意;
D:破坏文物古迹,根据情况不同,有的属于一般违法行为,有的属于严重违法行为,故D说法错误;
故本题选C。
11. 下列选项中,属于我国公民基本义务的是( )
①依法纳税
②人身自由
③爱护公共财产
④宗教信仰自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民的基本义务。
①③:依据教材知识可知,公民的基本义务包括依法纳税、爱护公共财产等,①③符合题意;
②④:人身自由、宗教信仰自由是公民的基本权利,②④不符合题意;
故本题选B。
12. 小斌和妈妈到饭馆用餐,结账时服务员说:“您是本店的会员,可以享受折扣。”妈妈回答道:“谢谢!请帮我开张发票。”服务员解释道:“不好意思!本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”对此,小斌和妈妈表达了各自的看法,其中正确的是( )
①妈妈:那就不开发票了,打折更划算
②小斌:拒开发票是逃税的行为,这样做是违法的
③妈妈:饭店对会员有规定,我们不能违反
④小斌:会员制度违反了依法纳税的法律规定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法纳税的义务。
①:虽然打折可能更划算,但商家有义务依法开具发票,不能因为折扣而拒绝开发票,故①说法错误;
②:拒开发票是逃税行为,违反了税法规定,故②说法正确;
③:饭店的规定不能违反国家法律,消费者有权要求开具发票,故③说法错误;
④:会员制度中规定“享受会员折扣就不能开发票”违反了依法纳税的法律规定,故④说法正确;
故本题选D。
13. “轰隆,轰隆……”一楼装修“咆哮”声又来了,家住九楼的刘某又一次从午休中惊醒!已多次与一楼业主交涉未果的他愤怒了,拿起哑铃从家中推窗砸向一楼业主的豪华轿车,造成车辆损失2万多元。事后刘某被判高空抛物罪,判处有期徒刑9个月,缓刑1年,并处罚金5000元。本案警示我们( )
①依照法定程序,正确维护自身权利 ②依法履行义务,法律禁止做的坚决不做
③完善相关法律,依法维护居民权益 ④违反刑事法律,应当依法承担刑事责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法维权、自觉履行法定义务、犯罪的基本特征。
①②④:刘某因为一楼装修影响自己午休,拿起哑铃从家中推窗砸向一楼业主的豪华轿车,被判高空抛物罪,判处有期徒刑9个月,缓刑1年,并处罚金5000元,警示我们依照法定程序,正确维护自身权利,依法履行义务,法律禁止做的坚决不做,违反刑事法律,应当依法承担刑事责任,①②④正确;
③:完善相关法律不是公民应该做的,③错误;
故本题选B。
14. 12345市民服务热线本是为民服务的重要渠道,却时常遇到不合理的诉求。这些诉求或源于情绪冲动,或违背法律法规,甚至存在恶意滋扰的现象,导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此,公民应该( )
①履行法定职责,打击恶意投诉
②学会理性参与,合理表达诉求
③推进政务公开,维护合法权益
④增强法治意识,依法行使权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利、公民参与民主生活的要求。
②④:题干强调的是“对此,公民应该如何做”,作为公民,应当“学会理性参与,合理表达诉求”,同时“增强法治意识,依法行使权利”,故②④符合题意;
①③:“履行法定职责,打击恶意投诉”主要属于政府及相关部门的责任;“推进政务公开”同样主要由政府来落实。这些均不是从公民的角度阐述的,故①③不符合题意;
故本题选C。
15. 快递员小王每天工作超14个小时,身体严重透支。后因工作途中雨天路滑不幸摔伤,花费数万元医疗费。快递公司以合同约定为由,未认定小王工伤,并拒绝赔偿。小王可以( )
①接受自媒体采访,夸大事态,为维权争取有利地位
②依法求助,到法律援助中心寻求法律援助
③与律师签订代理合同,委托担任诉讼代理人
④直接到法院递交起诉状,进行行政诉讼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法维权。
②③:小王可以依法维护自己的合法权益,依法求助,到法律援助中心寻求法律援助,与律师签订代理合同,委托担任诉讼代理人,故②③说法正确;
①:不恰当,不利于问题的解决,故①说法错误;
④:直接到法院递交起诉状,进行民事诉讼,故④说法错误;
故本题选C。
16. “敬而用之,谓之守法。”下列行为体现这一要求的是( )
①王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
②因飞机航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场
③小红经常利用自己的休息时间,主动参与志愿服务活动
④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查增强法治观念的要求。
①④:“敬而用之,谓之守法”意思是尊敬并正确使用法律就是守法,“保守国家秘密”是自觉履行遵守宪法和法律义务的表现,“向有关部门提出建议”是依法行使监督权的表现,这两项符合守法的要求,故①④说法正确;
②:“大闹机场”既不利于维权,也是破坏公共场所秩序的违法行为,合法受到侵害时,我们要依法维权,故②说法错误;
③:“参与志愿服务活动”是公民自觉履行道德义务的表现,不是守法的要求,故③不符合题意;
故本题选B。
17. 对漫画《如此挑选》理解正确的是( )
A. 公民的某些权利也是义务 B. 行使权利不能超越本身界限
C. 先履行义务,后享受权利 D. 不能只享受权利不履行义务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查权利与义务的关系。
D:漫画说明权利和义务是统一的,享有权利的同时必须履行相应的义务,不能只享受权利不履行义务,D正确;
AB:漫画未体现公民的某些权利也是义务,行使权利不能超越本身界限,AB不符合题意;
C:享有权利的同时必须履行相应的义务,C错误;
故本题选D。
18. 将于2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定、除维护公共安全必要外,严禁在公共场所随意安装图像采集设备,尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装,下列做法符合条例要求的是( )
A. 不少商场在公共区域安装摄像头
B. 在自家门口对着楼道安装摄像头
C. 某学校在学生宿舍内安装摄像头
D. 某健身房在更衣室内安装摄像头
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查隐私权、公民行使权利的界限。
A:分析题文可知,根据《公共安全视频图像信息系统管理条例》,除维护公共安全必要外,禁止在公共场所随意安装图像采集设备,尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装。商场在公共区域安装摄像头属于维护公共安全的必要措施,符合条例要求,故A说法正确;
BCD:在自家门口安装摄像头可能拍摄到楼道公共区域及他人活动,易侵犯他人隐私,违反条例;学生宿舍属于私人生活空间,安装摄像头侵犯隐私,条例明确禁止;更衣室是高度隐私区域,安装摄像头严重侵犯他人隐私,故BCD说法错误;
故本题选A。
19. 网络热词“吃瓜”,用来比喻用事不关己的态度围观个人隐私的行为。“吃瓜”某种程度上有助于引发公共讨论,但也容易滋生谣言,给他人带来不良影响。这启示我们( )
①必须坚持权利与义务相对等
②公民权利受保护,违反法律须担责
③义务履行以权利行使为条件
④社会生活有规则,遵守规则享自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利、依法履行义务、遵守规则。
②④:“吃瓜”某种程度上有助于引发公共讨论,但也容易滋生谣言,给社会带来困扰,启示我们要依法行使权利,遵守社会规则,违反法律须担责,故②④符合题意;
①:坚持权利与义务相统一,故①说法错误;
③:权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,但行使权利不是履行义务的条件,故③说法错误;
故本题选C。
20. 学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是( )
小汪:表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全
小黄:我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律
小张:儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力
小夏:公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金
A. 小汪和小黄 B. 小汪和小张 C. 小黄和小夏 D. 小张和小夏
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民权利和义务的统一。
小汪:“表哥应征入伍一守卫祖国的边关哨所一维护国家安全",体现的是履行服兵役的义务,没有体现权利与义务相互依存、相互促进,不符合要求。
小黄:“观看电影《第二十条》”是行使文化权利,“感受法治力量一自觉遵守法律”是履行遵守法律的义务,体现了在享受文化权利的过程中增强法治观念,促进义务的履行,符合权利与义务相互依存、相互促进。
小张:“儿童受到特殊保障一参观博物馆享受优惠票价一体味文化魅力”主要体现的是儿童享受到的特殊保障和文化权利,没有体现出义务对权利的促进以及权利与义务的相互关系,不符合。
小夏:“公民依法纳税”是履行义务,“国家财政收入增加一提高退休人员基本养老金”体现了公民履行纳税义务促进国家财政收入增加,从而使公民享受更好的’保障权利,体现了权利与义务相互依存、相互促进。
综上,小黄和小夏的事例符合要求,故本题选C。
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
21. 为凝聚团结奋进力量,学校时政社团的同学们以“学习宪法跟党走·做新时代好少年”为主题的探究研学活动,请你参与完成:
材料一 国务院近日宣布,计划在2024年对基层治理问题发起一场全面而深入的“雷霆暗访”。基层治理作为国家治理体系和治理能力现代化的基石,与民众生活质量和社会和谐稳定息息相关。此举不仅凸显了政府对处理基层公职人员懒政怠政、贪腐等问题的重视,更显示了政府根治长期困扰民众的痛点的决心。
(1)运用“规范权力运行”的相关知识,谈谈发起“雷霆暗访”的必要性。
材料二 新时代新征程,对政府工作提出了新要求。做好新时代政务公开工作,让权力运行更阳光。落实全面从严治党要求,深化廉洁政府建设,摒弃有权就任性的官僚做派,破除特权思想和特权行为。深入实施政府履约践约行动,有约必履,有诺必践,说话算数。
(2)从规范权力运行的角度,谈谈该材料对国家机关行使权力带来哪些启示。
【答案】(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。③规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
【解析】
【分析】考点考查:规范权力运行的必要性及要求。
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用规范权力运行的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“雷霆暗访”凸显了政府对处理基层公职人员懒政怠政、贪腐等问题的重视,更显示了政府根治长期困扰民众的痛点的决心→可链接规范权力运行的原因;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查规范权力运行的要求,结合课本知识进行回答。
22. 初中生小李因为生病难受、放学乘坐公交车时在座位上睡着了,没有给身边站着的一位老人让座,这一幕被同学小张用手机拍下发到了学校贴吧上。一时间,“没有爱心、缺少教养、给中学生丢脸”等谩骂内容的跟帖留言如潮水般涌来,令小李非常苦恼。
对待如此“网暴”行为,同学小明建议小李要“以其人之道还治其人之身”,请结合所学知识对小明的观点进行评析。
【答案】小明的观点是错误的。
①对待“网暴”行为,我们要调控情绪,保持平和心态,依法维权,维护权利守程序
②公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式,步骤和过程进行。例如小李应及时保留相关证据。
③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,维护权利的方式包括协商,调解,仲裁和诉讼。小李可以要求对方赔礼道歉,消除不良影响,向法院起诉等。
我们要依法维权,不能以其人之道还治其人之身,故小明的说法错误。
【解析】
【分析】考点考查:调控情绪、依法维权的途径。
能力考查:分析材料的能力,运用教材知识的能力。
核心素养:健全人格、法治观念。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:对待如此“网暴”行为,同学小明建议小李要“以其人之道还治其人之身”。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:对待“网暴”行为,我们要调控情绪,保持平和心态,依法维权,维护权利守程序。
论据②:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式,步骤和过程进行。例如小李应及时保留相关证据。
论据③:公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,维护权利的方式包括协商,调解,仲裁和诉讼。小李可以要求对方赔礼道歉,消除不良影响,向法院起诉等。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 某校八年级(1)班同学分小组以“了解权利和义务,增强公民意识”为主题,进行了一次实践探究活动。请你参与其中,并完成以下任务:
【调查·搜集相关素材】
第一小组对“我校学生权利义务意识现状”进行了一次调查。如果你是小组负责人,你会如何拟定调查程序呢?
(1)①____②____③____④____
【分析·了解权利与义务】
大学生张某响应国家号召,积极参军入伍,在中国人民解放军某边防部队服役,在服役期间表现优异,成功晋升为士官。转业后,他选择了自主创业,坚持守法经营、依法纳税,收入也比较可观;与妻子一起,悉心照顾双方父母和孩子,一家人充满温馨和睦。
(2)材料中,张某履行了宪法规定的哪些基本权利和义务?
【评析·权利义务我践行】
某中学八年级学生小凡,因上课玩手机被老师发现并按相关规定进行处理。小凡不理解老师的做法,心生怨恨。
法律链接
《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
(3)如果你是小凡的朋友,从“公民权利和义务”的角度对小凡上课玩手机的行为进行评析。
【答案】(1)①确定调查主题、制定调查计划、明确各组职责。
②收集调查资料,通过多种形式开展调查,采访有关人员,搜集相关资料。
③整理、分析调查资料,对收集到的资料进行分类、整理和统计和交流。
④撰写调查报告,交流展示活动成果或向有关部门提出合理化建议。
(2)权利:受教育权,劳动权,财产权。
义务:受教育的义务,劳动的义务,依法服兵役的义务,依法纳税的义务,成年子女赡养扶助父母的义务,父母抚养教育未成年子女的义务。
(3)小凡的行为是错误的,这是一种违法行为。
①任何权利都是有范围的,在行使权利的时候不能超越法律规定的界限。上课玩手机没有珍惜受教育的权利。
②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价,上课玩手机的行为破坏了班级风气。
③遵守法律是公民基本义务。要以法律来约束自己的行为,依法办事,将手机带入课堂违反了法律规定。
④法定义务具有强制性,自觉履行受教育的法定义务,是我们不可推卸的责任。
⑤违反了法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
⑥权利和义务是相统一的,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。要坚持权利和义务相统一。
【解析】
【分析】考点考查:公民基本权利、公民基本义务、公民行使权利的界限、坚持权利和义务的统一、违反义务须承担责任。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
本题考查拟定调查程序,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民基本权利、公民基本义务的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“大学生张某”→可联系公民享有受教育权,同时受教育也是公民的基本义务作答。
关键词②:“积极参军入伍,在服役期间表现优异,成功晋升为士官”→可联系依法服兵役是公民的基本义务作答。
关键词③:“转业后,他选择了自主创业”→可联系劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务作答。
关键词④:“坚持守法经营、依法纳税”→可联系依法纳税是公民的基本义务,合法经营获得的收入体现财产权作答。
关键词⑤:“与妻子一起,悉心照顾双方父母”→可联系成年子女赡养扶助父母是公民的基本义务作答。
关键词⑥:“照顾孩子”→可联系父母抚养教育未成年子女是公民的义务作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:八年级学生小凡上课玩手机。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:任何权利都是有范围的,在行使权利的时候不能超越法律规定的界限。上课玩手机没有珍惜受教育的权利。
论据②:遵守法律是公民的基本义务。将手机带入课堂违反了法律规定。
论据③:法定义务具有强制性,自觉履行受教育的法定义务,是我们不可推卸的责任。
论据④:违反了法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
论据⑤:权利和义务是相统一的,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。要坚持权利和义务相统一。
第三步:整合信息,组织答案。
24. 【维护宪法权威弘扬宪法精神】2024年12月4日是我国第11个“宪法宣传日”,我校八年级(1)班开展了探究性学习活动,请你参与其中。
活动一:第一小组围绕“感受宪法地位”播报了以下内容:
十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,明确将每年的12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2024年12月25日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》,该法第一条明确规定,根据宪法,制定本法。
(1)请结合所学知识回答上述内容所体现的宪法知识。
活动二:第二小组围绕“学习宪法内容”搜集到了以下法条。
《中华人民共和国宪法》(节选)
第一条第二款中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
(2)你是如何理解上述条款内容的?
活动三:第三小组围绕“弘扬宪法精神”设计了如下宣传活动。
活动主题
①____
活动目的
本活动旨在通过一系列贴近生活的宣传形式,普及宪法知识,提升学生对宪法的认识与尊重,营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。
活动时间
2024年12月4日
活动地点
学校操场
活动内容
宪法诵读活动;②____(至少答出2个)
注意事项
成立专项工作小组,明确分工,确保活动顺利实施;
③____(至少答出2点)
(3)请你根据所学知识填写空白处的内容。
活动四:第四小组围绕“弘扬宪法精神、践行宪法”做了如下宪法宣誓。
宪法学习小组的全体成员聚集在操场上,面对国旗,紧握右拳,用铿锵有力的声音向宪法庄严宣誓:“我立志做一个中华人民共和国的好公民,忠于宪法,认真学习,掌握本领……”
(4)开展向宪法宣誓活动会产生哪些积极效应?
【答案】(1)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
③国家机构实行民主集中制的原则。
④国家的一切权利属于人民,人民当家作主。
⑤有利于增强公民的宪法意识,维护宪法权威。
(2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
②中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
③东西南北中,党政军民学,党是领导一切的,必须坚决维护党的权威,把党的领导贯彻到国家治理的各个领域各个方面各个环节。
(3)
①活动主题:弘扬宪法精神,共筑法治校园。
②活动内容:宪法知识竞赛、宪法主题班会、宪法主题手抄报展览。
③注意事项:提前做好活动宣传工作,确保同学们积极参与;活动现场安排专人维持秩序。
(4)①有利于营造宪法至上的氛围,维护宪法权威。
②有利于普及宪法和法律知识,提高师生的宪法和法律意识,增强法治观念。
③有利于弘扬宪法精神,培养学生从小尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的习惯。
④有利于预防校园违法犯罪的发生,构建和谐校园。
⑤有利于推进依法治国方略的实施,加快建设社会主义法治国家。
【解析】
【分析】考点考查:宪法是国家的根本法、民主集中制原则、中国共产党的性质和宗旨、坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征、增强宪法意识。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法是国家的根本法、民主集中制原则、增强宪法意识的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》→可联系国家机构实行民主集中制的原则;国家的一切权利属于人民,人民当家作主作答。
关键词②:根据宪法,制定本法→可联系宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的作答。
关键词③:国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动→可联系有利于增强公民的宪法意识,维护宪法权威作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中国共产党的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征→可联系中国共产党的性质和宗旨;中国共产党的领导地位作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查完善活动主题、活动内容、注意事项,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用增强宪法意识的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:向宪法庄严宣誓→可联系有利于营造宪法至上的氛围,维护宪法权威;有利于普及宪法和法律知识,提高师生的宪法和法律意识;有利于弘扬宪法精神;有利于预防校园违法犯罪的发生;有利于推进依法治国方略的实施作答。
第三步:整合信息,组织答案。
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山东省日照市五莲县2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
亲爱的同学们:本试卷满分100分,考试时间为90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题:共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 近年来,我国多地基层打造“民情茶馆”等平台,组织基层干部和专家轮流坐岗,通过和居(村)民边喝茶边“聊需求”的方式,倾听收集民意,解决民生大小事,打通贴近百姓的“最后一公里”。该平台的建设体现( )
A. 人民直接行使国家权力 B. 国家一切权力属于人民
C. 公民的权益受法律保护 D. 公民权利与义务相互促进
2. 在某议题学习中,老师设计了三个探究活动。
探究1冬日里的“温暧”——看:交警文明执法,保护行人安全
探究2“打虎”“拍蝇”进行时——评:监委对公职人员进行监察,呵护群众利益
探究3公正司法护正义——悟:审判机关独立行使审判权,保护公民合法权益
根据老师设计的探究活动,请你为这次学习活动选择一个合适的议题。( )
A. 国家尊重和保障人权 B. 宪法设置国家机构
C. 国家的权力属于人民 D. 宪法规范权力运行
3. 一枚小小公章,涉及干部用权,关乎百姓利益。某地政府引入电子印章系统,依托可信密码技术,实现公章“申——审——用——备”全流程监控。电子印章系统投入使用至今,极大简化了办事流程。该系统的应用( )
①体现了司法机关公正司法 ②有利于实现权民所用
③能规范政府行政权的行使 ④助推公民行使国家权力
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 我们在全面深化改革中,让市场主体“法无禁止即可为”、让政府部门“法无授权不可为”。这两个法治原则( )
①说明了宪法是国家的根本法
②体现了在宪法和法律面前,任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”
③符合宪法严格规范权力运行的要求
④符合民主集中制的原则
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
5. 最高人民法院在司法责任制改革中,重点强调司法人员职责和权限,按照“谁审理,谁裁判,谁负责”的思路,明晰责任承担。这说明( )
A. 让权力在阳光下运行,要求国家机关的所有事务及时公开
B. 权力行使需要监督,不受监督的权力将导致腐败
C. 司法人员要做到法无授权不可为,法定职责必须为
D. 对于国家权力机关的工作人员,要按法定程序办事
6. 2024年3·15晚会曝光了食品安全的相关问题,引起小思同学的关注,他认为应该把食品安全问题写入宪法。对此你的观点是( )
A. 赞成,宪法具有最高的法律效力,可以有效解决食品安全问题
B. 不赞成,宪法是国家根本法,只规定国家生活中最根本的问题
C. 赞成,宪法是根本的活动准则,食品安全问题应该写入宪法中
D. 不赞成,宪法的修改程序更加严格,一经通过就不能进行修改
7. 以下内容体现宪法核心价值追求的是( )
A. 山东省枣庄市一家四代15人参军入伍,把青春融进祖国山河
B 《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物,传播正能量,弘扬社会正气
C. 市环保局接到群众举报电话后,积极开展对某工厂秘密排污的调查
D. 某校组织八年级学生开展模拟法庭活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观
8. 备案审查是一项宪法监督制度,是保障宪法法律实施、维护国家法治统一的重要制度。为规范法规、规章备案审查工作,根据《中华人民共和国立法法》的有关规定,2024年8月19日,国务院通过《法规规章备案审查条例》。该条例的制定说明( )
A. 立法法是《法规规章备案审查条例》的立法基础
B. 国务院负有加强宪法监督,推进备案审查工作的职责
C. 备案审查有利于保障宪法法律实施,维护宪法至高无上的权威
D. 有了备案审查,就能确保各类法规、规章符合宪法法律的规定
9. 2023年12月10日晚上8点多,浙江宁波余姚的一个小区“嘭”的一声,一只灰色行李箱从15楼从天而降砸落在某商店门口。事后杜某因涉嫌高空抛物罪,已被余姚公安刑事拘留,案件在进一步侦办中。本案警示我们,作为公民( )
①要严格执法,严厉打击制裁违法行为②应依法履行义务,法律禁止做的坚决不做
③要完善相关法律,依法维护自身权益④一旦违反法律,将依法承担相应法律责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是( )
A. 进行宪法宣誓,是在行使政治权利
B. 参加志愿活动,是在履行基本义务
C. 文学艺术创作,是在行使文化权利
D. 破坏文物古迹,均属一般违法行为
11. 下列选项中,属于我国公民基本义务的是( )
①依法纳税
②人身自由
③爱护公共财产
④宗教信仰自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 小斌和妈妈到饭馆用餐,结账时服务员说:“您是本店的会员,可以享受折扣。”妈妈回答道:“谢谢!请帮我开张发票。”服务员解释道:“不好意思!本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”对此,小斌和妈妈表达了各自的看法,其中正确的是( )
①妈妈:那就不开发票了,打折更划算
②小斌:拒开发票是逃税的行为,这样做是违法的
③妈妈:饭店对会员有规定,我们不能违反
④小斌:会员制度违反了依法纳税的法律规定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. “轰隆,轰隆……”一楼装修的“咆哮”声又来了,家住九楼的刘某又一次从午休中惊醒!已多次与一楼业主交涉未果的他愤怒了,拿起哑铃从家中推窗砸向一楼业主的豪华轿车,造成车辆损失2万多元。事后刘某被判高空抛物罪,判处有期徒刑9个月,缓刑1年,并处罚金5000元。本案警示我们( )
①依照法定程序,正确维护自身权利 ②依法履行义务,法律禁止做的坚决不做
③完善相关法律,依法维护居民权益 ④违反刑事法律,应当依法承担刑事责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 12345市民服务热线本是为民服务的重要渠道,却时常遇到不合理的诉求。这些诉求或源于情绪冲动,或违背法律法规,甚至存在恶意滋扰的现象,导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此,公民应该( )
①履行法定职责,打击恶意投诉
②学会理性参与,合理表达诉求
③推进政务公开,维护合法权益
④增强法治意识,依法行使权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 快递员小王每天工作超14个小时,身体严重透支。后因工作途中雨天路滑不幸摔伤,花费数万元医疗费。快递公司以合同约定为由,未认定小王工伤,并拒绝赔偿。小王可以( )
①接受自媒体采访,夸大事态,为维权争取有利地位
②依法求助,到法律援助中心寻求法律援助
③与律师签订代理合同,委托担任诉讼代理人
④直接到法院递交起诉状,进行行政诉讼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. “敬而用之,谓之守法。”下列行为体现这一要求是( )
①王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
②因飞机航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场
③小红经常利用自己的休息时间,主动参与志愿服务活动
④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议
A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
17. 对漫画《如此挑选》理解正确的是( )
A. 公民的某些权利也是义务 B. 行使权利不能超越本身界限
C. 先履行义务,后享受权利 D. 不能只享受权利不履行义务
18. 将于2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定、除维护公共安全必要外,严禁在公共场所随意安装图像采集设备,尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装,下列做法符合条例要求的是( )
A. 不少商场在公共区域安装摄像头
B. 在自家门口对着楼道安装摄像头
C. 某学校在学生宿舍内安装摄像头
D. 某健身房在更衣室内安装摄像头
19. 网络热词“吃瓜”,用来比喻用事不关己的态度围观个人隐私的行为。“吃瓜”某种程度上有助于引发公共讨论,但也容易滋生谣言,给他人带来不良影响。这启示我们( )
①必须坚持权利与义务相对等
②公民权利受保护,违反法律须担责
③义务履行以权利行使为条件
④社会生活有规则,遵守规则享自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
20. 学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是( )
小汪:表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全
小黄:我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律
小张:儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力
小夏:公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金
A. 小汪和小黄 B. 小汪和小张 C. 小黄和小夏 D. 小张和小夏
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
21. 为凝聚团结奋进力量,学校时政社团的同学们以“学习宪法跟党走·做新时代好少年”为主题的探究研学活动,请你参与完成:
材料一 国务院近日宣布,计划在2024年对基层治理问题发起一场全面而深入的“雷霆暗访”。基层治理作为国家治理体系和治理能力现代化的基石,与民众生活质量和社会和谐稳定息息相关。此举不仅凸显了政府对处理基层公职人员懒政怠政、贪腐等问题的重视,更显示了政府根治长期困扰民众的痛点的决心。
(1)运用“规范权力运行”的相关知识,谈谈发起“雷霆暗访”的必要性。
材料二 新时代新征程,对政府工作提出了新要求。做好新时代政务公开工作,让权力运行更阳光。落实全面从严治党要求,深化廉洁政府建设,摒弃有权就任性的官僚做派,破除特权思想和特权行为。深入实施政府履约践约行动,有约必履,有诺必践,说话算数。
(2)从规范权力运行的角度,谈谈该材料对国家机关行使权力带来哪些启示。
22. 初中生小李因为生病难受、放学乘坐公交车时在座位上睡着了,没有给身边站着的一位老人让座,这一幕被同学小张用手机拍下发到了学校贴吧上。一时间,“没有爱心、缺少教养、给中学生丢脸”等谩骂内容的跟帖留言如潮水般涌来,令小李非常苦恼。
对待如此“网暴”行为,同学小明建议小李要“以其人之道还治其人之身”,请结合所学知识对小明的观点进行评析。
23. 某校八年级(1)班同学分小组以“了解权利和义务,增强公民意识”为主题,进行了一次实践探究活动。请你参与其中,并完成以下任务:
【调查·搜集相关素材】
第一小组对“我校学生权利义务意识现状”进行了一次调查。如果你是小组负责人,你会如何拟定调查程序呢?
(1)①____②____③____④____
【分析·了解权利与义务】
大学生张某响应国家号召,积极参军入伍,在中国人民解放军某边防部队服役,在服役期间表现优异,成功晋升为士官。转业后,他选择了自主创业,坚持守法经营、依法纳税,收入也比较可观;与妻子一起,悉心照顾双方父母和孩子,一家人充满温馨和睦。
(2)材料中,张某履行了宪法规定的哪些基本权利和义务?
【评析·权利义务我践行】
某中学八年级学生小凡,因上课玩手机被老师发现并按相关规定进行处理。小凡不理解老师的做法,心生怨恨。
法律链接
《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
(3)如果你是小凡的朋友,从“公民权利和义务”的角度对小凡上课玩手机的行为进行评析。
24. 【维护宪法权威弘扬宪法精神】2024年12月4日是我国第11个“宪法宣传日”,我校八年级(1)班开展了探究性学习活动,请你参与其中。
活动一:第一小组围绕“感受宪法地位”播报了以下内容:
十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,明确将每年的12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2024年12月25日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》,该法第一条明确规定,根据宪法,制定本法。
(1)请结合所学知识回答上述内容所体现的宪法知识。
活动二:第二小组围绕“学习宪法内容”搜集到了以下法条。
《中华人民共和国宪法》(节选)
第一条第二款中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
(2)你是如何理解上述条款内容的?
活动三:第三小组围绕“弘扬宪法精神”设计了如下宣传活动。
活动主题
①____
活动目的
本活动旨在通过一系列贴近生活的宣传形式,普及宪法知识,提升学生对宪法的认识与尊重,营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。
活动时间
2024年12月4日
活动地点
学校操场
活动内容
宪法诵读活动;②____(至少答出2个)
注意事项
成立专项工作小组,明确分工,确保活动顺利实施;
③____(至少答出2点)
(3)请你根据所学知识填写空白处的内容。
活动四:第四小组围绕“弘扬宪法精神、践行宪法”做了如下宪法宣誓。
宪法学习小组的全体成员聚集在操场上,面对国旗,紧握右拳,用铿锵有力的声音向宪法庄严宣誓:“我立志做一个中华人民共和国的好公民,忠于宪法,认真学习,掌握本领……”
(4)开展向宪法宣誓活动会产生哪些积极效应?
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