同学们，大家好，欢迎大家来到一本阅读课堂，请同学们准备好学习用品，跟着老师继续学习文言文。98橘余淮为枳，菊就是指的局数，处于就是越过超过。怀指的是淮河为指指就是指数。这句话的意思就是，橘树如果越过了淮河来，来到淮河以北就会变成指数。那这篇文言小故事又是讲述了一个怎样的内容呢？我们一起通过文章来分析。先来看解题步骤，一知考点，二解文意，三练方法四会总结。第一步，知考点。本篇训练重点内容有两个，第一个是疏通文意，感受燕子的聪明机智。第二个是理解句子中的类比逻辑，比如课后的第三题。接下来看文章第二步解文艺居于淮为枳节选。先来看一二自然段的内容。晏子将使楚楚王闻之，谓左右曰，晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？在这里的使指的是出使文，指的是听说，左右，指的是身边的侍卫大臣们。所以这句话的意思就是晏子将要出使楚国，楚王听说后，对身边的近臣说，晏婴是齐国善于辞令的人，现在要来访，我想要羞辱他用什么办法呢？听了楚王的想法之后，他身边的侍卫大臣们是如何回答的呢？左右对曰，为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰做到。那我们结合注释就知道这句话讲的就是身边的近臣回答说，等他来的时候，我们请求捆绑一个人从大王您面前走过。大王您问这是什么人？我们回答说是齐国人。大王再问犯了什么罪？我们回答说犯了盗窃罪。所以文章的一二自然段，也就是第一部分讲述的就是楚国君臣密谋如何修罗燕子。那事情的经过是怎样的呢？我们先来看到三四自然段，晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰，缚者何为者也？对曰，其人也做道王氏。晏子曰，其人故善道乎？我们看到第三自然段，这个酒酣的意思就是喝酒喝的正高兴时。所以整句话的意思就是燕子到了楚国，楚王赐晏子酒喝喝酒喝得正高兴时，两个官吏捆绑着一个人拜见楚王，楚王问捆绑着的是什么人，官吏回答说是齐国人犯了盗窃罪。王氏晏子曰，齐人固善盗乎？这里的善指的是善于。所以这句话就是楚王看着晏子说，齐国国人本来就善于偷盗吗？那燕子是如何应答的呢？我们看到56自然段，晏子避席对曰，婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味儿不同，所以然者何？水土异也。今民生长于其不道，入楚则道得无楚之水土，使民善道也。在第五自然段中，碧玺的意思就是指离开座位，所以第五战乱的意思就是燕子离开席位。回答道，我听说橘树生长在淮河以南，就是橘树生长在淮河以北就变成枳树，只是叶子相似，它们的果实味道不同，所以为什么会这样呢？是因为淮南淮北水土不同，现在百姓生长在齐国不偷盗，进入楚国就偷盗，该不会是楚国的水土让百百姓变得善于偷盗吧。听到燕子的应答之后，王笑曰，圣人非所与熙也，寡人反取病焉。这句话的意思就是楚王笑着说，圣人是不可以和他开玩笑的，我反而自取其辱了。所以文章的第二部分，也就是3到6自然段，主要讲述的就是晏子机智的挫败了楚国君臣的某。通过这个故事，我们看到的是燕子的机制，文章我们理解了，接下来看题第三步练方法。第一题，下列选项中对所以然者何中然解释正确的一项是什么？那我们先来看一下这句话的意思，所以然者何所以为什么会这样呢？所以然的意思就是A这样的意思，这是第一题。我们在解释这个重点字的含义时要理解这个句子。第二题结合注释，用现代汉语解释句子看，第一个，齐人固善盗乎，就是指齐国人本来就善于偷盗吗？第二个，得无楚之水土，使民善盗耶？该不会是楚国的水土让百姓变得善于偷盗吧。这是第二题。我们在解释句子含义时，可以在理解句中词语的基础上串联词义，并据此解释句子。第三题，阅读文章可知燕子的回答运用了类比手法，请结合导图中给出的提示，梳理晏子回答楚王的逻辑，完成下图。通过读题我们发现这个题属于考察理解文中的关键内容的能力。那么在答题时就需要先结合注释理解句，意在理解句中的类比逻辑，根据题干信息定位到文章第五自然段。结合注释八九可知燕子的话大意是橘树生长在淮河以南，是橘树生长在淮河以北就变成枳树，这是因为淮南淮北水土不同。结合注释八九可知燕子话的大意是，橘树生长在淮河以南。是橘树生长在淮河以北就变成枳树。这是因为淮南、淮北水土不同，百姓在齐国时不偷盗，进入楚国就偷盗。这是因为楚国的水土使百姓变得善于偷盗。根据句意可知，燕子用橘生淮南为橘，类别，民生长于其不到，则橘生淮北为枳类比民入楚得到橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳的原因是水土异也。由此进行推论，可得出民生长于其不到，入楚则到的原因是楚之水土使民善到。所以第三题我们就可以完成了。橘生淮南为橘，类比的是橘生淮北为枳，原因就是水土异也。所以第二个空我们可以填写上水土易也，橘变枳。在游玟中，民生长于齐，不道入楚则道得无楚之水土，使民善道也可以看出，在这里作者就将民生长于齐，不道对类别民入不出则道，原因就是处之水土，使民善道。这是第三题，同学们看一下，这四个空你填对了吗？如果没有填对，抓紧时间按下暂停键修改一下。第四节，有人认为燕子直接反问楚王，民生长于齐，不道入楚则盗，得无楚之水土，使民善道也，也能表明自己的观点，你赞同这样的说法吗？说明理由。结合文章的内容，我们可知燕子是运用了类比的手法，橘生淮南则为橘，生于淮北则为指，类比的是金，民生长于其不到，入楚则道，燕子在这里运用类比，就能更好的把其中的道理说明白了。如果用这句话直接反问楚王，可能会激怒楚国君臣，破坏两国之间的关系，所以我不赞同这样的说法。理由是什么呢？晏子在回答时运用类比的手法，可以让自己的观点更有说服力，从而使楚国君臣无从辩驳。如果没有凭据，直接反问楚王，可能会激怒楚国君臣，破坏两国之间的关系。这是字体，同学们看一下你的理由写的是否全面。第五题，燕子的回答机智的应对了楚王的刁难，从他的回答中你能看出晏子是个怎样的人。通过我们读燕子的应答，我们可以看出燕子的聪明才智，能言善辩以及对自己国家的热爱。在这里给同学们一个答题示例，我能看出燕子是一一个聪明机智、能言善辩、忠君爱国的人。这是第五题，同学们看一下你写对了吗？如果没有写对，抓紧时间按下暂停键修改一下。我们在分析人物特点时，一定要结合人物的言行进行分析。第六题，听完晏子的回答后，楚王的笑十分耐人寻味。联系上下文说说你对他的孝的理解，那么先找到他在原文中的位置，也就是文章的第六自然段。王笑曰，圣人非所与熙也，寡人反取病验。通过楚王的笑，我们可以看到的是，楚王费了一番心机来为燕子布局，本想羞辱晏子，却被晏子巧辩化解，反而自取其辱了，所以楚王这里的笑是一种尴尬自嘲的笑。同时楚王对晏子习词也是早有耳闻的，现在真正的见识到了燕子的善于辞令，那么他的笑容也有赞赏的意思，所以这个题我们可以这样来组织答案，楚王费心布局想羞辱燕子，却被晏子巧辩化解，反而自取其辱，因此楚王这里的笑是一种尴尬自嘲的笑。楚王对晏子习词早有耳闻，现在真正见识到了晏子的善于辞令，他的笑中也有感叹、赞赏的意思。同学们看一下这个题，你写的是否全面效的两种含义你是否都写出来了？第七题成语南橘北枳出自本篇文章。下列与其阐释的道理相近的一项是什么？先来看到四个选项，A居安思危，戒奢以俭的意思是处在安乐的环境中要想到可能有的危险，倡导节俭，反对奢侈浪费，与南橘北枳是不相似的，所以A是错误的。B近朱者赤，近墨者黑的意思是比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，和南橘北枳相近，所以B是正确的。C路遥知马力，日久见人心的意思是，经过遥远的路程才能知道马的力气大小，时间长久了才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏。有一的真假。那这句话与南橘北枳的意思不相近，所以C也是错误的。D近水知鱼性，近山识鸟音的意思是临近水边时间长了就会懂得水中鱼的习性，靠近山林时间长了就会知道林中鸟的习性。这与南橘北枳的意思也不相近，所以第七题与其阐释的道理相近的，应该选择B选项。第四步会总结。首先需要同学们做笔记的就是重点句子橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。整篇文章的分析，作者在这篇文章中将局比喻其人，从而阐明生活环境不同导致本质改变的道理。最后晏子说明是楚国生活环境。并不好导致了其人本质的改变的道理。同学们可以把本篇文言文的故事情节的梳理结构图整理下来，了解一下晏子春秋。晏子春秋是一部记叙春秋时代齐国政治家晏婴的思想言行事迹的书，也是我国最早的一部短篇小说集。感兴趣的同学可以买来看一下这本书。好，我们今天所学习的内容已全部完成讲解，感谢大家的观看，我们下一节课再见。