同学们，大家好，欢迎大家来到一本阅读课堂，请同学们准备好学习用品，跟着老师继续学习古诗词。80 75夜望月第二首古诗是天竺寺8月15日夜桂子。通过题目我们可以看出，两首古诗都是写的8月15发生的事情。那么知道中国的农历8月15是中秋节，在中秋节会发生什么样的事情呢？作者又借此要抒发怎样的情感呢？我们需要通过古诗的具体内容来做出了解解。先来看解题步骤一知考点二解文艺三练方法四会总结。第一步，知考点。本篇训练重点内容有两个，第一，了解不同诗句中月的别称。第二，感受两首诗句蕴含的情感。接下来看古诗，第二步解文艺。先来了解一下十五夜望月。作者王建，唐代诗人，字仲初，颍川人，与张籍齐名，写了大量的乐府诗，同情百姓疾苦。代表作有王建诗集、王建诗王司马集等。来看古诗十五夜望月唐王建，中庭地白树栖鸦，冷露无声湿吃桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。通过读古诗以及下面的注释，我们可知，古诗的前两句写的是景，后两句是作者直接抒发的情感。来看一下这首古诗，第一句的意思就是庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦。第二句是秋露点点无声，打湿了院中的桂花。那这两句古诗就是以动衬静，凸显出了夜晚的宁静。第三句古诗的意思是，今夜明月当空，世间人人仰望。最后一句是不知道这秋日情思会落到谁家。通过后面这两句，我们可以感受到作者以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感。这是这首古诗的诗意以及作者要表达的情感。接下来我们从整体来看一下整首诗的诗意，庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了庭中桂花，今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？这是第一首古诗，那接下来我们看到第二首古诗，天竺寺8月15日夜桂子先来了解一下作者皮日休，字喜美好，易少，曾居襄阳鹿门山，号鹿门子，福州晋陵人，晚唐诗人、文学家、作者。我们了解了接下来看古诗的具体内容。天竺寺8月15日夜桂子，唐，皮日休，玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。通过读古诗，我们可以感受到全诗是比较轻松俏皮的，诗人也是充满联想的。来看一下具体的内容，预科珊珊下月轮就是指一颗颗玉珠似的桂花，好像是从月亮上掉下来的。所以这一句就运用了比喻的修辞手法，殿前拾得露华新的意思是我拾起殿前的桂花，只见露水犹在，无比新鲜，至今不会天中事。到现在我也不明白天上发生了什么事，应是嫦娥掷与人，这桂花大概是嫦娥洒到人间的吧。所以整首古诗的诗意就是一颗颗玉珠似的桂花，好像是从月亮上掉下来的。我拾起殿前的桂花，只见露水犹在，无比新鲜。到现在我也不明白天上发生了什么事，这桂花大概是嫦娥洒到人间的吧。两首古诗的诗意以及作者要表达的情感我们了解了，接下来看题第三步练方法。第一题十五夜望月中的哪一句诗委婉地表达了作者的思念之情？那么结合古诗十五夜望月，我们可以知道前两句写的是景，后两句是作者抒发的情感。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。这两句中的最后一句就委婉地表达了作者的思念之情。所以第一问我们就可以写出来了，不知秋思落谁家。天竺寺8月15日夜桂子中的哪一句描写了桂花掉落的场景？那么看到古诗的第一句说玉颗珊珊下月轮，它的意思就是一颗颗玉珠似的桂花好像是从月亮上掉下来的，所以这一句就描写了桂花掉落的场景。玉颗珊珊下月轮，这是第一题，还是比较简单的，同学们看一下你是否做对了。第二题，下列对诗歌分析有误的一项是什么？那么来看一下四个选项。A这两首七言绝句都描绘了中秋之夜的景象，画面感十足。通过古诗的题目我们就可以看出，8月15夜8月15日夜都是描述了农历8月15中秋之夜的景象，所以A选项是正确的。B选项十五夜望月是作者思念朋友所作落谁家，可以看出作者表达情思之委婉。那么看到这首古诗，前两句是写景，后两句是抒情，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家，落谁家就可以看出作者表达的情思的委婉，所以B选项也是正确的。C选项，殿前拾得露华新，写作者拾起殿前新鲜的桂花，从中可以看出作者是在享受中秋之夜的景色。通过第二首古诗说，预柯珊珊下月轮，殿前拾得露华新，这里就运用了比喻的修辞手法，从中让我们感受到作者是在享受中秋之夜的景色，所以C选项也是正确的。D选项15夜望月前两句写景，后两句抒情，展现了一幅中秋月夜图，通过读古诗，我们可以做出判断，这一句是没问题的。后半句说天竺寺8月15日夜桂子，则运用了比喻、拟人的修辞手法，表达了作者对大自然的热爱，显然是错误的，因为这首古诗表达了作者内心的轻松愉悦，那么D选项的后半句就是错误的，所以这个题选不正确的就是选D选项。这是第二题，同学们看一下你是否做对了，如果做错了，抓紧时间订正一下。第三题，两首诗都提到了我们熟知的中秋什么和什么的习俗，但表达的情感却是不同的，通过读古诗十五夜望月以及天竺寺8月15日夜桂桂子、望岳和贵子，就是中秋节的两个习俗，就是赏月和赏桂花。除此之外，中秋节还有哪些习俗呢？同学们可以补充一下，比如吃月饼、饮桂花酒、拜月等。从十五夜望月中，我们看到了一幅怎样的画面感，受到作者怎样的心情？而天竺寺8月15日夜桂子却让我们觉得作者的心情是怎样的？那么首先看到第一首古诗十五夜望月，通过读古诗，我们可知后两句是抒情，展现了一幅中秋月夜图，抒发了作者的思念之情。所以第三个空和第四个空我们就可以填写出来了。从十五页望月中，我们看到了一幅望月怀人的画面感，受到了作者孤独愁闷的心情。而天竺寺8月15日夜桂子却让我们觉得作者的心情是怎样的呢？通过我们读古诗可知，整首诗通过描写夜赏月桂的情景，表达了作者内心的轻松愉悦。所以这里让我们觉得作者的心情是轻松愉悦的这是第三题，我们在做题时一定要对古诗的内容以及作者要表达的情感有所掌握。第四步会总结，同学们需要做笔记的。首先是月的别称，有玉兔、冰轮、玉轮、桂魄、蟾蜍、顾兔，这些都是月的别称。同学们可以你按下暂停键，记到你的笔记本上，做一个尝试的积累。好，我们今天学习的内容已全部完成讲解，感谢大家的观看，我们下一节课再见。