内容正文:
2024-2025学年第二学期期末教学质量检测
六年级科学、道德与法治试卷
科
目
科学
道德与法治
座位号
总
分
科学部分
一、我补充(共16分,1空1分)
1.回形针的设计通过弯曲结构实现夹紧功能,这体现了设计需考虑
的结合。
2.保温饭盒通过选用导热性
(填“强”或“弱”)的材料,并减少
传递来实现保温效果。
3.电动机的转动是
能转化为」
能的过程。
4丹项鹤的
和腿长等身体特征,使其适应湿地生活。
5.食物链通常从
开始,到
结束。
6.煤炭是
(填“可再生”或“不可再生”)资源,其形成需要经过
年的地质作用。
生态瓶模拟的是生态系统,其中水草为动物提供
动物为水草提供
常见的空气污染来源有汽车尾气、
等,防治措施包括植树造林和
二、我选择(单项选择)(共18分,1题3分)
9.下列物品中,利用仿生学原理设计的是(
A.保温杯
B.尼龙搭扣
C.玻璃杯
D.塑料瓶
10.下列能量转换形式错误的是(
A.太阳能→电能(太阳能电池)
B.电能→热能(电水壶)
C.风能→机械能(风车)
D.化学能→电能(发电机)
11.下列动物中,身体颜色与环境适应的是(
)
A绿草地中的黄色蝗虫
B.沙漠中的北极熊
C.雪地中的雷鸟
D.森林中的白鹭
12.下列属于可再生资源的是(
)
A.石油
B.煤炭
C.天然气
D.森林
13,制作生态瓶时,不需要放入的是(
A泥土
B.小鱼
C.石块
D.清洁剂
14.电磁铁的磁力大小与(
)无关
A.线圈匝数
B.电池数量
C.铁钉粗细
D.
导线颜色
三、我回答(共4分)
15.为什么鸟类的喙和足的形态与其生活环境密切相关?请举例说明。
四、我实验我探究(共12分,1题6分)
16.某小组探究不同材料的保温效果,实验步骤如下:
将等量热水分别倒入三个锥形瓶,用棉布、报纸、钢丝球填充瓶外空隙,测量30分钟后
水温变化。数据记录如下表格:
材料
初始水温(℃)
30分钟后水温(℃)
棉布
80
70
报纸
80
65
钢丝球
80
50
回答下列问题:
(1)该实验的变量是
需控制的不变量有
等。
(2)保温效果最好的材料是
(3)若要增强保温效果,可采取的措施是
(4)生活中还有哪些场景应用了类似的保温原理?
17.某同学制作生态瓶并观察记录:
【生态瓶组成】:水草3株、小鱼2条、泥沙少量、水500mL,密封后置于窗台。
【现象】:第1周水草茂盛,小鱼活跃:第2周水草部分枯黄,小鱼活动减少:第3周
水草大量死亡,小鱼死亡1条。
回答下列问题:
(1)生态瓶中生物与非生物之间的关系是
,水草的作用是
小鱼的作用是
(2)分析第2-3周生态瓶恶化的可能原因:
(3)提出改进措施:
(4)从生态系统稳定性角度,解释“为什么不能向生态瓶中倒入过多小鱼”?
道德与法治部分
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.学校组织绘画比赛,在评选环节,小华一直打断其他同学的发言,坚持自己的作品才是
最好的。小华的做法
()
A.体现了他对自己作品的自信,没什么问题B.不尊重其他同学,没有做到认真倾所
C.是积极争取荣誉的表现,值得鼓励
D.说明他很有主见,应该主导评选结果
2.小莉和同桌因为一点小事发生了争执,同桌向她道款后,小莉还是不依不饶。小莉的这
种行为
()
A是坚持原则,不能轻易买协
B.说明她很有个性,不轻易原谅别人
C.没有做到宽容,不利于同学间友好相处D.是正确的,要让对方知道自己的态度
3.考试结束后,小强没有因为成绩好而沾沾自喜,而是认真分析自己答题时的不足。小强
的做法
A.是故作姿态,成绩好就不用分析了
B.体现了他不会享受成功的喜悦
C.说明他喜欢给自己找问题
D.是学会反思的表现,有助于自我提升
4.周末,全家计划去郊外游玩。爸爸提议开车,妈妈提议坐公交车,从爱护地球的角度,
你认为
A.开车方便,想走就走,选择开车
B.坐公交车太慢,还是开车更节省时间
C.坐公交车更环保,能减少尾气排放,应选择坐公交车D.无所谓,怎么去都一样
5.当地震发生时,住在高层的小明正在家里,他应该
()
A.立刻乘坐电梯逃生
B.从窗户直接跳下去
C.躲在坚固的桌子底下,用书包等物品保护好头部,等晃动结束后有序撤离
D.惊慌失措,不知道该怎么办
6.学校举办“世界文化周”活动,展示不同国家的特色美食。以下说法正确的是()
A只吃自己国家的美食,其他国家的美食不尝试
B.觉得外国美食都不好吃,还是本国美食最好
C.积极尝试不同国家的美食,感受多元文化的魅力
D.随便看看,不参与品尝活动
7.小敏在学习历史时,了解到古埃及文明创造了象形文字。她由此知道古埃及文明发源于
()
A.黄河流城B.两河流域C.印度河流域
D.尼罗河流域
8.随着科技的发展,线上购物越来越普及。以下关于线上购物的说法,正确的是()
A.线上购物只能买到便宜没好货的东西
B.线上购物不安全,容易泄露个人信息,不能进行
C.线上购物方便快捷,但也存在商品质量参差不齐等问题
D.线上购物就是浪费钱,没有任何好处
9.联合国在国际事务中发挥着重要作用,以下不属于联合国主要职责的是
A.维护世界和平与安全
B.促进国际合作与发展
C.组织各国举办奥运会
D.解决国际间的经济、社会等问题
10.小明在学习历史时了解到,1949年中华人民共和国成立,他认为这意味着
A.封建制度的延续
B.人民民主的伟大飞跃
C.中国成为资本主义国家
D.国家经济立刻世界第一
二、判断题,对的打“T”,错的打“F”(每题1分,共10分)
1.尊重他人就是要对他人的所有要求都无条件满足。
)
2.小张在网络上看到不实信息损害国家形象,他选择立即举报。
(
)
3.反思只能在自己犯错后进行。
(
)
4.地球资源丰富,我们可以随意开采和浪费。
(
)
5.遇到洪水时,要顺着洪水流动的方向奔跑。
(
)
6.不同国家的文化都是一样的,没有什么差异。
7.社区组织垃圾分类宣传活动,小芳主动参加并向邻居讲解分类知识。她的行为值得提倡
8.中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的
大飞跃。
9.国际组织在国际事务中可有可无。
()
10.我们现在生活在和平年代,不需要关心世界和平问题。
(
)
三、简答题(每题5分,共10分)
1.在班级生活中,如何做到尊重同学?请举例说明。(5分)
2.作为小学生,我们可以为爱护地球做些什么?(5分)
四、材料分析题(每题5分,共10分)》
材料:在一次国际文化交流活动中,来自不同国家的小朋友聚在一起。美国小朋友
姆带来了迪士尼动画的周边(“周边”通常指与某一事物相关的附属产品或衍生产品。
士尼动画的周边包括各种印有迪士尼动画角色的文具、玩具、服饰、饰品等。),日本
朋友美惠展示了和服的穿戴方法,中国小朋友乐乐表演了京剧片段。但在交流过程中,
姆觉得京剧表演很奇怪,美惠也不太理解迪士尼动画的趣味性,大家一时有些馗尬。
问题:
1.请从“多元文化多样魅力”的角度,分析出现这种尴尬局面的原因。(5分)
2.如果你是活动的组织者,你会采取哪些措施避免这种尴尬,促进文化交流?(5分)