词语（4）-知识点训练卷2026年安徽省分类招生和对口招生《语文考纲百套卷》第16卷（原卷版+解析版）

学科 本编写说明：2026年安徽省分类招生和对口招生《语文考纲百套卷》专辑，依据《安徽省普通高校分类招生和对口招生文化素质测试考试纲要》和近年来安徽语文真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对分类招生和对口招生考试重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考安徽省近几年的分类招生和对口招生考试真题，编写的10份综合训练卷。 本卷是安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》的第16卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查正确使用词语。 2026年安徽省分类招生和对口招生《语文考纲百套卷》第16卷 词语（4）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列句子中，成语使用恰当的一句是 （   ） A．我愤然离开了那家商店，刚才与服务员争执的情景至今记忆犹新。 B．《红楼梦》中的妙玉着墨虽少，但经过作者精心选择材料，人物栩栩如生。 C．孩提时代走过的土路，如今早已被柏油马路所代替，路旁高楼林立，家乡真是变得面目全非了。 D．古代男女不平等，女人想读书不大可能。聪明勇敢的祝英台想入非非，女扮男装进入学堂。 2．下列解释全对的一句是（   ） A．惊悸（害怕）    孱头（懦弱无能的人）    倏地（很慢地） B．遴选（选拔）    踉跄（走路不稳）        沧海桑田（比喻变化非常大） C．粗犷（粗豪豪放） 惴惴（忧惧不安的样子） 姗姗（形容很可爱） D．寥廓（指宇宙的广阔） 觉解（感觉理解了） 庇护（保护） 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了气候恶劣、门可罗雀的青藏高原。 B．王进喜和英雄的大庆工人们，就是在这样困难的条件下，并始了史无前例的夺油大战。 C．可是在这炙手可热的会战中，他怎么能够安心住下来呢？ D．这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是侃侃而谈的滥调文章，而是科学的结论。 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①在植物学家很少________的青藏高原，执着的钟扬团队发现了它。 ②王进喜和他的战友们，就是带着这种要为国家________压力的高度责任感，来到了大庆。 ③他的儿子________父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装在棺材里，埋了。 A．涉足  承担  遵照 B．涉足  承受  遵循 C．涉猎  承担  遵循 D．涉猎  承受  遵照 5．依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①就此事件，新华社_____发表声明。 ②大禹治水的故事，一直_____到今天。 ③人的生存与发展依赖他人与社会，个人的成功_____靠自我努力，_____靠社会支持。 A．受权 留传 不仅是 而且是 B．受权 流传 与其说 不如说 C．授权 留传 与其说 不如说 D．授权 流传 不仅是 而且是 6．下列句子加点成语使用恰当的一项是（   ） A．他要不就是被闲置，要不就是走马观花似的被调动。 B．一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。 C．黑色的小皮箱，一把小锁，柔滑的棱角，这些都是我儿时熟视无睹的。 D．台儿沟静得那样深沉、真切，好像在默默无闻地向大山诉说着自己的虔诚。 7．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（   ） ①可是慈母不会再 着我了，她已入了土。 ②掏挖沙山的工期越来越长，最 有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里 着。 ④首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋 了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。 A．候盼  健硕  跳跃  遮掩 B．盼望  强健  跳动  遮蔽 C．等候  健全  乱动  遮盖 D．期盼  健康  滚动  遮住 8．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（   ） A．为了不断开发新产品，设计师们终日处心积虑，绞尽脑汁。 B．小王工作踏实认真，实习勤奋刻苦，处处哗众取宠。 C．在党和政府的关怀下，敬老院的老人们饱食终日，过着幸福的日子。 D．虽然读了《苦儿努力记》，也没收到立竿见影的效果。 9．对下列名子中加点词语的修改，不恰当的一项是（   ） A．全世界亿双眼睛看着上海，我们必须举全市之力集全国和全球智慧，量力而行（改为：全力以赴）地办好上海世博会。 B．注重语言的形象性和情感性，可以强大（改为：强化）语言的交际功能，提高语言交流的实效。 C．读书需要多思，否则容易囫囵吞枣（改为：走马观花）食而不化。 D．随着野生动物日趋稀缺，一些动物走私团伙日趋猖獗，高额利润唆使（改为：诱使）一些谋利者想出各种手段偷盗动物活体和标本，陆上、海上、空中，铁路、公路、小路，无不缝不钻。 10．下列句子中的成语使用正确的一项是（   ） A．随着技术进步、政策支持和消费者环保意识的提升，国产新能源汽车纷纷登堂入室，现已在全球市场占据七成份额。 B．我们现在的生活条件、科技水平跟父辈们比起来，真是不可同日而语了。 C．为迎接元旦晚会、陈祺和几位同学逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 D．学校演讲比赛止，选手们个个表现出色，他们神采飞扬、巧舌如簧，给观众们留下了深刻的印象。 11．下列语段中加点的成语使用恰当的一项是（） 第三十一届世界大学生运动会在成都东安湖体育公园开幕。整个会场布置得锦上添花，活动环节安排得井然有序。这一天，四川人民期盼已久，许多志愿者激动得痛哭流涕。在世界的瞩目中，开幕式圆满结束，偃旗息鼓。 A．锦上添花 B．井然有序 C．痛哭流涕 D．偃旗息鼓 12．下列句子中加点成语使用正确的是（   ） A．大家莫衷一是，都赞同这个解决办法。 B．这位中学生获奖的消息在家乡掀起了轩然大波。 C．我们公司灯光设计师的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。 D．人们纷纷吐槽这部影片的配乐，但瑕不掩瑜，这部影片的故事情节还是令人满意的。 13．下列各句中，加粗成语使用不恰当的一项是（   ） A．你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。 B．有知识有才能的人，无论人们怎样问，他都能理直气壮地回答。 C．辛弃疾对待政治，不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政。 D．那一幕幕生死在毫发间的情景，至今想来，还感到惊心动魄。 14．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．我们做事千万不能捕风捉影，仅靠道听途说做出判断，会造成空穴来风的错误决定。 B．博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。 C．教务处张主任的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了怎样抓好教学质量的关键所在。 D．中国青年奋勇拼搏，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界另眼相看的新奇迹。 15．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．李老师个性幽默，每次上课都能让不苟言笑的同学们忍俊不禁。 B．科学家在追求真理过程中，锲而不舍，孜孜以求，常人往往认为是苦，其实他们虽然辛苦却也乐在其中。 C．冬泳能增强体质，提高肌体免疫力，但初学者在牛刀小试前必须做好相关准备工作，以防意外情况发生。 D．张老师课余送外卖，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。 16．下列文段中加点成语的使用，不正确的是（   ） 艺术的殿堂五彩缤纷，让我们目不暇接。这里有婀娜多姿的舞蹈，灵动飞扬的书法，也有古朴典雅的雕塑，金碧辉煌的建筑，引人入胜的文学，栩栩如生的戏剧……艺术的领域异常广阔，它的历程和人类历史一样漫长。 A．目不暇接 B．金碧辉煌 C．引人入胜 D．栩栩如生 17．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （   ） A．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 B．中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。 C．真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。 D．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。 18．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．大雪封山，汽车深陷雪中，我们只好安步当车，一步步走到这个在深山老林中的小村。 B．哀兵必胜，美国这次出兵海湾，一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。 C．李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。 D．政府安土重迁，拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有足够的生活费用。 19．下列各句中，加点的成语或熟语使用恰当的一项是（   ） A．登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在苍茫的天际。 B．这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。 C．你不要给我唱空城计了，我早看出你既没有资金又没有场地，这完全是一场骗局。 D．在久居内陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。可从小生长在海边的人，早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。 20．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．提高质量对任何产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。 B．一直以来，他严格要求自己，抓紧一切可以利用的时间学习，很想在考试中有上佳的表现，但事与愿违，这次考试他又发挥失常了。 C．中学生辩论赛进入第二轮后，辩论显得异常激烈，尤其双方的一辩都快人快语，语言时而含蓄，时而尖刻，语速之快更是令人拍案叫绝。 D．我的大学同学王小凡是个忧心忡忡的人，他具有强烈的社会责任感，写了许多正义感满满的文章，颇得同学的敬佩。 21．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．今年以来，百年变局和世纪疫情相互交织，世界经济复苏步履维艰，全球发展遭遇严重挫折，中国经济社会发展面临的风险挑战更加复杂多变。 B．一些地方未雨绸缪，优化服务措施，为群众办好各类关心事、期盼事，让大家生活舒适、舒心，最大限度减少矛盾冲突的发生。 C．选择了航天事业，就选择了义无反顾。 D．这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。 22．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（   ） A．解决车辆乱停乱放问题，光靠群众投诉是不行的，需要采用釜底抽薪的办法，完善制度，严格执法，坚决整治。 B．一些企业不专注于提升产品的内在品质，而是热衷于花钱买名气，烧钱刷口碑，这无疑是本末倒置，迟早会得不偿失。 C．经历了那么多风雨后，他只关心自己拍的影片能否长久留存，而对于能否获奖，早就不以为然了。 D．这部书批判了当时世风日下的欧洲道德状况，文中的格言警句颇有哲学散文的韵味，在当时确实有振聋发聩的作用。 23．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．在总结会上，大家高谈阔论，各抒己见，气氛热烈极了。 B．他在外地工作二十多年，直到今年才回去共享天伦之乐。 C．你有什么困难尽管说，我们一定鼎力相助。 D．只要你能设身处地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 24．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。 B．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。 C．交易会展览大厅里陈设的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。 D．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 25．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．辛弃疾的词大都以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。 B．中国传统文化博大精深，让我们徜徉其中，含英咀华，尽情感受遥远的馨香。 C．为了应付考试，语文老师越讲越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛。 D．法庭认为张潇因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学科 本编写说明：2026年安徽省分类招生和对口招生《语文考纲百套卷》专辑，依据《安徽省普通高校分类招生和对口招生文化素质测试考试纲要》和近年来安徽语文真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对分类招生和对口招生考试重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考安徽省近几年的分类招生和对口招生考试真题，编写的10份综合训练卷。 本卷是安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》的第16卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查正确使用词语。 2026年安徽省分类招生和对口招生《语文考纲百套卷》第16卷 词语（4）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列句子中，成语使用恰当的一句是 （   ） A．我愤然离开了那家商店，刚才与服务员争执的情景至今记忆犹新。 B．《红楼梦》中的妙玉着墨虽少，但经过作者精心选择材料，人物栩栩如生。 C．孩提时代走过的土路，如今早已被柏油马路所代替，路旁高楼林立，家乡真是变得面目全非了。 D．古代男女不平等，女人想读书不大可能。聪明勇敢的祝英台想入非非，女扮男装进入学堂。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“记忆犹新”，表示对过去的事情记得很清楚，仿佛刚发生过一样。句中“我”刚刚跟服务员争执，时间不久，用在此处不符合语境。 B.“栩栩如生”，形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。句中表示《红楼梦》中的角色描写的非常逼真。使用恰当。 C.“面目全非”，形容变化很大，常用于贬义，形容家乡变化不合适。句中表示家乡变得原来越好，用在此处不符合语境。 D.“想入非非”，指思想进入虚幻境界，形容胡思乱想。句中形容祝英台的聪明，而不是胡思乱想。故使用不当。 故选B。 2．下列解释全对的一句是（   ） A．惊悸（害怕）    孱头（懦弱无能的人）    倏地（很慢地） B．遴选（选拔）    踉跄（走路不稳）        沧海桑田（比喻变化非常大） C．粗犷（粗豪豪放） 惴惴（忧惧不安的样子） 姗姗（形容很可爱） D．寥廓（指宇宙的广阔） 觉解（感觉理解了） 庇护（保护） 【答案】B 【详解】本题考查学生理解词语意思的能力。 A.“很慢地”错误。“倏地”，极快地、迅速地。 C.“形容很可爱”错误。“姗姗”，走路缓慢从容的姿态。 D.“感觉理解了”错误。“觉解”，觉悟、了解。 故选B。 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了气候恶劣、门可罗雀的青藏高原。 B．王进喜和英雄的大庆工人们，就是在这样困难的条件下，并始了史无前例的夺油大战。 C．可是在这炙手可热的会战中，他怎么能够安心住下来呢？ D．这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是侃侃而谈的滥调文章，而是科学的结论。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“门可罗雀”，形容宾客稀少，十分冷落。句中用来形容青藏高原荒凉冷清，人迹罕至，不合语境。 B.“史无前例”，指历史上从来没有过的事，即前所未有。句中形容王进喜和大庆工人们的夺油大战，是前所未有的壮举，使用正确。 C.“炙手可热”，比喻权势大，气焰盛。句中用来形容会战，用错对象。 D.“侃侃而谈”，形容一个人在谈话时理直气壮、从容不迫，表现出自信和风度。句中形容“滥调文章”浮夸而不切合实际，褒贬不当。 故选B。 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①在植物学家很少________的青藏高原，执着的钟扬团队发现了它。 ②王进喜和他的战友们，就是带着这种要为国家________压力的高度责任感，来到了大庆。 ③他的儿子________父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装在棺材里，埋了。 A．涉足  承担  遵照 B．涉足  承受  遵循 C．涉猎  承担  遵循 D．涉猎  承受  遵照 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“涉足”，进入某种环境或范围，强调进入一个新的领域或环境。／“涉猎”，粗略地阅读、浏览，不深入钻研，强调的是广泛地接触不同的知识或领域。本句中指很少有植物学家进入青藏高原。故“涉足”符合语境。 第二空：“承受”，侧重指接受，担当起，适用范围广，既可以用于物品等具体对象，又可以用于力量、重量、考验、打击等抽象对象。此外，还有继承的意思。／“承担”侧重指肩负着、担当起，含有勇于接受任务或负起责任的意思，适用对象较窄，多用于工作、职务、责任、义务等抽象事物。本句中对象是“责任感”。故“承担”符合语境。 第三空：“遵循”，侧重于依照顺从，不偏离，词义比“遵照”重，对象多是组织或领导者所制定或指出的方针、政策、路线、原则、方向、道路、规律等，使用范围比“遵照”窄，书面色彩比“遵照”浓。／“遵照”，强调照办，不背离，对象多是前辈或上级指出的较为具体的意见、要求、命令、指示、意旨、安排、设想等，也可以是组织或领导者所制定的路线、原则、纲领等。本句中对象是父亲的遗嘱。所故“遵照”符合语境。 故选A。 5．依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①就此事件，新华社_____发表声明。 ②大禹治水的故事，一直_____到今天。 ③人的生存与发展依赖他人与社会，个人的成功_____靠自我努力，_____靠社会支持。 A．受权 留传 不仅是 而且是 B．受权 流传 与其说 不如说 C．授权 留传 与其说 不如说 D．授权 流传 不仅是 而且是 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“受权”，接受委托有权力做某事。／“授权”，把权力委托给人或机构代为执行。句中是新华社接受委托发表声明，故“受权''符合语境。 第二空：“留传”，遗留下来传给后代。／“流传”，传下来或传播开。句中，大禹治水的故事传播的很广，故“流传”符合语境。 第三、四空：“不仅是……而且是……”，表递进。／“与其说……不如说……”，表选择。句中，前面说人的生存与发展依赖他人与社会''，可见应是选择关系，故“与其说……不如说……”符合语境。 故选B。 6．下列句子加点成语使用恰当的一项是（   ） A．他要不就是被闲置，要不就是走马观花似的被调动。 B．一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。 C．黑色的小皮箱，一把小锁，柔滑的棱角，这些都是我儿时熟视无睹的。 D．台儿沟静得那样深沉、真切，好像在默默无闻地向大山诉说着自己的虔诚。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“走马观花”，形容粗略地观察事物，不深入细致。句子中提到的是被调动的情况，与观察事物无关。成语使用错误。 B.“豁然贯通”，形容突然明白了一直不懂的道理或知识。句子中描述的读书过程中从不懂到突然理解的情况。成语使用正确。 C.“熟视无睹”，形容对常见的事物漠不关心，视而不见。句子中描述的是对物品的细节记忆，不是指对事物的忽视。成语使用错误。 D.“默默无闻”，形容人不出名或不为人知。句中是指形容静寂的景象。成语使用错误。 故选B。 7．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（   ） ①可是慈母不会再 着我了，她已入了土。 ②掏挖沙山的工期越来越长，最 有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里 着。 ④首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋 了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。 A．候盼  健硕  跳跃  遮掩 B．盼望  强健  跳动  遮蔽 C．等候  健全  乱动  遮盖 D．期盼  健康  滚动  遮住 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①候盼：等候，盼望。／盼望：殷切地期望。／等候：等待。／期盼：期待，盼望。语境强调等候、盼望，故选“候盼”。 ②健硕：健壮结实。／强健：强壮而健康，身体十分有活力的样子。／健全：强健而没有缺陷。／健康：指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。语境强调小伙子健壮结实，故选“健硕”。 ③跳跃：指两脚用力离开原地向上或向前跳。／跳动：一起一伏地动。／乱动：温乱，动荡。／滚动：一个物体(多为球形或园柱形)在另一物体上接触面不断改变地移动。语境强调苇眉子又薄又细，在她怀里跳动，故选“跳跃”。 ④遮掩：掩蔽，覆盖。／遮蔽：遮挡。／遮盖：从上面遮住。／遮住：阻挡了视线，而看不到物体了。语墇强调那些树把小屋掩蔽、夏盖住了，故选“遮掩”。 故选A。 8．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（   ） A．为了不断开发新产品，设计师们终日处心积虑，绞尽脑汁。 B．小王工作踏实认真，实习勤奋刻苦，处处哗众取宠。 C．在党和政府的关怀下，敬老院的老人们饱食终日，过着幸福的日子。 D．虽然读了《苦儿努力记》，也没收到立竿见影的效果。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“处心积虑”，长期谋划要干某件事（多含贬义）。句中是说设计师开发新产品，成语不符合语境。 B.“哗众取宠”，用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护。句中是说小王工作踏实认真，成语不符合语境。 C.“饱食终日”，一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事。句中是说敬老院的老人们日子幸福，成语不符合语境。 D.“立竿见影”，比喻收效迅速。句中用来形容效果，成语符合语境。 故选D。 9．对下列名子中加点词语的修改，不恰当的一项是（   ） A．全世界亿双眼睛看着上海，我们必须举全市之力集全国和全球智慧，量力而行（改为：全力以赴）地办好上海世博会。 B．注重语言的形象性和情感性，可以强大（改为：强化）语言的交际功能，提高语言交流的实效。 C．读书需要多思，否则容易囫囵吞枣（改为：走马观花）食而不化。 D．随着野生动物日趋稀缺，一些动物走私团伙日趋猖獗，高额利润唆使（改为：诱使）一些谋利者想出各种手段偷盗动物活体和标本，陆上、海上、空中，铁路、公路、小路，无不缝不钻。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“量力而行”，按照自己的力量大小去做，不要勉强。/“全力以赴”，把全部精力或力量都投入到某种事情。“量力而行”改为“全力以赴”更符合语意，强调尽最大努力。 B.“强大”，力量坚强雄厚。/“强化”，加强，使坚强巩固。“强大”改为“强化”准确传达了对功能增强的意思。 C.错误。“走马观花”，比喻匆忙地不深入细致地观察事物。/“囫囵吞枣”，比喻读书不加分析地笼统接受。改动后“走马观花”意为粗略浏览，不合语境，而“囫囵吞枣”准确表达缺乏思考，使理解不到位。 D.“唆使”，指使或挑动别人去干坏事。/“诱使”，用某些东西诱惑某人去做一些事。“唆使”改为“诱使”更贴合因利益驱动的意思。 故选C。 10．下列句子中的成语使用正确的一项是（   ） A．随着技术进步、政策支持和消费者环保意识的提升，国产新能源汽车纷纷登堂入室，现已在全球市场占据七成份额。 B．我们现在的生活条件、科技水平跟父辈们比起来，真是不可同日而语了。 C．为迎接元旦晚会、陈祺和几位同学逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 D．学校演讲比赛止，选手们个个表现出色，他们神采飞扬、巧舌如簧，给观众们留下了深刻的印象。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“登堂入室”，比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别。后用以称赞学问或技艺有很深的造诣。句中指国产新能源汽车纷纷进入市场，跟做学问无关，不符合语境。 B.“同日而语”，指同一对象在不同时间的比较。常用于否定式。句中指现在的生活条件、科技水平与父辈比起来，不能相提并论，成语使用正确。 C.“逢场作戏”，原指卖艺的人遇到合适场所就进行表演。后指为应酬或凑热闹，偶尔玩玩，并不认真。语境指几位同学精心编排了一出话剧，成语与要表达的意思不符，使用错误。 D.“巧舌如簧”，舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。成语含贬义，用于演讲比赛的选手口才出色，感情色彩有误。 故选B。 11．下列语段中加点的成语使用恰当的一项是（） 第三十一届世界大学生运动会在成都东安湖体育公园开幕。整个会场布置得锦上添花，活动环节安排得井然有序。这一天，四川人民期盼已久，许多志愿者激动得痛哭流涕。在世界的瞩目中，开幕式圆满结束，偃旗息鼓。 A．锦上添花 B．井然有序 C．痛哭流涕 D．偃旗息鼓 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“锦上添花”，比喻使美好的事物更加美好。用于会场布置，不符合语境。 B.“井然有序”，有条理有秩序的样子。用于活动安排有条理，使用正确。 C.“痛哭流涕”，形容伤心到极点。用于志愿者很激动，不符合语境。 D.“偃旗息鼓”，放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。用于开幕式结束，不符合语境。 故选B。 12．下列句子中加点成语使用正确的是（   ） A．大家莫衷一是，都赞同这个解决办法。 B．这位中学生获奖的消息在家乡掀起了轩然大波。 C．我们公司灯光设计师的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。 D．人们纷纷吐槽这部影片的配乐，但瑕不掩瑜，这部影片的故事情节还是令人满意的。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“莫衷一是”，形容意见分歧，没有一致的看法。与后文“都赞同”矛盾，成语使用错误。 B.“轩然大波”，高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。语境指获奖引起强烈反响，并不是纠纷，使用对象有误。 C.“蓬荜生辉”，使寒门增添光辉；是自谦之辞，用于客户谦敬失当。 D.“瑕不掩瑜”，比喻事物的毛病缺点无损其整体的完美。语境指虽然配乐有缺点，情节是电影比较重要的部分，还是令人满意的，无损其整体的完美。成语使用正确。 故选D。 13．下列各句中，加粗成语使用不恰当的一项是（   ） A．你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。 B．有知识有才能的人，无论人们怎样问，他都能理直气壮地回答。 C．辛弃疾对待政治，不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政。 D．那一幕幕生死在毫发间的情景，至今想来，还感到惊心动魄。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不约而同”，事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。多指具体行动相同，一般在句中作状语。这里应用“不谋而合”。 B.“理直气壮”，理由充分，因而说话有气势。句中是说有知识有才能的人能理由充分有气势的回答，成语符合语境。 C.“浅尝辄止”，略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。句中是说辛弃疾对政治的追求，成语符合语境。 D.“惊心动魄”，形容使人感到十分惊险、紧张。句中是说生死在毫发间的情景让人紧张，成语符合语境。 故选A。 14．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．我们做事千万不能捕风捉影，仅靠道听途说做出判断，会造成空穴来风的错误决定。 B．博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。 C．教务处张主任的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了怎样抓好教学质量的关键所在。 D．中国青年奋勇拼搏，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界另眼相看的新奇迹。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“捕风捉影”，原意是逮住风，抓住影子，后指不可能做到的事，比喻说话做事没有确切的事实根据，无事生非。语境指说话做事应讲求根据，使用正确。 B.“美轮美奂”，形容房屋高大华丽而众多，常被误用来形容其他美好事物。形容“花鸟虫鱼、人物”，属于用错对象。 C.“抛砖引玉”，比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，适用于第一人称的谦让之辞，不适用于第三人称叙述。 D.“另眼相看”，指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般，也指不被重视的人得到重视。语境指要用新的眼光去看待，应用“刮目相看”。 故选A。 15．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．李老师个性幽默，每次上课都能让不苟言笑的同学们忍俊不禁。 B．科学家在追求真理过程中，锲而不舍，孜孜以求，常人往往认为是苦，其实他们虽然辛苦却也乐在其中。 C．冬泳能增强体质，提高肌体免疫力，但初学者在牛刀小试前必须做好相关准备工作，以防意外情况发生。 D．张老师课余送外卖，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不苟言笑”，偏正式，形容表情庄重、严肃。这里用来形容“同学们”，使用对象不当。 B.“锲而不舍”，意思是不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。在这里形容科学家在追求真理过程中的坚持和不懈，使用正确。 C.“牛刀小试”，意思是比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。用于冬泳初学者不恰当，使用错误。 D.“冠冕堂皇”，形容外表庄严或正大的样子。常用来表示贬义。句中说张老师课余送外卖养活自己是正当行为，用“冠冕堂皇”不符合语境，使用错误。 故选B。 16．下列文段中加点成语的使用，不正确的是（   ） 艺术的殿堂五彩缤纷，让我们目不暇接。这里有婀娜多姿的舞蹈，灵动飞扬的书法，也有古朴典雅的雕塑，金碧辉煌的建筑，引人入胜的文学，栩栩如生的戏剧……艺术的领域异常广阔，它的历程和人类历史一样漫长。 A．目不暇接 B．金碧辉煌 C．引人入胜 D．栩栩如生 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“目不暇接”，形容东西多，来不及观看或看不过来。用来形容艺术殿堂中丰富多彩的艺术形式让人眼花缭乱，无法一一细看，使用正确。 B.“金碧辉煌”，形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。在“也有古朴典雅的雕塑，金碧辉煌的建筑”一句中，该成语用来形容建筑的华丽，与“古朴典雅的雕塑”形成对比，展现了艺术的多样性和丰富性，使用正确。 C.“引人入胜”，指风景或文艺作品特别吸引人。形容艺术殿堂中的文学作品很吸引人，使用正确。 D.“栩栩如生”，通常形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。但此处用来形容“戏剧”，戏剧是一种表演艺术，而非艺术形象，“栩栩如生”用错对象，使用错误。 故选D。 17．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （   ） A．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 B．中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。 C．真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。 D．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不刊之论”，不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。语境是说鲁迅的后期杂文言论确当，无懈可击，使用正确。 B.“不孚众望”，不能使大家信服，未符合大家的期望。语境是说中国女排战胜古巴队，夺得冠军，说明她们没有辜负大家的期望，没有让大家失望，不合语境，使用错误。 C.“不绝如缕”，比喻事情极其危急。 也形容声音微弱悠长。语境用来形容观众陆续入场，不合语境，使用错误。 D.“不期而遇”，事先没有约定而意外地相逢。语境是指灾祸突然降临，不合语境，使用错误。 故选A。 18．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．大雪封山，汽车深陷雪中，我们只好安步当车，一步步走到这个在深山老林中的小村。 B．哀兵必胜，美国这次出兵海湾，一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。 C．李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。 D．政府安土重迁，拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有足够的生活费用。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“安步当车”，不慌不忙地步行；权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。句中是说大雪封山，汽车深陷雪中，只能步行，成语不符合语境。 B.“哀兵必胜”，指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。句中是说美国出兵海湾，并没有体现美国处于被压抑状态，成语不符合语境。 C.“爱屋及乌”，比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。句中是说因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐，成语符合语境。 D.“安土重迁”，住惯了本乡本土，不肯轻易迁移。句中是说政府，成语不符合语境。 故选C。 19．下列各句中，加点的成语或熟语使用恰当的一项是（   ） A．登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在苍茫的天际。 B．这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。 C．你不要给我唱空城计了，我早看出你既没有资金又没有场地，这完全是一场骗局。 D．在久居内陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。可从小生长在海边的人，早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“鳞次栉比”，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。句中是说起伏的群山座座相连，成语使用对象不正确。 B.“瑕不掩瑜”，比喻缺点掩盖不了优点，优点多于缺点。句中是说影片故事情节和演员表演很难让人满意，布景和服装受欢迎并不能掩盖整体的不足，成语不符合语境。 C.“唱空城计”，比喻掩饰自己的力量空虚。句中是说看穿对方没有资金和场地却假装有的骗局，成语符合语境。 D.“司空见惯”，比喻常见之事；不足为奇。“司空见惯”后不能带宾语，句中说“司空见惯了归帆片片、鸥影点点”，成语使用错误。 故选C。 20．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．提高质量对任何产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。 B．一直以来，他严格要求自己，抓紧一切可以利用的时间学习，很想在考试中有上佳的表现，但事与愿违，这次考试他又发挥失常了。 C．中学生辩论赛进入第二轮后，辩论显得异常激烈，尤其双方的一辩都快人快语，语言时而含蓄，时而尖刻，语速之快更是令人拍案叫绝。 D．我的大学同学王小凡是个忧心忡忡的人，他具有强烈的社会责任感，写了许多正义感满满的文章，颇得同学的敬佩。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“休戚相关”，忧喜、祸福彼此相关联。一般形容双方关系密切，利害相关。产品质量只是影响群众利益的一个方面，并非祸福互相关联，使用错误。 B.“事与愿违”，事情的发展与愿望相反，指事情没能按照预想的方向发展。在这里，他想在考试中有好表现，但却发挥失常，使用正确。 C.“快人快语”，直爽的人说直爽的话。句中指辩论赛中选手语速很快，且与“语言时而含蓄”自相矛盾，使用错误。 D.“忧心忡忡”，形容心事重重，非常忧愁、担心。此处用于形容王小凡的社会责任感强烈，不合语境，使用错误。 故选B。 21．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．今年以来，百年变局和世纪疫情相互交织，世界经济复苏步履维艰，全球发展遭遇严重挫折，中国经济社会发展面临的风险挑战更加复杂多变。 B．一些地方未雨绸缪，优化服务措施，为群众办好各类关心事、期盼事，让大家生活舒适、舒心，最大限度减少矛盾冲突的发生。 C．选择了航天事业，就选择了义无反顾。 D．这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“步履维艰”，形容行走困难，行动不方便，也比喻创业经营艰辛。使用在此处形容世界经济复苏的艰难，符合语境，使用正确。 B.“未雨绸缪”，比喻事先做好准备工作，预防意外的事情发生。使用在此处形容地方政府提前优化服务措施，预防矛盾冲突，符合语境，使用正确。 C.“义无反顾”，指为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。使用在此处形容选择航天事业后勇往直前的决心，符合语境，使用正确。 D.“惟妙惟肖”，意思是描写或模仿得非常逼真，而句中指的是两个人长得像，使用不正确。 故选D。 22．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（   ） A．解决车辆乱停乱放问题，光靠群众投诉是不行的，需要采用釜底抽薪的办法，完善制度，严格执法，坚决整治。 B．一些企业不专注于提升产品的内在品质，而是热衷于花钱买名气，烧钱刷口碑，这无疑是本末倒置，迟早会得不偿失。 C．经历了那么多风雨后，他只关心自己拍的影片能否长久留存，而对于能否获奖，早就不以为然了。 D．这部书批判了当时世风日下的欧洲道德状况，文中的格言警句颇有哲学散文的韵味，在当时确实有振聋发聩的作用。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“釜底抽薪”，抽去锅底的柴火，比喻从根本上解决问题。句中是指采取从根本上解决问题的办法，解决车辆乱停乱放问题。成语使用正确。 B.“本末倒置”，比喻把主要事物和次要事物，或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。句中是指一些企业不专注于提升产品的内在品质，而是热衷于花钱买名气，把主要方面和次要方面弄颠倒了。成语使用正确。 C.“不以为然”，不认为是对的，表示不同意或否定，通常含有轻视的意味。句中是指他不在意能不能获奖，而不是表示不同意或否定的意思，应改为“不以为意”。成语使用错误。 D.“振聋发聩”，声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。句中是指这部书产生了很大的影响，对人们有警醒的作用。成语使用正确。 故选C。 23．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．在总结会上，大家高谈阔论，各抒己见，气氛热烈极了。 B．他在外地工作二十多年，直到今年才回去共享天伦之乐。 C．你有什么困难尽管说，我们一定鼎力相助。 D．只要你能设身处地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A．“高谈阔论”，漫无边际地大发言论，多含贬义。在总结会上大家各抒己见、气氛热烈，这是积极的交流场景，属于贬义褒用。 B．“天伦之乐”，老一辈和小一辈之间，泛指家庭的乐趣。句中没有明确指出是和家人相聚，使用错误。 C．“鼎力相助”，敬辞，多指请别人帮自己。一般用于请别人帮助自己时的客气话，不能用于自己帮助别人，使用错误。 D．“设身处地”，把自己放在别人所处的地位上考虑。指替别人着想。句中指“你能站在我的境地想一想，你就会同情我”，使用正确。 故选D。 24．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。 B．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。 C．交易会展览大厅里陈设的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。 D．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“在劫难逃”，命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）；现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。句中是说劣质食品，成语不符合语境。 B.“弄巧成拙”，本想卖弄聪明，结果做了蠢事。句中是说家长对孩子提出过高的要求，成语不符合语境。 C.“玲珑剔透”，形容器物结构新奇，精巧美观。多指中间雕空的工艺美术品。句中是形容玉雕工艺品，成语符合语境。 D.“稍纵即逝”，稍微一放松就过去了（多指时间、机会）。句中是形容戏剧脸谱，成语不符合语境。 故选C。 25．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．辛弃疾的词大都以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。 B．中国传统文化博大精深，让我们徜徉其中，含英咀华，尽情感受遥远的馨香。 C．为了应付考试，语文老师越讲越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛。 D．法庭认为张潇因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“翻云覆雨”，原本形容人反复无常或玩弄手段，而在该句中用来形容辛弃疾词的气势，显然与成语原意不符，使用不当。 B.“含英咀华”，意指品味、咀嚼诗文中精华的部分，用来形容深入品味中国传统文化中的精髓，十分贴切，使用恰当。 C.“目无全牛”，原指技艺高超，行事得心应手，毫无阻碍，而在此处用来形容学生对课文理解的片面性，与成语原意相反，使用不当。 D.“罪不容诛”意指罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶，而此处用于正当防卫导致的歹徒丧命，显然与语境不符，使用不当。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$