79.养成好习惯(PPT)-【一本】六年级语文阅读训练100篇

小学语文·六年级 打卡情境新题 养成阅读习惯 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 六 年 级 79 养成好习惯 梁实秋 打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 2 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 把握文章的主要观点（第1题） ◉ 学会做批注（第3题） 重 点 2 ➩题目即中心论点 ①人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同。习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要想改变过来却还不很容易。 ②例如说，清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成，很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬首垢面，就往学校跑，结果还是迟到。这样的人很容易懒怠、不振作，未来也许难有成就。祖逖闻鸡起舞，那才是志士奋励的榜样。 ➩①：习惯养成之后很难再改变。 ➩②：清晨早起 7 ③我们中国人最重礼，因为礼是行为的规范。礼要从家庭里做起。姑举一例：为子弟者“出必告，反必面”，这一点点对长辈的起码的礼，我们是否已经做到了呢？我看见有些个孩子，早晨起来对父母(司空见惯 视若无睹)，晚上回到家来如入无人之境，遇到长辈常常(横眉冷目 低眉顺眼)，不屑搭讪。这样的跋扈(bá hù)乖戾之气如果不早早地(纠正 培养)过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦，不受欢迎。我们不仅对长辈要(恭敬有礼 彬彬有礼)，对任何人都应该维持相当的礼貌。 ④___________。我们自我检讨一番，在别人读书工作的时候是否有过喧哗的行为？我们要随时随地为别人着想，维持公共的秩序，顾虑他人的利益，不可放纵自己。在公共场所人多的地方，要知道依次排队，不可争先恐后地乱挤。 ➩③：礼貌待人 ➩④：不打扰别人 ⑤时间即生命。我们的生命一分一秒地消耗着，平常不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯，一遇空闲，无论其多么短暂，都利用之做一点儿有益身心之事，则积少成多，终必有成。常听人讲起“消遣”二字，最是要不得，好像是时间太多无法打发的样子，其实人生短促极了，哪里会有多余的时间待人“消遣”？陆放翁有句云：“待饭未来还读书。”我知道有人就经常利用这“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”，枕上、马上、厕上，虽不足为训，其用意是在劝人不要浪费光阴。 ➩⑤：珍惜时间 ⑥吃苦耐劳是我们这个民族的标志。古圣先贤总是教训我们要能过得俭朴的生活，所谓“一箪(dān)食，一瓢饮”，就是形容生活状态之极端的刻苦，所谓“嚼得菜根”，就是表示一个有志的人能耐得清寒。恶衣恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣，这在个人之修养上是应有的认识。罗马帝国盛时的一位皇帝从小就摒(bìng)绝一切享受，从来不参观当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐，终其身成为一位严肃的苦修派的哲学家，而且也建立了不朽的事功。这是很令人钦佩的。我们要体念艰难，切忌奢侈，宜从小就养成俭朴的习惯，更要知道物力维艰，竹头木屑，皆宜爱惜。 ⑦以上数端不过是偶然拈来，好的习惯千头万绪，“勿以善小而不为”。习惯养成之后，便毫无勉强，临事心平气和，顺理成章。充满良好习惯的生活，才是合于“自然”的生活。 (有改动) ➩⑥：简朴忌奢 ➩照应开头，再次呼吁大家养成好习惯。 3 司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。 视若无睹：虽然看见了却好像没有看见一样。形容对眼前事物漠不关心。 横眉冷对：愤怒、轻蔑貌。 低眉顺眼：低着头，眼中流露出谦卑顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 纠正：矫正；改正。 培养：长期教育和训练，使其按一定的目标成长。 恭敬有礼：对人态度谦恭、有礼貌。 彬彬有礼：文雅的样子。形容文雅而有礼貌。 √ √ √ √ 养成好习惯 清晨早起 恭敬有礼 (或“礼貌待人”) 珍惜时间 (或“利用闲暇”) 第①自然段：幼小养成的习惯不容易改变。 第②自然段：清晨早起是个好习惯。 第③自然段：要礼貌待人。 第④自然段：要为别人着想，不打扰别人。 养成好习惯 第⑤自然段：时间即生命，要珍惜时间。 第⑥自然段：要体念艰难，切忌奢侈，从小养成俭朴的习惯。 第⑦自然段：再次呼吁大家养成好习惯。 (示例1)例如说，清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成，很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬首垢面，就往学校跑，结果还是迟到。 文章写这部分内容有什么作用？ (示例2)时间即生命。我们的生命一分一秒地消耗着，平常不大觉得，细想起来实在值得警惕。 时间是宝贵的，也是转瞬即逝、不能复回的。我们应该珍惜时间，好好利用时间，警惕时间的浪费。 B 列举具体事例 引用典故诗文 C 前后照应，总分总 B 清晨早起 礼貌待人 珍惜时间 考查：考查理解文中的关键内容的能力。 方法：在把握文章中心意思的基础上，联系上下文理解关键内容。 B (示例)我养成了每天做运动的好习惯。科学、合理的运动可以提高我们的身体素质，增强免疫力。坚持运动，养成长期运动的习惯可以降低我们生病的概率，让我们在学习和生活中精力充沛、充满干劲儿。 4 课堂积累 司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。 视若无睹：虽然看见了却好像没有看见一样。形容对眼前事物漠不关心。 横眉冷对：愤怒、轻蔑貌。 低眉顺眼：低着头，眼中流露出谦卑顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 纠正：矫正；改正。 培养：长期教育和训练，使其按一定的目标成长。 恭敬有礼：对人态度谦恭、有礼貌。 彬彬有礼：文雅的样子。形容文雅而有礼貌。 23 谢谢观看 打卡情境新题 养成阅读习惯 $$