内容正文:
小学语文·六年级
打卡情境新题 养成阅读习惯
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
六
年
级
74 滴水穿石的启示
打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯
2
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
1
本篇训练重点内容
◉ 把握文章的主要观点(第1题)
◉ 积累关于坚持、勤奋的词语
重 点
2
1 在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。
2 水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
➩滴水穿石景观的位置及形成原因。
➩水滴成功的原因。
表示长久的坚持
7
3 明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机等一千多项发明专利!著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,他仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
➩举例论证自己的观点。
➩得出结论。
8
4 我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
5 我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
(有删改)
➩雨水不能穿石的原因。
➩回扣标题,点明观点。
9
3
1
2
1
符合文意
李时珍
爱迪生
齐白石
滴水穿石景观
雨水滴不穿石块
C
3
古今中外许多成就事业的人,在前
进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神才最终取得成功的
3
访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,写成了《本草纲目》
毕生孜孜不倦进行实验研究,拥有了一千多项发明专利
坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界
3
引用
不浪费每一天
困
难
克服一个个困难
4
对比
(或“比较”)
有专一的目标并
且持之以恒
1
5
目标专一而不三心二意
水滴锲而不舍,日雕月琢
考点:考查分析文中形象的品质并谈启示的能力。
方法:抓住关键语句分析文中形象的品质,并联系生活实际谈启示。
【阅读链接】中的“一滴水”有敢为人先、勇于牺牲的品质。
我们能获得的启示:要勇于承担责任,积极主动地完成自己应该做的事;要顾全大局,必要时应做到为集体利益牺牲个人利益。
4
笔
记
时
间
课堂积累
词语积累:
锲而不舍 日雕月琢 坚持不懈 持之以恒 孜孜不倦
21
谢谢观看
打卡情境新题 养成阅读习惯
$$