6.夜间飞行的秘密（知识清单）语文统编版四年级上册

《夜间飞行的秘密》知识清单 一、会认字 字 读音 结构 组词 蝙 biān 左右结构 蝙蝠、蝙獭 蝠 fú 左右结构 蝙蝠、蝠蛇、血蝠 即 jí 左右结构 即使、立即、即将 锐 ruì 左右结构 锐利、敏锐、尖锐 系 xì/jì 上下结构 关系、联系、系列（xì）；系鞋带、系扣子（jì） 铛 dāng/chēng 左右结构 铃铛、锒铛（dāng）；饼铛、铛鬲（chēng） 蝇 yíng 左右结构 苍蝇、蝇子、果蝇 证 zhèng 左右结构 证明、证据、证实 障 zhàng 左右结构 障碍、屏障、故障 碍 ài 左右结构 妨碍、阻碍、障碍 荧 yíng 上中下结构 荧光、荧屏、荧惑 屏 píng/bǐng 半包围结构 屏幕、屏风、屏障（píng）；屏气、屏除、屏息（bǐng） 二、会写字 字 读音 结构 部首 组词 蚊 wén 左右结构 虫 蚊子、蚊香 弄 nòng、lòng 上下结构 廾 摆弄、弄堂 科 kē 左右结构 禾 科学、科目 横 héng、hèng 左右结构 木 横线、蛮横 竖 shù 上下结构 立 竖立、横竖 绳 shéng 左右结构 纟 绳子、绳索 系 xì、jì 上下结构 糸 关系、系鞋带 蝇 yíng 左右结构 虫 苍蝇、蝇头 证 zhèng 左右结构 讠 证明、证据 复 fù 上下结构 夂 复习、重复 研 yán、yàn 左右结构 石 研究、调研 究 jiū 上下结构 穴 究竟、研究 达 dá 半包围结构 辶 到达、达成 驾 jià 上下结构 马 驾驶、驾车 驶 shǐ 左右结构 马 行驶、驾驶 三、词语积累 （一）重点词语 蚊子：夏天的晚上，蚊子总是在我耳边嗡嗡叫，吵得我睡不好觉。 灵巧：妹妹有一双灵巧的手，能折出各种各样漂亮的纸鹤。 科学家：我长大以后想成为一名科学家，为祖国的科技发展做贡献。 横七竖八：仓库里的货物堆得横七竖八，看起来杂乱无章。 绳子：体育课上，我们用绳子进行跳绳比赛。 苍蝇：厨房里有几只苍蝇飞来飞去，真让人讨厌。 证明：小明用实际行动证明了自己能把这件事做好。 反复：老师反复强调，考试的时候一定要认真仔细。 研究：科学家们正在研究一种新的药物，来治疗这种疾病。 雷达：飞机上安装了先进的雷达，能够准确地探测到前方的情况。 显示：电脑屏幕上显示出了我们需要的信息。 驾驶员：那位驾驶员技术娴熟，在复杂的路况下也能平稳驾驶。 （二）近义词、反义词 词语 近义词 反义词 漆黑 黑暗 明亮 敏锐 灵敏 迟钝 灵巧 灵活 笨拙 清楚 清晰 模糊 （三）成语和四字词语 【横七竖八】 释义：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。 造句：教室里的桌椅被同学们弄得横七竖八，一片混乱。 四、重点句子分析 “蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。” 修辞手法：比喻 作用：把蝙蝠比作没头苍蝇，生动形象地写出了蝙蝠在耳朵被塞上或嘴被封住后飞行时的慌乱状态，让读者更直观地感受到这种情况下蝙蝠飞行的艰难，从而突出了蝙蝠正常飞行是依靠嘴和耳朵配合的重要性。 五、重点段落分析 第1自然段：通过描述清朗夜空中飞机夜航时的灯光和声音，引出飞机夜间飞行这一话题，为后文探究飞机夜间安全飞行的秘密做铺垫。 第2自然段：以一个疑问句“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？”引发读者思考，同时表明要从蝙蝠说起，自然地将飞机夜间飞行与蝙蝠联系起来，开启下文对蝙蝠飞行秘密的探究。 第3自然段：进一步提出疑问，将飞机夜间飞行和蝙蝠的关系细化，通过描述蝙蝠在夜里飞行的出色表现，如能捕捉飞蛾蚊子且从不碰撞东西，引发读者对蝙蝠飞行依靠什么的好奇，推动情节发展。 第4自然段：讲述科学家为弄清楚蝙蝠飞行依靠什么而做的第一次实验，蒙上蝙蝠眼睛让其在挂满系着铃铛绳子的屋子里飞，结果铃铛未响，绳子未碰，初步说明蝙蝠飞行不靠眼睛。此实验为后续结论提供重要依据。 第5自然段：介绍科学家又做的两次实验，分别是塞上蝙蝠耳朵和封住蝙蝠嘴，结果蝙蝠像没头苍蝇乱撞，铃铛响个不停，与第一次实验形成对比，突出嘴和耳朵对蝙蝠飞行的重要性。 第6自然段：总结三次实验结果，得出蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合探路的结论，是对前文实验的总结，使研究有了初步定论。 第7自然段：详细阐述蝙蝠飞行的秘密，即通过嘴发出超声波，耳朵接收反射回来的超声波来改变飞行方向，进一步解释了蝙蝠靠嘴和耳朵配合探路的原理。 第8自然段：以疑问句“知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？”再次引发读者思考，将蝙蝠飞行秘密与飞机夜间飞行秘密相呼应，为引出飞机雷达原理做过渡。 第9自然段：说明现代飞机安装雷达，且雷达工作原理与蝙蝠探路类似，解释了飞机夜间能安全飞行的原因，回应开头飞机夜间安全飞行的问题，揭示主题。 同学们，《夜间飞行的秘密》这篇课文主题思想是：通过讲述科学家对蝙蝠夜间飞行秘密的探索过程，以及揭示飞机夜间飞行与蝙蝠探路的关联，展现了科学探究的魅力与价值。科学家们经过多次实验和反复研究，才揭开蝙蝠飞行秘密，进而启发人们发明雷达保障飞机夜航安全。这告诉我们，要保持对未知事物的好奇心，善于观察、勇于探索，运用科学的方法去发现问题、解决问题，这样才能不断推动科学技术的进步，为人类生活带来便利。 六、文章结构 文章采用了“提出问题 - 进行探究 - 得出结论 - 揭示关联”的结构。开篇通过描述飞机夜航引出问题，即飞机在漆黑夜里如何安全飞行，接着介绍科学家对蝙蝠夜间飞行的实验探究，得出蝙蝠靠嘴和耳朵配合探路的结论，最后揭示飞机夜间飞行秘密与蝙蝠探路的关联。 七、写作手法 课文原句、修辞手法及作用 课文原句：“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？” 修辞手法：反问 作用：加强语气，引发读者对蝙蝠夜间飞行是否靠眼睛这一问题的思考，激发读者的阅读兴趣。 课文原句、表达手法及作用 课文原句：“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。” 表达手法：比喻 作用：将被堵住耳朵或封住嘴的蝙蝠比作没头苍蝇，生动形象地写出了此时蝙蝠飞行时的慌乱无序，让读者更直观地感受到蝙蝠失去嘴和耳朵配合后无法正常探路的状态。 八、拓展延伸 同学们，今天我们学习了《夜间飞行的秘密》这篇课文，了解了蝙蝠夜间飞行的秘密以及雷达的工作原理。课后，请大家完成这样一个实践性作业：查阅资料，了解除了飞机，还有哪些现代科技产品的发明是受到了动物的启发，比如像根据萤火虫发明了人工冷光等。然后制作一张手抄报，将你了解到的这些仿生学的例子，用图文并茂的方式展示出来。手抄报要包含动物的特点、它给人类的启发以及相应科技产品的工作原理等内容。下周一我们一起分享大家的成果，看看谁发现的有趣例子最多。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$