广东省珠海市香洲区2024-2025学年六年级下学期6月期末道德与法治试题

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2025-06-27
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 珠海市
地区(区县) 香洲区
文件格式 PDF
文件大小 3.26 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

香洲区2024一2025学年度第二学期义务教育阶段质量监测 六年级道德与法治试卷 (说明:满分100分,考试时间50分钟) 一、单选题:在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案,请把正确 答案填涂在答题卡的对应框内。(每小题3分,共60分)】 1.在学校组织的春季社会实践活动中,能够体现尊重他人的是 A.和同学窃窃私语 B.积极地配合老师 C.不遵守规则秩序 D.对志愿者不理睬 2.芳芳上完“学会反思”主题班会后,她在学习生活中应该 A.抱怨作业太多 B.拒绝接受意见 C.主动分析错误 D.炫耀从不犯错 3.六年级(1)班在以“完善自我健康成长”为主题的黑板报评比活动中,引用了以 下两句名言,对这两句名言解读正确的是 以责人之心责己,以恕己之心恕人 退一步天高地阔,让三分心平气和, A.学会忍受 B.学会反思 C.学会尊重 D.学会宽容 4.下列情境与做法对应正确的是 选项 情境 做法 A 小林的作文被同桌嘲笑字丑 鼓励小林多练习 B 小方不小心打翻小红的水瓶 假装没看见离开 C 小明上课不认真被老师批评 抱怨老师太严格 D 小美忘记穿校服来学校上课 对行为毫不在意 5.子曰: “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话告诉我们要 A.盲目地模范他人 B.通过对比来反思 C.只学习优秀的人 D.只在意自身缺点 6.在小组合作完成科学实验报告中,丽丽组未能按时提交,小组内部对此事进行反思, 正确的步骤是: ①分析行为后果 ②回忆事情经过 ③制定改进计划 ④找出自身问题 A.①→③→②→④ B.②-→①→④→③ C.③→①→④→② D.④→②-③+① 六年级道德与法治试卷 第1页共6页 C③扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 7.在校运会上,香香所在班级的接力比赛输了,以下做法值得学习的是 A.小美嘲笑小伙伴们跑太慢了 B.小轩抱怨大家没有配合默契 C.小洲生气地摔坏接力赛器材 D.小华鼓励大家下次继续加油 8.下面图中,体现了人与自然和谐相处的是 ① ② ③ ④ A.①②③ B.①②0 C.①③0 D.②30 9.对右图漫画认识正确的是 A.体现了空气污染给人们带来负面影响 B.为了经济发展随意排放污水也没关系 C.随意排放污水会对生态环境造成破坏 D.随意排放污水不会影响水资源的使用 10.2025年6月5日环境日的主题为“美丽中国我先行”,旨在深入学习宣传贯彻习 近平生态文明思想,倡议社会公众积极建设美丽中国,我们小学生可以做的有 ①经常使用一次性餐具 ②海天乘坐公交上下学 ③在家里使用节水装置 ④宣传垃圾分类的好处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 11.珠海因沿海位置、季风气候等原因,自然灾害较多,具有防灾避险的意识非常重要。 自然灾害期间,以下行为可取的是 A.雷雨交加时可以在大树下避险 B.泥石流高发期选择在山谷扎营 C.红色暴雨时可以居家自主学习 D.台风来临时能够去室外放风筝 12.为了防御自然灾害,人们不断探寻科学的方法抗击灾害,以下属于有效抗灾的方法 是 ①发射气象卫星 ②修建防洪堤坝 ③盲目前去救援 ④装弹簧减震器 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 13.五(1)班的同学为了更好地了解早期文明,查到了许多资料,以下资料属于中国 早期文明的是 1F1 花衣1 阿1所《1片可 行红1问利 汉而可羽市1i CNSNFEk (甲骨文】 (根形文宇】 (动物印章) (象形文字】 六年级道德与法治试卷 第2页共6页 C③扫描全能王 】亿人都在用的目猫AP曰 14.用AI复原历史文物或遗址的技术日益成熟,当琳琳用AI复原技术将世界古代文明 遗址或文物还原,她可能会看到的场景有 A.古希腊人在奥林匹亚举办着体育盛典 B.古罗马平民在古波斯帝国的宫殿参观 C.中国游客到金字塔参加安葬法老仪式 D.珠海博物馆内摆放着《汉谟拉比法典》 15.用餐不仅是满足人们的基本需求,也是一项重要的社会活动。以下用餐礼仪正确的 是 A.不同国家的用餐礼仪基本一致 B.就餐时可以用筷子来敲击饭碗 C.用餐时要等长辈动筷后再用餐 D.聚餐时在公共菜盘中随意翻搅 16.2025年2月,国防部新闻发言人郑重宣布,我国将隆重纪念中国人民抗日战争暨世 界反法西斯战争胜利80周年。最有可能在发言会提及的是 A.中国喜欢武力解决争端 B.支持强权政治扩张势力 C.铭记历史维护世界和平 D.展示军事力量称霸世界 17.2025年3月28日,缅甸发生7.9级地震后,中国立即派遣国际救援队,携带应急救 援物资,抵达缅甸。这一行动体现了 ①中国最喜欢干涉别国内政 ②中国是一个负责任的大国 ③中国强加意志给其他国家 ④中国在践行人道主义精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.近日,小强到某博物馆参观,看到了一个展品标签,标签写着:“15世纪初期,世 界曾经历一次伟大航行。”该展品最可能的是 A.郑和下西洋宝船模型 B.伽利略天文望远镜模型 C.瓦特改良蒸汽机模型 D.哥白尼“日心说”模型 19.面对各种人脸识别的科技应用所带来的隐私泄露风险,最合理的解决措施是 A.禁止使用所有智能设备 B.加强道德自律和法律约束 C.忽视问题继续发展科技 D.完全依赖企业的自我监督 20.珠海横琴中医药科技产业园与澳门合作研发中医药,体现了世界卫生组织的国际合 作精神。按照地理范围分类,与“世界卫生组织”属于同类的国际组织是 ①东南亚国家联盟 ②联合国 ③国际奥林匹克委员会 ④世界贸易组织 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 六年级道德与法治试卷 第3页共6页 C③扫描全能王 3亿人都在用的目播AP时 二、非选择题(40分) 21.阅读材料,回答问题。(10分) 六2狂漂流日记 记录人: 小海 日期:3月26日星期:三 犬(: 今天上美术课时,珠珠转身取画笔碰翻了我的颜料,把我画了一 整节课的画作都弄脏了,气得我立刻把她的画笔摔了,她肯定是故意」 的,我这次绝对不会原凉她! 评论: 小海,对不起。 我真的不是故意 的,下次我一定会 注意! 一珠珠 (1)结合课本所学内容,分析小海在与同学相处过程中,他有哪些不妥之处?(4分) (2)假如你是班长,看到了漂流日记的内容后,请结合所学知识,给小海提出具体的 行动建议(6分) 22.阅读材料,回答问题。(14分) 周末,香洲区文化保护小分队来到珠海三灶岛开展研学,探寻国家级非遗文化三灶 鹤舞的魅力。表演鹤舞的舞者身披鹤衣模仿仙鹤姿态,优雅灵动的动作令人惊叹。研学 结束后,小辉和小玲开始了热烈讨论,以下是他们的对话: 不小辉:三灶鹤舞真是令人惊叹! 小玲:像三灶鹤舞这样 这样优秀的中国文化有必要与 优秀的中国文化,没有必要 其他国家交流慰合,共存共荣。 再去跟其他国家交流学习了。 六年级道德与法治试卷 第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 (1)请你仔细阅读对话,从“多元文化”角度评析小玲的观点。(8分) (2)作为“香洲区文化保护小分队”的一员,请你向大家发出倡议。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 从三灶鹤舞,到殷墟,再到 每种中国文化遗产 都承载着独特的文明密码。作为新时代少年,我们有责任守护这些珍贵 的中国文化遗产。为此,我们发出倡议,号召大家从以下行动做起: ①参加剪纸、糖画等非遗体验课,动手传承。 ② ③ (写出两条保护中国文化遗产的方法) 文化薪火不灭,少年携手同行,让我们一起守护我们共同的文化星 空! 香洲区文化保护小分队 2025年X月X日 23.阅读材料,回答问题。(16分) 2025年,人工智能“刷屏”“朋友圈”,AI迈入新纪元。对此,某校六(1) 中队开展《科技发展造福人类》为主题的探究活动。 【任务一触摸科创脉搏】 在这一波人工智能新浪潮中,珠海正以实际行动拥抱人工智能时代。同学们浏 览到相关的新闻(下图): 15:53 15:53 ·新闻速递· ·新闻速递· 截至日前,珠海高新区已集聚提过 珠海华发珠海清集成无人机配送、 140家人工智能相关企业,枝心产业经 人形机器人服务、【家居能源管理系 济规模突破124.42亿元,同比增长高达 统、构建“无人化但有温度”的智慧住 16.79然.生产方式有重大的变化,经济 区,是科技创新影响人们生活的生动倒 效益更加明显. 证. 六年级道德与法治试卷 第5页共6页 CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe (1)两则新闻分别体现了科技创新给人们带来了哪些改变?(4分) 【任务二解码科创基因】 DeepSe®k横空出世,创始人梁文锋成为了新闻的头条人物。为了进一步了解 他,同学们查询到对他学生时代的介绍: 梁文锋从小对科技充满好奇,逐步明确人工智能的探索方向。本科就读浙江大 学期间,研究机器视觉人工智能算法,后来形成独特的创新逻辑。硕士就读期间, 他带领团队开创“A+金融”的先驱性探索,为后期创业奠定协作基础。 (2)DeepSeek创始人梁文峰身上有哪些值得我们学习的地方?请结合他的事迹 写出两点。(6分) 【任务三智启未来纪元】 人工智能技术发展迅速,除了“DeepSeek”以外,“豆包”“智普清言”等工 具不断突破。4月10日,广东推进中小学人工智能教育落地的方案正式发布,明 确人工智能进入中小学校的课堂。然而,人工智能也是一把“双刃剑”,学生在学 习上可能有滥用人工智能的行为,甚至有人用人工智能传播虚假信息或侵犯隐私等。 A助手 (3)请结合材料和生活实际,谈谈小学生应该如何利用好人工智能?(6分) ① (2分) ② (2分) ③ (2分) 六年级道德与法治试卷 第6页共6页 CS扫描全能王 亿人都在用的目播APP

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