第10练《东方和西方的科学》语文拓展模块上册（（高教版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》拓展模块上册（高教版）第10练，内容是《东方和西方的科学》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》拓展模块上册（高教版） 第10练 东方和西方的科学 乔治.萨顿 一、单选题 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 重蹈覆辙（zhé） 慰藉（jí） 锲而不舍（qiè） B. 恪尽职守（kè） 狡黠（xiá） 味同嚼蜡（jiáo） C. 气冲斗牛（dǒu） 祈祷（qǐ） 强聒不舍（guō） D. 相形见绌（zhuō） 蓬蒿（hāo） 戛然而止（jiá） 【答案】B 【解析】A选项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C选项“祈祷”的“祈”应读“qí”；D选项“相形见绌”的“绌”应读“chù”。所以选B。 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 妇孺皆知 披星戴月 鞠躬尽瘁 杂乱无张 B. 锋芒必露 参差不齐 明知故问 鞠躬尽瘁 C. 参差不齐 一拍即合 鞠躬尽瘁 妇孺皆知 D. 明察秋毫 妇孺皆知 仗义执言 貌和神离 【答案】C 【解析】A选项“杂乱无章”；B选项“锋芒毕露”；D选项貌合神离。所以选C。 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）科学的方法不能滥用，否则就会________科学的本意。 （2）我们应该以客观、公正的态度去________东方和西方的科学。 （3）他的演讲________，让我们对科学的发展有了更深刻的认识。 A. 违背 审视 深入浅出 B. 违反 审查 深文周纳 C. 违背 审查 深文周纳 D. 违反 审视 深入浅出 【答案】A 【解析】“违背”着重指背离、不遵守、不实行，对象多是原则、规律、精神、意愿、诺言、良心等；“违反”着重指不符合，向反面去做，对象多是法规、纪律、制度、规则等。所以（1）用“违背”。“审视”指仔细地看，反复分析；“审查”指检查核对是否正确、妥当，多指计划、提案、著作、个人的资历等。所以（2）用“审视”。“深入浅出”指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂；“深文周纳”指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪，泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。所以（3）用“深入浅出”。所以选A。 4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在科学研究上总是故弄玄虚，取得了很多重要的成果。 B. 东方和西方的科学是相辅相成的，缺一不可。 C. 他的演讲夸夸其谈，赢得了大家的一致好评。 D. 我们应该对科学有一个吹毛求疵的态度，这样才能不断进步。 【答案】B 【解析】A选项“故弄玄虚”指故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人，是贬义词，与“取得重要成果”的语境不符；C选项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，是贬义词，与“赢得一致好评”的语境不符；D选项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，是贬义词，用在这里不恰当。B选项“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可，符合东方和西方科学的关系。所以选B。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《东方和西方的科学》，使我对科学的本质有了更深刻的认识。 B. 我们要不断提高自己的科学素养，因为科学素养是一个人能否适应现代社会的重要标志。 C. 东方和西方的科学都有其独特的价值，我们应该平等地对待它们。 D. 他的演讲不仅内容丰富，而且语言表达也很流畅，但是赢得了大家的掌声。 【答案】C 【解析】A选项“通过……使”的结构，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项一面对两面，可删去“能否”；D选项关联词使用不当，“但是”应改为“所以”。所以选C。 6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他说：“东方和西方的科学是相互影响的。”。 B. 我喜欢读《东方和西方的科学》、《时间简史》等书籍。 C. “不行，”老师说：“你必须重新写这篇论文。” D. 他看上去三十、四岁，充满了活力。 【答案】B 【解析】A选项句末的句号应放在引号内；C选项“老师说”后面的冒号应改为逗号；D选项“三十、四岁”表示约数，中间不用顿号。所以选B。 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《东方和西方的科学》的作者是英国科学家乔治·萨顿，他是科学史学科的重要奠基人之一。 B. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。 C. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，作者是北宋史学家司马迁。 D. 《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。 【答案】A 【解析】B选项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成；C选项《资治通鉴》的作者是北宋史学家司马光；D选项《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。所以选A。 二、课文阅读理解 1.文中作者认为东方和西方的科学之间存在着怎样的关系？请结合文本简要分析。 【答案】作者认为东方和西方的科学是相辅相成、相互影响的关系。从文本可知，西方科学的发展离不开东方科学的贡献。东方在古代就有诸多科学成就，如数学、天文学等方面的知识，为西方科学的发展提供了基础和借鉴。同时，西方科学的研究方法和思维方式也对东方科学的发展起到了推动作用。二者相互补充，共同促进了人类科学事业的进步。例如，西方科学注重实验和逻辑推理，东方科学则强调对自然的整体观察和感悟，将两者结合起来，能使科学研究更加全面和深入。 【解析】从文本中对东方和西方科学成就、发展过程以及相互作用的描述来分析它们之间的关系。 2.作者在文中批判了哪些对待科学的错误态度？这些错误态度会带来什么后果？ 【答案】作者批判了两种错误态度。一是对东方科学的轻视和偏见，认为东方科学是落后的、不重要的。这种态度会导致科学研究的片面性，使人们错过从东方科学中汲取有益的知识和思想，阻碍科学的全面发展。二是将东方和西方科学对立起来，只强调一方而忽视另一方。这会破坏科学的整体性，无法实现两者的优势互补，限制了科学创新的可能性，不利于人类对自然规律的全面认识和把握。 【解析】从文本中作者的论述和批判内容找出错误态度，并分析其带来的不良影响。 3.结合文本内容，谈谈我们应该以怎样的态度对待东方和西方的科学。 【答案】我们应该以客观、公正、平等和包容的态度对待东方和西方的科学。客观公正要求我们摒弃偏见，不盲目抬高或贬低任何一方，而是根据科学的实际价值和贡献来评价。平等对待意味着认识到东方和西方的科学都有其独特的优势和价值，没有高低贵贱之分。包容则是要接纳两者的差异，将东方科学注重整体感悟和西方科学强调实验分析的特点相结合，促进科学的融合与创新。同时，我们要善于从两者中汲取精华，为科学的发展和人类的进步做出贡献。 【解析】根据文本中对东方和西方科学关系的阐述以及对错误态度的批判，总结正确的对待态度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》拓展模块上册（高教版）第10练，内容是《东方和西方的科学》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》拓展模块上册（高教版） 第10练 东方和西方的科学 乔治.萨顿 一、单选题 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 重蹈覆辙（zhé） 慰藉（jí） 锲而不舍（qiè） B. 恪尽职守（kè） 狡黠（xiá） 味同嚼蜡（jiáo） C. 气冲斗牛（dǒu） 祈祷（qǐ） 强聒不舍（guō） D. 相形见绌（zhuō） 蓬蒿（hāo） 戛然而止（jiá） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 妇孺皆知 披星戴月 鞠躬尽瘁 杂乱无张 B. 锋芒必露 参差不齐 明知故问 鞠躬尽瘁 C. 参差不齐 一拍即合 鞠躬尽瘁 妇孺皆知 D. 明察秋毫 妇孺皆知 仗义执言 貌和神离 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）科学的方法不能滥用，否则就会________科学的本意。 （2）我们应该以客观、公正的态度去________东方和西方的科学。 （3）他的演讲________，让我们对科学的发展有了更深刻的认识。 A. 违背 审视 深入浅出 B. 违反 审查 深文周纳 C. 违背 审查 深文周纳 D. 违反 审视 深入浅出 4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在科学研究上总是故弄玄虚，取得了很多重要的成果。 B. 东方和西方的科学是相辅相成的，缺一不可。 C. 他的演讲夸夸其谈，赢得了大家的一致好评。 D. 我们应该对科学有一个吹毛求疵的态度，这样才能不断进步。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《东方和西方的科学》，使我对科学的本质有了更深刻的认识。 B. 我们要不断提高自己的科学素养，因为科学素养是一个人能否适应现代社会的重要标志。 C. 东方和西方的科学都有其独特的价值，我们应该平等地对待它们。 D. 他的演讲不仅内容丰富，而且语言表达也很流畅，但是赢得了大家的掌声。 6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他说：“东方和西方的科学是相互影响的。”。 B. 我喜欢读《东方和西方的科学》、《时间简史》等书籍。 C. “不行，”老师说：“你必须重新写这篇论文。” D. 他看上去三十、四岁，充满了活力。 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《东方和西方的科学》的作者是英国科学家乔治·萨顿，他是科学史学科的重要奠基人之一。 B. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。 C. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，作者是北宋史学家司马迁。 D. 《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。 二、课文阅读理解 1.文中作者认为东方和西方的科学之间存在着怎样的关系？请结合文本简要分析。 2.作者在文中批判了哪些对待科学的错误态度？这些错误态度会带来什么后果？ 3.结合文本内容，谈谈我们应该以怎样的态度对待东方和西方的科学。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$