Hello, 同学们，大家好。欢迎来到一本阅读课堂。今天我们继续来学习古典名著西游记中的一个故事，孙行者大战牛魔王。看到文章的题目我们就知道这篇文章的主人公就是孙行者和牛魔王，他们发生了一场激烈的大战，到底谁赢了呢？通过这篇文章我们一起来寻找答案。本节课我们依然从四个方面进行学习。首先来看第一部分是考点，本节课一共有两个重点内容。第一个是理解词语，是在第二题当中，我们需要联系上下文来理解词语含义。第二个是概括文章，是在第三题当中。接下来让我们一起读一下今天的文章。文章主要描写的就是孙行者和牛魔王大战的场面。在第一段中我们可以看到大圣他收起了金箍棒，先变成了海东青，牛魔王也变成了黄英，孙悟空又变成了乌凤，牛魔王又变成了白鹤，孙悟空又变成了丹凤，牛魔王也随之变成了香樟，孙悟空又变成了恶魔，牛魔王又变成了大报，孙悟空又变成了一只金眼狻猊，牛魔王着急了，变成了一个人熊，孙行者又变成了一只癞象。由此，我们就可以知道，这一自然段主要描绘了孙行者和牛魔王通过变换形态来斗智斗勇的情形。继续往后看，牛魔王嘻嘻笑了一笑，现出了原身是一只大白牛，而孙行者，他也变回了原形，可以看到抽出金箍棒，然后两人继续开战，真是汉岭瑶山，惊天动地，可见两人打斗的场景啊，是非常激烈的，所以第二自然段主要向我们介绍了牛魔王和孙行者现原形大斗。继续往后看，他两个大展神通，在半山中赌斗，惊得那过往虚空一切神重于金头，揭谛、六甲、六丁、一十八位呼叫伽兰都来围困魔王。可见他们的打斗场面啊是非常激烈的，其实这里啊是侧面描写，写出了孙行者和牛魔王打斗的震汉以及牛魔王的强大，以此来衬托孙悟空非常的厉害。继续往后看牛魔王，面对众仙他公然不惧，他不害怕。我们来看一下他东一头西头直挺挺光耀耀的两只铁脚往来抵触，南一撞北一撞，毛森森金抱抱的一条硬尾，左右敲爻，可以看到牛魔王确实非常厉害。那么在这里为什么要把牛魔王描写的这么厉害呢？等会儿在题目中我们来具体分析最后的结果是什么样，到底谁赢了呢？我们可以看到最后牛魔王他被打入了洞中，闭门不出盖中把一座翠云山围得水泄不通，盖住它就是指所有的人把翠云山围了起来。所以我们就可以知道最后肯定是牛魔王失败了。由此我们可以知道，第三自然段主要写了郑先与金头揭谛等助孙行者围困牛魔王，最后牛魔王逃遁回洞中。到这里，整篇文章就已经梳理完了，我们可以看到孙悟空他确实神通广大。接下来一起来看一下今天的练习题。首先来看第一小题，结合平时的阅读积累，猜一猜文章中的故事出自西游记中的哪一个回目呢？作答这种题目，我们首先要回顾一下在这篇文章中它的主人公是谁，发生了什么样的事情。首先我们可以知道在这篇文章中，它的主人公就是孙悟空，也就是孙行者以及牛魔王。主要描写了孙悟空和牛魔王作战的过程，最终牛魔王失败回到洞中。接下来我们再来看一下四个选项，通过观察我们可以发现在B选项中，它既有魔王又有孙行者，并且猪八戒助力败魔王，知道这个魔王他最后是失败的，与故事中牛魔王以失败告终是相对应的。所以这个故事最有可能出自于B选项第61回，所以选的就是B选项。同学们看一下，你分析出来了吗？再来看第二小题，联系上下文猜想文中加点词语的意思。下列选项中不正确的一项是注意找的是不正确的一项。这道题目考察我们理解文中词语的能力，给到我们的方法就是需要联系上下文来猜讲。所以我们需要找到选项中的词语出现于文章中的哪一部分，通过理解进行作答。首先来看A选项倩眼，倩眼出现在文章中的哪里呢？可以找到是在文章中的第一自然段中有写到孙悟空变成了一个海东青。结合注释，我们知道海东青它是鸟鸣雕的一种，倒飞下来落在天鹅身上，抱住颈项倩眼就是抱住天鹅的脖子来捉他的眼睛。所以A选项的解释是正确的。再来看B选项翠项翠下，我们可以找到还是在第一自然段中，他是这样写的。他说那白鹤见凤翅鸟王不敢妄动，刷的一翅脆下山崖，变成一只香獐在衙前吃草。它最开始是在山崖上，怎么又到衙前了呢？肯定是要飞下来，或者说坠下来。所以在这里翠下的意思就是坠下是没有问题的。再来看C选项结尾跑题。结尾跑题是出现在第一自然段中，这里他写的是行者变作一只恶虎，结尾跑题要追赶张作石。所以在这里结尾跑题是用来形容孙悟空追赶这个张的这个过程，是用来形容它跑得很快。那么在这里这个剪尾的意思真的是剪掉尾巴吗？同学们来思考一下，想跑得快跟剪掉尾巴有关系吗？肯定没有关系。联系生活实际我们就可以知道，动物有的时候它跑的快了，这个尾巴可能就会摇动起来。所以这个简尾跑题形容的是动物挥动尾巴迅速奔跑的样子。因此C选项说剪掉尾巴用提快跑肯定是错误的。再来看D选项盖中盖中这一个词语，我们来找一下，在第一自然段中是没有的。继续往后寻找，我们可以找到盖中这个词语，是出现在原文中的。第三自然段中的最后一句是牛魔王他作战失败之后，躲到了洞中闭门不出，又有写到盖中，把一座翠云山围得水泄不通。联系上文我们可以知道，是众多神仙和孙行者一起把牛魔王打入了洞中闭门不出，大家一起把翠云山围得水泄不通。所以在这里带众的意思就是指全部的人。所以D选项的解释也是正确的，因此不正确的只有C选项。同学们看一下你做对了吗？再来看第三小题，读文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。这道题目考察的是我们概括文章的能力。我们先来观察一下这个图片，图片中一共分了四个部分。其中第二个部分已经给到我们是孙行者与牛魔王现原身打斗。根据线延伸打斗，我们可以知道这一部分的内容是出现在原文当中的第二自然段中。由此我们可以推测出，第一部分是出现在原文中的第一自然段中，最后两个部分就可能出现在原文中的第三自然段中。我们一起来找一下。回顾原文，我们可以知道在第一自然段中主要讲的是孙悟空和牛魔王他们在打斗的过程当中，先后变身成为多种动物进行斗法。所以第一步我们可以总结为孙行者与牛魔王变身斗法。接下来我们再来找一下三四两个部分。回到第三自然段中，我们可以发现孙悟空和牛魔王打斗的过程当中，他们惊扰了一切神众，还有金头揭谛等等，由此这些人就和孙大圣一起来与牛魔王进行打斗，有这样的一句话写道，孙大圣当面迎众多神四面达。由此我们可以知道，在这里是众神与金头揭谛等助孙行者围困牛魔王，最后的结果是什么样的呢？我们继续往后看，后面有写到那魔王闯入洞里闭门不出，由此我们就可以知道，最后就是牛魔王入洞闭门不出。同学们看一下，你都总结对了吗？平时你在读文章的时候，也可以像上面这个框图中一样，分成几个部分，然后依次用一两句话总结，来帮助我们掌握文章的内容。再来看第四小题，名著中经常通过多种人物描写方法刻画人物形象，文中画横线的句子主要通过什么什么和什么描写，让我们感受到孙行者的什么？同学们坐端正了，仔细听，这是一道人物形象分析题。我们需要先抓住关键词来判断人物描写方法，据此来分析人物的形象特点。我们先回到原文中，找一下画横线的句子，可以找到是在第二自然段中，他是这样写的，行者也就现了原身，抽出金箍棒来，把腰一弓，喝声道，长长的身高万丈，头如泰山，眼如日月，口似血池，亚瑟门扇，手持一条铁棒，着头就打。我们先回到这个句子当中来找一下关键性的词语来判断它具体是什么描写呢？首先，我们可以找到抽工指导，这些都是动词，所以在这里就是对孙悟空的动作描写。继续往后看。还有其他的吗？比如说和声教长，所以在这里这个长是对孙悟空的语言描写。继续往后看，身高万丈，头如泰山，眼如日月，口似血盆，牙似门扇。可以看到在这里是对孙悟空的外貌描写。所以可以知道这句话主要运用了动作、语言和外貌三种人物描写方法。从中我们可以感受到孙行者什么特点呢？可以看到孙悟空他现出原形之后合称叫长，它就可以长得非常的高，非常的大。并且他手里拿着这根铁棒，挨着头就开始打。由此我们可以看出他法术广大无边，本领高超。因此我们就可以知道孙行者他神通广大的这一特点。同学们看一下，你分析出来了吗？再来看第五小题，文章用大量的笔墨写牛魔王的神通有什么好处，说说你的理解。我们回顾原文可以知道，在第一自然段中有写到牛魔王他变化多种形象与孙悟空进行打斗，以及在第三自然段中牛魔王与众仙还有金头揭谛等等打斗的时候，他也是不惧的。可以看到他确实非常的厉害，上天入地非常的强大。最终他还是被孙悟空打的进入了洞中不敢出来。由此我们也可以知道孙行者的神通是十分了得的。由此我们就可以知道牛魔王他的神通属于侧面描写，通过写牛魔王的强大，从而衬托出孙行者的神通广大。因此我们可以这样总结，首先先答出这一部分，运用的是侧面描写。具体写一下，通过牛魔王的神通，表现出牛魔王的本领高超，从而衬托出孙行者的神通广大。同学们有没有发现，在第四题和第五题当中，其实它就是在考察我们人物描写的方法，分为正面描写和侧面描写。正面描写包含外貌、语言、动作、心理、神态，除此之外还有侧面描写。侧面描写的主要作用就是来衬托主人公。同学们，老师刚才说的过程也是复习的过程，希望同学们在之后做题的时候，也要学会自己去归类总结。再来看第六小题，根据相关描写猜西游记中的人物，并完成下面的表格。我们先来观察一下，这个表格一共有四栏，分别是描写人物性格特点以及相关情节和事例。第一栏已经完整填完了，我们从第二栏开始看。生的长嘴獠牙，刚鬓扇耳，身粗肚大，行路生风。我们根据刚愎善耳以及身粗肚大就可以猜到了这个人，其实他就是猪八戒。那么猪八戒有什么特点呢？这个我们就很熟悉了，猪八戒它非常的贪吃且好色。这里老师只是给大家一个示例，你也可以写其他的猪八戒的特点。由此我们可以想到猪八戒都做了哪些事呢？比如高老庄娶妻，同学们你也可以写一下你印象深刻的。继续往后看，一头红焰发蓬松，两只圆眼睛亮似灯。像下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。根据这个脖子上挂的骷髅，我们就可以猜到这个人其实就是沙僧。沙僧有什么样的特点呢？我们可以知道他任劳任怨，非常的憨厚老实，忠心耿耿。让我们印象深刻的情节有哪些呢？比如流沙河拜师，同学们你也可以写一下它的其他性格特点和相关的情节，都是可以的。老师只是给一个事例，同时老师也希望同学们在读书的过程中，也能够生成一个自己的表格，学会分类整理。到这里六道题目就已经讲解完了，做错的题目一定要及时的修改和订正。再来看最后一个部分会总结。今天我们一起来了解一下西游记这本书。西游记它主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺，继大闹天宫后遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马西天取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，最终到达西天见到了如来佛祖，取得真经的故事。该小说呢，它是以玄奘取经这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。同学们，这本书你读过吗？如果没有读过的话，老师建议你去读一下，相信一定会有不同的收获。到这里本节课也就结束了，感谢孩子们的观看，我们下节课再见吧。