精品解析:2025年河南省驻马店市正阳县四校联考三模数学试题

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2025-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 正阳县
文件格式 ZIP
文件大小 7.67 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度九年级中招第三次模拟试卷 数学 注意事项: 1.本试卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 1的次数是( ) A. 1 B. 0 C. D. 不存在 【答案】B 【解析】 【分析】根据单项式次数的定义,单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数,单独的非零常数项的次数为0。 【详解】解:1的次数是0, 故选:B 2. 某国产芯片上某种电子元件大约占,将用科学记数法表示为,则n的值为( ) A. B. C. D. 7 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查用科学记数法表示绝对值小于1的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 绝对值小于1的数用科学记数法表示一般形式为,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:. 即n的值为. 故选:C 3. 如图,某校综合实践活动小组在校园附近开发A、B两块菜地,一块菜地A在学校(点O)的北偏东方向,另一块菜地B在学校的南偏东方向,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了方向角,角的和差运算;由两个方向角与所求的角为一个平角,即可求解. 【详解】解:由题意知,; 故选:A. 4. 下面是甲、乙两种食物中,各自三种供能物质的含量占比情况,则蛋白质质量(单位:)最高的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 甲乙相同 D. 条件不足,无法确定 【答案】D 【解析】 【分析】扇形统计图中,只知道各项目的所占百分比,却不知道食物总重量,故无法计算蛋白质质量,解答即可. 本题考查了扇形统计图的特点,熟练掌握扇形统计图只能比较各项目的占比,无法计算项目的质量是解题的关键. 【详解】解:根据题意,得扇形统计图只能比较各项目的占比,无法计算项目的质量, 故选:D. 5. 下列命题是假命题的是( ) A. 点动成线,线动成面,面动成体 B. 正六边形具有不稳定性 C. 正五边形可以单独密铺 D. 等边三角形的内心和外心重合 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查几何基本概念和命题真假的判断,需逐一分析各选项的正确性即可. 【详解】解:选项A:点动成线,线动成面,面动成体是几何基本事实,正确. 选项B:正六边形各边长度固定但角度可变,具有不稳定性(如蜂窝结构可压缩),正确. 选项C:密铺要求图形内角能整除.正五边形内角为,,非整数,无法单独密铺,故为假命题. 选项D:等边三角形的内心(角平分线交点)与外心(垂直平分线交点)重合于重心,正确. 故选:C. 6. 不等式组的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式组,分别求出每个不等式的解集,再确定它们的公共解集. 【详解】解:解第一个不等式: 移项得, 两边乘以2得; 解第二个不等式: 移项得, 两边除以(不等号方向改变)得, ∴不等式组的解集是, 故选:B 7. 下面是一张正方形彩纸,现要交叉裁剪两刀,使其分成面积相等的四部分,则裁剪方案有( ) A. 1种 B. 2种 C. 4种 D. 无数种 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了正方形性质,它是中心对称图形,经过正方形的对称中心作互相垂直的两条线段,这两条线段把正方形分成的四部分面积相等. 【详解】解:如图,连接交于点O,则点O是正方形对称中心; 则沿裁剪,分成面积相等的四部分; 当过点O,且时,沿裁剪,也分成面积相等的四部分; 一般地,只要沿着过正方形中心O裁剪,且裁剪的两刀相互垂直,则可以分成面积相等的四部分,因此裁剪方案有无数种; 故选:D. 8. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的最小整数值是( ) A. B. C. 0 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】根据方程的根的判别式,解答即可. 本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键. 【详解】解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根, 故 故 解得 故满足的最小整数为, 故选:B. 9. 如图,是由众多边长为2的正三角形组成的网格,B、C、D均为顶点,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】如图,由题意可得:为所在圆的圆心,为格点,取格点,连接,过作于,,可得为等边三角形,,求解;再利用弧长公式计算即可. 【详解】解:如图,由题意可得:为所在圆的圆心,为格点,取格点,连接,过作于, ∵由题意可得:,,, ∴, ∴, ∴为等边三角形, ∴, 由等边三角形的性质可得:,,而, ∴,, ∴, ∴; ∴的长; 故选:A 【点睛】本题考查的是等边三角形的判定与性质,勾股定理的应用,全等三角形的判定与性质,弧长的计算,三角形的外接圆的圆心的确定,作出图形是解本题的关键. 10. 如图1,取一根长的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来.在中点O的左侧距离中点O处挂一个重的物体,在中点O右侧用一个弹簧测力计竖直向下拉,使木杆处于水平状态,弹簧测力计与中点O的距离L(单位:)与弹簧测力计的示数F(单位:N)的关系符合图2的反比例函数.下列说法错误的是( ) A. F随L的增大而减小 B. 当时, C. 若原物体重量增加,木杆保持水平时,F与L的关系式为 D. 若弹簧测力计的示数F不超过,则L的取值范围是 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的实际应用,求出函数解析式,根据反比例函数的图象和性质,逐一进行判断即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴, ∴当时,F随L的增大而减小;故选项A正确,不符合题意; 当时,;故选项B正确,不符合题意; 当原物体重量增加,则:,则:;故选项C错误,符合题意; 当时,, ∵F随L的增大而减小,最大为:, ∴弹簧测力计的示数F不超过,则L的取值范围是;故选项D正确,不符合题意; 故选:C. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 一个几何体的三视图完全相同,该几何体可以是___.(写出一个即可) 【答案】球、正方体等(写一个即可) 【解析】 【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 【详解】解答:解:球的三视图都是圆,正方体的三视图都是正方形,∴几何体可以是球、正方体等. 12. 若的值是有理数,则a的最小偶数值是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查有理数的概念、求一个数的算术平方根,根据有理数的概念和算术平方根的求法进行判断即可. 【详解】∵的值是有理数,且为最小的偶数, ∴,此时是有理数, 故答案为:. 13. 如图电路图中,当随机闭合,,,中的两个开关时,能够让两个小灯泡同时发光的概率为______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查的是用列表法或树状图法求概率,列表法可以重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比. 【详解】解:设,,,分别用1、2、3、4表示, 画树状图如图所示: , 由树状图可得,共有种等可能出现的结果,其中能够让两个小灯泡同时发光的情况有种, ∴能够让两个小灯泡同时发光的概率为, 故答案为:. 14. 在平面直角坐标系中,规定点的“豫点”是,例如:点的“豫点”是即;点的“豫点”是即;…,则的“豫点”的坐标是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标规律,根据题意先求得前几个点的坐标,找到规律,4次一循环,可得和一样,即可求解. 【详解】解:依题意,点的“豫点”是即; 点“豫点”是即; 点的“豫点”是即 点的“豫点”是即 点的“豫点”是即 点的“豫点”是即,…… 4次一循环, ∵ ∴的“豫点”的坐标是, 故答案为:. 15. 中,,点为的中点,为上一动点(可与点重合),将沿折叠,点的对应点为点,连接.设,则的取值范围是______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,一点到圆上距离的最值问题,根据题意得出,,则在半径为的的一段弧上运动,分别求得的最大值与最小值,即可求解. 【详解】解:如图, 解:∵中,,点为的中点,将沿折叠,点的对应点为点, ∴,则在半径为的的一段弧上运动, 当重合时,, 当在上时取的最小值,最小值为 ∴ 故答案为:. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:; (2)化简:. 【答案】(1)2 (2) 【解析】 【分析】本题考查实数的混合运算和整式的混合运算,掌握运算法则和运算顺序是解答的关键. (1)先运算绝对值,负整数指数次幂,然后进行加减运算即可; (2)先利用完全平方公式和平方差公式展开,然后进行合并即可解题. 【详解】解:(1)原式; (2)原式. 17. 某市教育局为获悉、两所学校对一政策的了解情况,从、两所学校分别随机抽取名教师进行了评分(百分制),并对数据进行收集、整理. 、两所学校教师得分统计表 平均数 中位数 众数 方差 校教师 校教师 根据以上信息,请回答下列问题: (1)_____,_____; (2)淇淇认为、两所学校教师得分的平均分相等,因此、两所学校教师对该政策的了解情况一样好,小颖认为淇淇的观点比较片面,请结合上表中的信息说说你的看法. 【答案】(1)80;77 (2)解:从中位数和众数的角度看:A校教师得分的中位数和众数均高于B校教师, ∴A校教师对该政策的了解情况较好; 从方差的角度看:A校教师得分的方差大于B校, ∴B校教师对该政策的了解情况更稳定均衡. 所以淇淇的观点比较片面. 【解析】 【分析】本题考查了中位数,众数,方差;掌握以上知识是关键. (1)根据中位数的计算方法,众数的判定方法和优秀率的计算方法求解即可; (2)分别从众数、中位数,优秀率的角度分析判断可得结论. 【小问1详解】 解:把学校教师得分按大小顺序排列为:,最中间的数为, ∴; 学校教师得分中出现次数最多的是,则, 故答案为:;. 【小问2详解】 略 18. 如图,在中,,于点. (1)请用无刻度的直尺和圆规作的平分线;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若(1)中所作的角平分线交于,求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了作角平分线,三角形内角和定理的应用,等角对等边,熟练掌握基本作图是解题的关键; (1)根据角平分线的作法,作出的平分线; (2)根据等角的余角相等可得,根据角平分线的定义可得,进而证明,根据等角对等边,即可得证. 【小问1详解】 解:如图, 【小问2详解】 证明:如图 ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 19. 某数学兴趣小组的学生欲测量安阳文峰塔的高度.如图,在D处放置一平面镜后,向东移动到达点C处,此时转身刚好在平面镜中看到建筑物的顶端A的像,然后向西移动16.4米到达点F处,此时观察到顶端A的仰角为.已知点B,F,D,C在一条水平直线上,,,均与地面垂直,小东的眼睛距地面的高度(米(平面镜的厚度、大小忽略不计,图中所有的点都在同一平面内). (1)的长度为_____米; (2)计算安阳文峰塔的高度. 【答案】(1)14.4 (2)38.7米 【解析】 【分析】本题考查了线段的和差、解直角三角形的应用、矩形的判定与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)由题意可得米,米,再由线段的和差计算即可得解; (2)过点G作于点H,则四边形为矩形,得出,设,则,求出,根据平面镜性质可知,,从而可得,由正切的定义计算即可得解. 【小问1详解】 解:由题意可得:米,米, ∴米; 【小问2详解】 解:过点G作于点H, 则, ∴四边形为矩形, ∴, 设, 在中,, ∴, ∴, 根据平面镜性质可知,, ∴,即, ∴, 解得:, 经检验,是原分式方程的解 ∴(米) 答:安阳文峰塔的高度为38.7米. 20. 足球运动员带球跑动时有多种路线,比如横向、竖向、斜向等,而竖向跑动(用直线表示)一般又分为以下两种情况:(A、B为门框端点) ,垂足D在线段上 ,垂足M在线段外 (1)当运动员带球沿图1的竖向跑动时,请证明在点P射门进球的可能性大于在点Q射门进球的可能性(即求证:); (2)如图2,当过点A、B的与相切时,切点即为最佳射门点,若,,求最佳射门点到M的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据三角形外角的性质进行解答即可; (2)根据题意得到圆心O在线段的中垂线上,且到的距离等于半径,得到圆心O的位置,所在直线为线段的中垂线,点Q为切点,画出图形,求出,得到即可得到答案. 【小问1详解】 解:证明:由三角形外角性质可得:,, ∴,即, ∴.在点P射门进球的可能性大于在点Q射门进球的可能性; 【小问2详解】 如图,由垂径定理可得,圆心O在线段的中垂线上,且到的距离等于半径,得到圆心O的位置如图,所在直线为线段的中垂线,点Q为切点, ∴, ∴, ∵,,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴, 在中, 由勾股定理得:, ∴, 最佳射门点到M的距离是. 【点睛】此题考查了切线的性质、垂径定理、勾股定理、矩形的判定和性质等知识,熟练掌握切线的性质、垂径定理是关键. 21. 某商店计划购进A,B两种型号的电动自行车(两种型号都要购进)共30辆.已知用50000元购买A型电动自行车的数量与用60000元购买B型电动自行车的数量相同,A型电动自行车单价比B型少500元. (1)求A、B两种型号电动自行车的单价; (2)若购买A型电动自行车的数量不超过B型电动自行车的倍.设购买A型电动自行车m辆,该商店购进两种型号电动自行车所需经费为w元,试写出w与m的函数关系式,并求出所需的最少经费. 【答案】(1)A型电动自行车的单价为2500元,B型电动自行车的单价为3000元 (2),所需的最少经费为81000元 【解析】 【分析】此题主要考查了分式方程和一次函数的应用,根据题意正确列出方程和函数解析式是关键. (1)设A型电动自行车的单价为x元,则B型电动自行车的单价为元,用50000元购买A型电动自行车的数量与用60000元购买B型电动自行车的数量相同,据此列出方程,解方程并检验即可得到答案; (2)购买A型电动自行车m辆,则购买B型电动自行车辆,先求出m的取值范围,再列出一次函数解析式,根据一次函数的性质进行解答即可. 【小问1详解】 解:设A型电动自行车的单价为x元,则B型电动自行车的单价为元, 根据题意,得:, 解得, 经检验,是原方程的解,且符合题意, ∴ 答:A型电动自行车的单价为2500元,B型电动自行车的单价为3000元; 【小问2详解】 购买A型电动自行车m辆,则购买B型电动自行车辆, ∵, 解得, ∴,且m为整数, , ∵, ∴w随m的增大而减小, ∴当时,w取最小值, 最小值为(元). 答:所需的最少经费为81000元. 22. 某校为准备建校二十周年庆典活动,在操场上布置一个舞台,需要搭一条抛物线型灯链,最初的设计方案如图1所示,灯链两端连接等高的,两点,点、分别位于点、正下方的地面处,且、的水平距离为米.点在线段上,且米.以为原点,以所在直线为轴,垂直的直线为轴,建立平面直角坐标系,点为抛物线与轴交点,图描画的是部分抛物线图象,点,点. (1)求图2中第二象限内的抛物线表达式;(不必写出自变量的取值范围) (2)为使灯链造型更加美观,对方案进行修改:以轴为对称轴构造段抛物线的轴对称图形,形成一个“类组合抛物线”. ①直接写出第一象限内的抛物线表达式;(不必写出自变量的取值范围) ②若在组合抛物线灯链上挂两个灯笼,且两灯笼离地面的高度均为米,求两个灯笼之间的最大水平距离. 【答案】(1) (2)①;②米 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的应用,列出二次函数关系式是解题的关键; (1)先求得中点的横坐标为,设第二象限内的抛物线表达式为,待定系数法求解析式,即可求解; (2)①根据对称性写出第一象限内的抛物线表达式; ②对于左侧抛物线,当时,对于右侧抛物线,当时,分别求得的值,即可求解. 小问1详解】 解:中点的横坐标为, 抛物线对称轴为,设第二象限内的抛物线表达式为, 将、, 代入,, 解得,, ∴第二象限内的抛物线表达式为. 【小问2详解】 ①∵第二象限内的抛物线表达式为,轴为对称轴, ∴第一象限内的抛物线表达式;, ②对于左侧抛物线,当时, 即,解得,. 对于右侧抛物线,当时, 即,解得,. ∴两个灯笼之间的最大水平距离为(米). 23. 综合与实践 在四边形中,,分别是边,对角线上的动点,连接,将绕点顺时针旋转,点的对应点恰好落在边上. 【初步探究】 (1)如图1,若四边形为菱形.,;的值为; 【类比探究】 (2)如图2,若四边形为矩形,,,为线段的中点,, ①写出图2中与相等的角,并说明理由; ②求的值; 【拓展应用】 (3)如图3,在(2)的条件下,连接,将向左下方平移,点,,的对应点分别为,,,与交于点,当线段的三等分点与点重合时,直接写出线段的长. 【答案】(1);;(2)①(或),见解析;②;(3)或 【解析】 【分析】(1)根据菱形的性质可得,根据题意得出则,进而可得,即可得出,,根据等腰三角形的性质可得垂直平分,进而证明是等边三角形,得出,即可求解; (2)①(或),过点作于点,根据等角的余角相等得出; ②证明,得出,设,则,证明,求得,进而求得的值; ③过点作交于点,则四边形是矩形,过点作,过点Q作,则四边形是矩形,则,,由(2)可得,,进而得出,根据平移性质得出,,证明,根据是的三等分点,可得或,进而求得或,根据正切的定义求得,根据,即可求解. 【详解】解:(1)如图,连接,, ∵四边形为菱形, ∴, 又∵, ∴, ∴ ∴ ∴ 又∵, ∴垂直平分, 又∵在上, ∴ ∵ ∴ ∴是等边三角形, ∴ ∵, ∴ ∴, 故答案为:;. (2)①(或),理由如下, 过点作于点, ∵ ∴ 又 ∴ ②由旋转的性质可得,, 又∵ ∴ ∴ 又∵是边的中点, ∴ 设,则 又∵ ∴ ∴ ∴即 解得: ∴, ∴; (3)如图,过点作交于点,则四边形是矩形,过点作,过点Q作,则四边形是矩形,则,, ∴, 由(2)可得, 又, ∴, ∴, 根据题意,将向左下方平移,点,,的对应点分别为,,,与交于点, ∴, ∴, 又 ∴ ∴ ∵是的三等分点, ∴或 ∴或 ∴或,或 ∴或 即或 【点睛】本题考查了菱形的性质,相似三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,旋转的性质,平移的性质,全等三角形的性质与判定,正切的定义,熟练掌握以上知识是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度九年级中招第三次模拟试卷 数学 注意事项: 1.本试卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 1次数是( ) A. 1 B. 0 C. D. 不存在 2. 某国产芯片上某种电子元件大约占,将用科学记数法表示为,则n的值为( ) A. B. C. D. 7 3. 如图,某校综合实践活动小组在校园附近开发A、B两块菜地,一块菜地A在学校(点O)的北偏东方向,另一块菜地B在学校的南偏东方向,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 下面是甲、乙两种食物中,各自三种供能物质的含量占比情况,则蛋白质质量(单位:)最高的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 甲乙相同 D. 条件不足,无法确定 5. 下列命题是假命题的是( ) A 点动成线,线动成面,面动成体 B. 正六边形具有不稳定性 C. 正五边形可以单独密铺 D. 等边三角形内心和外心重合 6. 不等式组解集是( ) A. B. C. D. 7. 下面是一张正方形彩纸,现要交叉裁剪两刀,使其分成面积相等的四部分,则裁剪方案有( ) A. 1种 B. 2种 C. 4种 D. 无数种 8. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的最小整数值是( ) A. B. C. 0 D. 1 9. 如图,是由众多边长为2的正三角形组成的网格,B、C、D均为顶点,则的长为( ) A. B. C. D. 10. 如图1,取一根长的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来.在中点O的左侧距离中点O处挂一个重的物体,在中点O右侧用一个弹簧测力计竖直向下拉,使木杆处于水平状态,弹簧测力计与中点O的距离L(单位:)与弹簧测力计的示数F(单位:N)的关系符合图2的反比例函数.下列说法错误的是( ) A. F随L的增大而减小 B. 当时, C. 若原物体重量增加,木杆保持水平时,F与L的关系式为 D. 若弹簧测力计的示数F不超过,则L的取值范围是 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 一个几何体的三视图完全相同,该几何体可以是___.(写出一个即可) 12. 若的值是有理数,则a的最小偶数值是______. 13. 如图电路图中,当随机闭合,,,中的两个开关时,能够让两个小灯泡同时发光的概率为______. 14. 在平面直角坐标系中,规定点的“豫点”是,例如:点的“豫点”是即;点的“豫点”是即;…,则的“豫点”的坐标是______. 15. 中,,点为的中点,为上一动点(可与点重合),将沿折叠,点的对应点为点,连接.设,则的取值范围是______. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:; (2)化简:. 17. 某市教育局为获悉、两所学校对一政策的了解情况,从、两所学校分别随机抽取名教师进行了评分(百分制),并对数据进行收集、整理. 、两所学校教师得分统计表 平均数 中位数 众数 方差 校教师 校教师 根据以上信息,请回答下列问题: (1)_____,_____; (2)淇淇认为、两所学校教师得分的平均分相等,因此、两所学校教师对该政策的了解情况一样好,小颖认为淇淇的观点比较片面,请结合上表中的信息说说你的看法. 18. 如图,在中,,于点. (1)请用无刻度的直尺和圆规作的平分线;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若(1)中所作的角平分线交于,求证:. 19. 某数学兴趣小组的学生欲测量安阳文峰塔的高度.如图,在D处放置一平面镜后,向东移动到达点C处,此时转身刚好在平面镜中看到建筑物的顶端A的像,然后向西移动16.4米到达点F处,此时观察到顶端A的仰角为.已知点B,F,D,C在一条水平直线上,,,均与地面垂直,小东的眼睛距地面的高度(米(平面镜的厚度、大小忽略不计,图中所有的点都在同一平面内). (1)的长度为_____米; (2)计算安阳文峰塔的高度. 20. 足球运动员带球跑动时有多种路线,比如横向、竖向、斜向等,而竖向跑动(用直线表示)一般又分为以下两种情况:(A、B为门框端点) ,垂足D在线段上 ,垂足M在线段外 (1)当运动员带球沿图1的竖向跑动时,请证明在点P射门进球的可能性大于在点Q射门进球的可能性(即求证:); (2)如图2,当过点A、B的与相切时,切点即为最佳射门点,若,,求最佳射门点到M的距离. 21. 某商店计划购进A,B两种型号的电动自行车(两种型号都要购进)共30辆.已知用50000元购买A型电动自行车的数量与用60000元购买B型电动自行车的数量相同,A型电动自行车单价比B型少500元. (1)求A、B两种型号电动自行车的单价; (2)若购买A型电动自行车的数量不超过B型电动自行车的倍.设购买A型电动自行车m辆,该商店购进两种型号电动自行车所需经费为w元,试写出w与m的函数关系式,并求出所需的最少经费. 22. 某校为准备建校二十周年庆典活动,在操场上布置一个舞台,需要搭一条抛物线型灯链,最初的设计方案如图1所示,灯链两端连接等高的,两点,点、分别位于点、正下方的地面处,且、的水平距离为米.点在线段上,且米.以为原点,以所在直线为轴,垂直的直线为轴,建立平面直角坐标系,点为抛物线与轴交点,图描画的是部分抛物线图象,点,点. (1)求图2中第二象限内的抛物线表达式;(不必写出自变量的取值范围) (2)为使灯链造型更加美观,对方案进行修改:以轴为对称轴构造段抛物线的轴对称图形,形成一个“类组合抛物线”. ①直接写出第一象限内的抛物线表达式;(不必写出自变量的取值范围) ②若在组合抛物线灯链上挂两个灯笼,且两灯笼离地面的高度均为米,求两个灯笼之间的最大水平距离. 23 综合与实践 在四边形中,,分别是边,对角线上的动点,连接,将绕点顺时针旋转,点的对应点恰好落在边上. 【初步探究】 (1)如图1,若四边形为菱形.,;的值为; 【类比探究】 (2)如图2,若四边形为矩形,,,为线段的中点,, ①写出图2中与相等的角,并说明理由; ②求的值; 【拓展应用】 (3)如图3,在(2)的条件下,连接,将向左下方平移,点,,的对应点分别为,,,与交于点,当线段的三等分点与点重合时,直接写出线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年河南省驻马店市正阳县四校联考三模数学试题
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