安徽省合肥市行知实验中学2023-2024学年七年级下学期期中教学调研道德与法治问卷

标签:
普通图片版答案
2025-06-27
| 3页
| 157人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.71 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52764872.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9们鞋是一种境界,是中华忧秀传统文化中通物修的一种方式。下列行为符合型求的是 七年级道德与法治(开卷)期中反馈问卷 (道铺与法治和历史考试时闯共:120分钟 满分:80分) 命题人1:马宁 命题人2:黄丽 2024.4 没率项: 1本共两大是17小:高分80分,道德与历火卷,书时同12分钟。 A①@ B.© C②@ .④ 意合里分配作客时间. 10. 《中降词大会》点了许客诗爱好者的热情,小明也总了一的,下列到总结 1请在繁题卡上答随。在试卷上等超无赴。考试结象后,请将“答及卡”交阿。 自 认为合的是: 现了情笔的喜 进场型(下列告型4个读项中,只有1个是绿符合袋查的,共4分,2小醇,每小 ①世事茫难自料: ②啊发冲。凭栏处酒歌 体现丁情地的 1骨容,是人生酒老中显美的高章。在这段时光里,载们的身体会发生一定的度化,我门的1 ②论天地之悠修。独怆燃而递下 体现了清烤的离 会面一些新的问思。看特自超和杜会的双点也会有所改套。下列时青春期的认钢正请的真 ④①更喜佩山千里雪,三军过后尽开颇 体现了情绪的具 0青的生理变化,只会给们来规 ②骨春期的矛后心理是正常见重,不经关法 L①② 且. C Ow ®宵喜期的我们要位到生寻与心理协调发展 ④南卷期的我们要正视并低橡接受身体变书 L童童参加了学校组织的合设江操役纪多馆研学活动,城先草们的英勇举迹深限营动:暗下 A0①② R①④ D.G 荧心要器力成为合修的让会主文建设者和授斑人,材料说明: 2鲁说先生说,青年“所多的是生力,酒见深林,可以醇成平地:适见广野,可以我种树木 ①情感可过参加有意文的话功获得 ②情多让我门的内心世界更车高 见沙课,可以开据井泉。这告诉我】: @情感会影响人们的判昏和境据 @情感是程雪的且金随伟境的或变而度化 A青神的时光是美好的。我们应该珍指青家 青#的力量是无穷的,任何困克 A.① 且.①② C①④ D.②④ 甜 G,青有无的可能,凡要肯力就能成动 青春的力量是强大的:在号力奇斗中释 12 ,在中央电找台“你好生活”节日中,英用最卖的情感展现出生活背后韵值。◆规众在欧 3升入七年饭后,小兵南南时精内心世界,不匠宣把白己内心的想法告诉其他人,时常感凳弧 贺美贵中放飞思塑,品琴情略、参停人生。这麦明: 但他又起望佩和关心,漏望与周友约推心豆服,这说明小兵存在背春期: ①负面的情移体险对人生会更有意复 ②人们能通过一定方式获得类好铸思 长 A反抗与依换的矛眉心理 盘.闭想与开放的矛腰心瑶 ③只有正面的情体型才有益于成餐 ①快们的障5带要表达、固应和共鸡 勇敢与法惜的手眉心拜 真瓶捷反抗的心是 L①② A①@ ③④ “世间万物皆有时节,过早地成赠,就会过早地网出,既然是在喜天。就不要去做欧天的 这给我们的自示是: A异性丹学同的文往是生活的重药为容 且异性情感。需变慎重对特,进智处理 二、适择题(其重大既,6分》 要于 D.学习是主要任务,异性之间不应交往 【发展思维智慧采默】 〔1)斑召开男生生的命。下现同学说油正 13.(8分》观解下列设面.回容同恩 男女生的生别差异是与生织来的。我们要尽力改差 且小朱 我要学会接受性数板印象 C月月: 我收价重对待 D,小林,男女坐之同的友宣让人 品通质疑,应与界性保持南 ,对下领的解诺正确的是 ①会更好地胞入廉体 ②应该弃言目从众心理 是 ®腕该烤养雅立思考能力 ④值得大家模伪学习 A①② L.①④ C 1,④ 7. 下列名岂警句中。与“天行餐。君子以白不息”所体现的精神相符的是 (1)漫西一启示要门变培养 精掉:漫百二启乔我们夏开发 浩力.(2分) A仰天大英出门去,我犁岂是鉴吾人 雪.纸上得来终觉浅,箔如此事要躬行 《2)情任选其中一幅漫西,谈胰我们应成怎样培养这种洁神或者开发这种潜力。(6分) C天生我塘必有用。千金能原还复来 D路漫漫北冷,吾将上下面 著名直滚学专家王报义院士 一生铜款千万,阳沙依然住在单位经供的宿合中,曾将历时8 研制出的数命药放弃专刊中请,并将其公开,让全世界思者受益,王银义院士的行动健是 的最好论。”止于至兽” 【正薄看特情绪让生活更地烂】 ①是一种“显不能至,鹄心向性之"的实线过程 14.(8分)阅读材料,目答间题。 ②是铅性自酸成就他人的行为:不值得赞便 情景一周二上牛第一节课,学生小矮的心情增凌丁。由于有一天者书看到很晚,羊限施床 ③需委我们养成自我爷的习惯,不断反思 起得退了,偏偏惑上叉通到墙车,然采上课远到受到世师的批评。同时也北误了值日,受到网平 ④是一种向往美好的神状态,需从点小寧做起 们的埋怒,他要属,模销、生气 A.①② 且.02④ C①④ D.20④ 七级过尊与法中反使第1页共4瓦 七年试单与往治期中反横问海 第8页共4页) )这些情酪体验对现们的成长有什么意义1(4分) 1)销你为小经博节不良情绪支招,(4分》 ◆活转结象时。老停送公丹季门一句语:我们暴个人的内2都有一个什志世界,不断创逢, 情景三:下午,小蔬舰名参加了学较开及的特色校木球促《州山始生康,上跟时妆师楼出:情 《美好的情感外轮,向他人传理情感正犹量,会正我们的生女烫有意义! 给是玄是管理的,就镇花草树林,良好竹子理可以使官们言壮成长, )让我李常在,取章向上的力世,溪你如何传逮情感正能量?(4分) (2》请你讲讲为什么“绮姚是需要管现的“,(4分》 【克徽有存烦地学会异性交往】 受青年卷的助力青春成长】 板(12分)以下是小方同学生活中的两个情景,情你运用所学知识,对其忠行翠究。 (15分)【内容仿写】飞扬的常春,总有属于白己的青平模,七年级举生小秦搜集了银多有 骨春的耿曲、书籍和影视作品。准务推荐给大家。以下是包其中的一采推暮内容和排荐标语: 推景一:小期是个乐于动人的研学生,晨有,小昌不香是雾月学还是女问甲,凡要者问越。 他年是一税同仁,耐心如政地解著后来班豆榜情传出小同种利“关履”小变的们等,小前为了 祉吞内容 排荐标语 总凭不必美的麻桶,从此弄包不与女同学变鞋了。 (1)小期为了港免麻潭,不再与文月学安往,他的这种处理方法可取吗?请拱说你的理由,《4分)】 欧自:《青春修旅平后 青存有太多未如的解圈。白信向前冲,收于拼料的青密无梅 ① 公 (2)请运用所学如识告养小期,有存期如何正聘与异性交往。(4分) )情你债丽小秦的推将,电帮网学们推荐一些编迟背等的收由、书符或影视作品,情凝达不 虚度青容的曾言,并写一句胜靠标话,(2分】 竹录二:小殊在句己的日记木中,销录丁这样一发话:在青春的闻典里,政1,自幽,现想 信合一一这春周语界有竹利的常又。平少气盛。青泰的力量在奇体里鱼发,个我们时未泉更加坐 【名言赏静】以古典好调为代表的中平悦券用战文化,数著着中国人的智要,品格、种怀和 绿。站在青表的赵点,我们怀妈香春梦想,规刻情春悠径,探素青春之路。 和一首诗。一铜词、一篇文拿中所蓝含的美好高格,写以成为许多人生命的指路明竹, (3)露上背春之核。现们怎样做町以止直已的青香更杭影?(4分) ★天生我材必有用,千金散尽还复来 一一季向《将址酒》 ★海到无设天作平,山座纪质我为峰 一一林则徐《出考》 )上述诗句共可体现了郑品格行并视明有少年为什么也要具备这样的品格?《4分) 【丰富情落体验化线情离正伦量】 16《12分)某班级在学习了点结与法治课“品味情帝的味”之后,开展了相关的疑会话动,蘭称 烟 物与其中,非完成下列任务。 【言行点评】“闻红灯过马路违法!早己成为人的共识,松而老前社合依图有很多人闻红打 ◆在活动中,小明保杀了有巴一天的什皆变化曲线, 对处阿时还出现了各种“省人富语”,要餐型:车我不委了,以后不睛率了,是路:无裂型不 青相费程 春 侵商钱吗?快点!我总赶时阅:星直气世型:到软我变。你美给我开发琴有,阳去我得板债 》运用“行己有耻”约加识。请你对上选言行遗行评析。(4分) 在 【活墙设计】椅样可以是饰大的,也可以是平几的,身边时特标,就是我们首什的力量,对 某校七年纸(3》班扣平办号找膏垃的林得”主题活带。以下是知长活动方震: (1》这个由线图体现了青少年情堵具有忽样的特点?(2分》 西动空夏 路 栖动地点 列举身边的枕样人物:①·(1分) ◆在活动中,道降与法治老师分辛了一刚先就视须,祝须是示 2023年5月30日上午9时31分,摆载种舟十业号我人电船的美狂二号P逢十六运 活动内容 简递该榜样人物的事迹:@一,(1分) 代火新在酒泉卫星发射中心成玻发射,景海萬,杨批、机毒物三名教天页根利进入大 空。16时识分,种舟十六号我人飞船与空间贴加哈张充成自主块速交会对接,空间站 为该榜样人物写一段策奖词:恩·(2分) 应用与发展阶款芳大黄人发射任务取得围满成动。 话动意义 宜讲此次话动的意义,国一·(2分) (2)如果你看到这则视佩,你可能会产生四些情客体险7(2分) )斋株技要求完成方案中的具体内容,(6分】 七年级道游与陆治用中辰轴风在露3页(共4丙) 七年透道博与往治加中反健阀港 第4瓦(共4) 七年级道德与法治(开卷)期中反馈问卷 参考答案 一、选择题(下列各题4个选项中,只有1个是最符合题意的。共24分,12小题,每小题 2分) 题号 6 8 9 10 11 12 答案D D C C D C 二、非选择题(共五大题,56分) (特别提醒:对于非选择题鼓励学生创新性回答学生如从其他角度回答言之成理亦可得分) 13.(8分)(1)漫画一:批判(1分)漫画二:创造(1分) (2)选择漫画一:要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力:要考虑他 人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受:掌握批判的技巧,批判只针对事情本身,批判 要有一定的建设性等等 选择漫画二:在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩, 开创前人未走之路:关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一名对国家和社会有用的 创造者:创造离不开实践等等(三点6分) 14,(8分)(1)可以进行自我暗示,提醒自己,遏制这种不良情绪:找一个没人的地方大 声唱歌或喊叫,到操场上踢球或跑步。(答出来两种方法,4分) (2)情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往:情绪影响着我们的观念 和行动。它可能豫励我们克服困难、努力向上,也可能社我们因为某个小小挫败而止步不前: 合理地调节情绪有助于我们更好地适应环境,有助于成为情绪的主人运用情绪调节的方法, 我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。(4分) 15.(12分)(1)不可取。男女生正常交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处: 可以完善自己的个性,促进身心健康发展:可以扩大交往范围,锻炼交往能力:可以学习如 何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。(理由答两点,4分) (2)异性之间的交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体:面对生活中可能出现的朦胧 情感,我们应该慎重对待、理智处理。(言之有理即可得4分) (3)悦纳生理变化,直面心理矛盾:培养独立思考、批判精神和创造力:勤于实践、自觉劳 动、勇于创新:培养自信自强的积极心态,做到青春有格、行己有耻、止于至善。(两点4分) 16.(12分)(1)情绪反应强烈,波动性大。(2分) (2)自豪感、爱国情感(两种情感即可得2分) (3)让我们身心愉悦:逐渐半富我们对生活、对人生的美好情感:这些情感表达着我们的 愿望,促进我们的精神发展:等等(言之有理即可得4分) (4)主动以自己的热情和行动来影响环境:在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传 递生命的正能量:在生活中不断创造美好的情感体验:等等。(4分) 17.(16分)(1)①歌曲:《最初的梦想》②不忘最初的梦想,勇敢闯干(2分) (2)自信。自信让我们充满激情,坚定信心和希望,开始伟大而光荣的事业:自信的人有 勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华:自信能激发潜能与活力,让我 们获得更多的实践机会与创造可能。(4分) (3)“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决 不做。“闯红灯”是一种违法行为,材料中的言行缺乏知耻之心和底线意识,缺乏明辨是非的 能力,是错误的。(4分) (4)①我的哥哥(1分)②哥哥大学毕业后,毅然放弃大城市优越的环境回到家乡工作, 并主动申请到偏远地区贫困村支教。在支教期间,他努力工作、埋头苦干(1分)③他像辛 勤的蜜蜂不断耕耘,三尺讲台,树起了他高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他无悔的人生。(2 分)④有利于青少年学习榜样做人、做事的基本态度,启发青少年对人生道路和人生理想的 思考;有利于背少年向榜样学习,汲取榜样的力量,积极为国家和社会做贡献。(2分,开 放性试题,符合题意,言之有理即可) 1

资源预览图

安徽省合肥市行知实验中学2023-2024学年七年级下学期期中教学调研道德与法治问卷
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。