24 羿射九日 课件-2024-2025学年语文二年级下册统编版

课文（七） 24 羿射九日 射 退 庄 裂 炎 值 箭 艰 熔 类 稼 滋 腾 点击射日 zhí 结构： 部首： 组词： 书写指导： 左右 亻 值得 值班 左窄右宽，“直”最后一笔横长。 3 lèi 结构： 部首： 组词： 书写指导： 上下 米 类别 分类 “米”笔画紧凑，“大”横长， 撇、捺舒展。 4 jiān 结构： 部首： 组词： 书写指导： 左右 又 艰苦 艰难 左小而靠上，竖提挺立稳住重心。 5 ɡōnɡ 结构： 部首： 组词： 书写指导： 独体 弓 弓箭 拉弓 整体稍扁，最后一笔圆转有力。 6 hài 结构： 部首： 组词： 书写指导： 上下 宀 害怕 害虫 “宀”稍宽，第七笔竖在竖中线上，“口”稍扁。 7 yán 上下 部首：火 组词：炎热 发炎 书写指导：上小下大，第一个“火”捺变点，第二个“火”笔画舒展。 8 cǐ 结构： 部首： 组词： 书写指导： 左右 止 此时 此处 左右宽窄相似，第四笔是提，竖弯钩舒展有力。 9 此 cǐ 从此 音序：C 部首：止 10 觉 jiào （睡觉） jué （觉得） 多音字 第一部分：（第1-3自然段）故事的起因：十个太阳炙烤大地，人们日子非常艰难 第二部分：（第4-6自然段）故事的经过：神箭手羿不怕艰辛，射掉了九个太阳。 第三部分：（第7自然段）故事的结果：大地上重新出现了勃勃生机。 讨论：这篇课文主要写了什么？尝试着将课文分段。 十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 说明太阳轮换的时候百姓安居乐业，丰衣足食，大地万物都生机勃勃。 13 默读课文第1自然段，说一说十个太阳开始是怎样为大地工作的？人们生活又是怎样的？ 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天刚亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 拟人的手法，交代了十个太阳原先是轮流值日，此时此时人们的生活很幸福。 故事发生的时间以及地点 品读 默读课文第2-3自然段，说一说十个太阳同时出现在天空。大地还会像以前一样吗？ 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 思考：它们为什么这样做呢？ 品读 比喻 把“太阳”比作“大火球”强调了十个太阳的威力。 火球、炙烤体现了太阳的火辣和炎热。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。 18 独体结构 上下结构 左右结构 弓 觉 此 类 炎 害 艰 值 汉字结构 觉 值 类 艰 弓 炎 害 此 （觉得） （值日） （人类） （艰难） （弓箭） （炎热） （害怕） （从此） 我会写的字 24 汉字加减法 - + = ( ) 恨 忄 又 艰 艰难 - + = ( ) 植 木 亻 值 值日 - + = ( ) 峰 山 钅 锋 刀锋 - + = ( ) 坡 土 氵 波 波浪 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 排比 十个太阳同时出现对大地万物的伤害。 26 自由读课文1-2自然段，思考：羿为什么要射日？ 十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 经过：羿射落九个太阳 起因：十个太阳炙烤大地 结果：大地恢复生机 羿射九日 勇敢神武为民除害 板书设计 根据表格里的内容，讲一讲这个故事。 起因 经过 结果 十个太阳炙（zhì）烤着大地，人类的日子很艰难。 羿（yì）射下了九个太阳，留下了最后一个。 大地上重新现出了勃勃生机。 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 $$