精品解析：江苏省南京市江宁区联合体2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024-2025学年度第二学期期末学情分析样题 七年级生物学 注意事项： 1．本卷面总分50分，考试时间30分钟。 2．请将答题内容写在答卷纸规定的范围内，做在试卷上无效。 一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的涂“A”，错误的涂“B”，每题1分，共10分） 1. 蚯蚓能够疏松和肥沃土壤，这体现了生物能影响环境。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】生物在适应环境的同时，又对环境有影响，当然，环境也会影响生物的生存。 【详解】蚯蚓在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力。实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍，蚯蚓对环境有影响。说明生物能够影响环境。故题干说法正确。 2. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链、食物网传递的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量在食物网中流动遵循的规律是：从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物。 【详解】在生态系统中，食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道。生产者通过光合作用将无机物转化为有机物，将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。能量和物质随着食物关系，从生产者传递给初级消费者，再依次传递给次级消费者、三级消费者等。例如，草→兔→狐这条食物链中，草制造的有机物和储存的能量，会被兔获取，兔又被狐捕食，物质和能量就从草流向兔，再流向狐。食物网是由多条食物链相互交错形成的，物质和能量也是沿着这些错综复杂的食物链进行流动的。所以生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，故题干说法正确。 3. 绿色植物通过光合作用合成有机物，产生二氧化碳并释放能量（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】（1）绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。 【详解】植物的光合作用是指在有光条件下吸收二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程，将光能转变成有机物中的化学能储存起来。呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，光合作用不释放能量，故题干说法错误。 4. 绿色植物光合作用产生的氧气能使澄清石灰水变浑浊。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【详解】氧气支持燃烧，故光合作用产生的氧气可用带火星的木条检测，澄清的石灰水可以用来检测二氧化碳，故题干说法错误。 5. 小麦根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，伸长区是生长最快的部分，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】根冠像一顶帽子起到保护的作用。伸长区是生长最快的部分。成熟区也叫根毛区，成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，故题干说法错误。 6. 植物的根、茎和叶都是由芽发育而来的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】芽按性质不同分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基等部分。生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。因此，叶芽发育为茎和叶（枝条），花芽发育为花，混合芽发育为花和叶‌ 。植物的根由种子中的胚根发育而来。 【详解】叶芽包括幼叶、芽轴和芽原基，植物茎是由芽轴发育而来，叶是由幼叶发育而来，而根则是由种子中的胚根发育而来，故题干说法错误。 7. 植物细胞通过分解糖类等有机物获得生命活动所需的能量。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】呼吸作用是指细胞在有氧条件下进行的将有机物氧化分解生成二氧化碳和水并释放大量能量供给细胞生命活动的过程，细胞无时无刻都在进行呼吸作用。 【详解】生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。它是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有一项生命活动。生物的生命活动都需要消耗能量，这些能量就来自生物通过呼吸作用分解糖类等有机物释放的能量，故题干说法正确。 8. 竹子的地下茎可以长出竹笋继而发育成新的竹子，这种繁殖方式属于组织培养。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。生物的无性生殖方式主要有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（由营养器官进行的繁殖，如嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 【详解】‌竹子的地下茎（竹鞭）分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，因此由竹子的地下茎繁殖出新个体的生殖方式属于无性生殖，植物组织培养是将植物体符合条件的组织接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上繁殖出新个体的生殖方式，竹子的地下茎可以长出竹笋继而发育成新的竹子，这种繁殖方式不属于组织培养，故题干说法错误。 9. 刚移栽的大树被剪掉部分枝叶可以减少水分散失。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片内的气孔中散失到大气中的过程，叶片是植物蒸腾作用的主要器官。 【详解】植物体内的绝大部分水都是以蒸腾作用的形式散失到大气中去了，叶片是植物蒸腾作用的主要器官。所以刚移栽的大树被剪掉部分枝叶可以降低蒸腾作用，减少水分散失，故题干说法正确。 10. 植物有助于维持生物圈中的二氧化碳和氧气含量的动态平衡。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。 【详解】光合作用是指绿色植物在有光条件下进行的将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，促进生物圈中的二氧化碳和氧气含量的动态平衡，故题干说法正确。 二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分） 11. “惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚中，影响农作物生长的非生物因素主要是（　　） A. 阳光 B. 水 C. 声音 D. 空气 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素包括光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 【详解】A．阳光是植物光合作用的必要条件，但题干中“雷鸣”未直接关联阳光，A不符合题意。 B．农谚“惊蛰雷鸣，成堆谷米”中，“雷鸣”暗示雷雨天气，主要增加降水，雨水为农作物提供水分，促进农作物生长。因此属于关键非生物因素，B符合题意。 C．声音（雷鸣声）本身对植物生长无直接影响，C不符合题意。 D．空气是植物呼吸所需，但与“雷鸣”无直接关联，D不符合题意。 故选B。 12. 我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物，其属于生态系统中的（ ） A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 【答案】B 【解析】 【分析】生产者能够为生态系统中的生物提供营养、能量和氧气，消费者能够促进生态系统的物质循环，分解者主要指的是营腐生生活的细菌真菌等微生物，通过分解动植物的遗体和排出的废物，获得能量，也促进生态系统中的物质循环。所以生态系统中各生物成分之间是相互依存的，没有生产者，消费者就失去了食物的来源；没有分解者，动物、植物的遗体和排出的废物就无法得到分解。 【详解】A．非生物部分主要包括阳光、水、空气、土壤等，这些是无生命的自然因素。茶树作为有生命的植物，显然不属于非生物部分，A不符合题意。 B．生产者主要是绿色植物，它们能够通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。茶树正是通过光合作用制造有机物，因此它属于生产者，B符合题意。 C．消费者是指依靠摄取其他生物为食的生物，如动物。茶树不是消费者，因为它们不摄取其他生物为食，C不符合题意。 D．分解者主要是指细菌和真菌，它们能够分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。茶树不是分解者，因为它们不进行分解作用，D不符合题意。 故选B。 13. 绿水青山就是金山银山。为防治江河的水污染，各地积极开展了治理工程。下列做法错误的是（　　） A. 盲目引入外来物种 B. 严格控制污染源 C. 做好排污的日常监测 D. 对污水进行净化处理 【答案】A 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 有利于环境保护要知道对环境无污染，不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染，不能影响生态平衡等方面。 【详解】A．盲目引入外来物种可能导致生物入侵，打破原有生态平衡，反而加重水污染，故A符合题意。 B．严格控制污染源能减少污染物排放，是有效防治措施，故B不符合题意。 C．通过日常监测排污口的水质指标，可及时掌握污染动态，为治理措施的调整提供数据支持，确保治理效果的持续性和科学性，故C不符合题意。 D．污水净化处理能降低污染物浓度，保护水体，故D不符合题意。 故选A。 14. 下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　） A. 沙漠生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差。 【详解】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。在所有的生态系统中，沙漠生态系统中动植物种类稀少，营养结构简单，自我调节能力就最弱，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（　　） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】春天作物播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气，植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，进而促进种子的萌发。若不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发，故ABC错误，D正确。 故选D。 16. 种植生菜时，可适量增施（　　） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 钙肥 【答案】A 【解析】 【分析】植物生长需要多种无机盐，其中氮、磷、钾是需求量较大的三种元素。氮肥促进叶的生长，磷肥促进根系发育和开花结果，钾肥增强抗逆性并促进茎秆健壮。 生菜以叶片为食用部分，需较多氮肥。 【详解】A．氮肥能促进植物枝叶繁茂，叶色浓绿，适合叶菜类作物，故A符合题意。 B．磷肥促进开花结果，生菜主要收获叶片而非花果，故B不符合题意。 C．钾肥增强抗病性和茎秆强度，生菜对茎秆需求不突出，故C不符合题意。 D．钙肥与细胞壁形成相关，但非叶菜类主要需求，故D不符合题意。 故选A。 17. 某同学利用玻璃容器自制鱼缸，养了许多条小鱼并加入水草，放在窗台附近。在一昼夜内，小鱼最可能缺氧的时间是（　　） A. 上午9点 B. 中午12点 C. 下午6点 D. 凌晨4点 【答案】D 【解析】 【分析】水草在白天进行光合作用释放氧气，同时进行呼吸作用消耗氧气；夜间仅进行呼吸作用消耗氧气。小鱼全天进行呼吸作用消耗氧气。因此，鱼缸中氧气含量在白天逐渐增加，夜间逐渐减少，凌晨时氧气含量最低。 【详解】A．上午9点，光照充足，水草光合作用较强，氧气释放较多，A不符合题意。 B．中午12点，光照最强，水草光合作用最旺盛，氧气含量最高，B不符合题意。 C．下午6点，光照减弱，光合作用速率下降，但氧气尚未消耗至最低，C不符合题意。 D．凌晨4点，经历鱼和水草整夜的呼吸作用会消耗大量氧气，且无光合作用释放氧气补充，故氧气含量最低，D符合题意。 故选D。 18. 将一段带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，放置在阳光下，待到叶脉微红时，用放大镜观察茎的横切面，能看到被染红的结构是（　　） A. 形成层 B. 髓 C. 筛管 D. 导管 【答案】D 【解析】 【分析】植物茎的输导组织包括导管和筛管。导管位于木质部，运输水分和无机盐（自下而上），筛管位于韧皮部，运输有机物（自上而下）。形成层属于分生组织，髓是茎中央的薄壁细胞，储存营养物质。 【详解】A．形成层细胞能够不断进行细胞分裂，但本身不参与水分运输，故A不符合题意。 B．髓为茎中央的薄壁组织，储存营养，不参与运输，故B不符合题意。 C．筛管运输有机物，方向为自上而下，而红墨水通过下端吸收后向上运输，故C不符合题意。 D．导管运输水分和无机盐，方向自下而上，红墨水通过导管运输至叶脉，故D符合题意。 故选D。 19. 下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖，③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，④清水漂洗， ⑤染色：滴加碘液染色。 （2）叶绿素能够溶解在酒精中，所以可以利用酒精脱去叶片中的叶绿素，但酒精易燃，直接加热酒精容易引发火灾，不安全。 【详解】A．叶片放在清水中加热，清水不能溶解叶绿素，无法达到脱去叶绿素的目的，直接对盛有酒精的大烧杯加热，容易引发火灾，A错误。 B．该装置是直接对盛有酒精的大烧杯加热，酒精易燃，直接加热很容易引发火灾，无法安全地进行叶绿素的脱去，B错误。 C．此装置采用的是水浴加热法，把盛有酒精的小烧杯放在盛有清水的大烧杯中加热。通过水浴加热，能使酒精受热均匀，且温度不会过高，既能使叶绿素快速溶解在酒精中，又能避免酒精燃烧，能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素，C正确。 D．叶片放在清水中加热，清水不能溶解叶绿素，无法达到脱去叶绿素的目的，D错误。 故选C。 20. 为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了下图所示实验。下列叙述错误的是（　　） A. 该实验变量是二氧化碳 B. 实验前都需要对植物进行暗处理 C. 乙装置中植物叶片没有产生淀粉 D. 此实验能证明光合作用需要光 【答案】D 【解析】 【分析】（1）探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 【详解】A．甲装置有二氧化碳（清水不吸收二氧化碳），乙装置无二氧化碳（氢氧化钠溶液吸收二氧化碳），变量是二氧化碳，A正确。 B．实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免叶片原有的淀粉影响实验结果，B正确。 C．乙装置内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，二氧化碳是光合作用的原料，缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造淀粉，加碘液不变蓝，C正确。 D．此实验都是在光照下进行的，因此不能证明光合作用需要光照，D错误。 故选D。 材料：三桥湿地公园位于南京市雨花台区，毗邻南京长江三桥。公园利用江滩湿地景观，在长江沿岸纵深200米范围内进行高低错落的地形改造，营造了野生物种栖息、衍生的自然环境，打造了湿地生态特色景观。根据材料，完成下面小题。 21. 关于湿地生态系统，下列叙述正确的是（　　） A. 湿地生态系统被称为“地球之肾” B. 湿地生态系统只由生产者、消费者和分解者组成 C. 湿地生态系统是地球上最大的生态系统 D. 湿地生态系统中的生产者是浮游动物 22. 湿地公园的工作人员制作了禁止践踏草坪的指示牌，用于防止土壤板结而影响草的生长。对此合理的解释是（　　） A. 缺少阳光，影响草的光合作用 B. 缺少水分，影响草对无机盐的吸收 C. 缺少氧气，影响根的呼吸 D. 使叶片气孔关闭，气体不能进出 23. 在该湿地生态系统中还生活着水藻、鲫鱼和白鹭等生物，它们之间形成了捕食关系。下列食物链书写正确的是（　　） A. 白鹭→鲫鱼→水藻 B. 水藻→白鹭→鲫鱼 C. 水藻→鲫鱼→白鹭 D. 阳光→水藻→鲫鱼→白鹭 24. 关于食物链中的能量流动，下列叙述正确的是（　　） A. 能量从肉食性动物流向植食性动物 B. 能量从生产者流向消费者 C. 生产者的能量全部流入消费者 D. 能量从消费者流向生产者 25. 兴趣小组的同学利用湿地公园的资源开展跨学科实践活动，制作了生态瓶。下列维持时间最长的生态瓶是（　　） A. B. C. D. 【答案】21. A 22. C 23. C 24. B 25. A 【解析】 【分析】地球上最大的生态系统是生物圈，湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为 “地球之肾”；食物链起始端应该是生产者，终点为最高级消费者，食物链中能量的流动是单向的，逐级递减的；生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）组成。 【21题详解】 A．湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为 “地球之肾” ，A正确。 B．生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）组成，湿地生态系统也不例外，B错误。 C．地球上最大的生态系统是生物圈，湿地生态系统是生物圈的一部分，C错误。 D．生产者主要是绿色植物，浮游动物属于消费者，D错误。 故选A。 【22题详解】 A．土壤板结主要影响的是土壤中气体含量，与草接受阳光的情况关联不大，不会因为土壤板结就缺少阳光影响光合作用 ，A错误。 B．土壤板结影响的是土壤透气性，不是直接导致缺少水分影响无机盐吸收（而且草吸收无机盐依靠根的呼吸作用提供能量），B错误。 C．土壤板结会使土壤缝隙变小，土壤中的氧气减少。草的根呼吸需要氧气，缺少氧气会影响根的呼吸作用，呼吸作用受影响后，能量供应不足，根吸收无机盐等能力也会下降，进而影响草的生长 ，C正确。 D．土壤板结主要影响根的环境，不是直接使叶片气孔关闭（叶片气孔关闭多与水分、光照等因素相关 ），D错误。 故选C。 【23题详解】 A．食物链起始端应该是生产者，白鹭是消费者，A错误。 B．白鹭和鲫鱼的捕食关系错误，应该是鲫鱼被白鹭捕食，B错误。 C．水藻是生产者，鲫鱼吃水藻，白鹭吃鲫鱼，符合食物链书写规则，C正确。 D．阳光属于非生物部分，不能作为食物链的起点，D错误。 故选C。 【24题详解】 A．能量流动是从植食性动物流向肉食性动物，A错误。 B．在食物链中，能量从生产者流向消费者，因为生产者通过光合作用固定太阳能，然后沿着食物链传递，B正确。 C．生产者的能量一部分用于自身呼吸消耗，一部分流入消费者，一部分被分解者利用等，不是全部流入消费者，C错误。 D．能量流动是单向的，只能从生产者流向消费者，不能从消费者流向生产者，D错误。 故选B。 【25题详解】 A．图中有生产者（水草）、消费者（小鱼）、分解者（泥土中的微生物），且在散射光下，水草能进行光合作用产生氧气、制造有机物，为小鱼提供氧气和食物，小鱼呼吸产生的二氧化碳又能为水草光合作用提供原料，分解者可分解有机物，这样的生态瓶能较长时间维持生态平衡，A正确。 B．图中虽有生产者和消费者，但无分解者（无泥土），有机物分解受限，生态系统物质循环难以长期稳定，维持时间不如 A 长，B错误。 C．图中无生产者（水草），小鱼呼吸消耗氧气后无法补充，氧气会逐渐耗尽，生态系统很快崩溃，C错误。 D．图中无生产者（水草），且在黑暗中，不能进行光合作用产生氧气，小鱼呼吸不断消耗氧气，生态系统维持时间很短，D错误。 故选A。 材料：南京的钟山风景名胜区是国家5A级旅游景区。景区内种植着大量的法国梧桐，吸引了众多游客打卡拍照。景区也是南京市古树名木最为集中的区域，列入《南京市古树名木名录》的古树名木总数量达642株。根据材料，完成下面小题。 26. 法国梧桐的生长离不开水，其吸收水分的主要器官是（　　） A. 叶 B. 根 C. 花 D. 茎 27. 如图是法国梧桐茎的横切面结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. ①是髓，具有输导功能 B. ②中有运输水和无机盐的结构 C. ③的细胞向外分裂形成韧皮部 D. ④是韧皮部，有运输有机物的作用 28. 在春季，法国梧桐的花芽分化前使用花芽抑制剂，可以减少次年飞絮的产生。一般在树干基部周围钻孔，将药剂注入，让其随树木的蒸腾作用扩散。注射器适宜刺入树干的结构是（　　） A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 髓 【答案】26. B 27. A 28. A 【解析】 【分析】茎的横切面从外到内主要包括以下几个部分： ‌树皮‌：包含韧皮部，负责运输有机物质和水分。 ‌形成层‌：位于树皮和木质部之间，具有分裂能力，能够向外分裂形成新的树皮，向内分裂形成新的木质部。 ‌木质部‌：主要由导管和木纤维组成，负责运输水分和矿物质。导管负责向上运输水分和无机盐，木纤维则提供结构支持。 ‌髓‌：位于茎的中心，主要起储存养分的作用‌ ，这些部分共同协作，确保植物能正常生长。图中①是髓‌、②是木质部‌、③是形成层、④是韧皮部。 【26题详解】 A．叶片内含有叶绿体，是植物光合作用合成有机物的主要场所，也是植物蒸腾作用水分散失的主要器官，与水分的吸收无关，故A错误。 B．根部成熟区具有根毛，能够增大与土壤的接触面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故B正确。 C．花是绿色开花植物的生殖器官，与繁殖有关，和水分吸收无关，故C错误。 D．植物的‌茎‌是连接根与叶、花、果实的关键结构，主要承担‌支撑植物体、运输物质、储存养分、协助繁殖‌等功能，故D错误。 故选B。 【27题详解】 A．①是髓‌，位于茎的中心，主要起储存养分的作用‌ ，不具有输导功能，故A错误。 B．②是木质部‌，主要由导管和木纤维组成，导管负责运输水分和无机盐，故B正确。 C．③是形成层，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部 ，故C正确。 D．④是韧皮部，含有筛管，能够由上向下运输有机物，故D正确。 故选A。 【28题详解】 A．木质部‌主要由导管和木纤维组成，负责运输水分和无机盐，将药剂注入木质部，能够随水分向上运输到叶片，随蒸腾作用扩散，故A正确。 B．韧皮部内含有筛管，能够由上向下运输有机物，不负责运输水分和无机盐，故B错误。 C．形成层属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部，与运输无关，故C错误。 D．髓‌位于茎的中心，主要起储存养分的作用‌ ，不具有输导功能，故D错误。 故选A。 29. 如图为植物叶片横切面的结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ②是海绵层，细胞排列紧密 B. 制作该临时装片时，应沿着平行于叶脉的方向切割 C. ④是栅栏层，叶绿体数量多于海绵层 D. 施加气肥时，气体可以经过⑥进入叶片内 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知：①是上表皮、②是栅栏组织，③是叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥是气孔。 【详解】AC．靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，叫做②栅栏组织；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，叫做④海绵组织，AC错误。 B．制作该临时装片时，应沿着垂直于叶脉的方向切割，B错误。 D．⑥是气孔，是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此施加气肥时，气体可以经过⑥气孔进入叶片内，D正确。 故选D。 30. 关于生物圈水循环，下列叙述错误的是（　　） A. 植物的蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水 B. 植物通过对水的吸收和散失参与了生物圈中的水循环 C. 植物吸收的水小部分通过蒸腾作用散失 D. 枯枝落叶能吸纳雨水，使之渗入地下，补充地下水 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。 【详解】A．植物的蒸腾作用将水分以水蒸气形式散失到大气中，提高大气湿度，促进降水，A不符合题意。 B．植物通过根系吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，这一过程直接参与水循环，B不符合题意。 C．植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失，仅少部分用于光合作用等生命活动，C符合题意。 D．枯枝落叶能减缓雨水冲刷，促进水分下渗，补充地下水，D不符合题意。 故选C。 三、双项选择题：（下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。每题2分，共20分） 材料：江苏省农业科学院是江苏省综合性农业科研机构。4月，全国农技中心正式发布了2025年超级稻认定结果，江苏省农科院选育的“南粳9308”品种成功入选。根据材料，完成下面小题。 31. 据如图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 水稻属于裸子植物 B. 水稻属于单子叶植物 C. 水稻的食用部分主要是胚乳 D. 萌发时最先突破种皮的是胚芽 32. 水稻生长周期包括幼苗期、返青期、分蘖（niè）期、拔节期、孕穗期、抽穗期、扬花期、灌浆期、成熟期。下列叙述正确的是（　　） A. 水稻在不同生长发育时期，需水量不同 B. 水稻的根尖生长最快的部位是伸长区和成熟区 C. 水稻适应了水中的生长环境，不需要氧气 D. 土壤溶液浓度是影响水稻根细胞吸水和失水的主要原因之一 33. “稻鱼共生”是常见的水稻种植方式。下列叙述正确的是（　　） A. 鱼食用稻田中的杂草和害虫，减少了农药的使用 B. 鱼的粪便为水稻生长提供了天然肥料，减少了化肥的使用 C. 水稻为鱼提供了栖息空间，鱼对水稻生长无任何影响 D. “稻鱼共生”属于自然生态系统 34. 为了让烘干后的水稻种子保存更长的时间，可选择的条件是（　　） A. 高温 B. 低温 C. 少氧 D. 湿润 【答案】31. BC 32. AD 33. AB 34. BC 【解析】 【分析】单子叶植物的种子结构包括胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳和种皮。胚乳中储存有营养物质。萌发时胚根率先突破种皮，将来发育为植物的根，胚芽将来发育为植物的茎和叶，胚轴发育成连接植物根和茎的部分。 呼吸作用是指在有氧条件下氧化分解有机物生成二氧化碳和水的过程，同时释放出大量能量供给细胞生命活动所需。 【31题详解】 A．种子植物根据种子外有无果皮包被分为裸子植物和被子植物，无果皮包被的为裸子植物，有果皮包被的为被子植物，水稻的种子（稻谷）其实是颖果，即果实，故属于被子植物，故A不符合题意。 B．根据种子内子叶的数目可以将种子植物分为单子叶植物和双子叶植物，水稻种子中只有一片子叶，属于单子叶植物，故B符合题意。 C．胚乳是水稻种子的主要食用部分，它储存了大量的营养物质，如淀粉和蛋白质，这些营养物质在加工过程中被保留下来，形成了我们日常食用的大米‌，故C符合题意。 D．萌发时胚根率先突破种皮，将来发育为植物的根，胚芽将来发育为植物的茎和叶，胚轴发育成连接植物根和茎的部分，故D不符合题意。 故选BC。 【32题详解】 A．种子在发芽期需要吸收大量水分，幼苗期主要依靠种子内部储存的养分进行生长，同时根系开始发展以吸收土壤中的水分和养分，需水量相对较少，而在孕穗期水稻的需水量显著增加，通常占全生育期的30%～40%‌ ，可见水稻在不同生长发育时期，需水量不同，故A符合题意。 B．根尖结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，成熟区细胞停止生长，表皮细胞的一部分向外突起形成根毛，增大了与水的接触面积，是植物吸收水分和无机盐的主要部位，而伸长区是根尖生长速度最快的区域，通过细胞的不断伸长生长使根得到生长，故B不符合题意。 C．呼吸作用需要有氧条件下才能进行，细胞无时无刻都在进行呼吸作用，通过呼吸作用分解有机物释放能量供给细胞生命活动所需，水稻生活在水中，仍然需要吸收氧气，故C不符合题意。 D．植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，细胞会失水；反之当细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞会吸水‌ 。可见土壤溶液浓度是影响水稻根细胞吸水和失水的主要原因之一，故D符合题意。 故选AD。 【33题详解】 A．鱼食用稻花、杂草和昆虫，水稻和杂草不仅为鱼类提供了食物来源，还减少了这杂草对水稻的竞争，降低了水稻病虫害的发生率，同时鱼在稻田中活动时，会吃掉许多害虫，减少了水稻的病虫害，进而减少了农药的使用‌，故A符合题意。 B．‌‌鱼的粪便中含有丰富的有机物质，这些有机物质被微生物分解后，释放出植物所需的营养元素，如氮、磷、钾等，这些元素是水稻生长所必需的‌，鱼的粪便为水稻生长提供了天然肥料，减少了化肥的使用‌，故B符合题意。 C．在稻田养鱼系统中，水稻和鱼之间形成了一种互利共生的生态关系。水稻为鱼提供遮荫和栖息环境，而鱼通过摄食稻田中的害虫和杂草，减少了水稻的病虫害及资源竞争，同时鱼的排泄物作为肥料促进了水稻的生长‌。此外，鱼在稻田中来回游动，翻动泥土，促进了水稻的分蘖和根系发育，有利于稻田通风和透光，进一步促进了水稻的生长和提高品质‌，故C不符合题意。 D．稻鱼共生系统是通过在稻田中建立水稻与水生动物共生系统实现的生态农业模式。这种系统不仅提高了农业生产效率，还促进了生态环境的可持续发展‌，“稻鱼共生”属于人工生态系统，故D不符合题意。 故选AB。 【34题详解】 AB．细胞利用氧，将 有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中 的能量释放出来，供生命活动利用，这个过程叫作呼 吸作用。呼吸作用消耗有机物，抑制呼吸作用能够延长种子的保存时间。温度会影响呼吸作用中相关酶的活性，从而影响呼吸作用，高温会促进细胞的呼吸作用，不利于种子保存，而低温会抑制细胞的呼吸作用，延长种子保存时间，故A不符合题意，B符合题意。 C．细胞利用氧，将 有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中 的能量释放出来，供生命活动利用，这个过程叫作呼 吸作用。因此，氧气浓度会影响细胞的呼吸作用，少氧可抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于种子保存，故C符合题意。 D．湿润环境会促进种子的呼吸作用，导致种子容易吸水，从而加速有机物的分解和消耗，缩短种子的保存期限。相反干燥环境可以抑制种子的呼吸作用，有利于种子的保存‌，故D不符合题意。 故选BC。 35. 关于光合作用的发现，下列对应关系正确的是（　　） 选项 科学家 结论 A 海尔蒙特 植物生长的原料是从水中得到的 B 普利斯特利 水是光合作用的原料之一 C 英格豪斯 植物的绿色部分受到光照时，植物才能“净化”空气 D 施旺 光合作用产生淀粉 A. A B. B C. C D. D 【答案】AC 【解析】 【分析】本题考查光合作用发现史中科学家与其结论的对应关系，需结合各科学家的实验及结论进行判断。 【详解】A．海尔蒙特通过柳树实验得出植物增重主要来自水，但未考虑空气中的CO₂，其结论对应题干描述，故A正确。 B．普利斯特利实验证明植物能更新空气，但未提出水是原料，故B错误。 C．英格豪斯重复普利斯特利的实验，发现只有在有光且植物的绿色部分受到光照时，植物才能 “净化” 空气 ，故C正确。 D．施旺是细胞学说建立者，光合作用产淀粉是萨克斯的结论，故D错误。 故选AC。 36. 如图为桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 图中的⑤胚珠将来发育种子 B. 图中的②花药含卵细胞，能与精子结合形成受精卵 C. 阴雨连绵的天气会导致桃花传粉不足，可通过人工辅助授粉提高结果率 D. 受精卵形成后，桃花的雄蕊和雌蕊继续发育形成果实 【答案】BD 【解析】 【分析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房。 【详解】A．图中⑤是胚珠，胚珠发育成种子，子房发育成果实，A正确。 B．图中②是花药，花药里含花粉，花粉里有精子；卵细胞在雌蕊的胚珠里，精子与卵细胞结合形成受精卵，并非花药含卵细胞，B错误。 C．阴雨连绵的天气会影响昆虫活动等，导致桃花传粉不足，进而影响结果率，通过人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足，提高结果率，C正确。 D．受精卵形成后，桃花的雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等会凋落，只有子房继续发育形成果实，并非雄蕊和雌蕊都继续发育，D错误。 故选BD。 37. 关于农业谚语的解释，下列叙述正确的是（　　） A. 正其行，通其风——水是植物光合作用的原料 B. 大树底下好乘凉——人的凉爽感全部来自枝叶的遮光作用 C. 无心插柳柳成荫——柳树可用扦插的方式繁殖后代 D. 庄稼一枝花，全靠肥当家——植物生长需要适量的无机盐 【答案】CD 【解析】 【分析】（1）光合作用的影响因素：光合作用需要充足的二氧化碳作为原料，同时适宜的光照、温度等条件也对其有重要影响。 （2）生物对环境的影响：生物能影响环境，植物通过蒸腾作用等方式对周围环境产生作用。 （3）植物的生殖方式：植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，扦插属于无性生殖方式。 （4）植物生长所需的营养物质：植物生长需要多种无机盐，不同的无机盐对植物生长起着不同的作用。 【详解】A．“正其行，通其风”这句谚语的意思是，在种植作物时，要保持适当的行距和通风，以确保作物能够充分进行光合作用。可见，这句谚语强调的是通风的重要性，而非水的作用，A错误。 B．“大树底下好乘凉”这句谚语描述了在大树底下感到凉爽的现象。这主要是因为大树的枝叶可以遮挡阳光，减少直射光线的照射，从而降低温度。同时，大树的蒸腾作用也会释放水分，有助于降温。但选项中将人的凉爽感“全部”归因于枝叶的遮光作用，忽略了蒸腾作用的影响，表述不准确，B错误。 C．“无心插柳柳成荫”这句谚语形象地描述了柳树通过扦插方式繁殖的现象。柳树的枝条具有生根能力，当插入土壤中时，可以发育成新的植株。这与选项中的“柳树可用扦插的方式繁殖后代”相符，C正确。 D．“庄稼一枝花，全靠肥当家”这句谚语强调了肥料对庄稼生长的重要性。肥料中富含植物所需的多种无机盐，这些无机盐对植物的生长和发育至关重要，D正确。 故选CD。 38. 关于番茄的无土栽培，下列叙述正确的是（　　） A. 无土栽培摆脱了传统农业对土壤等环境条件的限制 B. 无土栽培番茄时需要更换营养液，因此不用定期补水 C. 栽培不同的植物需要设计不同的营养液配方 D. 须使用水培方式，不能采用其他无土栽培方式 【答案】AC 【解析】 【分析】无土栽培是一种通过营养液或固体基质加营养液来提供植物所需养分和水分的方法，无需天然土壤。需根据植物种类调整营养液成分，并注意水分和养分的补充。 【详解】A．无土栽培通过替代土壤的营养液或基质提供养分，摆脱了对土壤条件的依赖，A正确。 B．即使更换营养液，植物仍会吸收水分，导致液面下降，故需定期补水，B错误。 C．不同植物对营养元素需求不同（如番茄需更多磷钾），需调整营养液配方，C正确。 D．无土栽培包括水培、沙培、蛭石培等多种方式，D错误。 故选AC 39. 关于“绿叶在光下能够合成淀粉”的实验，下列叙述正确的是（　　） A. 图中叶片遮光部分滴加碘液后变蓝 B. 图中叶片遮光部分和未遮光部分形成对照 C. 此实验的结论是光合作用需要二氧化碳 D. 此实验的结论是光合作用需要光并能合成淀粉 【答案】BD 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光一光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】A．光是光合作用的条件，叶片遮光部分不能进行光合作用，无淀粉生成，滴加碘液后不变蓝，A错误。 B．叶片遮光部分和未遮光部分的唯一变量是光，其余条件均相同，故二者形成对照，B正确。 C．此实验变量是光，结论是光合作用需要光且能合成淀粉，题中并未探究二氧化碳和光合作用的关系，C错误。 D．实验中，未遮光部分（有光）产生淀粉，遮光部分（无光）不产生淀粉，可得出光合作用需要光并能合成淀粉的结论，D正确。 故选BD。 40. 关于温室大棚种植蔬菜，下列做法有利于增强光合作用的是（　　） A. 向大棚内通入氧气 B. 适当提高光照强度 C. 缩短光照时间 D. 增施有机肥 【答案】BD 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）光合作用需要光作为能量来源，同时二氧化碳是其重要原料。适宜的光照强度、充足的光照时间以及足够的二氧化碳供应，都能促进光合作用的进行。氧气是光合作用的产物，不是促进光合作用增强的因素。 【详解】A．氧气是光合作用的产物，通入氧气对光合作用本身并没有直接的促进作用，反而过多的氧气可能会增强呼吸作用，消耗更多有机物，不利于光合作用产物的积累，所以该做法不利于增强光合作用，A错误。 B．光是光合作用的能量来源，适当提高光照强度，能为光合作用提供更多能量，可增强光合作用的效率，使植物制造更多的有机物，该做法有利于增强光合作用，B正确。 C．光照是光合作用的必要条件，缩短光照时间，意味着植物进行光合作用的时间减少，制造的有机物也会相应减少，不利于增强光合作用，C错误。 D．有机肥被土壤中的微生物分解，会产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，能为植物提供更多的二氧化碳，从而增强光合作用，该做法有利于增强光合作用，D正确。 故选BD。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期末学情分析样题 七年级生物学 注意事项： 1．本卷面总分50分，考试时间30分钟。 2．请将答题内容写在答卷纸规定的范围内，做在试卷上无效。 一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的涂“A”，错误的涂“B”，每题1分，共10分） 1. 蚯蚓能够疏松和肥沃土壤，这体现了生物能影响环境。（ ） 2. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链、食物网传递的。（ ） 3. 绿色植物通过光合作用合成有机物，产生二氧化碳并释放能量。（ ） 4. 绿色植物光合作用产生的氧气能使澄清石灰水变浑浊。（ ） 5. 小麦根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠。（ ） 6. 植物根、茎和叶都是由芽发育而来的。（ ） 7. 植物细胞通过分解糖类等有机物获得生命活动所需的能量。（ ） 8. 竹子的地下茎可以长出竹笋继而发育成新的竹子，这种繁殖方式属于组织培养。（ ） 9. 刚移栽的大树被剪掉部分枝叶可以减少水分散失。（ ） 10. 植物有助于维持生物圈中的二氧化碳和氧气含量的动态平衡。（ ） 二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分） 11. “惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚中，影响农作物生长的非生物因素主要是（　　） A. 阳光 B. 水 C. 声音 D. 空气 12. 我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物，其属于生态系统中的（ ） A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 13. 绿水青山就是金山银山。为防治江河的水污染，各地积极开展了治理工程。下列做法错误的是（　　） A 盲目引入外来物种 B. 严格控制污染源 C. 做好排污的日常监测 D. 对污水进行净化处理 14. 下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　） A. 沙漠生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统 15. 俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（　　） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气 16. 种植生菜时，可适量增施（　　） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 钙肥 17. 某同学利用玻璃容器自制鱼缸，养了许多条小鱼并加入水草，放在窗台附近。在一昼夜内，小鱼最可能缺氧的时间是（　　） A. 上午9点 B. 中午12点 C. 下午6点 D. 凌晨4点 18. 将一段带叶枝条下端插入稀释的红墨水中，放置在阳光下，待到叶脉微红时，用放大镜观察茎的横切面，能看到被染红的结构是（　　） A. 形成层 B. 髓 C. 筛管 D. 导管 19. 下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ） A. B. C. D. 20. 为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了下图所示实验。下列叙述错误的是（　　） A. 该实验变量是二氧化碳 B. 实验前都需要对植物进行暗处理 C. 乙装置中植物叶片没有产生淀粉 D. 此实验能证明光合作用需要光 材料：三桥湿地公园位于南京市雨花台区，毗邻南京长江三桥。公园利用江滩湿地景观，在长江沿岸纵深200米范围内进行高低错落的地形改造，营造了野生物种栖息、衍生的自然环境，打造了湿地生态特色景观。根据材料，完成下面小题。 21. 关于湿地生态系统，下列叙述正确的是（　　） A. 湿地生态系统被称“地球之肾” B. 湿地生态系统只由生产者、消费者和分解者组成 C. 湿地生态系统是地球上最大的生态系统 D. 湿地生态系统中的生产者是浮游动物 22. 湿地公园的工作人员制作了禁止践踏草坪的指示牌，用于防止土壤板结而影响草的生长。对此合理的解释是（　　） A. 缺少阳光，影响草的光合作用 B. 缺少水分，影响草对无机盐的吸收 C. 缺少氧气，影响根的呼吸 D. 使叶片气孔关闭，气体不能进出 23. 在该湿地生态系统中还生活着水藻、鲫鱼和白鹭等生物，它们之间形成了捕食关系。下列食物链书写正确是（　　） A. 白鹭→鲫鱼→水藻 B. 水藻→白鹭→鲫鱼 C. 水藻→鲫鱼→白鹭 D. 阳光→水藻→鲫鱼→白鹭 24. 关于食物链中的能量流动，下列叙述正确的是（　　） A. 能量从肉食性动物流向植食性动物 B. 能量从生产者流向消费者 C. 生产者的能量全部流入消费者 D. 能量从消费者流向生产者 25. 兴趣小组的同学利用湿地公园的资源开展跨学科实践活动，制作了生态瓶。下列维持时间最长的生态瓶是（　　） A. B. C. D. 材料：南京的钟山风景名胜区是国家5A级旅游景区。景区内种植着大量的法国梧桐，吸引了众多游客打卡拍照。景区也是南京市古树名木最为集中的区域，列入《南京市古树名木名录》的古树名木总数量达642株。根据材料，完成下面小题。 26. 法国梧桐的生长离不开水，其吸收水分的主要器官是（　　） A. 叶 B. 根 C. 花 D. 茎 27. 如图是法国梧桐茎的横切面结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. ①是髓，具有输导功能 B. ②中有运输水和无机盐的结构 C. ③的细胞向外分裂形成韧皮部 D. ④是韧皮部，有运输有机物的作用 28. 在春季，法国梧桐的花芽分化前使用花芽抑制剂，可以减少次年飞絮的产生。一般在树干基部周围钻孔，将药剂注入，让其随树木的蒸腾作用扩散。注射器适宜刺入树干的结构是（　　） A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 髓 29. 如图为植物叶片横切面的结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ②是海绵层，细胞排列紧密 B. 制作该临时装片时，应沿着平行于叶脉的方向切割 C. ④是栅栏层，叶绿体数量多于海绵层 D. 施加气肥时，气体可以经过⑥进入叶片内 30. 关于生物圈的水循环，下列叙述错误的是（　　） A. 植物的蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水 B. 植物通过对水的吸收和散失参与了生物圈中的水循环 C. 植物吸收的水小部分通过蒸腾作用散失 D. 枯枝落叶能吸纳雨水，使之渗入地下，补充地下水 三、双项选择题：（下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。每题2分，共20分） 材料：江苏省农业科学院是江苏省综合性农业科研机构。4月，全国农技中心正式发布了2025年超级稻认定结果，江苏省农科院选育的“南粳9308”品种成功入选。根据材料，完成下面小题。 31. 据如图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 水稻属于裸子植物 B. 水稻属于单子叶植物 C. 水稻的食用部分主要是胚乳 D. 萌发时最先突破种皮的是胚芽 32. 水稻的生长周期包括幼苗期、返青期、分蘖（niè）期、拔节期、孕穗期、抽穗期、扬花期、灌浆期、成熟期。下列叙述正确的是（　　） A. 水稻在不同生长发育时期，需水量不同 B. 水稻的根尖生长最快的部位是伸长区和成熟区 C. 水稻适应了水中的生长环境，不需要氧气 D. 土壤溶液浓度是影响水稻根细胞吸水和失水的主要原因之一 33. “稻鱼共生”是常见的水稻种植方式。下列叙述正确的是（　　） A. 鱼食用稻田中的杂草和害虫，减少了农药的使用 B. 鱼的粪便为水稻生长提供了天然肥料，减少了化肥的使用 C. 水稻为鱼提供了栖息空间，鱼对水稻生长无任何影响 D. “稻鱼共生”属于自然生态系统 34. 为了让烘干后的水稻种子保存更长的时间，可选择的条件是（　　） A. 高温 B. 低温 C. 少氧 D. 湿润 35. 关于光合作用的发现，下列对应关系正确的是（　　） 选项 科学家 结论 A 海尔蒙特 植物生长的原料是从水中得到的 B 普利斯特利 水是光合作用的原料之一 C 英格豪斯 植物的绿色部分受到光照时，植物才能“净化”空气 D 施旺 光合作用产生淀粉 A. A B. B C. C D. D 36. 如图为桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 图中的⑤胚珠将来发育种子 B. 图中的②花药含卵细胞，能与精子结合形成受精卵 C. 阴雨连绵的天气会导致桃花传粉不足，可通过人工辅助授粉提高结果率 D. 受精卵形成后，桃花的雄蕊和雌蕊继续发育形成果实 37. 关于农业谚语的解释，下列叙述正确的是（　　） A. 正其行，通其风——水是植物光合作用的原料 B. 大树底下好乘凉——人的凉爽感全部来自枝叶的遮光作用 C. 无心插柳柳成荫——柳树可用扦插的方式繁殖后代 D. 庄稼一枝花，全靠肥当家——植物生长需要适量的无机盐 38. 关于番茄的无土栽培，下列叙述正确的是（　　） A. 无土栽培摆脱了传统农业对土壤等环境条件的限制 B. 无土栽培番茄时需要更换营养液，因此不用定期补水 C. 栽培不同的植物需要设计不同的营养液配方 D. 须使用水培方式，不能采用其他无土栽培方式 39. 关于“绿叶在光下能够合成淀粉”的实验，下列叙述正确的是（　　） A. 图中叶片遮光部分滴加碘液后变蓝 B. 图中叶片遮光部分和未遮光部分形成对照 C. 此实验的结论是光合作用需要二氧化碳 D. 此实验的结论是光合作用需要光并能合成淀粉 40. 关于温室大棚种植蔬菜，下列做法有利于增强光合作用的是（　　） A. 向大棚内通入氧气 B. 适当提高光照强度 C. 缩短光照时间 D. 增施有机肥 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$