河南省林州市2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2024—2025 学年第二学期学情调研 七年级道德与法治试题参考答案 一、选择题（17 小题，每小题 2分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有 一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置） 1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.B 10.D 11.B 12.C 13.A 14.D 15.B 16.D 17.C 二、非选择题（4小题，共 36 分） 18.（8 分） ①李浩的观点是错误的。他不懂得要合理表达情绪。②情绪虽然属于个人的事， 但情绪表达却不只是自己的事情。人的情绪会相互感染，即使没有语言交流，一 个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。③小林在考 场上撕试卷、哭着离开考场，不仅会影响自己的心情和考试成绩，也会影响其他 同学考试，还可能会给老师和考场秩序带来不良影响。④我们要学会在合适的场 合、用合理的方式表达情绪，学会合理地调节情绪，做情绪的主人。 评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给 8-7 分； 观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给 6-3 分；观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给 2-1 分；观点错误或只作判断不作分析，给 0分。 19.（6 分） 犯罪具有严重的社会危害性，任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁；要认清危 害，增强法治观念，远离违法犯罪；要珍惜美好生活，依法自律，做自觉遵纪守 法的人；法不可违，违法无小事，不违法是行为的底线；要明辨是非，杜绝不良 行为；要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行 为，防患于未然；谨慎交友，自觉抵制不良诱惑；要尊重生命、敬畏生命，重视 生命价值；要重视心理健康，学会管理自己的情绪；等等。 评分建议：回答出任意一条即可给 2 分，最高 6 分。 20.（10 分） （1）（4分）示例：①喜；②自豪感；③哀；④挫折感。 （2）（6分）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人 交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。②我们要学会承受 和转化消极情感。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们 感受到生活的美好，不断成长。③我们要在实践中提升情感境界，在长期实践和 奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 评分建议：第（1）问每点 1 分，共 4 分，符合题目要求即可给分。第（2） 问每点 2 分，共 6 分，其他答案合理者亦可酌情给分。 21.（12 分） (1)（6 分）中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲 直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀 传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 (2)（4 分）示例：积极宣传中华优秀传统文化；大力践行自强不息、敬业乐群、 扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的中华传统美德；积极主动学习中华优秀传统文 化，自觉阅读文学经典等； (3)（2 分）示例：负荆请罪、闻鸡起舞、程门立雪、卧冰求鲤等。 评分建议：第（1）问每点 3 分，共 6 分。第（2）问符合题目要求即可， 每点 2 分，共 4 分。第（3）问符合题目要求即可，每点 1 分，共 2 分。 评分说明：评阅主观性试题时，应尊重学生的主体地位和个性特点，鼓励创新。 学生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。