内容正文:
七下历史期末答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
D
C
A
C
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
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19
20
答案
C
B
B
C
A
D
C
A
D
A
1、 非选择题
21、(1)相似之处:形状上都呈现圆形方孔的特点;币面上的文字都是汉字。
说明:和同开珎仿开元通宝而铸;日本文化深受唐朝的影响。(任答一点即可,其它符合题意的答案也可)
(2)使节来往:日本前后派遣十几批使节(遣唐使)到唐朝,学习中国的先进文化;新罗强盛以后,派遣使节到唐朝学习中国文化。
留学生:与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等;新罗强盛以后,派遣大批留学生到唐朝学习中国文化。
贸易交流:许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。
宗教往来:玄奘西行,将佛教引进中国;鉴真东渡,将佛教从中国往外传播。(任答两点即可)
(3)有利因素:唐朝国力强盛,经济、文化发达;政治制度先进;开放、兼容并包的社会风气;开明的对外政策。(任答两点即可,其它符合题意的答案也可)
22、(1)下:科举制;上:三省六部制。
(2)政策:崇文抑武。积极影响:这一政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气;杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生;有利于政权的稳固和社会的安定。(任答一点即可,其它符合题意的答案也可)
(3)启示:要注重制度创新;要重视教育及人才;制度要符合国情;(任答两点即可,其它符合题意的答案也可)
23、(1)辽设置屯田,学习汉法耕种;西夏兴修水利,引雪山融水灌溉农田。
(2)技术先进;分工细致;产品精美;远销海外;部分行业发展迅速。(任答两点即可)
(3)重视科技创新;加强区域间经济交流与合作;坚持各民族共同繁荣。(任答两点即可,其它符合题意的答案也可)
24、(1)表现:诗歌数量多;内容广泛;风格多样;作者身份多样;(任答两点即可,其它符合题意的答案也可)(2分)
(2)科技发明:活字印刷术,贡献:活字印刷术的出现,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;科技发明:火药,贡献:火器的使用,改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,推动社会变革;科技发明:指南针,贡献:指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。(任举两例即可)(2分)
(3)认识:文化自信是民族、国家以及政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行;我们要传承并创新本民族的传统文化,同时借鉴和学习其他民族的优秀文化;我们要大力宣传中国优秀文化,实行科教兴国战略等。(任答两点即可,其它符合题意的答案也可)(2分)
25、示例:
观点一:中外交往的和平使者。
论述:唐朝时,高僧玄奘西行,研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献,他口述的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献;为了传播中国文化,鉴真六次东渡日本,为中日文化交流作出了卓越的贡献;明成祖时,郑和七次下西洋,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业作出了伟大贡献。综上,鉴真、玄奘、郑和都是中外交往的和平使者。
观点二:反侵略的民族英雄。
论述:明朝中期,戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”,1561年,“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭寇;东南沿海倭患基本解除。戚继光的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄。明朝末年,荷兰殖民者侵占台湾,1662年,郑成功打败荷兰殖民地,收复台湾。被荷兰殖民者占据38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。综上,戚继光和郑成功都是反侵略的民族英雄。
评分标准:
水平
题目
论述
一等
(5-6分)
能准确理解表格内容主旨,观点明确。
紧扣自己的观点加以论述,运用所学史实、能够做到史论结合,逻辑清晰,语言流畅。
二等
(3-4分)
能理解表格内容,观点较为明确。
能够围绕观点论述,运用了所学史实,但不够充分或不够典型,条理基本清晰。
三等
(0-2分)
与表格内容不吻合或观点不明确。
有论述或说明,但史实不充分,或史论结合不充分;史实、论述与观点无关,或仅仅罗列相关史实。
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学校
姓名
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贴条形码区
色0.5毫米签字笔将姓名、
准考旺号等栏目填写清
号
2请按国愿号题序在各题
用对应的答题区作答,超
出答题区域书写的答案无
缺考标记
缺考考生,由监考员贴条形码,口
道:在试卷上答题无效,
由监考员用2B铅笔填涂右面的缺考
3保持卡面清洁,不要升
标记.
食、不要弄
用2B铅笔项涂;
2.修改时用塑料橡皮擦干净后,重新填涂选项:3.填涂的正确方法是:■
一、
选择题(共20小题,每小题1分,共20分)
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8 [A][B][C][D]12 [A][B][C][D]
16[A1[BJ[C[D20[AJ[B][C1[D]
二、非选择题(共5大题,每大题6分,共30分)
21、(6分)(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
22、(6分)(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
23、(6分)(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
24、(6分)(1)(2分)
(2)(2分)三
(3)(2分)
25、(6分)