Unit 1 第5课时 Part B Let's learn & Match and say（分层作业）英语人教PEP版五年级上册

Unit 1 What’s he like? Part B Let's learn & Match and say 基础练 一、选出正确的字母或字母组合补全单词。 (    )1．y___ng (年轻的；岁数不大的) A．an B．on C．ou (    )2．f___nny (滑稽的；可笑的) A．u B．a C．i (    )3．stri___t (严厉的) A．e B．c C．k (    )4．p___lite(有礼貌的) A．o B．a C．e (    )5．clev___ (聪明的) A．ar B．or C．er 二、按照要求将单词分类。 A．worker　 B．art　 C． tall　 D．kind　 E. short　 F. writer　G. teacher H. old  I. English  J. quiet　K. music　L. doctor　 M. fat　 N. funny 1．学科类： 2．性格类： 3．外貌类： 4．职业类： 三、看图补全句子。 1．My friend is so . 2．He often says “Hello!” to his teacher. He is . 3．The students can clean the classroom. They are so . 4．The girl is . 提升练 四、看图补全句子 1．Our music teacher isn’t old. She is very y . 2．Li Hua often says “Hello!” to others. He is a p boy.   3．She is a s girl. She always hides (躲藏) behind her mother.   4．Wang Mei often cleans the classroom. She is h . 5．My new teacher isn't strict. She is very k . 五、看图完成对话。 1．---Who’s our English teacher? --- . 2．---Is Mr Jones old? --- . 3．---Is he funny? --- . 4．---Is she old? --- . 六、【新考点·新素养】我们的新朋友Tom，来到了新学校，我们看看他认识新学校的老师吗？给下列句子排序，使其成为一段完整的对话。 ( ) Yes, sometimes. ( ) He’s very kind. ( ) Hey, Mr Wu will be our new English teacher. ( ) Wow, cool! ( ) Really? What's he like? ( ) Do you know him? ( ) Is he strict? ( ) Yes, he’s my father. 拓展练 七、【新情境·新阅读】开学了，Amy和Lucy正在聊什么呢？我们一起去看看吧。选择合适的选项补全对话 (有一项多余)。 Amy: Good afternoon, Lucy. Lucy: Good afternoon. Do you have new teachers this year? Amy: Yes. 55 They are my maths teacher and science teacher. Lucy: 56 Amy: Miss Chen. Lucy: 57 Amy: No, she isn’t. 58 Lucy: 59 Amy: He is young and funny. Lucy: Great! A．Is she strict? B．Who’s your maths teacher? C．Yes, sometimes. D．We have two new teachers. E．What’s your science teacher like? F．She is very kind. 八、【新情境·新阅读】Amy 和Lucy不仅聊了老师，还一起聊了朋友咯。根据表格内容，判断句子正(T)误(F)。 polite shy helpful clever hard-working Lily √ Tom √ Lucy √ Candy √ Tim √ 1．Lily is a shy girl. ( ) 2．Tom is helpful at home. ( ) 3．Lucy is very polite. ( ) 4．Candy isn’t helpful at home. ( ) 5．Tim is hard-working. ( ) 九、开学第一天，Lucy很兴奋，回家就写了一篇关于自己学校的小短文，我们一起去看看吧。 Welcome to my school. It is big and nice. I like my school. And I like my teachers, too. They are so kind. My favourite teacher is my English teacher, Mrs Smith. She comes from the USA．She is 40 years old, but she looks very young. Now she lives in Beijing with her family. She has a son. He is in our school. Mrs Smith is very kind, but sometimes strict. She often helps us a lot. She is a good teacher. 1．根据短文回答问题。 (1) Is my school big? (2) Who is my favourite teacher? (3) What’s Mrs Smith like? (4) Where does Mrs Smith live now? 2．根据实际情况回答问题。 Who’s your favourite teacher? Why? 十．书面表达。 以“My new friend”为题，写一篇小短文，描述一下新朋友的外貌、性格等。 要求：1. 语句通顺，条理清楚。2. 不少于5句话。 My new friend _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考解析 基础练 一、选出正确的字母或字母组合补全单词。 1.答案：C 详解：根据汉语提示考查单词年轻的，young，是一个形容词，故选C。 2.答案：A 详解：根据汉语提示考查单词滑稽的，funny，是一个形容词，故选A。 3.答案：B 详解：根据汉语提示考查单词严厉的，strict，是一个形容词，故选B。 4.答案：A 详解：根据汉语提示考查单词有礼貌的，polite，是一个形容词，故选A。 5.答案：C 详解：根据汉语提示考查单词聪明的，clever，是一个形容词，故选C。 二、按照要求将单词分类。 答案：1．B I K 2．D J N 3．C E H M 4．A F G L 详解：A. worker工人，B. art美术，C. tall高的，D. kind和蔼的，E. short矮的，F. writer作家，G. teacher老师，H. old老的，I. English英语，J. quiet安静的，K. music音乐，L. doctor医生，M. fat胖的，N. funny滑稽的， 三、看图补全句子。 答案: 1．clever 2．polite 3．helpful 4．shy 提升练 4、 看图补全句子 1. 答案：young/oung 详解：我们的音乐老师不老。她非常年轻。根据句意，图片和首字母，可知音乐老师非常年轻，年轻的young，故答案为young。 2. 答案：polite/olite 详解：李华经常对其他人说“你好！”他是个有礼貌的男孩。根据句意，图片及首字母，可知李华是个有礼貌的男孩，有礼貌的polite，故答案为polite。 3.答案：shy/hy 详解：她是个害羞的女孩。她总是藏在妈妈的身后。根据句意，图片及首字母，可知这是个害羞的女孩，害羞的shy，故答案为shy。 4.答案：helpful 详解：王梅经常打扫教室。她是有帮助的。根据句意，图片及首字母，可知王梅是有帮助的，有帮助的helpful，故答案为helpful。 5. 答案：kind/ind 详解：我的新老师不严厉。她非常友好。根据句意，图片及首字母，可知新老师非常友好，友好的kind，故答案为kind。 五、看图完成对话。 答案：1．Miss White. 2．No, he isn’t. 3．Yes, he is. 4．No, she isn’t. 六、给下列句子排序，使其成为一段完整的对话。 答案： 5 3 1 8 2 6 4 7 【分析】所给各句汉语意思： 是的，有时。 他很友好。 嘿，吴老师将是我们新的英语老师。 哇，酷！ 真的吗？他怎么样？ 你知道他吗？ 他严厉吗？ 是的，他是我爸爸。 根据句子意思可知对话大意为：讨论新的英语老师。 详解：根据对话大意可知，放在首句的应该是说我们有新的英语老师，Hey, Mr Wu will be our new English teacher.放在第一句；根据日常交流习惯可知这句应该是说“真的吗”，Really? What's he like?放在第二句；接着上句的问题，回答他怎么样，He’s very kind.放在第三句；一般对于新老师，同学们都好奇严不严厉，Is he strict?放在第四句；接着上句的问题，用yes或no回答，说明严不严厉，Yes, sometimes.放在第五句；剩余三句，一句问句，一句答语，一句称赞，问句排在第六句，Do you know him?；答语排在第七句，Yes, he’s my father.；称赞排在第八句，表示对新英语老师是同学的爸爸这件事的看法。故答案为5，3，1，8，2，6，4，7。 拓展练 七、【新情境 新阅读】开学了，Amy和Lucy正在聊什么呢？我们一起去看看吧。选择合适的选项补全对话 (有一项多余)。 55．答案：D 详解：上句问：你们今年有新老师吗？这句应该是回答有没有新老师，选项D符合语境，故选D。 56．答案：B 详解：下句回答：陈老师。可知这句是以who开头的特殊疑问句，选项B符合语境，故选B。 57．答案：A 详解：下句是用no回答的，可知这句是一般疑问句，选项A符合语境，故选A。 58．答案：F 详解：上面说不严厉，可知这句是说很友好，选项F符合语境，故选F。 59．答案：E 详解：下句说：他年轻且有趣。可知这句是问人怎么样，选项E符合语境，故选E。 八、Amy 和Luc不仅聊了老师，还一起聊了朋友咯。根据表格内容，判断句子正(T)误(F)。 八、【新情境 新阅读】Amy 和Luc不仅聊了老师，还一起聊了朋友咯。根据表格内容，判断句子正(T)误(F)。 67．答案：T 详解：莉莉是个害羞的女孩。根据表格可知是害羞的，表述正确，故答案为T。 68．答案：F 详解：汤姆在家帮忙。根据表格可知是聪明的，表述不正确，故答案为F。 69．答案：T 详解：露西很有礼貌。根据表格可知露西是有礼貌的，表述正确，故答案为T。 70．答案：F 详解：Candy在家里没用。根据表格可知是有帮助的，表述不正确，故答案为F。 71．答案：T 详解：蒂姆很勤奋。根据表格可知是勤奋的，表述正确，故答案为T。 九、开学第一天，Lucy很兴奋，回家就写了一篇关于自己学校的小短文，我们一起去看看吧。 1． (1) 答案：Yes, it is. 详解：我的学校大吗？根据“Welcome to my school. It is big and nice.”可知我的学校是大的，答案为肯定回答，故答案为Yes, it is. (2) 答案：Mrs Smith. 详解：谁是我最喜欢的老师。根据“My favourite teacher is my English teacher, Mrs Smith.”可知史密斯夫人是我最喜欢的老师，故答案为Mrs Smith. (3) 答案：She is very kind, but sometimes strict. 详解：史密斯夫人怎么样？根据“Mrs Smith is very kind, but sometimes strict.”可知史密斯夫人非常友好，但是有时严厉，故答案为She is very kind, but sometimes strict. (4) 答案：She lives in Beijing. 详解：现在史密斯夫人住在哪？根据“Now she lives in Beijing with her family.”可知史密斯夫人现在住在北京，故答案为She lives in Beijing. 2．答案：Mr Wang is my favourite teacher. Because he is very kind. 详解：谁是你最喜欢的老师？为什么？根据实际情况回答，可以回答王先生是我最喜欢的老师，因为他非常友好，故答案为：示例：Mr Wang is my favourite teacher. Because he is very kind. 十．书面表达。 以“My new friend”为题，写一篇小短文，描述一下新朋友的外貌、性格等。 要求：1. 语句通顺，条理清楚。2. 不少于5句话。 答案： My new friend I have a new friend. His name is Peter. He is tall and thin. He has short hair and big eyes. He’s very clever. And he’s hard-working, too. He can speak Chinese well. I often play with him. 详解：1. 题干解读：该题目要求以“My new friend”为题，描述朋友的外貌。性格。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：friend朋友，name名字，tall高的，thin瘦的，short短的，big大的，clever聪明的，hard-working努力的 参考句型：I have …；He is …；He has …； He can …； 第 4 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$